21
Anketa o potrebama nastavnika za obrazovnim aktivnostima iz područja ICT-ja i e-učenja Predstavljanje rezultata ankete Irena Jandrić

Anketa o potrebama nastavnika za obrazovnim …...ankete •povratna informacija: izvještaji s rezultatima ankete i preporuke za pohađanje tečajeva poslani prodekanima za nastavu

  • Upload
    others

  • View
    4

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Anketa o potrebama nastavnika za obrazovnim aktivnostima iz područja

ICT-ja i e-učenja

Predstavljanje rezultata ankete

Irena Jandrić

Obrazovne usluge Srca…

• osnovni tečajevi• namijenjeni krajnjim korisnicima koji žele steći znanja o osnovama uporabe računala

i Interneta, o web-tehnologijama, bazama podataka, operacijskom sustavu Linux itd.

• obrazovni programi za IT-specijaliste• namijenjeni prvenstveno IT-profesionalcima

• tečajevi iz statistike• namijenjeni članovima akademske zajednice (studentima, nastavnicima i drugim

djelatnicima visokih učilišta i javnih znanstvenih instituta)

• tečajevi Centra za e-učenje• namijenjeni nastavnicima visokih učilišta

• oblik održavanja: u učionici, online, mješoviti oblik

Obrazovne usluge ukratko…

• broj sati nastave godišnje: oko 2000

• broj polaznika godišnje: preko 2300 (tečajevi u učionicama i online)

• postotak nastavnika visokih učilišta: oko 17% od ukupnog broja polaznika (2015.)

• cilj: povećati broj nastavnika koji pohađaju tečajeve i unaprijediti njihove digitalne vještine

Anketa…

• razdoblje i način provođenja: 19. siječnja do 12. veljače, putem sustava LimeSurvey

• način distribucije: elektroničkom poštom prodekanima za nastavu34 sastavnice

• cilj - prikupiti podatke o:• učestalosti korištenja skupina alata iz područja

ICT-ja i e-učenja potrebama za znanjima iz područja ICT-ja i e-učenja za razdoblje od sljedeće dvije godine

• upoznatosti s mogućnošću pohađanja tečajeva u Srcu

• preferencijama ispitanika u vezi načina pohađanja tečajeva

Odaziv na ispunjavanje ankete…

• broj ispunjenih anketa: 551 (58 nedovršenih) s 30 sastavnica

• oko 9,5% od ukupnog broja nastavnika se odazvalo na ispunjavanje ankete

• povratna informacija: izvještaji s rezultatima ankete i preporuke za pohađanje tečajeva poslani prodekanima za nastavu

• izvještaj o skupnim rezultatima ankete za potrebe Srca

* podatak preuzet iz Izvješća o radu Sveučilišta u Zagrebu u akademskoj godini 2013./2014.

Distribucija odgovora po području rada nastavnika

• Pitanje: Molimo navedite kojem području pripada većina kolegija u čijem izvođenju sudjelujete.

14

22

67

68

77

151

152

0 50 100 150 200

Umjetničko područje

Biomedicinsko područje

Biotehničko područje

Prirodoslovno područje

Humanističko područje

Tehničko područje

Društveno područje

Broj ispitanika

Po

dru

čje

Distribucija po broju godina rada u sustavu visokog obrazovanja

• Pitanje: Molimo navedite broj godina rada u sustavu visokog obrazovanja.

89

153

119

92

98

0 50 100 150 200

1 do 5 godina

6 do 10 godina

11 do 15 godina

16 do 20 godina

preko 21 godinu

Broj ispitanika

Bro

j go

din

a ra

da

u

sust

avu

VO

Distribucija po dobnim skupinama

• Pitanje: Molimo navedite kojoj dobnoj skupini pripadate.

48

227

166

84

26

0 50 100 150 200 250

20 do 29 godina

30 do 39 godina

40 do 49 godina

50 do 59 godina

preko 60 godina

Broj ispitanika

Do

bn

a sk

up

ina

Alati i tehnologije (21 skupina)

• operacijski sustav, uredski alati

• grafički i multimedijski alati

• baze podataka

• programski jezici

• alati i tehnologije za e-učenje

• alati za statističku obradu podataka

• servisi za pohranu podataka u oblaku

• alati za upravljanje referencama

• alati za napredno računanje

• društvene mreže

• kolaboracijski alati

• alati za projektiranje

Učestalost korištenja alata

• Pitanje: Molimo označite koliko često u radnom okruženju koristite niže navedene skupine alata iz područja ICT-ja i e-učenja.

a) nikad

b) povremeno

c) često

Učestalost korištenja alata - rezultati

• visoka uporaba (>66%): OS, e-pošta, web; obrada teksta; tablične kalkulacije; prezentacije; društvene mreže; drugi kolaboracijski alati; pohrana podataka u oblaku

• umjerena uporaba (33% - 66%): alati za upravljanje referencama; web-tehnologije; statistički alati; grafički alati; upravljanje e-kolegijima

• niska uporaba (<33%): kolaboracijski alati – webinari; baze podataka; e-portfolio, webinari; animacije; obrada videa; napredno računanje –upravljanje poslovima; napredno računanje – metode i alati; alati za projektiranje; programiranje

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

OS, e-pošta, webObrada teksta

Tablične kalkulacijePrezentacijeGrafički alati

Obrada videaAnimacije

Web-tehnologijeBaze podatakaProgramiranje

Upravljanje e-kolegijimaE-portfolio, webinari

Statistički alatiPohrana podataka u oblaku

Alati za upravljanje referencamaNapredno računanje - upravljanje poslovima

Napredno računanje - metode i alatiDruštvene mreže

Kolaboracijski alati - webinariDrugi kolaboracijski alati

Alati za projektiranje

Učestalost korištenja

Sku

pin

a al

ata

Učestalost korištenja alata

često povremeno nikad

Potrebe za znanjima

• Pitanje: Molimo navedite svoje potrebe za znanjima u dolje navedenim područjima.

a) Nemam potrebu.

b) Ne poznajem alat ili tehnologiju, ali želim naučiti.

c) Imam osnovnu razinu znanja i želim se dalje usavršiti.

d) Imam potrebnu razinu znanja.

Potreba za znanjima – rezultati

Visoka potreba za znanjima:

1. Alati za izradu i obradu videa, npr. MovieMaker i sl. – 56,08%

2. Alati za upravljanje e-kolegijima, npr. Moodle i sl. – 56,08%

3. Alati za izradu animacija, npr. Flash, Adobe Captivate, Camtasiai sl. – 55,35%

4. Alati za izradu i obradu vektorske ili rasterske grafike, npr. GIMP, InkScape, AdobePhotoshop, Adobe Illustrator i sl. – 53,72%

5. Drugi alati za e-učenje, npr.: Mahara za izradu e-portfolija, Adobe Connect za održavanje webinara, alati za snimanje predavanja i sl. – 51,72%

Potreba za znanjima – rezultati

Nešto manja potreba:

6. Alati ili tehnologije za izradu i uređivanje web-stranica, kao npr. HTML, CSS, JavaScript, WordPress, Typo i sl. – 45,92%

7. Programi ili programski jezici za statističku obradu podataka, npr. SAS, programski jezik R i sl. – 45,74%

8. Alati za upravljanje referencama, npr. EndNote, Reference Manager, RefWorks, Zotero, Mendeley i sl. – 44,83%

9. Alati ili tehnologije za izradu i administriranje baza podataka, npr. Access, SQL i sl. –40,29%

10. Alati za tablične kalkulacije, npr. Microsoft Excel i sl. – 39,20%

11. Kolaboracijski alati za održavanje webinara i videokonferencija, npr. Adobe Connect i sl. –38,48%.

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

OS, e-pošta, webObrada teksta

Tablične kalkulacijePrezentacijeGrafički alati

Obrada videaAnimacije

Web-tehnologijeBaze podatakaProgramiranje

Upravljanje e-kolegijimaE-portfolio, webinari

Statistički alatiPohrana podataka u oblaku

Alati za upravljanje referencamaNapredno računanje - upravljanje poslovima

Napredno računanje - metode i alatiDruštvene mreže

Kolaboracijski alati - webinariDrugi kolaboracijski alati

Alati za projektiranje

Potreba za znanjima

Sku

pin

a al

ata

Potreba za znanjima

žele naučiti žele usavršiti znanje imaju potrebnu razinu znanja nemaju potrebu

Upoznatost s Tečajevima Srca

• Pitanje: Jeste li upoznati s mogućnošću pohađanja tečajeva iz područja ICT-ja i tehnologija e-učenja u Sveučilišnom računskom centru (Srce)?

28%

72%

0% 20% 40% 60% 80%

Ne.

Da.

Broj ispitanika

Up

ozn

ato

st s

Teč

ajev

ima

Srca

Zainteresiranost za pohađanje tečajeva

• Pitanje: Jeste li zainteresirani za pohađanje tečajeva u organizaciji Sveučilišnog računskog centra (Srce)?

6%

26%

68%

0% 20% 40% 60% 80%

Ne.

Nisam siguran/na.

Da.

Broj ispitanika

Zain

tere

sira

no

st z

a p

oh

ađan

je T

ečaj

eva

Srca

Preferirani način pohađanja tečajeva

• Pitanje: Molimo odaberite preferirani način pohađanja tečajeva.

29%

32%

39%

0% 10% 20% 30% 40% 50%

Online tečajevi

Učionički tečajevi

Mješoviti tečajevi

Broj ispitanika

Pre

feri

ran

i nač

in

po

hađ

anja

teč

ajev

a

Preferirani raspored nastave

• Dodatno pitanje za ispitanike koji su na prethodno pitanje odgovorili da preferiraju učioničke tečajeve: Kakav raspored nastave preferirate?

22%

33%

45%

0% 10% 20% 30% 40% 50%

dva ili više dana za redom kroznekoliko tjedana

više dana za redom u jednomtjednu

jedan dan tjedno kroz nekolikotjedana

Broj ispitanika

Pre

feri

ran

i ras

po

red

n

asta

ve

Zaključci

• iskazan je malen interes za znanjima o uporabi operacijskog sustava i uredskih alata (iznimka Excel)

• iskazan je veći interes za znanjima o uporabi grafičkih alata te alata i tehnologija e-učenja

• preferirani oblik nastave je mješoviti, no bez značajne prednosti u odnosu na učionički i online

• prvi korak: izrada tečajeva i radionica o uporabi alata koje Srce trenutačno nema u ponudi