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GOBIERNO PROVINCIAL DE POMABAMBA
Creado por Ley N° 12120 de fecha 21 de febrero del Año 1861
DIAGNÓSTICO DE BRECHAS - DISTRITO DE
POMABAMBA-PROVINCIA DE POMABAMBA- ANCASH
EN EL MARCO DEL SISTEMA NACIONAL DE PROGRAMACIÓN MULTIANUAL Y GESTIÓN DE INVERSIONES
Gerencia de Planificación y Presupuesto
Oficina de Programación Multianual de Inversiones-OPMI
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GOBIERNO PROVINCIAL DE POMABAMBA
Creado por Ley N° 12120 de fecha 21 de febrero del Año 1861
PRESENTACIÓN
Con la finalidad de promover e incrementar los sistemas de i) Servicios de salud básica, ii) Desnutrición
Infantil y/o anemia infantil, iii) Servicio de educación básica, iv) Infraestructura vial, v) Servicios de
saneamiento, vi) Electrificación rural, vii) Infraestructural agrícola, viii) Telecomunicación rural y ix) Apoyo al
desarrollo productivo, tienen como objetivo contribuir al mejoramiento de la calidad y la cobertura de los
servicios de calidad, y en particular para las poblaciones pobres y rurales del distrito de Pomabamba.
El estado de acceso a los servicios básico de la población es el resultado de la interacción de las
condiciones y estilos de vida con los niveles de educación, acceso a servicios básicos (agua potable,
alcantarillado, eliminación de desechos sólidos, etc.), niveles de ingreso económico, acceso a servicios
de calidad y medio ambiente.
Los servicios básicos están orientados a poner al alcance de toda la población la atención con
servicios básicos con prioridad a los más excluidos y con mayores necesidades. Con ello se lograría
que los servicios sean más efectivos y eficientes, contribuyendo a lograr una drástica disminución de
las acciones recuperativas y se logren altos niveles de atención y mejora de la calidad de vida de la
población.
LA PROGRAMACIÓN MULTIANUAL EN EL MARCO DEL SISTEMA NACIONAL DE
PROGRAMACIÓN MULTIANUAL Y GESTIÓN DE INVERSIONES en referencia al proceso de la
programación multianual de inversiones, establece que la Oficina de Programación Multianual
de Inversiones (OPMI) elabora el diagnóstico detallado de la situación de las brechas de infraestructura
o de acceso de servicios públicos de su ámbito de competencia. Dicho diagnóstico debe tomar en cuenta
la actualización del inventario de los activos existentes correspondientes a la infraestructura y/o servicios
públicos a cargo del gobierno provincial de Pomabamba, en estrecha coordinación con las Unidades
Formuladoras y Unidades Ejecutoras de Inversión.
Para e l desarrollo del inventario y diagnóstico, en su calidad de OPMI, en conjunto con las demás
áreas correspondientes, elaboraron el diagnóstico de brechas de la provincia de Pomabamba- distrito de
Pomabamba.
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MEMORIA DESCRIPTIVA GENERAL
1.01. ASPECTOS GENERALES
"DIAGNOSTICO DE BRECHAS DISTRITO DE POMABAMBA, PROVINCIA DE POMABAMBA, DEPARTAMENTO DE ANCASH"
a) Ubicación:
Región - ANCASH
Departamento - ANCASH
Provincia - Pomabamba
Distrito - Pomabamba
1.02. INFORMACIÓN BÁSICA
a) Ubicación Geográfica:
El distrito de Pomabamba es uno de los cuatro que integran la
provincia peruana de Pomabamba ubicada en el Departamento de Ancash, bajo la
administración del Gobierno regional de Ancash. en el Perú.
El distrito fue creado mediante Ley del 21 de febrero de 1861, en el gobierno del
Presidente Ramón Castilla.
Tiene una superficie de 347,92 km².
Ubigeo: 021601
El distrito de Pomabamba limita con:
Norte: Provincia de Sihuas.
Sur: Distrito Santa Cruz, provincia de Huaylas, y Distrito Huayllán, provincia
Pomabamba.
Este: Distritos Parobamba y Quinuabamba, provincia Pomabamba, y Distrito Cascas,
provincia de Mariscal Luzuriaga.
Oeste: Distrito Yuramarca y Santa Cruz, provincia de Huaylas.
b) Población del distrito de Pomabamba
Población (2017), Total 13 834 hab.
Según Censos Nacionales 2017: XII de Población, VII de Vivienda y III de Comunidades
Indígenas
Densidad 39,76 hab/km²
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GOBIERNO PROVINCIAL DE POMABAMBA
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UBICACIÓN GEOGRÁFICA DE LA ZONA DE INFLUENCIA.
Ancash Provincia
Distrito
Fuente: INEI
c) Climatología:
El clima en el Distrito de Pomabamba es frio en la parte alta, en la zona del proyecto y templado
en la parte baja, zona donde se encuentra la capital del Distrito de Pomabamba y más cálido en
la parte más baja, las lluvias son más frecuentes entre los meses de diciembre a marzo, con una
temperatura mínima de 10°C y la máxima de 20°C.
Los vientos son constantes todo el año, predominando con dirección Sur- Oeste a una velocidad
de 15 a 30 km/h.
d) Geología:
El mercado se encuentra ubicado dentro de un terreno compuesto por material conglomerado,
gravas limosas, medianamente compactas y húmedas, en la parte donde se ha proyectado
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construir las diferentes Infraestructuras, el terreno natural no presenta fallas y está conformado
por un estrato sólido; concluyendo que el terreno reúne las condiciones para realizar la
construcción de la infraestructura proyectada.
e) Aspecto Socio - Económico:
- Vivienda
Las viviendas en su mayoría son de material noble y rustico. Las construcciones en las
zonas urbana son netamente de material noble, empleándose con frecuencia el ladrillo,
piedras, madera, para el techo losas aligeradas, etc.
- Servicios
Cuentan con sistema de luz, agua potable y sistema de desagüe.
La información ha sido procesada con ayuda del personal de Programación e Inversión pública. A
continuación se presenta el resumen del procesamiento de la información e indicadores que
permitirán conocer las brechas en la oferta de los servicios de salud de Pomabamba
REPORTE DE PRINCIPALES INDICADORES DE BRECHAS
FUNCION SALUD.
ESTABLECIMIENTOS DE SALUD, SEGÚN CONDICIÓN DE FUNCIONAMIENTO, 2017
Condición Categoría Total
CIERRE TEMPORAL I-4 0
EN FUNCIONAMIENTO
I-1 6
I-2 4
I-3 1
I-4 1
II-1 1
II-2 0
II-E 0
III-1 0
III-2 0
III-E 0
Sin Categoría 0
Total 9
INOPERATIVO
I-1 0
I-2 0
I-3 0
II-1 0
Total 0
RESTRICCIÓN DE SERVICIOS II-E 0
TOTAL 13
Información actualizada según fuente publicada el 06 de Abril de 2018
Enlace: http://app20.susalud.gob.pe:8080/registro-renipress-webapp/listadoEstablecimientosRegistrados.htm?action=mostrarBuscar#no-back-button
Fuente: Registro Nacional de Instituciones Prestadoras de Servicios de Salud (RENIPRESS), Superintendencia Nacional de Salud (Susalud). Ministerio de Salud (MINSA)
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Creado por Ley N° 12120 de fecha 21 de febrero del Año 1861
Del cuadro anterior se puede observar que el distrito de Pomabamba cuanta con 09 establecimientos de
Salud en funcionamiento de los cuales 5 son establecimientos son de categoría I-1 y 2 establecimientos de
salud de categoría I-2, y 01 establecimiento de categoría de I-3 y 01 establecimiento de categoría de II-1.
Seguro de
SaludTotal Proporción Brecha
Essalud 1689 13.4% 5.6%
FFAA PNP 24 0.2%
Seguro
privado24 0.2%
SIS 10174 80.6%
Otro 6 0.0%
No tiene 709 5.6%
ACCESO AL SEGURO DE SALUD
Información concerniente al 2013
Fuente: Sistema de Focalización de Hogares (SISFOH). Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI).
Nota: Mazamari y Pangoa fueron tomados como un solo distrito debido a problemas limítrofes al momento de la recabación de
la información.
Del cuadro anterior se observa que hay una brecha social de acceso al seguro de salud de 5.6% Es salud
en distrito de Pomabamba-Provincia de Pomabamba-Ancash.
INDICADORES DE RESULTADO
Rubro 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
Porcentaje de niños menores de 5 años con
Desnutrición Crónica
(Patrón de referencia: OMS. INDICADOR TALLA /
39.0 41.4 42.0 35.9 32.6 33.2 31.4 30.0
DESNUTRICIÓN CRÓNICA (OMS, INDICADOR TALLA / EDAD)
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Información actualizada Mayo de 2018
Para información nacional y departamental:
Fuente 1: Encuesta Demográfica y de Salud Familiar (ENDES), Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI)
Enlace 1: https://proyectos.inei.gob.pe/endes/resultados.asp
Para información provincial y distrital:
Fuente 2: Sistema de información del estado nutricional, Instituto Nacional de Salud (INS). Ministerio de Salud (MINSA)
Enlace 2: http://www.portal.ins.gob.pe/es/cenan/cenan-c2/vigilancia-alimentaria-y-nutricional/sistema-de-informacion-del-estado-nutricional
2012 2013 2014 2015 2016
NiñosN°
EvaluadosN° Casos % Anemia
Brecha de
atención
Anemia total 0.0 63.6 78.6 62.8 34.6 258.0 42.2
Anemia leve 24.2 191.0 31.2
Anemia moderada 10.4 65.0 10.6
Anemia severa 0.0 2.0 0.3
Anemia total 0.0 69.8 77.8 59.3 31.5 335.0 33.1
Anemia leve 22.4 260.0 25.7
Anemia moderada 9.1 73.0 7.2
Anemia severa 0.0 2.0 0.2
822 612 210
Menores de 5 años
1,426 1,012 414
INDICADORES DE ANEMIA EN NIÑOS
Rubro
2017
Porcentaje de anemia
Menores de 3 años
Del cuadro se puede observar que hay una brecha social de atención de 210 menores de 3 años con
anemia y 414 niños de menores de 5 años con anemia como se puede observar en el cuadro anterior a
nivel del distrito de Pomabamba.
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Niños 2015 2016 2017
Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Anual
Total de nacidos vivos 306 337 31 27 23 30 23 36 349
Nacidos vivos con bajo peso*
23 24 1 2 2 4 0 2 25
Proporción de nacidos con bajo peso (%)
7.5 7.1 3.2 7.4 8.7 13.3 0.0 5.6 7.2
Información actualizada al 05 abril de 2018
Información actualizada al 05 abril de 2018
* Se considera que el recién nacido tiene bajo peso cuando pesa menos de 2.5 kg.
Fuente: sistema de registro del Certificado de Nacidos Vivos (CNV). Ministerio de Salud (MINSA).
Enlace: http://webapp.minsa.gob.pe/dwcnv/dwterritorio.aspx
INDICADORES DE PRODUCTO
PRUEBA DE HEMOGLOBINA EN INFANTES DE 6 A 8 Y 36 A 38 MESES \*
Niños 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
Proporción de niños de 6 a 8 meses con al menos 1 prueba de hemoglobina (%)
55 32 62 65 61 76 87
Proporción de Niños 36 - 38 meses con al menos 2 pruebas de hemoglobina (%)
0 0 19 18 23 63 80
Información actualizada según publicación de 08 febrero de 2018
\* Se considera información del mes de diciembre para cada año.
Fuente: cubo SIS-Infantes, Repositorio REDinforma, Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (MIDIS).
Enlace: http://sdv.midis.gob.pe/redinforma/general/cubos.aspx?tkn=a252u1WPQD+e6Q+5SrgklA==#no-back-button
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GOBIERNO PROVINCIAL DE POMABAMBA
Creado por Ley N° 12120 de fecha 21 de febrero del Año 1861
Niños 2014 2015 2016 2017 Brecha
Afiliados al SIS 311 319 282 295
Afiliados al SIS (%) 100 100 100 100
Con Suplemento de micronutrientes de acuerdo con
su edad209 250 248 262
% Con Suplemento de micronutrientes de
acuerdo con su edad67 79 88 89 11
Con atenciones de CRED de acuerdo con su edad 186 149 231 228
% Con atenciones de CRED de acuerdo con su
edad60 47 82 77 23
Con vacuna Neumococo 147 118 144 185
% Con vacuna Neumococo 47 37 51 63 37
Con vacuna Rotavirus 149 115 147 184
% Con vacuna Rotav irus 48 36 52 62 38
Con criterios FED (5 criterios) 38 61 115 128
% Con criterios FED (5 criterios) 12 19 41 43 57
NIÑOS AFILIADOS AL SISTEMA INTEGRADO DE SALUD (SIS)
Menores de 1 año
Del cuadro se puede observar que niños afiliados al sistema integrado de salud (SIS) que el % con
suplemento de micronutrientes de acuerdo a su edad es de 11 niños menores de 1 año, % con atenciones
de CRED de acuerdo con su edad es de 23 m3nores de 1 año, % con vacuna neumococo es de 37
menores de 1 año, % con vacuna rotavirus es de 38 menores de 1 año y % con criterios de FEC (5
Criterios) es de 57 menores de 1 año en el distrito de Pomabamba, Provincia de Pomabamba- Ancash.
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GOBIERNO PROVINCIAL DE POMABAMBA
Creado por Ley N° 12120 de fecha 21 de febrero del Año 1861
Niños 2014 2015 2016 2017 Brecha
Afi l iados al SIS 861 897 908 892
Afi l iados al SIS (%) 100 100 100 100
Con Suplemento de micronutrientes de
acuerdo con su edad212 384 516 609
% Con Suplemento de micronutrientes de
acuerdo con su edad25 43 57 68 32
Con atenciones de CRED de acuerdo con su
edad478 519 637 629
% Con atenciones de CRED de acuerdo
con su edad55 58 70 70 30
Con vacuna Neumococo 228 296 368 458
% Con vacuna Neumococo 26 33 40 51 49
Con vacuna Rotavirus 195 246 299 349
% Con vacuna Rotavirus 23 28 33 39 61
Con criterios FED (5 criterios) 38 105 186 237
% Con cri terios FED (5 cri terios) 4 12 20 26 74
Menores de 3 años
Del cuadro anterior se puede observar que niños afiliados al sistema integrado de salud (SIS) que el % con
suplemento de micronutrientes de acuerdo a su edad es de 32 niños menores de 3 año, % con atenciones
de CRED de acuerdo con su edad es de 30 menores de 3 año, % con vacuna neumococo es de 40
menores de 3 año, % con vacuna rotavirus es de 61 menores de 3 año y % con criterios de FEC (5
Criterios) es de 74 menores de 3 año en el distrito de Pomabamba, Provincia de Pomabamba- Ancash.
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GOBIERNO PROVINCIAL DE POMABAMBA
Creado por Ley N° 12120 de fecha 21 de febrero del Año 1861
Niños 2014 2015 2016 2017 Brecha
Afi l iados al SIS 893 924 929 922
Afi l iados al SIS (%) 100 100 100 100
Con Suplemento de micronutrientes de
acuerdo con su edad212 384 520 614
% Con Suplemento de micronutrientes de
acuerdo con su edad24 41 56 67 33
Con atenciones de CRED de acuerdo con su
edad495 538 654 648
% Con atenciones de CRED de acuerdo
con su edad55 58 70 70 30
Con vacuna Neumococo 233 298 372 466
% Con vacuna Neumococo 26 32 40 51 49
Con vacuna Rotavirus 195 247 304 355
% Con vacuna Rotavirus 22 27 33 39 61
Con criterios FED (5 criterios) 38 105 188 238
% Con cri terios FED (5 cri terios) 4 11 20 26 74
Menores de 5 años
Del cuadro anterior se puede observar que niños afiliados al sistema integrado de salud (SIS) que el % con
suplemento de micronutrientes de acuerdo a su edad es de 33 niños menores de 5 año, % con atenciones
de CRED de acuerdo con su edad es de 30 menores de 5 año, % con vacuna neumococo es de 49
menores de 5 año, % con vacuna rotavirus es de 61 menores de 5 año y % con criterios de FEC (5
Criterios) es de 74 menores de 5 año en el distrito de Pomabamba, Provincia de Pomabamba- Ancash.
La información actualizada al 17 mayo de 2018
Fuente: cubo SIS-Infantes, Repositorio REDinforma, Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (MIDIS).
Enlace: http://sdv.midis.gob.pe/redinforma/general/cubos.aspx?tkn=a252u1WPQD+e6Q+5SrgklA==#no-back-button
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FUNCION EDUCACION
El distrito de Pomabamba, Provincia de Pomabamba cuenta con 105 Instituciones Educativas.
Pública de
gestión directa
Pública de gestión privada
Privada TOTAL
Instituciones Educativas (I.E.) 97 2 6 105
Locales Escolares* 82 2 5 90
Información de 2017 actualizada al 30 marzo de 2018
Fuente: Padrón de Instituciones Educativ as y Programas (PADRÓN). Estadística de la Calidad Educativ a (ESCALE). Ministerio de Educación (MINEDU).
* Se contabiliza solo los locales escolares codificados en el padrón, ex isten IE con locales sin codificación.
Enlace: http://escale.minedu.gob.pe/uee/-/document_library _display /GMv 7/v iew /958881
Nota: Se considera los centros educativ os y locales de serv icios de educación básica regular, especializada, alternativ a, para adultos, técnico productiv os y educación superior no univ ersitaria
I.E. SEGÚN GESTIÓN Y DEPENDENCIA DEL SERVICIO EDUCATIVO, 2017
Gestión Dependencia* I.E.
Pública de gestión directa
Municipalidad 0
Otro sector público (FF.AA.) 0
Sector Educación 97
Sub total 97
Pública de gestión privada Convenio con Sector Educación 2
Sub total 2
Privada
Asociación civil ( Inst.Ben‚fica) 0
Comunidad 0
Comunidad o asc. religiosa 0
Cooperativo 0
Empresa (Fiscalizado) 0
Particular 6
Sub total 6
Total de I.E. 105
Información de 2017 actualizada al 30 marzo de 2018 * Dependencia o entidad que gestiona la
institución educativa Fuente: Padrón de Instituciones Educativas y Programas (PADRÓN). Estadística de la Calidad
Educativa (ESCALE). Ministerio de Educación (MINEDU). Enlace: http://escale.minedu.gob.pe/uee/-/document_library_display/GMv7/view/958881
A nivel del distrito de Pomabamba capital de la provincial de Pomabamba se cuenta con 105
instituciones educativas de los cuales 97 instituciones son publica de gestión directa y 2
instituciones de publica de gestión privada y 6 instituciones educativas privada como se
puede observar en el cuadro anterior.
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Creado por Ley N° 12120 de fecha 21 de febrero del Año 1861
INSTITUCIONES EDUCATIVAS POR PROGRAMAS ACTIVOS, SEGÚN DEPENDENCIA*, 2017
Programas educativos Pública de
gestión directa
Pública de gestión privada
Privada
Primaria 30 1 2
Secundaria 8 1 0
Básica alternativa - avanzado 1 0 1
B. alternativa - inicial e intermedio 1 0 0
Básica especial 0 0 0
Básica especial - inicial 0 0 0
Básica especial - primaria 0 0 0
Inicial - cuna 0 0 0
Inicial - cuna - jardín 0 0 1
Inicial - jardín 44 1 2
Inicial - prog. no escolarizado 13 0 0
Superior artística 0 - 0
Superior pedagógica 1 0 0
Superior tecnológica 0 0 2
T‚écnico productiva 1 0 0
Total 99 3 8
Información de 2017 actualizada al 30 marzo de 2018
*Dependencia o entidad que gestiona la institución educativ a
Fuente: Padrón de Instituciones Educativ as y Programas (PADRÓN). Estadística de la Calidad Educativ a (ESCALE).
Ministerio de Educación (MINEDU).
Enlace: http://escale.minedu.gob.pe/uee/-/document_library _display /GMv 7/v iew /958881
En distrito de Pomabamba se cuenta con 30 colegios nivel primaria publica de gestión directa, 1 colegio de
publica de gestión privada y 2 colegios privados y a nivel secundario se cuenta con 8 colegios públicos de
gestión directa y 1 colegio público de gestión privada, 1 colegió de básico alternativo- Avanzado, 1 Básico
alternativo- inicial e Intermedio, 44 inicial -Jardín, 13 Inicial- Programa no escolarizado, 1 superior Pedagógico,
1 técnico Productivo, como se puede observar en el cuadro anterior.
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GestiónPol idocente
Completo
Pol idocente
Mult igradoUnidocente No aplica Total
13 10 7 0
0 0 0 0
0 0 0 0
Pública de gestión privada 1 0 0 0 1
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
2 0 0 0
16 10 7
I.E. POR CARGA DE DOCENCIA EN EDUCACIÓN PRIMARIA, SEGÚN GESTIÓN Y DEPENDENCIA*, 2017
Entidad de dependencia
Pública de gestión directa
Sector Educación
30Municipal idad
Otro sector público (FF.AA.)
Totales
Convenio con sector educación
Privada
Asociación civil / Inst. bené‚fica
2
Comunidad
CC o asoc. religiosa
Cooperativo
Empresa (fiscalizado)
Particular
Información de 2017 actualizada al 30 marzo de 2018 * Se refiere al ratio docente / sección en la educación primaria para el años 2017.
Fuente: Padrón de Instituciones Educativas y Programas (PADRÓN). Estadística de la Calidad Educativa (ESCALE). Ministerio de Educación (MINEDU).
Enlace: http://escale.minedu.gob.pe/uee/-/document_library_display/GMv7/view/958881
En distrito de Pomabamba se cuenta con 30 colegios pública de gestión directa; 1 colegio de publica de gestión
privada y colegios privadas; nivel primaria pública de gestión directa, 1 colegio de publica de gestión privada y 2
colegios privados 16 polidocente completo, 10 colegios polidocente multigrado y 7 unidocente; 13 polidocente
completo 10 polidocente multigrado y 7 unidocente en el sector educación pública de gestión directa; 1
polidocente, convenio con el sector educación, publica de gestión privada; 2 polidocente completo de gestión
privada. , como se puede observar en el cuadro anterior
Información de 2017 actualizada a diciembre de 2017 * Población identificada con DNI, 2017. RENIEC
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GOBIERNO PROVINCIAL DE POMABAMBA
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** Se considera como brecha a la población que no se encuentra matriculado en la Educación Básica Regular acorde a su edad.
Fuente: Censo Escolar 2017. Ministerio de Educación (MINEDU). Registro Nacional de Identificación y Estado Civil (RENIEC)
Enlace1: http://escale.minedu.gob.pe/uee/-/document_library_display/GMv7/view/4028089
Enlace2: http://portales.reniec.gob.pe/web/estadistica/baseDatos
A nivel del distrito de Pomabamba capital de la provincial de Pomabamba total de matriculados cuenta con
231 estudiantes de 6 años , 309 estudiantes de 07 años, 365 estudiantes de 08 años ,379 estudiantes que
tienen 9 años , 349 estudiantes que tienen 10 años, 356 estudiantes que tienen 11 años , 173 estudiantes
que tienen 12 años , 80 estudiantes que tienen entre 13- 14 años , 48 estudiantes que tienen entre 15y 16
años 32 estudiantes entre 17y 18 años y 15 estudiantes entre 19 y 24 años como se puede observar en el
cuadro anterior.
Nivel educativo Edad 1° 2° 3° 4° 5°Total de
matriculad
os
Población*
Brecha de
acceso a
EBR (%) **
09 - 11 73 0 0 0 0 73
12 178 82 0 0 0 260 408 36.3
13 41 170 65 1 0 277 337 17.8
14 33 53 154 60 0 300 365 17.8
15 12 43 65 130 63 313 341 8.2
16 4 14 50 53 138 259 354 26.8
17 2 9 20 37 61 129
18 1 2 9 23 28 81
19 - 20 0 3 5 8 26 42
21 - 22 0 0 1 0 4 5
23 - 24 0 0 0 0 0 0
25 - 29 0 0 0 0 0 0
30 a 45 0 0 0 0 0 0
MATRICULADOS EN educación BÁSICO REGULAR, SEGÚN EDADES, 2017
SECUNDARIA
Información de 2017 actualizada a diciembre de 2017 * Población identificada con DNI, 2017. RENIEC
** Se considera como brecha a la población que no se encuentra matriculado en la Educación Básica Regular acorde a su edad.
Fuente: Censo Escolar 2017. Ministerio de Educación (MINEDU). Registro Nacional de Identificación y Estado Civil (RENIEC)
Enlace1: http://escale.minedu.gob.pe/uee/-/document_library_display/GMv7/view/4028089
En distrito de Pomabamba se cuenta con colegios nivel secundario total de matriculados 09-11 años
73 estudiantes , de 12 años 260,, de 13 años 277, de 14 años 300 de 15 años 313, 16 años 259
donde existen brechas de acceso , de 17 años 129 estudiantes , 81 estudiantes , 42 estudiantes de
19-20 años 5 estudiantes de 21-22 años, mayores a 23 años, como se puede observar en el cuadro
anterior.
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Creado por Ley N° 12120 de fecha 21 de febrero del Año 1861
INDICADORES DE RESULTADO
Nivel Curso UnidadPrevio al
inicioEn inicio
En
procesoSatisfactorio
Brecha en
el nivel
satis factori
o
Número de
estudiantes- 25 80 33
Porcentaje (%) - 18.1 58.0 23.9
Número de
estudiantes- 65 49 24
Porcentaje (%) - 47.10 35.51 17.39
Número de
estudiantes
Porcentaje (%)
Número de
estudiantes
Porcentaje (%)
Número de
estudiantes237 90 41 3
Porcentaje (%) 63.8 24.2 11.2 0.8
Número de
estudiantes270 63 29 10
Porcentaje (%) 72.5 16.9 7.9 2.7
Segundo grado de primaria
Comprensión
lectora76.1
Lógico
matemático
Segundo grado de secundaria
Comprensión
lectora99.2
Lógico
matemático97.3
82.6
Cuarto grado de primaria
Comprensión
lectora0.0
Lógico
matemático0.0
Información correspondiente al 2016
Fuente: Sistema de Consulta de Resultados de Evaluación (SICRECE), Oficina de medición de la calidad de los aprendizajes (UMC), Ministerio de Educación (MINEDU) La meta nacional corresponde al nivel de segundo de primaria Enlace: https://sistemas15.minedu.gob.pe:8888/evaluacion_censal_público
En distrito de Pomabamba los resultados en el curso de comprensión lectora y lógico matemático; segundo grado de primaria se cuenta con 30 colegios nivel primaria publica de gestión directa, 1 colegio de publica de
en inicio 18.1% 47.10% en proceso 58% y 35,51% y satisfactorio 23,9% y 17,39% ; segundo grado de secundaria, 63,8%, 72,5%previo al inicio 63,8 agestión privada y 2 colegios privados y a nivel secundario se en
inicio 24,2% y 16,9 % en proceso 11.2% y 7,9%; como se muestra en la tabla
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En distrito de Pomabamba en la medición de la calidad de los aprendizajes; segundo grado de primaria
76.1% comprensión lectora y 82,6% de lógico matemático; segundo grado de secundaria 99.2%
comprensión lectora y 97.3% lógico matemático, como se puede observar en el cuadro anterior.
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En distrito de Pomabamba el logro de aprendizaje segundo grado de primaria en lo que es la comprensión
lectora es de 23,9% y en el segundo grado de secundaria 0.8% en lo que es lógico matemático segundo
grado de primaria es de 17.4 2.7% en lo que es 2 segundo grado de secundaria., como se puede observar
en el cuadro anterior.
BRECHAS DE PRODUCTO
Porcentaje Brecha
19.5 80.5
40.5 59.5
82.3 17.7
63.3 36.7
31.6 68.4
21.2 78.8
55.6 44.4
Educación Básica (EBR, EBA, EBE) conectados a red de desagüe
Educación Básica (EBR, EBA, EBE) con los tres servicios básicos
Locales escolares públicos
Educación Básica (EBR, EBA, EBE) en buen estado
Educación Básica (EBR, EBA, EBE) conectados a red de
electricidad
Porcentaje de escuelas que cuentan con acceso a Internet,
primariaPorcentaje de escuelas que cuentan con acceso a Internet,
secundaria
Educación Básica (EBR, EBA, EBE) conectados a red de agua
potable
En distrito de Pomabamba se cuenta con locales escolares públicos; educación básica (EBR,EBA,EBE) en
buen estado 19.5% educación básica (EBR,EBA,EBE) conectados a la red de electrificación 40,5%
educación básica (EBR,EBA,EBE) conectados al red de agua potable 82,2% educación básica
(EBR,EBA,EBE) conectados a la red de desague 63.3% educación básica (EBR,EBA,EBE) con los tres
servicios básicos porcentaje de escuelas que cuentan con Internet 21.2% porcentaje de escuelas que
cuentan con acceso a internet secundaria 55,65% , como se puede observar en el cuadro anterior.
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En distrito de Pomabamba la calidad educativa; educación básica (EBR,EBA,EBE) en buen estado 80.5%
educación básica (EBR,EBA,EBE) conectados a la red de electrificación 59,5% educación básica
(EBR,EBA,EBE) conectados al red de agua potable 17,7% educación básica (EBR,EBA,EBE) conectados
a la red de desague 63.3% educación básica (EBR,EBA,EBE) con los tres servicios básicos porcentaje de
escuelas que cuentan con Internet 68,4% que cuentan con acceso a internet secundaria 55,65% , como se
puede observar en el cuadro anterior.
FUNCION VIVIENDA Y DESARROLLO URBANO, SANEAMIENTO.
INDICADORES DE RESULTADO INICIAL
Número total de vivienda 3,301
número total de hogar 3,399
Información correspondiente al año 2013
Fuente: Sistema de Focalización de Hogares (SISFOH). Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI).
Tipo de vivienda Total Proporción
Casa independiente 3,274 99.3%
Departamento en edificio 21 0.8%
Vivienda en quinta 0 0.0%
vivienda en casa vecindad (callejón, solar o 0 0.0%
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corralón)
Choza o cabaña 25 0.9%
Vivienda improvisada 0 0.0%
Local no destinado para habitación humana / Otro 2 0%
Información correspondiente al año 2013. Fuente: Sistema de Focalización de Hogares (SISFOH). Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI). Nota: Mazamari y Pangoa fueron tomados como un solo distrito debido a problemas limítrofes al momento de recabar la información.
A nivel del distrito de Pomabamba capital de la provincial de Pomabamba el tipo de casa independiente un
total de 3,274, una proporción de 99.2% choza y cabaña 25 que hacen una proporción de 0.8% /Local no
destinado para habitación humana u otro o en total como se puede observar en el cuadro anterior.
A nivel del distrito de Pomabamba capital de la provincial de Pomabamba tipo de vivienda casa
independiente es de 99.2% y 0.8% choza o cabaña como se puede observar en el cuadro anterior.
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Total Cobertura Brecha
2,223 67% 32.7%
912 28% 72.4%
1,768 54% 46.4%
1,529 46% 53.7%
707 21% 78.6%
Con acceso a electricidad
Con acceso a telefoníaCon acceso a paquete
completo
Viviendas en CCPP
Con acceso a agua
Con acceso a saneamiento
Información correspondiente al año 2013. Fuente: Sistema de Focalización de Hogares (SISFOH). Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI).
Nota: Mazamari y Pangoa fueron tomados como un solo distrito debido a problemas limítrofes al momento de recabar la información.
A nivel del distrito de Pomabamba capital de la provincial de Pomabamba viviendas en CCPP con acceso a
agua 2,223; y cobertura de 67% con acceso a saneamiento 912; cobertura de 28% con acceso a
electricidad 1,768, cobertura de 54% con acceso a la telefonía 1,529, con cobertura 46% completo 707 y
cobertura de 21% como se puede observar en el cuadro anterior.
A nivel del distrito de Pomabamba capital de la provincial de Pomabamba brechas de servicios basicos
viviendas en CCPP con acceso a agua de 32.7%, con acceso a saneamiento 72.4% con acceso a
electricidad 56.4% con acceso a la telefonía 53.7% con acceso a paquete completo 78.6% como se puede
observar en el grafico anterior.
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Tipo de abastecimiento de agua en la
viviendaTotal Cobertura Brecha
Red pública dentro de la vivienda 2,053 62% 37.8%Red pública fuera de la vivienda, pero dentro del
edificio 72 2%
Pilón de uso público 19 1%
Camión-cisterna u otro similar 1 0%
Pozo 93 3%
Río, acequia, manantial o similar 977 30%
Otro tipo 86 3%
Información correspondiente al año 2013. Fuente: Sistema de Focalización de Hogares (SISFOH). Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI). Nota: Mazamari y Pangoa fueron tomados como un solo distrito debido a problemas limítrofes al momento de recabar la información.
A nivel del distrito de Pomabamba capital de la provincial de Pomabamba el tipo de abastecimiento de agua
en la vivienda; red pública dentro de la vivienda 2,053; edificio 72, pilón de uso público 19 camión cisterna u
otro similar 1, pozo 93, rio acequia, manantial o similar 977; otro tipo 86 como se puede observar en el cuadro
anterior.
A nivel del distrito de Pomabamba capital de la provincial de Pomabamba brechas de saneamiento
alumbrado; abastecimiento de agua en la vivienda 37.8%; servicios higiénicos que tienen la vivienda 74.3% ;
alumbrado que tiene la vivienda 48.7% como se puede observar en el grafico anterior.
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Servicios higiénicos que tiene la vivienda
Total Cobertura Brecha
Red pública dentro de la vivienda 857 25% 73.4%
Red pública fuera de la vivienda, pero dentro del edificio 9 0%
Pozo séptico 78 1%
Pozo ciego o negro/letrina 1,699 52%
Río, acequia o canal 67 2.4%
No tiene 634 19%
Información correspondiente al año 2013. Fuente: Sistema de Focalización de Hogares (SISFOH). Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI). Nota: Mazamari y Pangoa fueron toma0r5pfr50dos como un solo distrito debido a problemas limítrofes al momento de recabar la información.
A nivel del distrito de Pomabamba capital de la provincial de Pomabamba servicios higiénicos
que tiene la vivienda red pública dentro de la vivienda 857 ; 26% d cobertura; red pública fuera
de la vivienda, pero dentro del edificio 0 %; pozo séptico 78 y una cobertura 2% pozo séptico o
negro / letrina 1,696 y una cobertura de 51% ; rio, acequia o canal 67 y una cobertura de 2%
, no tiene 634 y una cobertura de 19%, como se puede observar en el cuadro anterior.
Tipo de alumbrado que tiene la vivienda 2/
Total Cobertura Brecha
Electricidad 1,693 51% 46.8%
Kerosene (mechero/ lamparín) 2 0%
Petróleo / gas (Lámpara) 15 0%
Vela 1,401 42%
Otro 148 4%
No tiene 33 1%
Información correspondiente al año 2013. Fuente: Sistema de Focalización de Hogares (SISFOH). Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI). Nota: Mazamari y Pangoa fueron tomados como un solo distrito debido a problemas limítrofes al momento de recabar la información.
A nivel del distrito de Pomabamba capital de la provincial de Pomabamba tipo de alumbrado que tiene la
vivienda, electricidad 1,693 y una cobertura 51%, kerosene 2 y una cobertura de 0%, petróleo 15 y una
cobertura de 0%, vela 1,401 y una cobertura de 42%, otro 148 y de cobertura de 4%, no tiene 33 y la
cobertura de 1% , como se puede observar en el cuadro anterior.
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FUNCION TRANSPORTE
INDICADORES DE PRODUCTO
RED DE VÍAS VECINALES, 2016
Longitud de vías vecinales (Km) Total de vías Brecha
(Vías en mal estado)
Pavimentada
Asfaltado 70.00 0.00
No pavimentada
Afirmado 23.94 17.93
Sin Afirmar 0.00 0.00
Trocha 71.29 53.38
Total 95.23
Información correspondiente a 2016
* La brecha hace referencia a las vías nacionales no pavimentadas sin afirmar y trocha
Fuente: D.S.011-2016-MTC
A nivel del distrito de Pomabamba capital de la provincial de Pomabamba la red de vías vecinales
pavimentado, el asfaltado 0.00KM, no pavimentada afirmado 23.94KM; sin afirmar 0.00KM, trocha 71.29KM;
haciendo un total de 95.23 KM como se puede observar en el cuadro anterior.
Elaboración: DNSE - CEPLAN. Mayo de 2018
A nivel del distrito de Pomabamba capital de la provincial de Pomabamba vías vecinales en mal estados
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Trocha 53.36 km; afirmado 17.92 km, como se puede observar en el cuadro anterior.
FUNCION ELECTRIFICACIÓN
Provincia, distrito, área urbana y rural, tipo de vivienda y total de ocupantes
presentes Total
Dispone de alumbrado eléctrico por red pública
Sí No
DISTRITO POMABAMBA
Viviendas particulares 3 781 2 420 1 371
Ocupantes presentes 13 650 8 792 4 868 Fuente: INEI - Censos Nacionales 2017: XII de Población, VII de Vivienda y III de Comunidades Indígenas.
En el distrito de Pomabamba viviendas particulares que no disponen de alumbrado eléctrico por red publica es
de 36.12% de los cuales 35.65% de los ocupantes presentes no disponen de alumbrado eléctrico por red
pública.
FUNCION INFRAESTRUCTURA AGRICOLA
Unidades agropecuarias y superficie, por tipo y número de instalaciones e infraestructura
agropecuaria, según tamaño de las unidades agropecuarias
TAMAÑO DE LAS UNIDADES AGROPECUARIAS
TOTAL DE UNIDADES
AGROPECUARIAS CON TIERRAS
TIPOS DE INSTALACIONES
SIN INSTALACIONES
CON INSTALACIONES
TOTAL PEQUEÑOS
RESERVORIO/EMBALSE DE REGULACIÓN ESTACIONAL
Distrito POMABAMBA
Unidades agropecuarias 3632 540 2 2943
Superficie 23125.74 15224.29 0.48 7638.45
Número de instalaciones 839 2
Porcentaje de personas no matriculadas en el nivel Inicial respecto a la demanda potencial
REQUERIDO
(V2)
IMPLEMENTADO
(V1)
POR IMPLEMENTAR
(V3=V2-V1) BRECHA % OBS
65,803 59,446 6,357 9.66%
Porcentaje de personas no matriculadas en el nivel primaria respecto a la demanda potencial
REQUERIDO
(V2)
IMPLEMENTADO
(V1)
POR IMPLEMENTAR
(V3=V2-V1) BRECHA % OBS
132,916 126,576 6,340 4.77%
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Porcentaje de personas no matriculadas en el nivel secundaria respecto a la demanda potencial
REQUERIDO
(V2)
IMPLEMENTADO
(V1)
POR IMPLEMENTAR
(V3=V2-V1) BRECHA % OBS
107,708 94,805 12,903 11.98%
Porcentaje de personas no matriculadas en Educación Superior Tecnológica respecto a la demanda
potencial
REQUERIDO
(V2)
IMPLEMENTADO
(V1)
POR IMPLEMENTAR
(V3=V2-V1) BRECHA % OBS
164 113 51 31.1%
Porcentaje de personas no matriculadas en Educación Superior Pedagógica respecto a la demanda
potencial
REQUERIDO
(V2)
IMPLEMENTADO
(V1)
POR IMPLEMENTAR
(V3=V2-V1) BRECHA % OBS
281 90 191 67.97%
Porcentaje de personas no matriculadas en Educación Superior Pedagógica respecto a la demanda
potencial
REQUERIDO
(V2)
IMPLEMENTADO
(V1)
POR IMPLEMENTAR
(V3=V2-V1) BRECHA % OBS
281 90 191 67.97%
Porcentaje de locales educativos con el servicio de educación inicial con capacidad instalada
inadecuada
VARIABLE X VARIABLE Y VARIABLE Z VARIABLE W VARIABLE 1 VARIABLE 2 BRECHA %
24 14 27 17 44 6 86%
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Porcentaje de locales educativos con el servicio de educación primaria con capacidad instalada
inadecuada
VARIABLE X VARIABLE Y VARIABLE Z VARIABLE W VARIABLE 1 VARIABLE 2 BRECHA %
25 3 26 4 30 2 93%
Porcentaje de locales educativos con el servicio de educación secundaria con capacidad instalada
inadecuada
VARIABLE X VARIABLE Y VARIABLE Z VARIABLE W VARIABLE 1 VARIABLE 2 BRECHA %
1 10 1 11 1 10 91%
Porcentaje de locales educativos con el servicio de educación superior pedagógica con capacidad
instalada inadecuada
VARIABLE X VARIABLE Y VARIABLE Z VARIABLE W VARIABLE 1 VARIABLE 2 BRECHA %
1 0 1 1 0 1 100%
Porcentaje de locales educativos con el servicio de educación técnica productiva con capacidad
instalada inadecuada
VARIABLE X VARIABLE Y VARIABLE Z VARIABLE W VARIABLE 1 VARIABLE 2 BRECHA %
1 0 1 1 0 1 100%
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INDICADORES SECTOR EDUCACION
SECTOR INTERIOR
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SECTOR VIVIENDA CONSTRUCCION Y SANEAMIENTO
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