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Aniella LEBEAU Académie de Nancy-Metz. compréhension de lécrit dans toutes les langues. articles authentiques, en version simplifiée et/ou abrégée ou

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• compréhension de l’écrit dans toutes les langues.

• articles authentiques, en version simplifiée et/ou abrégée ou bien articles créés par l’enseignant sur un thème précis.

• articles au format numérique (jpg), téléchargeables et intégrables aux entrainements et aux évaluations en CE.

• expression écrite pour les élèves en guise de tâche finale (rédaction d’un article de presse).

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Choisissez:

• l’édition de votre journal

• la date

• le titre de votre article

Tapez votre texte (ou bien faites un copier-coller).A noter: retour à la ligne possible dans le corps de l’article final en allant 2 fois à la ligne.

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Une fois votre article tapé, cliquez sur Generate!Il sera possible de revenir en arrière pour modifier le texte et la mise en page.

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Voici votre article (format jpg).

Il est alors possible de l’insérer dans un blog, sur l’ENT PLACE ou dans une activité de CE en tant qu’image.

En revanche, il n’est pas possible d’insérer directement le lien vers l’URL car les articles ne sont pas conservés sur Fodey.com

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Création d’articles de journauxExemple d’article créé à partir d’un document oral (podcast) du manuel Connect 4e.

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