IRÁN PROYECTO DOCENTE Y DE INVESTIGACIÓN

V ICERRECTORADO DE RELACIONES INTERNACIONALES UNIVERSITAT D´ALACANT / UNIVERSIDAD de ALICANTE

INTRODUCCIÓN

INTERNACIONALIZACIÓN

INTRODUCCIÓN

SISTEMA UNIVERSITARIO

CALIDAD DEL SISTEMA Inversión grande por parte del Gobierno de Irán Puesto 16 del mundo en investigación

Gran parte del profesorado formado en EEUU y Europa Docentes e investigadores vuelven al país INTERNACIONALIZACIÓN Docencia en inglés Quieren internacionalización de sus alumnos Reciben alumnos de los países de su entorno Quieren aumentar la salida de sus alumnos

INTRODUCCIÓN

PROYECTO DOCENTE

ORIGEN

GRADO DE ESTUDIOS ÁRABES E ISLÁMICOS (1999) Dos asignaturas relacionadas con Irán: Lengua persa Cultura iraní y centroasiática MÁSTER DE ESTUDIOS LITERARIOS Una asignatura relacionada con Literatura Persa SEMINARIO PERMANENTE DE IRANOLOGÍA EN LA UA (2012) (http://web.ua.es/es/iranian-studies-seminar) PROF. DR. JOSÉ FRANCISCO CUTILLAS FERRER – PRINCIPAL IMPULSOR

PROYECTO DOCENTE

RESULTADOS DE LA INICIATIVA DOCENTE

CREACIÓN DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE IRANOLOGÍA (SEI) (2012) La UA está representada por el profesor Dr. José Francisco Cutillas Ferrer II ENCUENTRO DE LA SEI EN LA UNIVERSIDAD DE ALICANTE (2012)

ORGANIZACIÓN JUNTO CON EL CSIC DEL 1º SEMINARIO DE ESTUDIOS HISPANO-

SAFAVÍES EN MADRID (2013) CREACIÓN DEL CONSEJO IBERO-SAFAVÍ DE ESTUDIOS HISTÓRICOS (2013)

(http://www.iberosafavidstudies.es) CONGRESO INTERNACIONAL “THE MISSIONARIES IN THE SAFAVID WORLD” - UA Y

CSIC (2016) CONGRESO INTERNACIONAL “THE OTHER EUROPE” en la UA (2016)

PROYECTO DOCENTE

LA UNIVERSIDAD DE ALICANTE E IRÁN

ACUERDO CON LA CONSEJERÍA CULTURAL DE IRÁN EN ESPAÑA Diciembre 2008 – Convenio Marco Febrero 2012 – Convenio Específico ACUERDO CON LA UNIVERSIDAD ALLAMEH TABATABA’I Enero 2015 - Firma Convenio Marco y Específico UNIVERSIDAD ALLAMEH TABATABA’I Una de las cuatro grandes universidades del sistema educativo Enfoque generalista Nivel alto en Lengua y Literatura Persa Única universidad con departamento de español

PROYECTO DOCENTE

ESTADO DEL PROYECTO DOCENTE INTERNACIONAL

INTERCAMBIO DE DOCENTES SATISFACTORIO Profesores de la UA han viajado a Irán y profesores de la Allameh Tabataba’i

han realizado estancias en Alicante INTERCAMBIO DE ALUMNOS EN PROCESO La UA ha enviado alumnos a la universidad Allameh Tabataba’i en los dos

últimos cursos académicos La universidad socia ha correspondido en el proceso de intercambio INTERCAMBIO DE PERSONAL DOCENTE EN FORMACIÓN DE NUEVA CREACIÓN Se ha iniciado el intercambio de becarios. Un estudiante de la UA ha asistido

con una beca de la Consejería Cultural de Irán a los cursos de lengua persa que se han organizado en la Universidad de Qazvín

PROYECTO DOCENTE

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

OFICINA DE GESTIÓN DE PROYECTOS INTERNACIONALES

INTERNATIONALISATION OF HIGHER EDUCATION IN IRAN (IHEI) – www.ihei.eu

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

SOCIOS

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Coordinator: UNIVERSIDAD DE ALICANTE Partners: 1.GLASGOW CALEDONIAN UNIVERSITY 2.UNIVERSIDAD DE ALICANTE 3.FH JOANNEUM GESELLSCHAFT MBH 4.ALLAMEH TABATABA’I UNIVERSITY 5.FERDOWSI UNIVERSITY OF MASHHAD 6.SHAHID CHAMRAN UNIVERSITY OF AHVAZ 7.SHIRAZ UNIVERSITY 8.UNIVERSITY OF KURDISTAN 9.UNIVERSITY OF SISTAN AND BALUCHESTAN

NECESIDADES A NIVEL INSTITUCIONAL Falta de especialistas en las oficinas de relaciones internacionales. Esto es un impedimento en el proceso de internacionalización de las

universidades iraníes. A NIVEL NACIONAL Necesidad de mejora del sistema de reconocimiento curricular basado en

créditos.

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

OBJETIVOS

GENERAL Colaborar en el refuerzo de la dimensión internacional del Sistema Educativo

mediante una transferencia de conocimiento y experiencia. ESPECÍFICO Desarrollo de una red de internacionalización para la educación superior de

ámbito nacional. DIRECTOS Modernización de las oficinas de relaciones internacionales de las seis

universidades socias iraníes. RESULTADOS “White Paper for credit recognition & international HE mobility in the Islamic

Republic of Iran” “IRO Management Guide in the Islamic Republic of Iran”

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

ACTIVIDADES

FASE 1 INNOVACIÓN A TRAVÉS DE LA OBSERVACIÓN Realización de actividades de detección de necesidades. Análisis de las limitaciones a la creación de un sistema de créditos. Análisis de la adopción de estructuras de internacionalización. FASE 2 MEJORA DE CAPACIDADES A TRAVÉS DE LA FORMACIÓN Realización de talleres específicos FASE 3 MEJORA DE CAPACIODADES A TRAVÉS DE PLANES DE ACCIÓN Desarrollo de documentos guía Definición de infraestructuras mínimas Mejora del impacto y la difusión FASE 4 MANTENIMIENTO EN EL TIEMPO

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

LOGÍSTICA

LO QUE NOS HA PASADO….

ES UN PAÍS AUTOSUFICIENTE Los acuerdos hay que trabajarlos Muchos años de aislamiento Sistema universitario autosuficiente INTERCAMBIO DE ALUMNOS Nuestras alumnas no quieren ir En el Grado de Estudios Islámicos son mayoría La Universidad Allameh Tabataba’i envía alumnos y alumnas SOBRE LA ECONOMÍA La Universidad Allameh Tabataba’i beca el alojamiento a los alumnos de la

UA – Nivel de vida en Teherán alto Cuidar la economía para los alumnos iraníes

LOGÍSTICA

RECOMENDACIONES

INFORMACIÓN SOBRE EL SISTEMA DE VISADOS Hace falta visado – Duración del pasaporte Se debe anunciar con antelación la fecha de salida Sistema similar a otros países APOYO EN LA OBTENCIÓN DEL VISADO Necesario tener alojamiento No se pueden hacer transferencias internacionales Declaración de bienes Demostrar que no se va a permanecer ilegalmente en España Sistema complejo

LOGÍSTICA

FUTURO

FUTURO DEL PROYECTO DOCENTE INTERNACIONAL

PETICIÓN DE ACUERDOS DE NUEVAS UNIVERSIDADES Las universidades socias del proyecto IHEI solicitan acuerdos de intercambio

de profesores y alumnos AMPLIACIÓN DE ÁREAS DE CONOCIMIENTO PARTICIPANTES Se han solicitado acuerdos ampliados a otras áreas de conocimiento no sólo

Estudios Árabes PLANTEAMIENTO DE LA UA Ampliar número de alumnos en Grado de Estudios Árabes para la

Universidad Allameh Tabataba’i Estudio de la ampliación a nuevas áreas de conocimiento Intercambio de PDI con nuevas universidades iraníes

FUTURO

CONCLUSIONES

CONCLUSIONES

INTERNACIONALIZACIÓN INCIPIENTE

INTERÉS EN ESTABLECER ACUERDOS CON UNIVERSIDADES EUROPEAS HACEN INTERNACIONALIZACIÓN NIVEL EDUCATIVO Y DE INVESTIGACIÓN ADECUADO KA107 SOLUCIONA PROBLEMAS LOGÍSTICOS

ES NECESARIA UNA PUESTA EN VALOR COMO DESTINO

CONCLUSIONES

MUCHAS GRACIAS THANKS A LOT

dir.internacional@ua.es www.ogpi.ua.es

V I C E R R E C T O R A D O D E R E L A C I O N E S I N T E R N A C I O N A L E S U N IV ERS ITAT D ´ A L AC A N T / U N I V E RS IDA D d e A L I C A N T E