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Année scolaire 2011 / 2012 à la SEGPA du
collège Georges Clemenceau à Cerizay
Atelier de Métallerie du champ professionnel des M.P. i.
Métiers des Productions industrielles
Projet d’étude :
LE TAGUEUR
Professeur : M. SATONY
Conclusion du projet : Le TAGUEUR
Tâches et/ou opérations successives Liste des matériels et / ou remarques Opérateurs Gr 1 Observateurs Gr 2Verbes d’actions, identifiés par les
observateurs
1 - Déplacer l’ouvrage à l’extérieur de l’atelier Attention aux coins machines et haut de porte Alexandre et
Giovanni Alisson - DamienSoulever ; Surveiller ; Contrôler ; Transporter ; Poser ; Appuyer ; Équilibrer
1’ - Installer le chantier de pose Brancher la rallonge électrique ; disposer les outils et vis ; préparer les machines (monter les forets Ø 8 puis 10 et embouts de vissage)
Hugo etMaëlle- Manon
Brenda - Laura Alexandre
Récupérer ; Dérouler ; Brancher ; Choisir ; Installer ; Monter ; Serrer ; Tester
2 - repercer les trous repérés dans le mur
Repérer les bons trous et percer par rapport au Ø des chevilles (soit diamètre 10 ou diamètre 8)
Laurine - Océane Dylan - Floriane Repérer ; Sélectionner ; Positionner ; Actionner ; Percer ; Vérifier ‘’profondeur // longueur cheville’’
3 - Cheviller en fonction de la vis et du perçage
Placer bien droit les chevilles et frapper légè-rement avec le marteau jusqu’à affleurement
Hugo - Ma-Manon Damien - DylanPositionner ; Maintenir ; Frapper ; Apprécier ; Valider
3’ - Insérer les vis et placer les bagues d’appui à l’arrière du tableau Visser à la main en maintenant la tête de vis Giovanni - Laurine
Alex - Océane Floriane - Laura Enfiler ; Tourner ; Visser ; Contrôler
4 - Positionner et maintenir le tagueur (prévoir deux chaises)
- Placer le panneau d’abord en ajustant bien les pointes de vis dans les chevilles et faire prendre le pas de vis à la main- Placer ensuite les vis des équerres (entre les jambes)
Alex - Ma-Manonet
Océane - Hugo avec M. Satony
Alisson - Damien et Dylan Positionner ; Engager ; Vérifier ; Visser
4’ - Récupérer les dégustations à la demi-pension(Prévoir verres et assiettes plus nappe)
Installer la salle (nappe) et disposer les verres et les plats (gâteaux)
Giovanni - Laurine Brenda - Alexandre Installer ; Présenter
5 - Visser progressivement l’ensemble Agir en alternant le vissage d’un point à l’autre en alternant bas et haut et gauche et droite
Hugo - Laurine Floriane - Laura Actionner ; Visser ; Serrer ; Tester
5’ - Ranger et photographier l’oeuvreLa zone est propre, la photo est prise puis l’œuvre est cachée sous un tissu (bleu) maintenu par 2 pinces à linge
Tous+ photo en pose Tous Ranger ; Nettoyer, Tendre, Pincer
6 - Écouter les félicitations et déguster … (comportement convenable)
L’œuvre est dévoilée, félicitations … Photos PUIS dégustation …
TOUS et le Chef d’établissement 2 Gr + M. Satony Apprécier ensemble ; puis le Gr 2 remet en ordre la salle
Plan de pose et tableau des tâches respectives : QUI fait QUOI ?
Reportage photographique confié à Alexis
Déplacer l’ouvrage à l’extérieur de l’atelier
L’appuyer en position d’équilibre « Donner du pied »
Installer le chantier de pose
Dérouler la rallonge électrique et effectuer son branchement
Équiper la perceuse, - Monter le foret à béton Ø 8 - Régler le mode percussion
Repérer et percer les trous de la partie basse Jambes
Repérage
Perçage
Repérer et percer les trous de la partie haute Panneau
Haut du panneau
Bas du panneau
Cheviller
Cheville de 10 en partie haute
Cheville de 8 en partie basse
Récupérer les dégustations et installer la salle
Cette étape intermédiaire est
confiée aux 2 élèves ayant effectué leur
stage en restauration service
Positionner l’ouvrage et engager les pointes de vis
Sélectionner l’embout de vissage
S’assurer du bon alignement des vis dans les chevilles
Effectuer le serrage progressif des vis
A la visseuse dévisseuse
A la clé à pipe
Apprécier le travail de l’équipe de 4ème – 13 mars 2012
Nota: Même si la photo souffre d’un léger défaut de cadrage, le mur d’appui pourra lui, être repeint…
Ecouter les félicitations adressées par Mme la Principale adjointe
Suivant les commentaires de Giovanni
Déguster
La conclusion de cette sympathique manifestation est
prise en charge par les élèves ayant fait
leur stage en restauration service
Se laver les mains d’abord …
Boire un petit coup c’est agréable …
BRAVO à TOUTES et TOUS
Laurine, Alexis, Alisson, Brenda, 2 Alexandre, Giovanni, Maëlle-Manon, Floriane, Laura, Dylan, Damien, Hugo, Océane.