CONSEJERÍA DE EDUCACIÓNDelegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte de Córdoba

ANEXO IVMODELO DE FICHA INDIVIDUAL DE LECTURAS DE CADA ALUMNO/A

NOMBRE DEL ALUMNO/A: …………………………………………………………………………………………………………..

CENTRO: ………………………………………………………………………… LOCALIDAD: ……………………………………

ETAPA: INFANTIL / PRIMARIA / SECUNDARIA. CURSO: …………. GRUPO: …………..

ESPACIOS PARA PEGAR LOS CUPONES RECORTABLES (si una familia lee más de dos libros en el mes, se puede fotocopiar y pegar el cupón correspondiente cuantas veces sea necesario):

NOVIEMBRE

ESPACIO PARA PEGAR LOS CUPONES RECORTABLES

L M M J V S D

Nº de días: ............

Nº de horas: ..........DICIEMBRE

ESPACIO PARA PEGAR LOS CUPONES RECORTABLES

L M M J V S D

Nº de días: ............

Nº de horas: ..........ENERO

ESPACIO PARA PEGAR LOS CUPONES RECORTABLES

L M M J V S D

Nº de días: ............

Nº de horas: ..........

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓNDelegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte de Córdoba

FEBRERO

ESPACIO PARA PEGAR LOS CUPONES RECORTABLES

L M M J V S D

Nº de días: ............

Nº de horas: ..........MARZO

ESPACIO PARA PEGAR LOS CUPONES RECORTABLES

L M M J V S D

Nº de días: ............

Nº de horas: ..........ABRIL

ESPACIO PARA PEGAR LOS CUPONES RECORTABLES

L M M J V S D

Nº de días: ............

Nº de horas: ..........

RESUMEN GENERAL

NÚMERO TOTAL DE DÍAS DE LECTURA EN FAMILIA

NÚMERO TOTAL DE HORAS DEDICADAS A LA LECTURA

NÚMERO TOTAL DE LIBROS LEÍDOSEL TUTOR-A