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DISEÑO DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN PROFESIONAL 1. DIAGNÓSTICO Y JUSTIFICACIÓN La Demuna (Defensoria Municipal del Niño y Adolescente) ubicado en el Complejo Deportivo Villa Eléctrica SIN. La Demuna nació como parte de una iniciativa promovida desde la sociedad civil, a ser asumida por la Municipalidad de José luís Bustamante y Rivero, para la promoción y defensa de los derechos del niño, articulando los aportes de las organizaciones locales del Estado y la Sociedad Civil. La Demuna esta a cargo de un responsable que generalmente hace las funciones de Defensor y se le conoce comúnmente como jefe de Demuna. Por lo menos se debe contar con una o dos personas capacitadas par la atención de casos y la difusión, quienes reciben el apoyo y colaboración de promotores o voluntarios. La ambientación con afiches, periódicos murales que ofrezcan una información sobre la Defensoria o carteles que señalen que el servicio es gratuito, contribuyen a crear un ambiente más agradable. Hay que considerar la posibilidad de contar con materiales para que los niños se entretengan mientras se dialoga con los padres. Según datos de la Demuna de José Luís Bustamante y Rivero, son los casos de maltrato infantil y violencia familiar los conflictos que mayor porcentaje tienen en el distrito, seguidos de alimentos, tenencia, normas de comportamiento especialmente en la zona de Simón Bolívar, La Breña, Santa Mónica (cerca del 80% de los casos provienen de esas zonas), situación que coloca a las mujeres y niños en una posición de alta vulnerabilidad social, afectando su desarrollo integral y su futura integración en la sociedad como miembros productivos. Teniendo en consideración que en el transcurso del año se tiene registrados 228 expedientes, tratando en su mayoría más de una materia, que en una suma por materias llegaría a unos 450 casos. En la realización de las entrevistas y sondeos de opinión

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DEMUNA

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DISEO DEL PROYECTO DE INTERVENCIN PROFESIONAL

DISEO DEL PROYECTO DE INTERVENCIN PROFESIONAL

1. DIAGNSTICO Y JUSTIFICACIN

La Demuna (Defensoria Municipal del Nio y Adolescente) ubicado en el Complejo Deportivo Villa Elctrica SIN. La Demuna naci como parte de una iniciativa promovida desde la sociedad civil, a ser asumida por la Municipalidad de Jos lus Bustamante y Rivero, para la promocin y defensa de los derechos del nio, articulando los aportes de las organizaciones locales del Estado y la Sociedad Civil. La Demuna esta a cargo de un responsable que generalmente hace las funciones de Defensor y se le conoce comnmente como jefe de Demuna. Por lo menos se debe contar con una o dos personas capacitadas par la atencin de casos y la difusin, quienes reciben el apoyo y colaboracin de promotores o voluntarios. La ambientacin con afiches, peridicos murales que ofrezcan una informacin sobre la Defensoria o carteles que sealen que el servicio es gratuito, contribuyen a crear un ambiente ms agradable. Hay que considerar la posibilidad de contar con materiales para que los nios se entretengan mientras se dialoga con los padres. Segn datos de la Demuna de Jos Lus Bustamante y Rivero, son los casos de maltrato infantil y violencia familiar los conflictos que mayor porcentaje tienen en el distrito, seguidos de alimentos, tenencia, normas de comportamiento especialmente en la zona de Simn Bolvar, La Brea, Santa Mnica (cerca del 80% de los casos provienen de esas zonas), situacin que coloca a las mujeres y nios en una posicin de alta vulnerabilidad social, afectando su desarrollo integral y su futura integracin en la sociedad como miembros productivos. Teniendo en consideracin que en el transcurso del ao se tiene registrados 228 expedientes, tratando en su mayora ms de una materia, que en una suma por materias llegara a unos 450 casos. En la realizacin de las entrevistas y sondeos de opinin mediante las visitas domiciliarias, se detecto como problema principal el aumento de

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porcentaje de violencia familiar y maltrato infantil teniendo como factores causales, el desconocimiento de sus derechos, asimismo los nios son directamente involucrados en el conflicto entre cnyuges sintindose culpables por los pleitos de los padres y segn testimonio de los padres muchos de ellos mencionan que no conocen ampliamente los derechos y deberes de sus hijos y asimismo como padres , lo cual repercute en el desarrollo de su autoestima. En el proyecto se busca concientizar e inculcar en los padres y el resto de la familia el como disminuir el maltrato infantil y violencia familiar debido a que son poco los nios y adolescentes que reciben orientacin y consejera y esto tambin se debe al desconocimiento que existe personal capacitado dispuesto a ayudar. Al referirnos a la situacin econmica tanto de las 20 familias que conforman la poblacin objetivo, como el resto de la poblacin atendida por la institucin, podemos mencionar que se encuentran en un estrato socioeconmico bajo, lo que repercute en el desarrollo emocional del nio y adolescente. Ante la situacin ya descrita el presente proyecto orientara su accionar a promover la participacin de las familias para disminuir la violencia familiar y maltrato infantil en la casita del encuentro de la Demuna. Ello debido al insustituible rol que cumple la familia y la necesidad de que cada padre este debidamente capacitado para afrontar y actuar asertivamente en el desarrollo fsico y emocional del menor de edad. En tal sentido la poblacin objetivo sern los padres y/o miembros de la familia que participan en la crianza del nio. Para concretizar el presente proyecto, se pretende alcanzar el objetivo general a travs de tres talleres de capacitacin y sensibilizacin a la familia teniendo como ejes fundamentales: Sensibilizacin y Capacitacin a los padres acerca de los deberes y derechos humanos dentro de la familia. Orientacin a los padres sobre habilidades sociales y aprendiendo a vivir mejor. Sensibilizacin a la familia como fuente de la autoestima.

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Estos tres puntos sern abordados en los talleres de capacitacin y no sern trabajos ndependientemente sino que se complementaran entre si para tener mayor mpacto sobre la poblacin objetivo. El proyecto se desarrollara en el lapso de tres meses de octubre a diciembre del 2007 estar a cargo de la alumna practicante de trabajo social de la Universidad Nacional de San Agustn.

DESCRIPCIN DEL PROYECTO

1. DATOS GENERALES:

TTULO DEL PROYECTO:

PROMOCIN SOCIAL PARA DISMINUIR EL MALTRATO INFANTIL Y LA VIOLENCIA FAMILIAR DE LA CASITA DEL ENCUENTRO DEMUNA J.L.B. Y RIVERO - AREQUIPA 2007

LUGAR DE EJECUCIN:

Departamento: Arequipa Provincia : Arequipa Distrito : Jose Luis Bustamante y Rivero

e DURACIN DEL PROYECTO: Ser realizado en el lapso de tres meses, de octubre a diciembre deI 2007.

a ENTIDAD SOLiCITANTE: Defensora Municipal de Nios y Adolescentes DEMUNA.

a ENTIDAD EJECUTORA: - Universidad Nacional de San Agustn - Facultad de Ciencias Histrico Sociales. - Escuela Profesional de Trabajo Social

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Alumna practicante de Quinto ao de Trabajo Social

2. OBJETIVOS DEL PROYECTO:

OBJETIVO GENERAL: Promover la participacin de la familia para disminuir la violencia familiar y el maltrato infantil. OBJETIVOS ESPECFICOS: - Profundizar el conocimiento de la familia acerca de, los derechos y deberes humanos del nio y adolescente. - Fortalecer las buenas relaciones familiares. - Sensibilizar y orientar a las familias sobre el dao que ocasiona el maltrato fsico y psicolgico - Lograr el equilibrio emocional y autoestima del nio y adolescente.

3. ACTIVIDADES Y METAS:

OBJETIVO GENERAL: Promover la participacin de la familia para disminuir la violencia familiar y el maltrato infantil.

ACTIVIDADES Y ACCIONES

METAS

- Motivacin a la poblacin objetivo par la asistencia a los talleres de capacitacin.

Compromiso de los padres para asistir a los talleres de capacitacin.

Seleccin de temas y elaboracin de contenidos para la capacitacin.

Material de trabajo elaborado de acuerdo a las necesidades de la poblacin objetivo.

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Desarrollo de los talleres de capacitacin con los siguientes ejes temticos

Tema 1: Acerca del Conocimiento de los Deberes y derechos Humanos dentro de la Familia.

.- Tema 2: Brindar a los padres de familia orientacin y consejera Todos tenemos derecho a vivir una vida sin violencia - Aprendiendo a vivir mejor.

Tema 3: Acerca del desarrollo de la autoestima de los hijos denominado: la Familia fuente de Autoestima.

Realizacin de 3 talleres capacitacin, orientacin y consejera familiar dirigido a 20 familias, para prevenir el maltrato familiar y maltrato infantil.

4.-Manejo y Evaluacin

SEGUIMIENTO

EVALUACIN OBJETIVOS

OBJETIVOS

OBJETIVOS

Examinar el avance de las actividades y metas trazadas. Comprobar la eficacia de la metodologa empleada.

Conocer y analizar el logro de los objetivos trazados. Evaluar el impacto social del proyecto en los beneficiarios.

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Consultar a la poblacin objetivo sobre el grado de satisfaccin de las actividades realizadas.

MARCO REFERENCIAL

MARCO REFERENCIAL

Diagnstico.

Plan operativo

Crnicas por actividad realizada

Sugerencias planteadas por la poblacin beneficiaria

. Diagnstico.

. Diseo del proyecto.

. Informes mensuales.

Resultados obtenidos en el seguimiento.

RESULTADOS ESPERADOS

RESULTADOS ESPERADOS

Analisis y correccin de situaciones que amenazan el desarrollo eficiente de las actividades

. Eficacia en el desarrollo del proyecto social.

Lograr un impacto social sobre la poblacin beneficiaria (directa e indirecta).

Alcanzar los objetivos trazados en e! diseo del proyecto

FRECUENCIA Y DURACION

FRECUENCIA Y DURACION

Semanal, al trmino de cada actividad desarrollada

. En la segunda quincena de noviembre (durante la ejecucin)

En la segunda quincena de diciembre (al finalizar el proyecto)

RESPONSABLES

RESPONSABLES

Equipo ejecutor del proyecto

Asesora de prcticas pre profesionales.

Poblacin objetivo.

Equipo ejecutor del proyecto

Asesora de practicas profesionales.

Jefe de la DEMUNA.

5.- RECURSOS.

HUMANOS Personal de la institucin (interno) El personal de la institucin con la que se cuenta es: a).- Personal de Apoyo Encargado de la Demuna 01 Psiclogo 01 Abogada b)- Personal de ejecucin 01 Alumna practicante de Trabajo Social

Materiales.-Para las actividades de capacitacin se requiere los siguientes materiales: 01 Televisor 01 Computadora 01 Impresora 01 Radiograbadora 01 DVD 01 Rotafolio Papelografos Afiches tiles de escritorio Trifoliados Volantes

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6.- Beneficiarios y Beneficios esperados

Beneficiarios Directos Los beneficiarios directos son 20 padres de familia Los nios y adolescentes

Beneficiarios Indirectos El resto de la familia del usuario El personal institucional La comunidad

Beneficios Esperados Sern los que se deducen del cumplimiento de los objetivos del proyecto.

7.- Viabilidad del proyecto Social- Se cuenta con el inters de los padres de familia para recibir los temas de capacitacin para lograr una mejor calidad de vida en su familia. Tambin con la aprobacin e inters en el proyecto por parte de la Gerencia de Desarrollo Humano de la Municipalidad de Jos Lus Bustamante y Rivero Tcnica. - Se cuenta con un ambiente amplio, para la ejecucin de los talleres, el apoyo del encargado.

Econmico Financiero.- El proyecto ser financiado por la persona ejecutora debido a que este tipo de actividades no se encuentran considerados en el presupuesto anual de la institucin.

Experiencia ejecutora.

La persona ejecutora tiene dos aos de experiencia adquirida en las practicas pre-profesionales del tercer y cuarto ao, realizadas en el Arzobispado de Arequipa, y en la Micro Red de Jose Luis Bustamante y Rivero respectivamente asimismo se cuenta con el apoyo de la Asesora de la Escuela Profesional de trabajo social. 58

8.- CRONOCRAMA

ACTIVIDADES

OCTUBRE

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

ENERO

FEBRERO

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

1 .- Insercin a centro de practcas

x

x

Polticas sociales micro

x

Polticas sociales Macro

X

2.- Diagnostico especifico

Conocimiento de la institucin

x

x

x

x

x

Conocimiento de la poblacin atendida

x

x

x

x

Documentacin Bibliografita

X

X

X

X

3.- Conocimiento y determinacin del problema

Diagnostico social

x

x

Tcnica ZOOP

x

x

4- Diseo del proyecto

Diseo general

x

x

Plan de trabajo del programa Casita del Encuentro

x

x

5.- Ejecucin de la intervencin social

Visitas domiciliarias

x

x

x

x

x

x

Elaboracin del material de capacitacin

x

x

x

Educacin social (Trabajo social con Grupo)

x

x

x

Apoyo interno en la institucin

x

x

x

x

x

x

x

x

x

X

x

x

x

x

x

x

x

X

6.- Evaluacin del proyecto

x

X

Sistematizacin del Informe final

Presentacin y exposicin del informe final

X

9.- PRESUPUESTO

RUBRO

DESCRIPCION DE GASTOS

MONTO SEMANAL (S/)

N DE SEMANAS

MONTO TOTAL(S/)

GASTOS OPERATIVOS (EJECUCION DEL PROYECTO)

Movilidad al Centro de Practicas

12.00

12

144.00

Gastos en movilidad propias de la ejecucin del proyecto (visitas domiciliarias, gestiones con instituciones)

12.00

06

72.00

Hojas bond de color (200 unidades)

-

04

13.00

Refrigerio para las reuniones con los padres de famlia y obsequios para los nios

50.00

02

100.00

Chocolatada y obsequio para los padres por el da de la clausura

60.00

01

60.00

Material de trabajo utilizado en los talleres (afiches, plumones y rotafolios)

-

03

15.00

Obtencin de material bibliogrfico para los temas abordados en los talleres (libros, Internet, folletos otras fuentes)

-

03

10.00

Ambientacin del saln de capacitacin

-

03

1000

Publicaciones

Diseo, impresin y fotocopias de trifoliados para las familias brindadas en los talleres de capacitacin.

4,00

03

12.00

Proyecto social (Elaboracin)

Obtencin de informacin

-

-

10.00

Gastos de elaboracin (Tipeos, impresiones, fotocopias, file, etc.)

-

-

20.00

Total

466.0

Imprevistos 10% ______________________________________

46.60

Total General

512.60

60

EJECUCIN Y EVALUACIN DEL PROYECTO

1.- EJECUCION DEL PROYECTO SOCIAL El objetivo general del presente proyecto consiste en promover la participacin de la familia para disminuir la violencia famiiiar y maitrato infantil. Tal como se detalla en el diseo del proyecto, se programaron tres talleres participativos dirigidos a los padres de familia con el fin de capacitarlos para mejorar su participaci6n en disminuir el maltrato infantil y la violencia familiar. Cada reunin se programo aproximadamente cada 15 das y es as que el sbado 17 de noviembre se dio inicio a estos talleres. Para conseguir un mayor dinamismo e impacto de 105 temas en cada uno de los asistentes, se elaboraron trifoliados para los padres y el resto de la familia. Los talleres de capacitacin tuvieron actividades previas tales como la convocatoria a los padres de familia a travs de llamadas telefnicas, difusin, y visitas domiciliarias; tambin la seleccin y preparacin de temas, elaboracin de trifoliados y rotafolios, preparacin de dinmicas participativas y ambientacin del saln. Los talleres de capacitacin son:

1.-Taller - Tema 1.- Deberes y Derechos Humanos dentro de la familia. Esta reunin permite profundizar el conocimiento de las familias para proteger y defender a los nios, nias y adolescentes y as disminuir la violencia familiar y el maltrato infantil. Para tal efecto se hizo uso tcnicas de educacin popular con la dinmica El Abogado y el Cliente y permitir la integracin del grupo y testimonio de los participantes a fin de sensibilizar y motivar a los participantes.

2.- Taller 2 Tema 2.- Aprendiendo a vivir mejor , el taller 2 procuro educar a la familia acerca de su rol insustituible en el

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proceso formativo de sus hijos y del resto de los integrantes de la familia.

3.-Taller 3 tema 3.- La familia fuente de autoestima, Este taller busca sensibilizar, orientar a la familia acerca de la importancia y lograr un equilibrio emocional y autoestima del nio. Se programo un espacio exclusivamente para fomentar la auto aceptacin del padre a fin de que pueda estar en capacidad de fortalecer la autoestima del nio. En el desarrollo de cada una de las temas, se utilizo una metodologa participativa, ya que los mensajes educativos y las conclusiones extradas se realizaron con las opiniones de los padres acompaados de la orientacin de la alumna practicante de Trabajo Social. Tambin se formaron grupos de dialogo para profundizar acerca de comunicaron familiar, vivencias personales entre otras que permitirn conocer las opiniones de los padres y orientarlos sobre los referidos temas. Entre las opiniones y experiencias mas resaltantes podemos mencionar a la madre A.D.C quien manifest no soportar tanta violencia y colocar a sus menores a un albergue, sin embargo al finalizar el taller se comprometi a reconstruir su hogar y no abandonar a sus hijos. La dinmica de los talleres, propicio siempre un ambiente calido, de confianza pero tambin de respeto mutuo que facilito la libre opinin de los asistentes. Se utilizo material audiovisual como afiches, dibujos, diagramas en la pizarra, ppelografos, rotafolios, videos; todo ello para reforzar los contenidos transmitidos durante los talleres de capacitacin. Las tcnicas participativas de presentacin, integracin y utilizadas fueron El Abogado y el Cliente y Juego de Roles y que conjuntamente con los momentos de refrigerio, sirvieron como estrategias que mejoraron la integracin y participacin de os invitados, permitiendo la desinhibicin de tensiones.

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Para asegurar la asistencia y compromiso de la poblacin objetivo, se estableci un contacto continuo con los padres a travs de visitas domiciliarias, difusin, dilogos directos con los padres en las instalaciones de la Demuna y coordinaciones con la encargada, comunicaciones telefnicas habiendo. Se hizo una constante motivacin a los padres y fue una actividad q dio resultados evidencindose en la casi total asistencia a cada representante de familia a cada una de las sesiones de capacitacin. Estos talleres si bien fomentaron el inters y compromiso de los padres, constituyen solo un paso en el proceso de cumplir el rol familiar en la disminucin de la Violencia Familiar y Maltrato Infantil. Tambin se noto el deseo se cada representante de familia por continuar capacitndose, ya que a travs de testimonios, como nosotros los padres necesitamos informarnos ms sobre el trato de nuestros hijos , y queremos seguir participando activamente en estas actividades, mostrando el inters de continuar asistiendo a los talleres. Debido al corto tiempo de ejecucin del proyecto, solo se lograron desarrollar tres talleres de capacitacin, de lo que se puede deducir que se ha llegado al nivel de reflexin, compromiso y accin acerca de la importancia de la participacin de los padres para disminuir la Violencia Familiar y Maltrato Infantil. Los temas impartidos fueron siempre dirigidos a promover la participacin de los padres de familia para disminuir la violencia familiar y el maltrato infantil que aqueja a nios desde el nacimiento hasta los 18 aos. 63

11. Evaluacin del Proyecto de Intervencin Profesional. Objetivo General: Promover la participacin de la familia para disminuir La Violencia Familiar y el Maltratado Infantil

ESPECIFICOS

ACTIVIDADES

ACCIONES

ESTRATEGIAS

METODOLOGIA

RESULTADO DE IMPACTO

1.- Profundizar el conocimiento de la familia acerca de los derechos y deberes humanos del nio y adolescente.

j0 Taller de Capacitacin Denominado Deberes y Derechos Humanos Dentro de la Familia

Reunin con el jefe de DEMUNA para informar sobre el Taller de Capacitacin. e Convocatoria a los padres de familia. e Elaboracin del contenido del tema. e Diseo del material educativo (trifoliado), Desarrollos del Taller sobre Los Derechos y Deberes del Nio y Adolescente.

Se entrego a cada madre un cuestionario de preguntas. Se entrego a cada madre un trifoliado de capacitacin para orientacin y consulta. Se utilizo tcnicas participativas integracin para promover un ambiente calido. Formacin de grupos de debate y socializacin de experiencias, Se preparo refrigerio.

Tcnicas audiovisuales (afrches, dibujos). e Tcnicas participafivas de Educacin Popular El Cliente y el Abogado y debate grupal.

e Asistencia de 19 madres de familia. Madres participando a travs de opiniones y delante. Apertura y disposicin para el intercambio de experiencias. Inters de las madres de familia evidenciando en las preguntas que realizaban sobre el tema.

2.- Fortalecer las buenas relaciones familiares. 3.. Sensibilizar y orientar a las familias sobre el dao que ocasiona el maltrato fsico Y psicologico

2 Taller de Capacitacin Todos Tenemos Derecho a Vivir Una Vida Sin Violencia Aprendiendo a Vivir Mejor

e Realizacin de visitas domiciliarias y comunicaciones telefnicas a las madres de familias, e Sistematizacin de los contenidos del 2 taller. e Disee y diagramacin del material educativo (trifoliado y rotafolio). Desarrollo del tema acerca de Vivir una Vida sin Violencia y Aprendiendo a Vivir Mejor

e Invitacin personal a alas madres de familia y comunicaciones telefnicas. Se disearon dibujos alusivos al contenido del tema abordado. Se profundizo los contenidos del tema a travs de grupos de debate. e Se dejaron tareas prcticas para profundizar el tema. Se preparo refrigerio,

Tcnicas visuales (rotafolios, afiches y dibujos). e Tcnica participativa Juego de Roles.

e Exposicin del tema.

e Asistencia de 20 madres de familia. e Madres abrevando, analizando y opinando sobre el significado de los dibujos y atiches. e Participacin de los asistentes opinando y debatiendo sobre los contenidos del tema. e Padres compartiendo experiencias vividas en su hogar. e Testimonios de gratitud por los talleres recibidos.

4.- Lograr el equilibrio emocional y autoestima del nio y adolescente

3 Taller de Capacitacin La Familia Fuente de Autoestima.

e Coordinacin con las madres para asistir al 3 Taller con sus parejas y nios. e Coordinacin con el equipo voluntario de la institucin para el apoyo durante el Taller.

e Preparacin del material de capacitacin (trifoliado 03). e Clausura de los talleres y motivacin para continuar su capacitacin,

Se complemento el desarrollo del Taller con terapias psicolgos. Se preparo un ambiente especial para los nios a cargo de psiclogos, e Utilizacin de tcnicas participativas.

e Se fomento la socializacin de experiencias, e Se preparo una chocolateada.

e Exposicin del Taller terapia familiar,

e Realizacin de un sociodrama.

la puntualidad. e Se observo mayor confianza aconsajndose mutuamente. e Cumplimiento de las tareas practicas a ser desarrolladas en el hogar.

e Asistencia de 20 madres y 10 padres. e Entusiasmo en los padres al compartir sus ideas y experiencias. e Inters en el taller evidenciado en

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III. Actividades de Apoyo a la Institucin.

Actividades Realizadas

Resultados

Se elaboraron fichas sociales, posteriormente, a travs de visitas domiciliarias se procedi al llenado de cada ficha con la familia del usuario

La Institucin podr contar con un registro bsico del usuario y su familia.

Se brindo conserjera y orientacin al usuario y los padres de familia

Se ha contribuido a mejorar las relaciones familiares

Apoyo en la recepcin casos y visitas domiciliarias.

Se pudo contribuir a la labor personalizada que realiza la institucin con cada usuario.

Apoyo a las actividades educativas y recreativas que realiza la Institucin.

Velar por el inters superior del nio y el adolescente.

Apoyo como voluntario en campaas medicas, realizadas en noviembre, enero por la municipalidad.

Con el resto de voluntarios se logra sensibilizar y orientar a la poblacin.

IV. Evaluacin del Centro de Prcticas. Infraestructura: posee una amplia infraestructura puesta a disposicin para actividades propias de prcticas pre-profesionales. Asimismo para le ejecucin de los talleres. Apoyo del Personal Institucional: En el transcurso de las prcticas, exista disposicin del personal para apoyar en las actividades realizadas especialmente para el cuidado de los nios durante los tres Talleres de Capacitacin. Apreciacin Cualitativa: Observando la realidad de las familias, es necesario continuar los Talleres de Capacitacin y dems actividades propias de la intervencin profesional del Trabajador Social

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CONCLUSIONES PRIMERA.- El desarrollo de la personalidad de un individuo depende en gran medida y queda determinada si sta sufre algn tipo de maltrato durante su infancia Por esto podemos concluir que la primera etapa de socializacin que el nio vive dentro de su ncleo familiar es muy importante para su futura relacin con la sociedad. SEGUNDA.-La familia no da manifestacin ante el reconocimiento de los derechos a la niez y apenas comienza por aprender a ver a los nios y nias como sujetos de derecho TERCERA.-EI nio que sufre maltrato en esta primera etapa de su vida, le quedar secuelas irreversibles, que se podrn manifestar de diferentes maneras en su vida de adulto. El maltrato, adems, viola los derechos fundamentales de los nios, y por lo tanto, debe ser detenido, y cuanto antes mejor. CUARTA.- Los nios maltratados hoy se convertirn en adultos problemticos del maana. Son quienes estarn a cargo de la sociedad, quienes llevarn adelante a grupos y comunidades. Por esto se deben de fomentar campaas a favor de las denuncias del maltrato infantil, creando los mbitos adecuados y desarrollando los foros de discusin necesarios. As como tambin los adultos debemos asumir nuestras responsabilidades maduramente y con compromiso para evitar que los nios se conviertan en futuros agresores en nuestra sociedad.

SUGERENCIAS PRIMERA.-Establecer programas con equipos multidisciplinarios para fortalecer el tratamiento y rehabilitacin, disminuir y combatir el abuso y maltrato de la niez dentro de la escuela, familia y sociedad general. SEGUNDA.-Simplificar los tramites de denuncias de maltrato de nios y adolescentes y reforzar los procedimientos y mecanismos adecuados para tramitar las denuncias de abuso de nios con objeto de dar a stos un rpido acceso a la justicia. TERCERA.-Sensibilizar a la comunidad en general e instituciones para que difundan sobre lOS derechos del nio y adolescentes y los daos que ocasiona el maltrato para ir radicndolo poco a poco, incluidos los dirigentes de la comunidad, as como los programas educativos sobre estos principios para modificar la percepcin tradicional del nio. CUARTA-Es necesario tomar medidas para promover la participacin de los nios en la familia, en la escuela y otras instituciones sociales. QUINT&-Tomar medidas urgentes para combatir la discriminacin contra los nios objetos de abuso o violencias en la familia y que se cumpla el Codigo del Nio y Adolescente.

CRNICAS

Casita de Encuentro Demuna 2007 Crnica N 01 Fecha : Sbado 17 de Noviembre del 2007 Hora : 8:00 am., - 12:00 pm. Lugar : Ambiente proporcionada por la Municipalidad Complejo Deportivo Villa Elctrica Actividad : ler Taller de padres Deberes y Derechos Humanos dentro de la Familia Conociendo a mi familia Objetivo : Profundizar el conocimiento de la familia acerca de los Derechos y Deberes Humanos del nio y adolescente. Asistente : 19 madres de familia Encargada de la Demuna * 01 personal de Apoyo * 01 alumna practicante de trabajo social Antecedentes: Previa realizacin del primer taller de capacitacin, se realizaron visitas domiciliarias donde se coordinarn con los padres de familia, los das y horarios de los talleres. As mismo se elabor el material de capacitacin que sera distribuido el da de la reunin. Descripcin: Se cont con la asistencia de 19 madres de familia dando inicio a la reunin 8:20 am. Donde se procur que los asistentes se conocieran entre s por medio de la tcnica del Abogado y el Cliente, en la que luego de un dilogo entre abogado y cliente conversan de sus datos personales, sus vidas y hechos anecdticos y cada abogado presentaba a su compaero(a) ante el resto de las asistentes, esta tcnica permiti desinhibirse ante el resto, adems de ocasionar ms de una risa entre los participantes.

Luego de un breve dilogo abierto para conocerse mutuamente se dio a conocer el propsito y los lineamientos que guiarn las reuniones programadas para el presente ao. Se reparti el material de capacitacin, de esta manera se nici la exposicin participativa abordndose los siguientes puntos. La dinmica del taller incluy la participacin de todos los asistentes dando cada uno su testimonio y la manera en que actualmente afrontaban dicha situacin. Este fue uno de los momentos ms emotivos de la reunin, en la que todos mostraron que se sienten daados fsica y emocionalmente, no pudiendo contener el llanto. Para finalizar esta seccin del tema, se reparti un refrigerio, que permiti, luego de momentos tan emotivos, compartir y bromear con los padres. As mismo antes de culminar la reunin se recomend a los madres como tarea prctica, el compartir partes del tema con el resto de la familia. Todos se comprometieron con el cumplimiento de esta tarea. Finalizada la reunin, aproximadamente a las 12:00 pm.; la mayora de ellos an permanecieron quedndose a colaborar con la limpieza y lavado del servicio, dialogando entre ellos, conocindose un poco ms y compartiendo los problemas familiares que tienen afrontando. Se retiraron aproximadamente a las 13.00 pm. Mostrando su gratitud por el taller brindado. Evaluacin de la Actividad. El taller fue de gran acogida para cada uno de las asistentes, afirmacin que evidenci en la participacin y asistencia de 19 de los 20 invitados, tambin en los testimonios recogidos de los padres que entre otras cosas mencionar su necesidad y cierto desconocimiento acerca de los derechos y deberes dentro de la familia. As mismo los nios estuvieron a cargo de 2 psiclogas quienes entretenan a los nios con diferentes juegos.

Plan de Accin. * Ira Reunin: tema 1 Deberes y derechos Humanos dentro de la familia Conociendo a mi familia * Fecha : Sbado 17 de Noviembre del 2007 * Hora 8:00a.m. * Lugar : Ambiente proporcionado por la Municipalidad Complejo Deportivo Villa Elctrica

Casita de Encuentro Demuna 2007 Crnica N 02 Fecha : Sbado 01 de diciembre del 2007 Hora : 8:00 am. - 12:00 pm. Lugar : Ambiente proporcionada por la Municipalidad Complejo Deportivo Villa Elctrica Actividad : 2do Taller de padres Todos tenemos derecho a vivir una vida sin violencia Aprendiendo a vivir mejor Objetivo : Fortalecer las buenas relaciones familiares. Orientar y sensibilizar a las familias sobre el dao que ocasiona el Maltrato Fsico y Psicolgico. Asistente : 20 madres de familia 01 alumna practicante de trabajo social Antecedentes: Durante la semana anterior se prepar el material de capacitacin apara ser entregado a los asistentes. Se volvieron a realizar las visitas domiciliarias a todas las familias para recordarles su participacin. Descripcin: La reunin se realizo a las 8.30 a.m. Con la sesin psicolgica, luego el llenado de fichas sociales y de un banco de preguntas, esto permiti saber un poco ms acerca de ellos. Antes de iniciar el taller se tuvo un momento de dilogo a cerca de la tarea dejada en la reunin anterior, la cual consista compartir con el resto de la familia o algn conocido, algunos puntos tocados, cada uno de los asistentes lo desarroll, pudieron compartir, en especial con su familia, los temas referidos al maltrato infantil y violencia familiar.

/ Se dio inicio al taller, repartindoles los trifoliados donde se mencionan 1. temas referidos a vivir una vida sin violencia aprendiendo a vivir mejor. Por otro lado, una debilidad fue la asistencia de las madres sin esposos o parejas. Aunque dicha realidad era de esperar; se evidencia la necesidad de desarrollar estrategias que promuevan la asistencia de ambos padres; se consideran estrategias a futuro, la reunin con parejas los das domingos (los das no laborables), esto resulta necesario, ms an considerando que prevenan de la violencia familiar y maltrato infantil compete a ambos padres. En resumen, esta reunin se considera como muy positiva y a la vez como un pequeo paso dentro de todo un proceso de trabajo familiar en busca de la disminucin de la violencia familiar y maltrato infantil. Plan de Accin * 2da Reunin : Tema 2 Todos tenemos derecho a vivir una vida sin violencia Aprendiendo a vivir mejor * Fecha : Sbado 01 de diciembre * Hora : 8.00 a.m. * Lugar : Ambiente Proporcionado por la Municipalidad Complejo Deportivo Villa Elctrica

CASITA DE ENCUENTRO2007 CRNICA N03 FECHA : Sbado 29 de Diciembre del 2007 HORA : 8:0010:OOa.m. LUGAR : Ambiente proporcionado por la Municipalidad Complejo Deportivo Villa Elctrica ACTIVIDAD : Tercer Taller con los padres La familia fuente de Autoestima OBJETIVO : Lograr el equilibrio emocional y autoestima del nio y adolescente ASISTENTES: - 20 padres de familia y sus hijos - Encargada de la Demuna - 03 integrantes del personal institucional - 01 alumna practicante de Trabajo Social ANTECEDENTES: Durante la semana anterior, se les recordaba que la ltima reunin y despedida con celebracin seala el o el sbado 29. Asimismo se hizo la realizacin del ltimo trifoliado y la coordinacin con la esposa del alcalde para la donacin de juguetes para los nios. Tambin se realiz los preparativos para la clausura de los talleres que inclua una chocolatada. DESCRIPCIN El taller se inicio a las 8:00 am., lo que muestra el cambio de hbito y el empeo que los padres de familia hacen por tratar de salvar su hogar.

Se dio el tema referido a la familia fuente de autoestima, lo que siempre no-. acompao en todas las reuniones fue el Declogo de la Familia y las frases bblicas Aquel que es malo consigo mismo, no ser buena con nadie y Ama a tu prjimo como a ti mismo, es por ello, que se inicio el taller dialogando primeramente sobre la valoracin personal que tienen los padre, ya que seria muy difcil que el padre fortaleza su autoestima de su nio, sino tiene primero un auto concepto positivo dejando bien claro que el amor propio esta inseparablemente ligado al amor a otra persona. Estos puntos permitieron que los padres comprendan que la finalidad de la prevencin de la violencia familiar y el maltrato infantil conlleva a un buen desarrollo fsico y psicolgico del nio, seguidamente mientras los padres discutieron los temas, se reparti la chocolatada con bizcochos y se continu con el taller. Y mientras duraba el taller, los nios permanecieron en un ambiente aparte, exclusivamente para nios, donde con la ayuda de 02 psiclogos hicieron juegos, historias navideas y su chocolatada. Se finaliz el taller brindndole a cada nio un pequeo obsequio. EVALUACIN DE LA ACTIVIDAD Se considera a esta actividad como muy positiva, debido a que permiti que la familia entienda que la violencia no lleva a nada bueno. PLAN DE ACCIN - Tercera reunin: Tema 3: La familia fuente de autoestima y reunin de celebracin por navidad y clausura de la CASITA DE ENCUENTRO 2007. - Fecha: Sbado 29 de diciembre del 2007. - Hora: 8:00 a 10:00 am. - Lugar: Ambiente proporcionado por la Municipalidad complejo Deportivo Villa Elctrica.