Anno Scolastico 2013 / 2014

COLLEGIO DOCENTI

02 SETTEMBRE 2013

ORE 09.00

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3) INDIVIDUAZIONE AMBITI DELLE FUNZIONI STRUMENTALI E TERMINE DI PRESENTAZIONE DELLE DOMANDE

Funzione strumentale area 1:

POF e

Rapporti scuola / famiglia

Compiti:

1.Elaborazione e gestione del POF

2.Coordinamento tra le funzioni strumentali 1 – 2 – 3 – 4 – 5 - 6

3.Coordinamento incontri con le famiglie

4.Coordinamento progetti interni ed esterni

5.Organizzazione viaggi e visite di istruzione

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3) INDIVIDUAZIONE AMBITI DELLE FUNZIONI STRUMENTALI E TERMINE DI PRESENTAZIONE DELLE DOMANDE

Funzione strumentale area 2:

Supporto didattico, informazione, formazione e aggiornamento dei docenti

Compiti:

1.Gestione e cura della documentazione didattica, su supporto elettronico e non

2.Elaborazione e gestione del piano di aggiornamento e di formazione dei docenti

3.Divulgazione indicazioni ministeriali e simili.

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3) INDIVIDUAZIONE AMBITI DELLE FUNZIONI STRUMENTALI E TERMINE DI PRESENTAZIONE DELLE DOMANDE

Funzione strumentale area 3:

Web e innovazione

Compiti:

1.Gestione del sito Web di istituto

2.Implementazione e cura della rete dell’informazione e della comunicazione web

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3) INDIVIDUAZIONE AMBITI DELLE FUNZIONI STRUMENTALI E TERMINE DI PRESENTAZIONE DELLE DOMANDE

Funzione strumentale area 4:

Tecnologie didattiche e aule speciali

Compiti:

1.Gestione delle N.T.

2.Coordinamento della fruizione didattica delle aule speciali

3.Cura dei supporti informatici

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3) INDIVIDUAZIONE AMBITI DELLE FUNZIONI STRUMENTALI E TERMINE DI PRESENTAZIONE DELLE DOMANDE

Funzione strumentale area 5:

Continuità / Orientamento / Dispersione

Compiti:

1.Continuità tra scuola dell’infanzia / scuola primaria / scuola secondaria 1^ / scuola secondaria 2^

2.Orientamento nella scuola primaria / scuola secondaria 1^ / scuola secondaria 2^

3.Gestione delle azioni contro la dispersione

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3) INDIVIDUAZIONE AMBITI DELLE FUNZIONI STRUMENTALI E TERMINE DI PRESENTAZIONE DELLE DOMANDE

Funzione strumentale area 6:

Diversabilità / Integrazione / Successo formativo

Compiti:

1.Gestione azioni per l’integrazione degli alunni diversamente abili e / o con difficoltà di apprendimento

2.Gestione azioni per gli alunni stranieri – Elaborazione del Protocollo di accoglienza

3.Raccordo con gli insegnanti di sostegno

4.Rapporto con le ASL - Servizi sociali - Comunità - ecc.

5.Coordinamento GLIS

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Scadenza presentazione istanza F.S.:30 Settembre 2013

(Segreteria Protocollo)

N.B.Definire l’area che si intende ricoprire

Allegare curriculum e progetto di massima

O.d.g.

3 - Individuazione ambiti delle funzioni strumentali e termine presentazione delle domande

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- Dipartimenti per aree – Infanzia Primaria Secondaria

Area letteraria: Italiano – Storia - Geografia - Religione

Area linguistica: Inglese - Francese

Area scientifica: Matematica – Scienze – Tecnologia - Informatica

Area espressiva: Musica – Arte – Motoria

N.B.

Docenti di sostegno a seconda del titolo e/o specializzazione per disciplina

O.d.g.

Articolazione del collegio

4 - Individuazione delle commissioni e gruppi di lavoro

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5 – SUDDIVISIONE DELL’A.S. E CALENDARIO ATTIVITA’ DI PROGRAMMAZIONE INIZIO A.S.

• Trimestre • Settembre / Dicembre

– Gennaio / Marzo– Aprile / Giugno

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6 - Calendario nazionale e regionale a.s. 2013/2014CALENDARIO NAZIONALE DELLE FESTIVITA’:

–Venerdì 1° novembre, festa di tutti i Santi;

–Domenica 8 dicembre, Immacolata Concezione;

–Mercoledì 25 dicembre Natale;

–Giovedì 26 dicembre (domenica);

–Mercoledì 1° gennaio, Capodanno;

–Lunedì 6 gennaio Epifania;

–Lunedì 21 aprile dopo Pasqua

–Venerdì 25 aprile Anniversario della Liberazione;

–Giovedì 1° maggio, festa del Lavoro;

–Lunedì 2 giugno, festa nazionale della Repubblica;

–Festa del Santo Patrono.

6 - Calendario nazionale e regionale a.s. 2013/2014

CALENDARIO REGIONALE DELLE FESTIVITA’:

•Inizio anno scolastico: lunedì 16 settembre 2013

•Conclusione anno scolastico: 10 giugno 2014

•Commemorazione dei Defunti: sabato 2 novembre 2013

•Vacanze natalizie: da lunedì 23 dicembre 2013 incluso a lunedì 6

gennaio 2014 incluso.

•Vacanze pasquali: da giovedì 17 aprile a martedì 22 aprile

incluso.

•Festa dell’Autonomia della Regione Siciliana: giovedì 15 maggio

2014

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6 – PIANO DELLE ATTIVITA’DATA INIZIO LEZIONI E SOSPENSIONE ATTIVITA’ DIDATTICHE

• Infanzia: Venerdì 13/09 (neo-iscritti)

Lunedì16/09 (tutti gli alunni)

• Primaria: Venerdì 13/09 (classi prime) 8.30/12.30

Sabato 14/09 (tutte le classi) 8.30/12.30

• Secondaria: Venerdì 13/09 (classi prime) 8.30/12.30

Sabato 14/09 (tutte le classi) 8.30/12.30

• Primaria e Secondaria: uscita ore 13.30 tutte le sezioni da lunedì 16/09

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7) TEMPISTICA PRESENTAZIONE PROGETTI POF

TERMINE PRESENTAZIONE PROGETTI POF:

Lunedì 30 settembre entro le ore 12.00

(massimo 2 progetti trimestrali per docente o 1 progetto pluritrimestrale)

O.d.g.

8) PRESENTAZIONE PROGETTI PON E TEMPISTICA PRESENTAZIONE CANDIDATURE

Termine di presentazione per la candidatura a:

•Facilitatore – Referente per la valutazione: – entro giovedì 12 settembre. (allegare curriculum

vitae)

•Tutors

– entro mercoledì 2 ottobre

(allegare curriculum vitae) •Elenco e classi destinatarie:

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Obiettivo Azione

Macro Area Titolo Progetto / Destinatari

B 1 Competenze metodologiche Fuori dalle cattedre - Dentro la matematica

C 1 Competenze trasversali Fuori dai Banchi - Dentro la legalità (Secondaria classi 3^)

C 1 Competenze trasversali Fuori dai banchi - Dentro la musica (Secondaria Classi 1^)

C 1 Competenze trasversali Fuori dai banchi - Dentro l'Italia (Secondaria Classi 2^)

F 1 Competenze trasversali Banco di prova - Banco di scuola (Genitori Primaria e Secondaria)

F 1 Competenze trasversali Fuori dai banchi - Dentro un campo di fiori (Primaria-Classi 3^)

F 1 Competenze trasversali Fuori dai banchi - Dentro un campo di fiori (Primaria-Classi 4^)

F 1 Competenze trasversali Fuori dai banchi - Dentro l'espressività (Primaria-Classi I^)

F 1 Competenze trasversali Fuori dai banchi - Dentro l'espressività (Primaria-Classi 2^)

F 1 Competenze trasversali Fuori dai banchi - Dentro l'espressività (Primaria Classi 3^ e 4^)

F 1 Competenze trasversali Fuori dai Banchi - Dentro la legalità (Primaria classi 5^)

C 1 Competenze di base Fuori dai banchi - Dentro l'Europa (Secondaria - Classi 1^)

C 1 Competenze di base Fuori dai banchi - Dentro l'Europa (Secondaria - Classi 2^)

C 1 Competenze di base Fuori dai banchi - Dentro i numeri (Secondaria - Classi 1^)

C 1 Competenze di base Fuori dai banchi - Dentro i numeri (Secondaria Classi 3^)

D 1 Competenze di base Fuori dalle cattedre - Dentro la tecnologia16