Anuario 2020 Centro de Investigación Marina de Santa Pola

Anuario 2020 Centro de Investigación Marina de Santa Pola

Ayuntamiento de Santa Pola 2 Universidad de Alicante

MEMORIA DE ACTIVIDADES 2020

ÍNDICE

Introducción 3

1. Investigación 4 1.1 Líneas de investigación principales 4 1.1.1 Biodiversidad marina 4 1.1.2 Impactos antrópicos 4 1.1.3 Cambio climático 5 1.2 Proyectos de investigación 5 1.2.1 Internacionales 5 1.2.2 Nacionales, autonómicos 6 1.2.3 Otros proyectos de investigación 6 1.2.4 Solicitud de nuevos proyectos 6 1.3 Publicaciones científicas 7 1.4 Personal investigador y colaborador 7 1.5 Otras actividades relacionadas con la investigación 9

2. Docencia universitaria 9 2.1 Grados 9 2.2 Cursos de Postgrado 9 2.3 Actividades de formación 10

3. Educación y divulgación ambiental 10 3.1 Elaboración de material didáctico 10 3.2 Actividades educativas y divulgativas 12 3.2.1 Visitas al CIMAR 12 3.2.2 Evolución de las visitas 13 3.2.3 Otras actividades educativas/divulgación 15 3.3 Medios de difusión y comunicación 16 3.3.1 El CIMAR en la red 17 3.3.2 Otros medios de difusión 18

4. Colaboración con el Ayuntamiento de Santa Pola 19

5. Recursos humanos y materiales 20

6. Anexos 21

6.1 Publicaciones en revistas científicas 22

6.2 Prensa 28



INTRODUCCIÓN

El año 2020 ha supuesto un profundo cambio en la sociedad debido a la

pandemia del covid-19, al cual no ha escapado el CIMAR. Particularmente, marcado

ha sido el gran descenso en la docencia presencial, las prácticas pre-profesionales y

en las visitas al centro. No obstante, se ha seguido trabajando en la investigación, fruto

de ello han sido 6 artículos en revistas científicas SCI (Science Citation Index): Aquatic

Invasions (1). Biological Conservation (1), Bioinvasion Records (2), Marine Ecology

Progress Series (1), Water (1). Además, hemos incrementado nuestra presencia en las

redes nacionales e internacionales con la inclusión del CIMAR como centro centinela

en la plataforma mediterránea “Observadores del Mar”.

Respecto a la investigación, aparte de las publicaciones, destacar nuestra

participación en el proyecto europeo LIFE IP Intemares, Acción 2.2 “Mejora del

conocimiento para la declaración de nuevos espacios marinos por su importancia para

hábitats”, particularmente los ecosistemas profundos (150-2000m de profundidad).

También destacar, el proyecto “Plan de gestión para la conservación de la merluza

(Merluccius merluccius) y el salmonete de fango (Mullus barbatus) en aguas de la

Comunidad Valenciana” con la Generalitat Valenciana a través de la Unidad Mixta de

Investigación y Desarrollo Universidad de Alicante-Instituto Español de Oceanografía.

La colaboración con el Ayuntamiento de Santa Pola y el Parque Natural de las

Salinas de Santa Pola ha sido estrecha, particularmente, en lo relativo a playas

(Posidonia, banderas azules) y el cangrejo azul americano (Callinectes sapidus),

respectivamente. También, en el apoyo y asesoramiento a recuperar el espacio de

“Vatasa”.

En relación a las infraestructuras, 2020 ha sido un año importante. El

Ayuntamiento de Santa Pola y la Universidad de Alicante han acometido la renovación

del CIMAR con obras necesarias (valla exterior, acometer humedades, reparación de

muros, mantenimiento de puertas y ventanas, renovación del luminario) y nuevos

espacios (recogida de caldera y depósitos de combustible de la antigua instalación de

calefacción). Todas estas actuaciones han dado una nueva imagen al CIMAR,

agradeciendo al Ayuntamiento y a la Universidad esta necesaria actuación.

Como efemérides, en 2020 se cumplieron 100 años de la construcción del Cuartel

de Carabineros y del muelle de Vatasa para la carga de rocas en la construcción del

puerto de Torrevieja; así como, los 15 años del CIMAR. Con el Ayuntamiento de Santa

Pola planificamos una jornada para celebrar estas marcadas fechas, pero la pandemia

dio al traste con la interesante iniciativa.

También, el paso del tiempo nos hace pensar en “replegar velas” y dejar que la

nueva savia tome el rumbo del CIMAR. Después de 17 años, es necesario renovar al

Director Científico para dar un impulso joven a nuestro querido centro.



1. INVESTIGACIÓN

A lo largo de 2020, las líneas de investigación que vienen desarrollándose en el

centro se han concretado en los proyectos en los que ha participado el CIMAR, en la

continuación de las tesis doctorales ya iniciadas, junto con otras recientes, y en la

participación en otros proyectos, cuyos investigadores han utilizado las instalaciones

del centro para llevar a cabo sus trabajos.

1.1 Líneas de investigación principales

Las líneas de investigación del CIMAR se centran, principalmente, en el

conocimiento de la biodiversidad marina, las especies marinas introducidas y los

impactos antrópicos sobre las comunidades marinas.

1.1.1 Biodiversidad marina

a) Biodiversidad marina:

Taxonomía, biología, ecología y biogeografía de Tunicados bentónicos

(Mediterráneo, Antártida, Atlántico oriental, Ártico)

b) Especies introducidas:

Estudio del ‘fouling’ del puerto

deportivo de Alicante: clase

Ascidiacea.

Seguimiento de especies

introducidas en el SE español,

en colaboración con el Acuario

y la Cofradía de pescadores de

Santa Pola.

Caracterización de la biología

del cangrejo azul americano,

Callinectes sapidus, en

colaboración con pescadores

profesionales y con el Parque Natural de las Salinas de Santa Pola.

1.1.2 Impactos antrópicos/naturales

Impactos sobre praderas de fanerógamas

marinas: Estudio de las praderas de Posidonia

oceanica sometidas a diferentes impactos:

pesca de arrastre, regeneración de playas,

aguas residuales, anclaje de embarcaciones

(J.M. González Correa)

Mortalidad de Pinna nobilis en el

Mediterrábeo ibérico. Seguimiento de la

mortalidad de la nacra en las zonas de la Reserva Marina de Tabarca y el Mar Menor

(Murcia).



1.1.3 Cambio climático

“Tropical signals” CIESM Project (Mediterranean International Commission): Se trata de un seguimiento de la aparición y evaluación de especies de afinidades frías y cálidas (termófilas) en la Reserva Marina de Tabarca, y temperaturas del mar (5, 15, 25m de profundidad), dentro de la red del Mediterráneo de laboratorios costeros (desde 2012). Además, se sigue los efectos de las “olas de calor” sobre diferentes especies marinas sendibles (esponjas, gorgonias, corales, algas calcáreas, briozoos); y seguimiento de floraciones y fructificación de la fanerógama marina Posidonia oceanica.

Estos estudios permiten la colaboración con la

Secretaría de Pesca Marítima del Mº de

Agricultura, Pesca y Alimentación. En el

seguimiento de especies exóticas en la Reserva

Marina de Tabarca.

También, el CIMAR se encuentra en la red

europea “Mass Mortality Events T-MEDNet”.

1.2 Proyectos de investigación

1.2.1 Proyectos internacionales

Proyecto LIFE IP INTEMARES. Continuación del proyecto de la Unión Europea,

subacción A2.2, relativo al estudio de los cañones del

Escarpe de Mazarrón, Seco de Palos y campos de

‘pockmarks’ del Sur de Alicante. Dicho proyecto se

contempla dentro de la Unidad Mixta I+D entre el

Instituto Español de Oceanografía y la Universidad de

Alicante, siendo el CIMAR el centro de coordinación.

Dentro del proyecto, se ha participado en la 3ª

campaña oceanográfica (agosto-2020) en el

Seco de Palos, Escarpe de Mazarrón y

campos de ‘packmarks’ del Sur de Alicante a

bordo de buque oceanográfico “Sarmiento de

Gamboa”.



1.2.2 Nacionales y autonómicos

Plan de gestión para demersales: “Conservación de la

merluza (Merluccius merluccius) y el salmonete de fango

(Mullus barbatus) en aguas de la Comunidad

Valenciana” con la Subdirección General de Pesca de la

Conselleria de Agricultura, Desarrollo rural,

Emergencia Climática y Transición Ecológica de la

Generalitat Valenciana, a través de la Unidad Mixta de

Investigación y Desarrollo Universidad de Alicante -

Instituto Español de Oceanografía.

1.2.3 Otros proyectos de investigación

Construcción de arrecifes artificiales utilizando procesos

electrolíticos: Continuación del proyecto de la Universidad de

Alicante, coordinado por el CIMAR y con la participación de

los Departamentos de Química Física e Ingeniería Civil, para

la realización de arrecifes artificiales con mallazo de hierro y

deposición de carbonato cálcico del agua de mar. Colocación

de las estructuras en el puerto de Alicante y seguimiento del

bio-fouling en las estructuras carbonatadas y control (hierro).

1.2.4 Solicitud de nuevos proyectos

Plan Nacional de Ciencia y Tecnología. Solicitud de un nuevo proyecto para

continuar con el estudio de la distribución, biología y gestión de la especie exótica

Callinectes sapidus (Cangrejo azul americano) junto con la Universidad de Valencia,

IEO-Murcia, IEO-Baleares e IRTA-Cataluña. En periodo de evaluación.

Programa LIFE de la Unión Europea. Proyecto

destinado a establecer medidas de gestión y

conservación de la especie en peligro crítico de

extinción Pinna nobilis, junto con el IEO-Baleares,

IEO-Murcia, Universidad Católica de Valencia e

IRTA de Cataluña.

Programa Empleaverde 2020 para la mejora de competencias de las personas

trabajadoras (MEJORA). Bloque temático ‘Empleazul’ dentro de la Fundación

Biodiversidad y cofinanciado por el Fondo Social Europeo. El proyecto presentado

“CAP al MAR” se dirige a la capacitación para la gestión de especies y hábitats

marinos. En una primera fase, dichos cursos de

formación en especies y hábitats protegidos se

dirigirá a personal involucrado en la protección de la

biodiversidad marina (Comercio Exterior, CITES,

Seprona, Administraciones de medio ambiente).



1.3 Publicaciones científicas (ver Anexo)

Fernández-Torquemada, Y., Díaz-Valdés, M., Izquierdo-Muñoz, A., Sánchez-Lizaso, J.

L., & Ramos-Esplá, A. A. (2020). Spatial and Temporal Variability of Posidonia

oceanica Monitoring Indicators, Valencian Community, Spain. Water, 12(11), 3235.

Giménez-Casalduero, F., Gomariz-Castillo, F., Alonso-Sarría, F., Cortés, E., Izquierdo-

Muñoz, A., & Ramos-Esplá, A. A. (2020). Pinna nobilis in the Mar Menor coastal

lagoon: a story of colonization and uncertainty. Marine Ecology Progress Series, 652,

77-94.

Stelios Katsanevakis, Dimitris Poursanidis, Razy Hoffman, Jamila Rizgalla, ..... ,

Alfonso A Ramos-Esplá, ....., Andrés Izquierdo Muñoz, y Bartolo, A. G. (2020).

Unpublished Mediterranean records of marine alien and cryptogenic species.

BioInvasions Records (2020) Volume 9, Issue 2: 165–182.

JR García-March, J Tena, S Henandis, M Vázquez-Luis, D López, C Téllez, P Prado,

JI Navas, J Bernal, G Catanese, A Grau, M López-Sanmartín, E Nebot-Colomer, A

Ortega, S Planes, D Kersting, S Jimenez, I Hendriks, D Moreno, F Giménez-

Casalduero, M Pérez, A Izquierdo, J Sánchez, N Vicente, N Sanmarti, M Guimerans,

JL Crespo, JM Valencia, J Torres, A Barrajon, E Álvarez, C Peyran, T Morage, S

Deudero (2020). Can we save a marine species affected by a highly infective, highly

lethal, waterborne disease from extinction?. Biological Conservation, 243, 108498.

Ramos-Esplá, A.A., Bitar, G., Ramzi Sghaier, Y., Çinar, M.E., Deidun, A., Ferrario, J. &

Ulman, A. 2020. Symplegma (Ascidiacea: Styelidae), a non-indigenous genus

spreading within the Mediterranean Sea: taxonomy, routes and vectors. Aquatic

Invasions, 15 (1): 44–62

Ramos-Esplá, A.A., Micael, J. Halldórsson, H.P. & Gíslason, S. 2020. Iceland: a

laboratory for non-indigenous ascidians. BioInvasions Records, 9 (3): 450–460.

1.4 Personal investigador y colaborador

Dra. Carmen Barberá Cebrián: Personal técnico superior PAS y profesora asociada

en el Dpto. de Ciencias del Mar, Universidad de Alicante. Campos: Ecología Marina,

Impactos Ambientales, Biología y ecología de

Crustáceos. Coordina un proyecto de investigación

relacionado con la ecología e impactos ecológicos de

la especie invasora Callinectes sapidus (cangrejo

azul) y un proyecto sobre la divulgación de la especie

en peligro crítico de extinción Pinna nobilis (nacra).

Además, participa en el procesado de las muestras

biológicas del proyecto INTEMARES.



Dra. Francisca Gimenez Casalduero: catedrática de

Zoología de la Universidad de Alicante e investigadora

colaboradora del CIMAR. Especialista en fauna marina,

comunidades bentónicas y ordenación del ambiente marino.

Coordina el proyecto “Nacra” y responsable del proyecto “Cap

de Mar” para la formación en especies y hábitats marinos

protegidos.

Ldo. Andrés Izquierdo Muñoz: Personal técnico

superior PAS. Coordina los proyectos “Tropical Signals”

y “Mass Mortality Events”, y la red “Observadores del

Mar”. Otra parte importante del estudio se centra en las

especies exóticas e introducidas, tanto de puertos como

en la propia costa de la región.

Lda. Irene E. Antón Linares: Personal técnico superior

PAS. Responsable del área de Educación y Divulgación

ambiental y de la base de datos GBIF (Global Biodiversity

Information Facility) del CIMAR. Colaboración en

proyectos, reuniones técnicas, y muestreos de campo y

de mar de especies exóticas, censos visuales de peces y

fanerógamas marinas.

Dra. Esther Rubio Portillo: Ha trabajado con

nosotros durante los años 2014-2016. A principios

de 2017, obtuvo un contrato post-doctoral en el

Departamento de Fisiología, Genética y

Microbiología de la Universidad de Alicante. No

obstante, sigue colaborando con el CIMAR en el

estudio de la microbiota asociada y análisis genético

de la comunidad bacteriana de Vibrio sp como

posible causa del blanqueamiento en corales y

gorgonias en zonas antrópicas y en la Reserva Marina de Tabarca.

Dr. José Miguel González Correa: Profesor Asociado de

Biología Marina de la Universidad de Alicante. Campo de

trabajo: impactos antrópicos (pesca de arrastre, aguas

residuales y de salmuera, regeneración de playas) sobre las

praderas de fanerógamas marinas, particularmente Posidonia

oceanica. Estudio de los sonidos marinos generados por

peces en el entorno de la Reserva Marina de Tabarca.

Departamento de Ciencias del Mar y Biología Aplicada



1.5 Otras actividades relacionadas con la

investigación

Lectura de la Tesis Doctoral de Marc Terradas Fernández: “Aspectos ecológicos del fitobentos asociado a las plataformas de algas y vermétidos del SE ibérico”, bajo la dirección de Alfonso Ramos.

Trabajos Fin de Grado: Patricia Pérez Jiménez, alumna de

Ciencias del Mar: “Biología del cangrejo azul americano

(Callinectes sapidus) en el Parque Natural de las Salinas de

Santa Pola”, bajo la supervisión de Carmen Barberá.

2. DOCENCIA UNIVERSITARIA

2.1 Grados

a) Grado de Ciencias del Mar

Zoología Marina (31/01/2020), asistencia 41 alumnos. Profesor responsable Alfonso A. Ramos Esplá Fundamentos de Biología: (13/11/2020), asistencia: 70 alumnos. Profesor responsable: Luis V. López Llorca Fundamentos de Botánica: (20/11/2020), asistencia: 45 alumnos. Profesor responsable: Luis V. López Llorca

2.2 Cursos de Postgrado

Máster en Gestión Pesquera Sostenible (Universidad de Alicante- Instituto

Agronómico Mediterráneo de Zaragoza). Visitas institucionales; 20/02/2020, asistencia:

16 alumnos. Profesor responsable: Alfonso A. Ramos Esplá.

Máster en Conservación de la biodiversidad y restauración del medio marino y

terrestre (Universidad de Alicante- Univ. Miguel Hernández). 24 y 29/10/2020.

Asistentes: 22 alumnos. Profesor responsable: Alfonso A. Ramos Esplá.



2.3 Actividades de formación

Participación en el curso de formación en

Comunicación Red Natura2000 Marina, liderada

por WWF en el marco del proyecto LIFE IP INTEMARES, que coordina la Fundación

Biodiversidad del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico.

Impartido Online. Del 5 al 26/11/2020

3. EDUCACIÓN Y DIVULGACIÓN AMBIENTAL

Desde marzo de este año 2020, y debido a la situación acontecida por la

pandemia, se decretó desde la Universidad de Alicante el cierre temporal de las

instalaciones del centro al público en general hasta garantizar que se cumplieran los

protocolos y las medidas de prevención establecidas desde los diferentes organismos,

administraciones y departamentos de salud y prevención. Es por ello, que durante

estos meses apenas se han desarrollado actividades educativas ni divulgativas

respecto a años anteriores, al margen de visitas esporádicas de público a nivel

particular.

A pesar de ello, desde el CIMAR se ha continuado con la labor de conocimiento de

nuestro medio marino y litoral, tanto de forma general como aplicada a nuestro entorno

más próximo, de modo que pueda servir como ayuda a la administración local en la

gestión de sus playas y sus recursos litorales. Además, es un centro de divulgación e

información al público en general, y en particular a aquellos usuarios de las playas

próximas al centro, de los ecosistemas y zonas sensibles cercanas haciendo especial

hincapié en las praderas de Posidonia oceanica presentes en nuestras costas, al ser

ésta una especie clave en el ecosistema marino costero mediterráneo.

En cuanto a la presencia y difusión del Centro en Internet, en la página web del

CIMAR este año se han sobrepasado las 3600 visitas, registrándose más de 15000

visitas desde el año de publicación de la página en la

web (2014). De igual forma, han aumentado los

seguidores de las publicaciones de la página en la red

social Facebook alcanzando más de 1500 personas. Es

de destacar nuestra participación como Centro Centinela

de la Red “Observadores del Mar” y en el Global

Biodiversity Information Facility.

Mencionar, además, que el CIMAR ha renovado un

año más el galardón ‘Centro Azul’ concedido por la

Fundación Europea de Educación Ambiental (FEE-

ADEAC).

3.1 Elaboración de material didáctico y divulgativo

Durante 2020 se ha continuado con la labor de elaboración, actualización y

ampliación de diferente material y actividades didácticas dirigidas a centros educativos



y público en general en función de los distintos niveles de educación y de la dificultad

en los itinerarios.

a) Charlas educativas e interpretativas:

Comunidades marinas del litoral del cabo de Santa Pola.

El arrecife coralino fósil del cabo de Santa Pola

La vegetación litoral terrestre.

Especies introducidas

La Educación Ambiental en el Medio Marino.

Los residuos en las playas. Contaminación marina.

El bosque submarino (cuento)

b) Itinerarios ambientales:

Litoral rocoso y su zonación: observación de la flora y fauna marinas , adaptaciones a la vida en el mar.

Arribazones: Recorrido por las playas y observación de los organismos arrojados por el mar.

El arrecife coralino fósil: Recorrido por las faldas de la Sierra de Santa Pola y observación de las rocas. Vegetación característica.

c) Actividades de laboratorio:

Observación de los organismos marinos bentónicos y arribazones.

Preparación de algas y elaboración de herbario marino.

Observación de plancton en lupa y microscopio.

Clasificación de organismos obtenidos de los arribazones

Elaboración de nudos marineros

¿Qué es lo que ves? (observación en lupa binocular)

Encuéntralo (Sala de Exposiciones).

Introducción a la identificación de organismos. Claves dicotómicas.

d) Cuadernos de campo:

Litoral rocoso y arenoso

Ictiofauna

Vegetación litoral

Posidonia oceanica, un oasis de vida.

Cabo de Santa Pola. El medio terrestre.

e) Carteles divulgativos:

Costa rocosa: Pisos litorales

El arrecife de coral fósil del Cabo de Santa Pola

El litoral del Cabo

Posidonia oceánica

f) Organismos del litoral marino del cabo de Santa Pola Elaboración de una base de fotografías de la fauna y flora marinas localizadas en el Cabo de Santa Pola para incluir en la web del CIMAR



3.2 Actividades educativas y divulgativas

3.2.1 Visitas al CIMAR

a) Centros educativos

IES Pedro Ibarra (Elche). 27 y 28/01/2020.

Asistentes: 40 alumnos, 1º ESO y dos profesores;

43 alumnos 1º ESO y dos profesores.

Ceip Raspeig (San Vicente). 03/03/2020.

Asistentes: 40 alumnos 3º primaria y tres

profesores.

b) Asociaciones y grupos IROX (Institut de Recerca Oceanogràfica de

Xàbia). 17/10/2020. 9 personas.

c) Público en general

El CIMAR cuenta con un horario de visitas al público en general, los miércoles (en

horario de 10 a 13h y de 16 a 18h), dando a conocer el centro, las actividades que se

realizan y el medio natural que lo rodea. El horario de visitas guiadas se mantiene: de

octubre a marzo dos turnos, a las 11.30h y 16.30h; y de abril a septiembre tres turnos:

a las 10h, 11.30h y 16.45h, siendo la visita libre a la sala de exposiciones durante el

resto del horario.

La motivación para su visita suele ser la curiosidad por el Centro restaurado, y el

hecho de saber que se puede visitar, a través de internet, o bien derivados desde

Oficinas de turismo o por personal de Museos de Santa Pola. Durante este año,

debido a las condiciones impuestas por la pandemia, el centro ha permanecido

cerrado al público. Por ello, apenas se han podido contabilizar en una treintena las

personas (Fig. 3.1) que nos han visitado tanto desde la localidad de Santa Pola y los

municipios cercanos (Alicante, Elche) como visitantes de otras comunidades

autónomas de vacaciones en Santa Pola (Madrid, Cantabria, Asturias, Aragón)

Figura 3.1. Visitas al CIMAR según procedencia. (Datos: enero-diciembre 2020).



3.2.2 Evolución de las visitas

En el presente apartado se informa sobre los grupos que han visitado el CIMAR

durante el año 2020; así como el número de visitantes y sus porcentajes respecto al

total, tomando como referencia las tres líneas que se desarrollan en el CIMAR

(Investigación, Docencia y Educación/Difusión ambiental). En la tabla 1 se recogen los

datos de los visitantes que ha recibido el centro en el año 2020 y las áreas a las que

se corresponden (Fig.2).

Tabla 1. Actividades, grupos y número de personas que han visitado el CIMAR (2020)

Figura 3.2. Porcentaje de visitas en función de las actividades realizadas en el CIMAR.



Durante este último año sólo se pudo recibir la visita de tres grupos a nivel de centros

educativos y la visita de la asociación IROX de Jávea. (Figs.3.3 y 3.4). Por lo que los

datos de visitantes al centro han descendido hasta niveles de los primeros años.

Figura 3.3. Número de visitantes por categorías en la actividad Educación /divulgación

ambiental

Figura 3.4. Evolución del Número de visitantes por categorías en la actividad Educación /divulgación ambiental

En el área de la docencia universitaria, las prácticas sobre el ambiente marino son las

que aportan un mayor número de alumnos, sobre todo en los cursos del Grado de

Ciencias del Mar. Del mismo modo que en la recepción de visitantes, las prácticas de

estudiantes de grado de la Universidad también se han visto reducidas debido a las



restricciones, siendo sólo dos grupos los que han usado el centro para la realización

de exámenes tras sus prácticas de campo en los alrededores.

En cuanto a la evolución en el número de visitantes (Figs.3.4), este año 2020 queda

reflejado en la caída de los colegios, y se puede observar (Fig. 3.5) el inicio de la

pandemia (marzo-20) y el levantamiento temporal durante el otoño (octubre y

noviembre-20). Esperamos poder volver a ver pronto una tendencia positiva y al alza.

Figura 3.5. Distribución temporal de los visitantes durante 2020

3.2.3 Otras actividades educativas/divulgación

a) Conferencias Divulgativas

Jornada ‘DivulgArte- Patrimonio Marino y Arte’ en la

Seu Universitària de la Vila Joiosa UA. 06/02/2020.

“La Posidonia oceanica vida y arte”.

b) Ciencia Ciudadana

Se entiende por ‘ciencia ciudadana’ a la investigación

científica llevada a cabo en colaboración por científicos y por

profesionales o gente común (ciudadanos). El objetivo es

crear nuevo conocimiento sobre los organismos objeto de

estudio de forma conjunta, con la ventaja de poder abarcar un

amplio rango de posibles lugares de aparición y periodos de

observación.

Desde el Cimar se han llevado a cabo diferentes acciones en

línea con este nuevo movimiento:

Láminas especies exóticas. Creación, difusión en la web del Cimar y envío a las

Cofradías de Pescadores de la provincia de láminas con algunas de las especies



exóticas (vertebrados, invertebrados y algas) registradas en

el Mediterráneo y el procedimiento a seguir en caso de

encontrarlas.

El CIMAR forma parte de la red de Observatorios Centinela en la Comunidad Valnciana dentro de la plataforma web Observadores del Mar (http://www.observadoresdelmar.es) que gestiona registros de observaciones de nacra, especies exóticas (y otras especies o fenómenos marinos) a nivel del Mediterráneo, basada en la colaboración ciudadana.

c) Colecciones y exposiciones

Biodiversidad del Mar Mediterráneo: Ampliación de las colecciones de flora y fauna

marinas de interés en la biodiversidad marina del Mediterráneo para su exposición y

utilización en las clases prácticas. Especialmente, las especies objeto de protección e

incluidas en los Anexos II y III del Convenio de Barcelona; así como, del Arrecife fósil

de Santa Pola.

‘Luz bajo el Mar’ en la sala de exposiciones del CIMAR, desde septiembre 2005;

realizada por D. Ángel Martínez Fitor y cedida por el Museo de la Universidad de

Alicante (MUA).

Colección de óleos y acuarelas de la pintora Dª. Mª Dolores Mulá, expuestos en las

dependencias del centro (despachos, aula de conferencias y biblioteca).

Figura 3.6. Izda.: Exposición de fotografías submarinas y colección de fauna (sala de

exposiciones). Dcha.: Exposición de cuadros de la pintora M.D. Mulá en la sala de

conferencias.

3.3 Medios de difusión y comunicación

En cuanto a la presencia y difusión del Centro en Internet, las visitas a la

página web del CIMAR superan las 4000 visitas, con más de 1400 personas a las que

‘le gusta’ la página del centro en la red social ‘Facebook’, y más de 1500 el número de

seguidores de las publicaciones de la página en esta red social, (Fig. 3.7)



confirmándose éstos como medios para la información, seguimiento y divulgación

entre los usuarios de la red de las actividades y noticias del Centro.

Figura 3.7. Página del CIMAR en la red social Facebook (Febrero 2021)

3.3.1 El CIMAR en la red

La página web (http://web.ua.es/es/cimar/presentacion.html) está sirviendo como

medio de conocimiento y difusión de sus actividades. Durante el año 2020, se han

recibido 3868 visitas (Fig.3.8) procediendo de visitantes de distintas partes del mundo.

(Fuente: Estadísticas Gestor de contenidos de la página web CIMAR. Vuala.ua.es).

Señalar que, desde su aparición en la red (2010), la página cuenta con más de 42000

visitas en su página de Presentación.

Fig. 3.8 Evolución visitas a la web del Cimar. (Fuente: Datos anuarios Cimar)



Figura 3.9. Estadísticas de visitas a la web del CIMAR: 3868 visitas durante el año 2020 (enero

-diciembre) (Fuente: vuala.ua.es)

Figura 3.10. Procedencia de las visitas a la web del CIMAR durante el año 2020 (enero -

diciembre) (Fuente: vuala.ua.es)

3.3.2 Otros medios de difusión (prensa)

22/06/2020. Periodicosantapola.es:” 5 banderas Azules a nuestras playas y nuevo

Galardón de centro Azul al Museo de la Sal”

13/08/2020. Agrodiario.com: “Investigadores del IEO y de la UA estudiarán las

especies vulnerables y hábitats en zonas de Murcia y sur de Alicante”

01/08/19. Actualidad Universitaria-Universidad de Alicante: “La Universidad de

Alicante, nuevo socio del Proyecto LIFE INTEMARES para avanzar en la

ampliación y gestión eficaz de los espacios marinos protegidos”



4 COLABORACIÓN CON EL AYUNTAMIENTO DE SANTA POLA

a) Alcaldía

‘Proyecto varadero’. Elaboración de informe en apoyo a la reconstrucción de los antiguos almacenes de los astilleros de Vatasa y su aprovechamiento como zona de uso deportivo y educativo.

Usos de la posidonia para la protección de playas y sellado de vertederos de escombros

b) Concejalía de Cultura, Playas y Medio Ambiente

Colaboración para la inclusión del CIMAR en el circuito cultural del municipio, junto a los Museos del Castillo, el Acuario Municipal y el Barco-Museo “Esteban González”.

Colaboración con el Acuario de Santa Pola

Colaboración en la solicitud de ‘Bandera Azul’ para las playas del Municipio de Santa Pola; y solicitud para la obtención del galardón ‘Centro Azul 2020’ para el CIMAR.



5 RECURSOS HUMANOS Y MATERIALES

a) Recursos humanos

En la actualidad, cuatro personas se dedican al CIMAR en las tareas de

coordinación, investigación, docencia, divulgación, vigilancia, limpieza, mantenimiento.

Director Científico (coordinación).

Tres Técnicos Superiores PAS (contratos a media jornada) para la investigación, docencia y educación ambiental.

Técnico de limpieza y mantenimiento. Empresa ILUNION.

Aparte, diferentes becarios y/o doctorandos realizan total o parcialmente su investigación en el CIMAR.

b) Infraestructuras

Después de la liberación de los espacios de la caldera y los depósitos de

combustible, contamos con dos nuevos almacenes para ordenar las colecciones

(importante para la investigación) y despejar el patio NW para la experimentación con

acuarios de circuito cerrado.

En Santa Pola, a 30 de abril de 2021

Alfonso A. Ramos Esplá

Director Científico del CIMAR



6. ANEXOS (DOCUMENTACIÓN)



6.1 Publicaciones en revistas científicas













6.2 Prensa



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Anuario 2020 Centro de Investigación Marina de Santa Pola