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Director: Miguel Muñoz Rivera Año Nº15 Edición 45 Junio 2013 Aniversario DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA años 23 Fecunda Morada Fecunda Morada Jacobo Hunter Jacobo Hunter

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Director: Miguel Muñoz RiveraAño Nº15 Edición 45

Junio 2013

Aniversario

DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

años23Fecunda MoradaFecunda Morada

Jacobo HunterJacobo Hunter

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23 años de desarrollo

Han trascurrido 23 años desde aquel 2 de junio, fecha en la que la población llena de júbilo recibió la Ley 25225 de creación

política del distrito de Hunter.

Desde aquel entonces el distrito ha experi-mentado un crecimiento y desarrollo importan-te que se hace visible en sus vías asfaltadas y avances en cuanto a los servicios básicos para la población. Sin embargo aún debe con-solidarse este desarrollo.

Definitivamente el buen momento económico que está viviendo el Perú junto al boom in-mobiliario también influyen en el crecimiento económico del distrito. Así se puede apreciar el incremento de los negocios, empresas e in-cluso la presencia de hipermercado Metro. Así mismo las construcciones y nuevas urbaniza-ciones como la Colina también dan muestra del desarrollo del distrito.

Sin embargo aún se requiere un mayor trabajo en materia de seguridad ciudadana, es nece-sario desterrar aquella calificación de “zona roja” de Arequipa, trabajar más con la juven-tud, combatir el pandillaje, mejorar el sistema de transporte, en suma avanzar hacia un desa-rrollo que se traduzca en una verdadera cali-dad de vida para todos los vecinos. De otro lado, urgen campañas sociales, labores de sensibilización, acciones que promuevan conductas de relevancia social y formación de valores. Además de un arduo trabajo en favor de la unidad familiar, célula fundamental de la sociedad.

En este aniversario expresamos nuestros me-jores deseos para que podamos consolidar ese desarrollo anhelado y presentamos la revista aniversario dando a conocer aspectos históri-cos básicos para enriquecer nuestro conoci-miento y amor al distrito.

¡Feliz día Hunter!

REVISTA “ANIVERSARIO”Año Nº15 Edición 45

Calle Bernardo Alcedo 104Urb. 13 de Enero-J.L.B.y R. - Arequipa

Telf.: 054 422464 RPC.: 958344117

RPM: #360236Movistar: 958834380

E-mail: [email protected]: www.mmaqp.com

DIRECTORMiguel Muñoz Rivera

EDITORCarlos Corrales Rivera

DISEÑO DIAGRAMACIÓNPaul Colque Quispe

DISEÑO PUBLICIDADJosué Villamar Villanueva

Wendy Santana SalasJohn Arias Cerpa

Daniela Chavez Rivera

PUBLICIDADRendo Cuadros Escobedo

DISEÑO WEBJuan Zavalaga Santillana

COLABORADORBrayan Olivera Delgado

Melina Gamarra del Castillo

Fuente ConsultadaPlan de desarrollo concertado 2007 - 2015 -

Municipalidad distrital de Hunter

Distribución Gratuita

Edición Anterior

Año: N°15Edición: 44Junio 2013

Editorial

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Historia

De acuerdo a los estudios y descubrimientos efec-tuados por Monseñor Leonidas Bernedo Málaga, la primera ciudad pre-inca existente en la zona de Are-

quipa, estuvo ubicada en Casa Patak, colindante con los ce-rros: “Ccaccallinca” y “Huacucharra”, donde hoy se asientan varios pueblos jóvenes y urbanizaciones del distrito Jacobo Hunter.

La primera ciudad pre-inca de Arequipa, existió en el año 100 D.C. reveló Monseñor Bernedo Málaga, después de su descubrimiento y estudios efectuados en 1942, aconteci-miento comprobado por el sabio Julio C. Tello.

La primera ciudad de Arequipa fue Casapatak, su descubri-miento se debió a una casualidad, al encontrarse tumbas en Tres Cruces, hoy Leche Gloria. Casapatak fue una ciudad misteriosa, que tenía 2 kilómetros de largo con 500 metros de ancho, y se alzó entre los cerros: Casapatak, Ccaccallin-ca y Huacucharra, que son cumbres desde las cuales se di-visa Tingo Chico, Huasacache y tingo Grande Casapatak era una ciudad amurallada de piedra sin labrar, en dos hile-ras unidas con barro. Las habitaciones eran rectangulares y otras cuadradas de piedra, también sin labrar y sin paredes medianeras. Los muros que hoy quedan en pie son bajos y gran parte de ellos pegados a la roca viva. La mayoría de es-tos edificios han desaparecido y sus materiales fueron lle-vados para la construcción de las nuevas edificaciones de los pueblos circundantes.

Cabe destacar, que el barrio tradicional “Morro de Arica”, en el balneario de Tingo forma parte de Hunter, pero su exis-tencia data de más de 170 años. Allí vivió hasta su muerte el 1 de setiembre de 1926 el filántropo y médico Jacobo Dic-kson Hunter, en la Quinta Hunter, hoy Villa Quinta Victoria. A un costado pasando la línea férrea se ubica la parroquia de Tingo al frente se ubica el Parque Gilardi y un costado el Cuartel “Arias Araguez”, edificado en la década de 1940 y 10 años después se edificaron las viviendas de Villa Militar. Asimismo, pertenece al distrito el Velódromo de Cerro Juli y complejo deportivo, así como el Terminal Terrestre y Te-rrapuerto.

Si bien legalmente el distrito “Jacobo Hunter” nace por Ley 25225, el 2 de junio de 1990. Su gestación y cristalización como distrito, es el producto del esfuerzo de las organiza-ciones de base y de un grupo de dirigentes, que a partir de 1984 realizaron todas las gestiones y trámites para lograr la creación de la nueva jurisdicción política.

Saludamos a todas y cada una de las personas que se faja-ron para que este distrito sea una realidad y hacemos votos para que todos los vecinos hoy pongan su cuota de trabajo en el desarrollo de Hunter.

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CORO

Como un canto de amor infinitopronunciamos tu nombre viril

eres HUNTER fecunda moradadonde abrimos los ojos al sol.

I ESTROFA

Tierra armada, labrada con sueñosde trabajo, constancia y valores tu pueblo tenaz, generoso,

el que hoy forja un nuevo Perú.Al amparo del Misti Glorioso,

y de HUNTER Jacobo el patrón,caminemos unidos por siempreconstruyendo mañanas de luz.

II ESTROFA

HUNTER pueblo que lucha valientedía a día en pos de la unión.

es tu suelo color de alborada,es tu mágico cielo sin par.

Cuna fértil de sueños sagradosY baluarte de peruanidad

tus laderas son vivos testigosdel valor de tu gente sin par.

Himno

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SímbolosESCUDO

BANDERA

Por Ley 25225 se crea en la Región Arequipa, Provincia de Arequipa, el Distrito Jacobo Hunter y se publica el 03 de

junio de 1990 en el Diario Oficial El Peruano

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abio médico de sangre escocesa. Llegó al Perú en 1859. En 1861, a la edad de 24 años, llega a Arequipa. Aquí per-maneció hasta su muerte en 1926. Be-nefactor de Arequipa. Gran difusor de las propiedades de las aguas de Yumi-na. Prestó asistencia médica por más de sesenta años en Arequipa. Amigo personal de varios Presidentes de la República y del ilustre tradicionista don Ricardo Palma. Durante la guerra con Chile contribuyó en la defensa del Perú. Así también contribuyó en defen-sa del Imperio Británico durante la Pri-mera Guerra Mundial.

Fue socio Fundador del Club Arequipa, miembro de la Sociedad de Beneficen-cia Pública, Presidente Honorario de la Sociedad Médica, entre otros. Ilus-tres hijos de Arequipa como Francis-co Mostajo, Edmundo Escomel, Percy Gibson y muchos más reconocieron en sus trabajos, el aporte a la ciencia, la humanidad y abnegación del doctor Hunter.

El 1 de setiembre de este año se cum-plieron 65 años de la muerte de uno de los grandes filántropos que ha tenido Arequipa. En los anales de la historia del Perú, dos son los escoceses que han contribuido mayormente en provecho de la nación. Uno de ellos, desde el campo militar, en la persona del ilustre marino Lord Cochrane, quien comandó la escuadra que transportó al Perú la expedición libertadora del general San Martín. El otro caso, desde el campo de la salud y el amor al prójimo, lo consti-tuye la indiscutible presencia en Are-quipa del médico Jacobo Hunter.

Jacobo Dickson Hunter

S Biografía

Jacobo Dickson Hunter fue hijo de una muchacha llamada Susa-na y de Oswaldo D. Hunter, am-

bos naturales del pueblo del Dollar, Condado de Clackmann, cerca de la ciudad de Edimburgo, Escocia. El matrimonio Hunter tuvo tres hijos, Oswaid y Janet nacidos en Bollar, y Jacobo, el menor, nacido circunstan-cialmente en la ciudad de Madison, Estado de Indiana, Estados Unidos un 8 de setiembre de 1837.

El hecho de que el pequeño Jacobo naciera en los Estados Unidos, y no en Escocia como sus hermanos, se debió a que en 1837 su padre rea-lizó junto a su madre y hermanos mayores un viaje, aparentemente con fines evangélicos, por dicho país toda vez que Os-waid D. Hunter fue pastor presbiteriano de tradición pa-terna.

A pocos meses de nacido el peque-ño Jacobo, sus padres emprenden el regreso hacia Dollar. Aunque no es probable, cabe la posibilidad de que fuera inscrito bajo bandera británica (Unión Jack). No obstante, es opor-tuno señalar que, a pesar de haber nacido en los Es-Lados Unidos, Jaco-bo Hunter profesó, durante toda su vida un entrañable amor por Escocia.

En 1838, el 29 de junio, muere su madre en Dollar. Jacobo con-Laba recién con 9 meses. El 30 de no-viembre de 1851 fallece también su padre. Jacobo Quedó a la edad de 14 años huérfano de madre y padre. Justamente ese año, 1851, Jacobo había logrado ingresar a la Facultad de Medicina de la Universidad de Edimburgo, donde tras siete años de estudios el 2 de Agosto de 1858, a 37 días de cumplir 22 años, obtiene el título de Doctor en Medicina.

Durante la guerra con Chile contribuyó en la defensa del

Perú.

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Al año siguiente, 1859, el 9 de abril rindió sus exáme-nes ante el Jurado del Real Colegio de Cirujanos de Edimburgo, obteniendo el título de Licenciado. Se dice que tan luego se vio con el título bajo el bra-zo el joven médico anduvo en busca de trabajo, sin mayor suerte, pero que gracias al consejo de su con-discípulo, el Dr. Schmith y a la recomendación de su maestro y amigo el Dr. Syme, obtiene el puesto de médico en el vapor “Lima” en la línea de vapores Pacific Steam Navigation Company que prestaba servicios entre Liverpool (Inglaterra) y las costas del Pacífico. El vapor “Lima” tenía por destino Callao, en el Perú.

El viernes 26 de mayo de 1859, a la una de la tarde parte de Liverpool, llegando al Callao días antes del

28 de julio, día de la independencia nacional, y en vis-ta que este vapor cubría por vez primera esta ruta, el gobierno de ese entonces preparó una recepción oficial, la que asistió el propio Presidente de la Re-pública, Mariscal Don. Ramón Castilla, el mismo que estrechó la mano de toda la tripulación entre ellas, la del joven médico de la tripulación, el doctor Hunter. Una vez en tierra no se sabe por qué razones deci-de quedarse, al poco tiempo obtuvo una colocación en el antiguo hospital de Bellavista-Lima, dedicado a la asistencia de marinos extranjeros y que era de propiedad del médico, irlandés doctor Juan Galla-gher. Tras dos años de permanencia en Lima, el 20 de agosto de 1861, a la edad de 24 años logra revalidar sus estudios en la Universidad de San Marcos.

Jacobo Dickson Hunter

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Los estudiantes de la I.E.P. Niños Mercedarios, ubi-cada en el corazón del distrito de Hunter, vienen formándose como niños emprendedores desde

hace más de cinco años, gracias al trabajo innovador que se desarrolla en el nivel inicial y primario.

Los logros son aplaudibles y se cristalizan en el desa-rrollo integral de los niños y niñas que se forman en este nuevo modelo educativo, que les permite desa-rrollar nuevas capacidades y habilidades que en un futuro cercano serán de total éxito en su vida perso-nal.

Los Niños Mercedarios, desarrollan un nuevo y avan-zado Plan de Estudios con un aprendizaje racional y no memorista, con capacidad de reflexión y análisis, que los ubica con una amplia ventaja diferencial so-bre cualquier otro plan tradicional.

Se desarrolla un aprendizaje del sistema financiero, con la aplicación de conceptos de la economía actual y se concluye con la conformación de empresas, don-de se trabaja desde la preparación del producto, es-trategias de marketing y establecimiento de costo y ganancia.

En el nivel inicial, también se aplican planes innova-dores de trabajo con los niños de 3, 4 y 5 años. Ellos llevan diariamente, el Plan Lector con la presentación personal de exposiciones que teatralizan los niños.

Para mejorar la concentración y habilidad intelec-tual, se trabaja con la música clásica diaria en aula y fortaleciendo los buenos hábitos en el uso de los cu-biertos y el protocolo de mesa, se lleva los “Viernes de Mantel”, logrando convertir el aula en hermosas mesas de buffet.

Se trabaja educativamente, de acuerdo a su edad, resaltando la capacidad de imaginación y logrando que los niños propongan ideas que pueden conver-tirse en grande negocios.

Niños Mercedarios, se forma pensando que el cielo es el límite y que tenemos derechos a soñar y soñar en grande para que al doblar la esquina sigamos vien-do nuestros sueños hechos realidad.

RECIBE RECONOCIMIENTO DE LA GERENCIA REGIONAL DE EDUCACION.

La Institución Educativa Niños Mercedarios, gracias a los logros obtenidos con el desarrollo de un Plan Educativo Innovador recibió un RECONOCIMEN-TO ESPECIAL DE LA Gerencia Regional de Educa-ción, durante el año 2012, demostrando de esta ma-nera que los resultados con los niños son grandes y de excelencia.

Niños Mercedarios,Niños Emprendedores

El Dr. Alfredo Zegarra Tejada Alcalde Provincial de Arequipa saludó la iniciativa de la I.E. Niños Mercedarios en el día

mundial del medio ambiente, expresándoles su felicitación y exhortándolos a seguir trabajado por el bien del planeta.

Gerente de Educación Pedro Flores, La Directora Prof. Carmen Vargas Vda. de Acosta y el Alcalde de Castilla, Raul Cáceres

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Niños Mercedarios,Niños Emprendedores

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La lectura es una de las actividades mas importan-tes y útiles que el ser humano realiza a lo largo de su vida, nos define por lo que somos frente al

resto de los seres vivos.

Mencionaremos a Monserrat Sarto, quien realizo estudios sobre la “FORMACION DE LECTORES”, quien sustenta que un niño rechaza la lectura por-que no ha ingresado en ella por decisión propia, si no que lo han presionado, como resultado de un apren-dizaje forzoso.

Para nadie es un secreto el valor que tiene la lectu-ra como medio de comunicación; por lo tanto en su aprendizaje se persiguen dos objetivos:

- Desarrollar y fortalecer la capacidad de expresión- Desarrollar y fortalecer la capacidad de compren-sión

Estos dos objetivos se dan en forma paralela: com-prendiendo realmente el pensamiento de los demás, ya que por intermedio de la conversación o la com-prensión correcta de la lectura, se promueve la capa-cidad de expresión. El habito o gusto por la lectura no nace de la noche a la mañana, no es innato, se tiene que cultivar, sien-do el resultado de una serie de acciones efectuadas desde la cuna, desde el hogar.

Los padres están en la obligación moral de asumir una tarea de motivadores y animadores a la lectu-ra, mediante un conjunto de estrategias diseñadas para crear un ambiente de armonía que posibiliten la exploración sensorial, tales como jugar, pintar, escu-char, narrar, dialogar, etc. Los padres deben asumir el compromiso de alimentar y estimular en los niños el DESEO de leer.

Es preciso también, enseñar a los hijos con el ejem-plo, el amor a los libros, recordando que los niños imitan las conductas de los adultos que se encuen-tran en su entorno. Los padres deberán necesaria-mente encontrar tiempo y espacio para leer con y para los hijos.

Si deseamos fomentar hábitos desde la escuela, los maestros tiene la obligación de investigar y estar informados de los nuevos materiales de lectura que ofrece el mercado, para incorporarlos a la actividad academia.

Es cierto que vivimos en una sociedad de conoci-mientos, entonces debemos asumir que la lectura nos abrirá las puertas de la sabiduría de diversos te-mas, ampliara nuestro vocabulario y conocimientos.

Para obtener los resultados que todos deseamos, nos referimos a cultivar en los niños el amor por la lectura, los padres de familia y los maestros debe-mos asumir el compromiso de trabajar unidos por este objetivo.

Cultivar el amor a la lectura en los niños compromiso de todos

Dr. Lucas Valencia Rivera

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Ya desde 1868, a cinco años de casado, y con 31 años de edad, se dejó notar su cariño por Are-quipa. En momentos en que se encontraba en

Europa disfrutando de un viaje junto a su esposa, se enteró del terrible terremoto que devastó a Arequi-pa el 13 de agosto de ese año, desde París, donde se encontraba, envió ayuda para sus amigos pobres.

Este y otros gestos más vinieron a corroborarse en momentos muy difíciles, para nuestra patria en la guerra con Chile, en los cuales conjuntamente a su abnegada esposa María Harmsen convirtieron su casa de la Merced 65 en un taller fabril de costura, donde se reunían con amigos de iguales sentimien-tos patrióticos para confeccionar vestuarios para las tropas destacadas en nuestra ciudad y que estaban próximas a partir rumbo al sur.

Mayores aspectos de esta faceta del doctor Hunter, los tuvo en el ejercicio sobresaliente de su profesión, sobre todo en beneficio de los pobres de Arequipa, llegando hasta su lecho solícitamente sin interés al-guno, pues, no le interesaba la ganancia sino la satis-facción de un deber cumplido, lo que algunas fuentes orales confirman al señalar que el Dr. Hunter reco-rría las calles de Arequipa en su caballo inquiriendo a las personas por su estado de salud.

Irradió además luces de su saber enseñando en el verdadero campo los secretos de la atención médi-ca a varias generaciones de jóvenes médicos arequi-peños, muchos de los cuales así lo reconocen, como más tarde el brillante galeno don Edmundo Escomel.

Hunter

Obsérvese la destrucción de la Catedral de Arequipa, después del sismo del Sur del Perú, el 13 de Agosto de 1868

(Publicado por Picón -1926)

Edmundo Escomel

Su inconmensurable labor social

“No le interesaba la ganancia sino la satisfacción de un deber cumplido.”

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Profesaba, asimismo, un gran amor por los niños, quizá a despecho por la mala fortuna que le signi-ficó perder a sus dos únicas niñas de muy tierna edad.

Uno de los niños, de ese entonces por citar, lo constituye un anciano que frisa los 90 años, lla-mado Velásquez, que vive actualmente en la calle Francia en Hunter. El recuerda que el Dr. Hunter estimulaba en todos los niños el hábito de la higiene, premiándolos no sólo con algunas propinas, sino con confites y golosinas.

De otra parte, cuantas veces Arequipa se vio amenazada por pestes y epidemias, que campea-ban en esos años, todos volvían sus ojos hacia el noble sabio, que desde su mansión en Tingo dis-ponía las medidas, gracias a las cuales se pudo conjurar tan terribles males que en otras partes ocasionaron estragos.

Su inconmensurable labor social

Foto Referencial:Control de plagas

Educación de excelencia para niños excelentes

I.E.P. NIÑOS MERCEDARIOS R.D. N. 0916 Y N. 1118

NIVELES:

INICIAL PRIMARIA

Ubicación: CALLE CHILE N. 105 (Ingresando frente al Módulo de Justicia de Hunter.)

VISíTENOS PORQUE SOMOS LA MEJOR OPCIÓN PARA SUS HIJOS.

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En la década de los años 70, el proceso de urbani-zación tiende a ocupar las laderas de los cerros “Huacucharra” y “Ccaccallinca”, espacios en los

que surgen los poblados de San Juan Bautista, Ca-minos del Inca, Fray Martín de Porres y Ampliación Pampas del Cuzco, por citar algunos. Detrás de la zona alta de Hunter, Augusto Freyre y Villa San Isi-dro; y en un espacio eriazo de la campiña al este de Hunter, Villa Sevilla y Los Rosales entre otros.

En la década de los años 80, luego de urbanizados cuantos espacios eriazos haya habido en las laderas de los cerros, aún los más cercanos a las cimas, y la vera de las agrícolas, la tendencia expansionista se dirige hacia las zonas del sur del distrito.

La urbanización de este territorio varió notablemen-te la fisonomía espacial y demográfica de mediados de los años 80. Aún cuando no era excepcional este tipo de crecimiento urbano (los antecedentes más inmediatos los encontramos en la formación y con-solidación de asentamiento poblacionales de Am-pliación Pampas del Cuzco y Augusto Freyre, entre otros, en la década de los años 70); en esta oportuni-dad convergieron reivindicaciones urbanas traduci-das en dos fenómenos:

a) La intensificación de los flujos migratorios de los departamentos de la sierra sur del país, espe-cialmente de Puno y Cuzco y de las provincias altas de Arequipa.

b) La existencia de los movimientos urba-no intra metropolitanos originados por un proceso de hacinamiento y desdoblamiento de las familias oriundas y migrantes, inicialmente asentados en las áreas urbanas centrales de Hunter y otros distritos de Arequipa Metropolitana. La conjunción de estos factores, dieron lugar al surgimiento de los poblados de la zona de Hunter, después de largos procesos ju-diciales y luchas sociales, como son: Alto Alianza, 13 de Agosto, León del Sur, UPIS Paisajista, Arias Ara-güez y Andrés Avelino Cáceres.

La distritalización En diciembre de 1984 que se constituye el Comité de Creación del Distrito de Hunter, encabezado por el Periodista Simón Balbuena Marroquín Coordina-dor y asesor general e integrado por los ciudadanos Rafael Llerena Alfaro como Presidente, José Dongo Delgado, Heraclio Alfaro Febres, Feliciano Fernán-dez Ramos, Dimas Vela Quintanilla, Manuel Zava-leta, Vicente Valencia Beltrán, Alejandro Orihuela Saravia, Israel Rodríguez Salas, Humberto Arana, Damián Chuquihuayta, Esteban Tito Chávez y Álva-ro Quispe.

Integrantes del Comité de Creación del distrito de Hunter El 1 de marzo de 1985, por primera vez y de forma oficial se eleva a la Corporación de Desarro-llo de Arequipa (CORDEA), el respectivo expediente técnico administrativo, el mismo que sería el único documento de partida con el cual se efectúa todo el trámite de Ley para la creación del distrito Jacobo Hunter, el expediente tenía el registro Nº 13615-272.

Luego de una serie de gestiones ante los organismos estatales pertinentes, La Unidad Agraria Departa-mental del Ministerio de Agricultura, en marzo de 1990, emite un informe en el cual se indica que el proyecto de creación del distrito, no afectaba la in-tegridad física de la comunidad campesina Pampas viejas de Socabaya, ni tampoco considera área algu-na de su territorio.

En el mismo mes de marzo, el expediente técnico re-torna al Instituto Nacional de Planificación (Lima), dependencia que elabora el respectivo anteproyecto de Ley, el cual es remitido al Senado de la República siendo gestor y encargado de su tramitación el Ing. Jorge Lozada Stambury, Presidente de la Comisión de Regionalización y Gobiernos Locales del Senado de la República.

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En una histórica asamblea popular de bases del día domingo 6 de mayo de 1990, en el local social de la urbanización “Hunter” se ratificó la creación del dis-trito “Jacobo Dickson Hunter” con su capital la urba-nización “Hunter”.

Una copia del acta respectiva, un padrón de 8 folios debidamente legalizados y un ejemplar de folletos “Hunter 37 años de historia” en el cual figura vida y obra del Dr. Jacobo Hunter, fueron entregados al presidente de la Comisión de Regionalización y Go-biernos Locales del Senado de la República, Ing. Jor-ge Lozada Stambury.

El 16 de mayo de 1990, el Senado de la república aprobó la creación del distrito “JACOBO HUNTER”.

El día 19 del mismo mes, lo hizo la Cámara de Diputa-dos. Con fecha 29 de mayo de 1990, el Congreso de la República comunica por escrito al Presidente de la República la aprobación de la Ley de creación

del distrito “JACOBO HUNTER”, para que proceda a su promulgación.

El presidente de la República, el histórico día 02 de junio del año 1990 promulga la Ley Nº 25225 de creación del distrito Jacobo Hunter con su capital el centro poblado de Hunter. Con ello se hacía realidad el viejo anhelo de antiguos pobladores locales, a cuya tenacidad debemos las calidades de este pedazo de suelo arequipeño.

El domingo 03 de junio de 1990 en un acto cívico y con la participación de miles de personas, el se-nador de la República Ing. Jorge Lozada Stambury, a nombre del Presidente de la República Dr. Alan García Pérez, entrega una copia de la Ley Nº 25225, que crea el distrito JACOBO HUNTER, al comité de creación representados por el periodista Simón Balbuena Marroquín y por el señor Rafael Llerena Alfaro, Asesor coordinador General y Presidente, respectivamente.

Crecimiento significativo

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Loor y Gloria “BODAS DE ORO” de la Institución Educativa “MARIANO MELGAR VALDIVIESO”Por si logro mostrarte mi firmeza / por si, al fin, tus recelos se disipan / la historia de mi amor, toda mi historia / voy a contarte mi querida Silvia… Mariano Melgar.

Extraordinario talento se aprecia en la Poesía del Poeta Inmortal Mariano Melgar y nos sentimos llamados a rendirle Homenaje a tan ilustre Hijo

Predilecto de nuestra Arequipa, tierra de libertad y dignidad, asumiendo el compromiso de narrar la Historia de la Institución Educativa 40207 que lleva el nombre de nuestro Poeta, primer Escritor Repu-blicano, al cumplir el 8 de julio del presente año, 50 años de Vida Institucional “Bodas de Oro”.

Durante medio siglo de vida educativa se ha realiza-do el trabajo de verdaderos orfebres en descubrir y apoyar el talento y creatividad de los miles de niños que tuvieron la suerte de recibir una formación de lí-deres con valores, principios e ideales, sembrados en sus mentes y corazones por sus queridos Maestros Artífices de su Educación, convertidos en la imagen de Jesús con un apostolado a prueba de la exigencias de la sociedad sin esperar ninguna recompensa, ya que el regalo más preciado y anhelado son sus edu-candos que al ver sus caritas sonrientes y bracitos listos para abrazar a sus padres espirituales y sentir sus manitos en sus mejillas, los hace ser las personas más felices de la tierra y bendecir el día en que Dios los tocó con esta vocación bendita de ser “Maestro”.

Retomando a su historia la Institución Educativa “Mariano Melgar Valdivieso”, en sus inicios se llama-ba Centro Educativo 1022 y se ubicó en la Calle José Carlos Mariátegui No 223, el local fue prestado gen-tilmente por su propietario, el Sr. Bernardo Flores.

En el año 1963 se convierte en la Escuela Pre-Voca-cional Mixta con R.D. 848 del 7 de julio de 1963, al año siguiente se traslada a una barraca de calaminas donadas por la AUPA, existían tres grados, los niños estudiaban con una infraestructura inadecuada a su edad y desarrollo, los maestros preocupados por estas dificultades e incomodidades para sus niños, realizaron gestiones apoyados por los Padres de Familia y en el año de 1965 se trasladan al actual lo-cal. Contaron con el apoyo de la AUPA, SINAMOS, Cooperación Popular que donaron cemento, fierro, colaborando con dinero los Pobladores del Pueblo Joven “San Juan de Dios”, con mano de obra y Asis-tencia Técnica de Cooperación Popular con el Lema “El Pueblo lo Hizo”.

En los años 1966 a 1970 se construyeron seis aulas, como Presidente el Señor Luís Moscoso Aranibar y el Patronato Escolar dentro del Programa “Escuela”.

Del año 1971 a 1982, se construyeron cuatro au-las más, la población escolar seguía creciendo y los padres de familia llegaban con sus niños ya que la Calidad Educativa que impartirían los Maestros que habían ganado la confianza, admiración y respeto de los padres de Familia y Sociedad Civil.

En el año 1985 a 1991, se construye la Dirección y un salón más de clase con recursos de la APAFA, tam-bién se realiza la construcción de la Gruta, un Labo-ratorio Múltiple.

Al descubrir el talento de los niños para la música se adquiere una Banda de Música con el apoyo del Per-sonal Docente y los Padres de Familia.

En 1993 a 1996 se inicia la construcción de las gra-derías del campo deportivo, techamiento con ayuda del Consejo Distrital de Hunter. La construcción de la Biblioteca se realiza de 1966 a 1998, con la res-pectiva implementación, apoyó el Gobierno Regional y el Consejo Distrital de Hunter.

En 1999 se trabaja en el Proyecto “Infoescuela”, se implementa con 14 computadoras considerando el Programa “Huascarán”.

Loor y Gloria “BODAS DE ORO” de la Institución Educativa “MARIANO MELGAR VALDIVIESO”

Vivo testimonio de los orígenes de las aulas Melgarianas hechas por padres de familia y vecinos de San Juan de Dios.

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En el año 2006, se ingresa al mundo del Internet, El Banco Continental con el Programa “Leer es estar adelante” instala una cabina de radio y se trabaja en Periodismo Escolar con buenos resultados.

Los niños y niñas contando con las sabias enseñan-zas de sus maestros durante estos cincuenta años han destacado y ganado Premios, Condecoraciones, Reconocimientos que sería muy largo enumerar, mencionamos: Gallardetes y Medallas por los Des-files Escolares en los Juegos Nacionales Escolares, en la I Expoferia Escolar de la Dirección General de Tecnologías Educativas”, ganadores en el año 2010 de Ecoescuela, Campeones Distritales y Sub Cam-peones a nivel de toda la UGEL SUR como suceso resaltante mencionamos el Segundo Puesto en el Concurso “Ecoescuela 2011” al haber selecciona-do 6 toneladas de botellas, comprando con la venta juegos para desarrollar sus habilidades lúdicas. Cam-peones de los Juegos Nacionales Escolares 2011, la Municipalidad de Hunter les entregó 12 computado-ras de última generación.

En el año 2012 la Asociación de Padres de Familia implementó la Banda con 3 saxos, 4 trompetas, un bombo, dos platillos, una lira. Hoy es interesante escucharlos y verlos con admiración ante su creati-vidad de nuestros niños al interpretar canciones de Ballón Farfán, Yaravíes de “Mariano Melgar”.

En el presente año listo a celebrar las “Bodas de Oro”, anunciamos con satisfacción y amor a nuestros niños, que tienen para ellos un Centro de Recursos Tecnológicos de Información y Comunicación, mejo-rando su comprensión lectora con el programa “Leer es estar adelante”.

Los maestros saludamos a nuestros 580 Educandos, a los distinguidos Maestros presididos por el Señor profesor Jacinto Bolívar Soto, Dignísimo Director, cuya experiencia pedagógica, administrativa, gestión institucional, marca el cambio hacia una educación de calidad con nuevos “Diseños Curriculares” , don-de los actores principales son los Niños y sus Maes-tros apoyados por los Padres de Familia. Felicitamos a los Niños Ganadores de los Juegos Flo-rales “Bodas de Oro” y nuestro agradecimiento a los señores Jurados de la asociación Latinoamericana de Poetas, Artistas y Escritores ASOLAPO.

Concluimos enunciando que una Institución Educa-tiva es grande, es única, es historia no por su infraes-tructura, su mobiliario, equipos de la era digital, sino porque el Señor Director, Sub Director, Personal Do-cente, Administrativo, Educandos apuestan decidi-damente a favor de la investigación, la creatividad, el talento. Ello implica un compromiso de todos, crear las condiciones para constituirse en una Comunidad Científica. Y no olvidarse que llevan el nombre de un gran Poeta inmortal romántico. El creador del Yaraví de un formidable Espíritu Libertario, con un profun-do amor a nuestra Patria, ofrendando su vida, digno ejemplo a seguir por nuestros niños.

Rindámosle Homenaje tocando la “Marcha Patrióti-ca” con la promesa de seguir ganado laureles de éxi-tos y triunfos en honor a su memoria.

Padres de familia melgarianos de San Juan de Dios techando el pabellón Sur Oeste de la Escuela Melgariana.

Prof. JACINTO ELEODORO BOLÍVAR SOTO

DIRECTOR

Vivo testimonio de los orígenes de las aulas Melgarianas hechas por padres de familia y vecinos de San Juan de Dios.

Poeta Melina Gamarra del Castillo

Ya llegó el dulce momento / en que es feliz Arequipa / ya en mi suelo se disipa / el despotismo feroz / ya se puede a boca llena / gritar: Que la Patria Viva…

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Hacemos un cálido

saludo al distrito de

en su Aniversario

número

Hunter

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