Upload
others
View
4
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Anketa o potrebama nastavnika za obrazovnim aktivnostima iz područja
ICT-ja i e-učenja
Predstavljanje rezultata ankete
Irena Jandrić
Obrazovne usluge Srca…
• osnovni tečajevi• namijenjeni krajnjim korisnicima koji žele steći znanja o osnovama uporabe računala
i Interneta, o web-tehnologijama, bazama podataka, operacijskom sustavu Linux itd.
• obrazovni programi za IT-specijaliste• namijenjeni prvenstveno IT-profesionalcima
• tečajevi iz statistike• namijenjeni članovima akademske zajednice (studentima, nastavnicima i drugim
djelatnicima visokih učilišta i javnih znanstvenih instituta)
• tečajevi Centra za e-učenje• namijenjeni nastavnicima visokih učilišta
• oblik održavanja: u učionici, online, mješoviti oblik
Obrazovne usluge ukratko…
• broj sati nastave godišnje: oko 2000
• broj polaznika godišnje: preko 2300 (tečajevi u učionicama i online)
• postotak nastavnika visokih učilišta: oko 17% od ukupnog broja polaznika (2015.)
• cilj: povećati broj nastavnika koji pohađaju tečajeve i unaprijediti njihove digitalne vještine
Anketa…
• razdoblje i način provođenja: 19. siječnja do 12. veljače, putem sustava LimeSurvey
• način distribucije: elektroničkom poštom prodekanima za nastavu34 sastavnice
• cilj - prikupiti podatke o:• učestalosti korištenja skupina alata iz područja
ICT-ja i e-učenja potrebama za znanjima iz područja ICT-ja i e-učenja za razdoblje od sljedeće dvije godine
• upoznatosti s mogućnošću pohađanja tečajeva u Srcu
• preferencijama ispitanika u vezi načina pohađanja tečajeva
Odaziv na ispunjavanje ankete…
• broj ispunjenih anketa: 551 (58 nedovršenih) s 30 sastavnica
• oko 9,5% od ukupnog broja nastavnika se odazvalo na ispunjavanje ankete
• povratna informacija: izvještaji s rezultatima ankete i preporuke za pohađanje tečajeva poslani prodekanima za nastavu
• izvještaj o skupnim rezultatima ankete za potrebe Srca
* podatak preuzet iz Izvješća o radu Sveučilišta u Zagrebu u akademskoj godini 2013./2014.
Distribucija odgovora po području rada nastavnika
• Pitanje: Molimo navedite kojem području pripada većina kolegija u čijem izvođenju sudjelujete.
14
22
67
68
77
151
152
0 50 100 150 200
Umjetničko područje
Biomedicinsko područje
Biotehničko područje
Prirodoslovno područje
Humanističko područje
Tehničko područje
Društveno područje
Broj ispitanika
Po
dru
čje
Distribucija po broju godina rada u sustavu visokog obrazovanja
• Pitanje: Molimo navedite broj godina rada u sustavu visokog obrazovanja.
89
153
119
92
98
0 50 100 150 200
1 do 5 godina
6 do 10 godina
11 do 15 godina
16 do 20 godina
preko 21 godinu
Broj ispitanika
Bro
j go
din
a ra
da
u
sust
avu
VO
Distribucija po dobnim skupinama
• Pitanje: Molimo navedite kojoj dobnoj skupini pripadate.
48
227
166
84
26
0 50 100 150 200 250
20 do 29 godina
30 do 39 godina
40 do 49 godina
50 do 59 godina
preko 60 godina
Broj ispitanika
Do
bn
a sk
up
ina
Alati i tehnologije (21 skupina)
• operacijski sustav, uredski alati
• grafički i multimedijski alati
• baze podataka
• programski jezici
• alati i tehnologije za e-učenje
• alati za statističku obradu podataka
• servisi za pohranu podataka u oblaku
• alati za upravljanje referencama
• alati za napredno računanje
• društvene mreže
• kolaboracijski alati
• alati za projektiranje
Učestalost korištenja alata
• Pitanje: Molimo označite koliko često u radnom okruženju koristite niže navedene skupine alata iz područja ICT-ja i e-učenja.
a) nikad
b) povremeno
c) često
Učestalost korištenja alata - rezultati
• visoka uporaba (>66%): OS, e-pošta, web; obrada teksta; tablične kalkulacije; prezentacije; društvene mreže; drugi kolaboracijski alati; pohrana podataka u oblaku
• umjerena uporaba (33% - 66%): alati za upravljanje referencama; web-tehnologije; statistički alati; grafički alati; upravljanje e-kolegijima
• niska uporaba (<33%): kolaboracijski alati – webinari; baze podataka; e-portfolio, webinari; animacije; obrada videa; napredno računanje –upravljanje poslovima; napredno računanje – metode i alati; alati za projektiranje; programiranje
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
OS, e-pošta, webObrada teksta
Tablične kalkulacijePrezentacijeGrafički alati
Obrada videaAnimacije
Web-tehnologijeBaze podatakaProgramiranje
Upravljanje e-kolegijimaE-portfolio, webinari
Statistički alatiPohrana podataka u oblaku
Alati za upravljanje referencamaNapredno računanje - upravljanje poslovima
Napredno računanje - metode i alatiDruštvene mreže
Kolaboracijski alati - webinariDrugi kolaboracijski alati
Alati za projektiranje
Učestalost korištenja
Sku
pin
a al
ata
Učestalost korištenja alata
često povremeno nikad
Potrebe za znanjima
• Pitanje: Molimo navedite svoje potrebe za znanjima u dolje navedenim područjima.
a) Nemam potrebu.
b) Ne poznajem alat ili tehnologiju, ali želim naučiti.
c) Imam osnovnu razinu znanja i želim se dalje usavršiti.
d) Imam potrebnu razinu znanja.
Potreba za znanjima – rezultati
Visoka potreba za znanjima:
1. Alati za izradu i obradu videa, npr. MovieMaker i sl. – 56,08%
2. Alati za upravljanje e-kolegijima, npr. Moodle i sl. – 56,08%
3. Alati za izradu animacija, npr. Flash, Adobe Captivate, Camtasiai sl. – 55,35%
4. Alati za izradu i obradu vektorske ili rasterske grafike, npr. GIMP, InkScape, AdobePhotoshop, Adobe Illustrator i sl. – 53,72%
5. Drugi alati za e-učenje, npr.: Mahara za izradu e-portfolija, Adobe Connect za održavanje webinara, alati za snimanje predavanja i sl. – 51,72%
Potreba za znanjima – rezultati
Nešto manja potreba:
6. Alati ili tehnologije za izradu i uređivanje web-stranica, kao npr. HTML, CSS, JavaScript, WordPress, Typo i sl. – 45,92%
7. Programi ili programski jezici za statističku obradu podataka, npr. SAS, programski jezik R i sl. – 45,74%
8. Alati za upravljanje referencama, npr. EndNote, Reference Manager, RefWorks, Zotero, Mendeley i sl. – 44,83%
9. Alati ili tehnologije za izradu i administriranje baza podataka, npr. Access, SQL i sl. –40,29%
10. Alati za tablične kalkulacije, npr. Microsoft Excel i sl. – 39,20%
11. Kolaboracijski alati za održavanje webinara i videokonferencija, npr. Adobe Connect i sl. –38,48%.
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
OS, e-pošta, webObrada teksta
Tablične kalkulacijePrezentacijeGrafički alati
Obrada videaAnimacije
Web-tehnologijeBaze podatakaProgramiranje
Upravljanje e-kolegijimaE-portfolio, webinari
Statistički alatiPohrana podataka u oblaku
Alati za upravljanje referencamaNapredno računanje - upravljanje poslovima
Napredno računanje - metode i alatiDruštvene mreže
Kolaboracijski alati - webinariDrugi kolaboracijski alati
Alati za projektiranje
Potreba za znanjima
Sku
pin
a al
ata
Potreba za znanjima
žele naučiti žele usavršiti znanje imaju potrebnu razinu znanja nemaju potrebu
Upoznatost s Tečajevima Srca
• Pitanje: Jeste li upoznati s mogućnošću pohađanja tečajeva iz područja ICT-ja i tehnologija e-učenja u Sveučilišnom računskom centru (Srce)?
28%
72%
0% 20% 40% 60% 80%
Ne.
Da.
Broj ispitanika
Up
ozn
ato
st s
Teč
ajev
ima
Srca
Zainteresiranost za pohađanje tečajeva
• Pitanje: Jeste li zainteresirani za pohađanje tečajeva u organizaciji Sveučilišnog računskog centra (Srce)?
6%
26%
68%
0% 20% 40% 60% 80%
Ne.
Nisam siguran/na.
Da.
Broj ispitanika
Zain
tere
sira
no
st z
a p
oh
ađan
je T
ečaj
eva
Srca
Preferirani način pohađanja tečajeva
• Pitanje: Molimo odaberite preferirani način pohađanja tečajeva.
29%
32%
39%
0% 10% 20% 30% 40% 50%
Online tečajevi
Učionički tečajevi
Mješoviti tečajevi
Broj ispitanika
Pre
feri
ran
i nač
in
po
hađ
anja
teč
ajev
a
Preferirani raspored nastave
• Dodatno pitanje za ispitanike koji su na prethodno pitanje odgovorili da preferiraju učioničke tečajeve: Kakav raspored nastave preferirate?
22%
33%
45%
0% 10% 20% 30% 40% 50%
dva ili više dana za redom kroznekoliko tjedana
više dana za redom u jednomtjednu
jedan dan tjedno kroz nekolikotjedana
Broj ispitanika
Pre
feri
ran
i ras
po
red
n
asta
ve
Zaključci
• iskazan je malen interes za znanjima o uporabi operacijskog sustava i uredskih alata (iznimka Excel)
• iskazan je veći interes za znanjima o uporabi grafičkih alata te alata i tehnologija e-učenja
• preferirani oblik nastave je mješoviti, no bez značajne prednosti u odnosu na učionički i online
• prvi korak: izrada tečajeva i radionica o uporabi alata koje Srce trenutačno nema u ponudi