29
FIŞA DISCIPLINEI Universitatea “BOGDAN VODĂ” DIN CLUJ-NAPOCA Facultatea ŞTIINŢE ECONOMICE Specializarea MC, MT I. Denumire disciplină CONTABILITATE DE GESTIUNE II. Structură disciplină (Nr. ore săptămânal) Cod disciplină Semestrul Categoria Credite Curs Seminar Laborat or Proiect MC 3102 5 DS 4 2 1 - - III. Statut disciplină Obligatorie Opţională Facultativă (se marchează cu x) X - - IV. Titular disciplină Curs Seminar Laborator Proiect Numele şi prenumele BRICIU SORIN BRICIU SORIN - - Instituţia Universitatea “1 Decembrie 1918” din Alba-Iulia Catedră/Departament Departamentul de Ştiinţe Economice şi Gestiunea Afacerilor/Colectivul de Finanţe-Contabilitate - - Titlul ştiinţific Doctor - - Gradul didactic Profesor universitar - - Încadrarea (norma de bază/asociat) Asociat - - Vârsta 62 V. Obiectivele disciplinei - însuşirea de către studenţi a cunoştinţelor necesare pentru a explica practicile contabile şi rolul informaţiilor pentru planificarea şi controlul activităţilor, optimizarea folosirii resurselor şi luarea deciziilor. VI. Conţinutul disciplinei Nr. ore/săpt. VI.1. Curs (capitole/subcapitole) 1. Aborbări teoretice actuale privind contabilitatea de gestiune 1.1. Definiţia şi obiectivele contabilităţii de gestiune; 1.2. Funcţiile şi rolul contabilităţii de gestiune. 2ore/săpt.1 2. Noţiunea, conţinutul şi clasificarea costurilor 2.1. Costul concept cheie al contabilităţii de gestiune ; 2.2. Tipologia cheltuielilor componente ale costului. 2ore/săpt.2 3. Noţiunea, conţinutul şi clasificarea costurilor 3.1. Fluxul formării costurilor. 2ore/săpt.3 4. Gestiunea stocurilor 4.1 Consideraţii generale cu privire la stocuri; 4.2. Sistemul documentelor justificative şi asigurarea evidenţei operative privi nd stocurile. 2ore/săpt.4 5. Gestiunea stocurilor 5.1. Organizarea evidenţei sintetice şi analitice a stocurilor; 5.2. Metode de evaluare a stocurilor. 2ore/săpt.5 6. Procedee şi tehnici de identificare şi repartizare a cheltuielilor 6.1. Procedee de calculaţie şi de delimitare a cheltuielilor pe purtători şi sectoare; 6.2. Procedee de repartizare a cheltuielilor indirecte. 2ore/săpt.6 7. Procedee şi tehnici de identificare şi repartizare a cheltuielilor 2ore/săpt.7

Anul 3 sem 1

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Anul 3 sem 1

FIŞA DISCIPLINEI

Universitatea “BOGDAN VODĂ” DIN CLUJ-NAPOCA

Facultatea ŞTIINŢE ECONOMICE

Specializarea MC, MT

I.

Denumire disciplină CONTABILITATE DE GESTIUNE

II.

Structură disciplină (Nr. ore săptămânal)

Cod disciplină Semestrul Categoria

Credite Curs Seminar Laborat

or Proiect

MC 3102 5 DS 4 2 1 - -

III.

Statut disciplină Obligatorie Opţională Facultativă

(se marchează cu x) X - -

IV.

Titular disciplină

Curs Seminar Laborator Proiect

Numele şi prenumele BRICIU SORIN BRICIU SORIN - -

Instituţia Universitatea “1 Decembrie 1918” din Alba-Iulia

Catedră/Departament Departamentul de Ştiinţe Economice şi Gestiunea

Afacerilor/Colectivul de Finanţe-Contabilitate

- -

Titlul ştiinţific Doctor - -

Gradul didactic Profesor universitar - -

Încadrarea (norma de

bază/asociat) Asociat

- -

Vârsta 62

V.

Obiectivele disciplinei

- însuşirea de către studenţi a cunoştinţelor necesare pentru a explica practicile contabile şi rolul

informaţiilor pentru planificarea şi controlul activităţilor, optimizarea folosirii resurselor şi luarea

deciziilor. VI.

Conţinutul disciplinei Nr. ore/săpt.

VI.1. Curs (capitole/subcapitole)

1. Aborbări teoretice actuale privind contabilitatea de gestiune

1.1. Definiţia şi obiectivele contabilităţii de gestiune;

1.2. Funcţiile şi rolul contabilităţii de gestiune.

2ore/săpt.1

2. Noţiunea, conţinutul şi clasificarea costurilor

2.1. Costul – concept cheie al contabilităţii de gestiune ;

2.2. Tipologia cheltuielilor componente ale costului.

2ore/săpt.2

3. Noţiunea, conţinutul şi clasificarea costurilor

3.1. Fluxul formării costurilor. 2ore/săpt.3

4. Gestiunea stocurilor

4.1 Consideraţii generale cu privire la stocuri;

4.2. Sistemul documentelor justificative şi asigurarea evidenţei operative privind stocurile.

2ore/săpt.4

5. Gestiunea stocurilor

5.1. Organizarea evidenţei sintetice şi analitice a stocurilor;

5.2. Metode de evaluare a stocurilor.

2ore/săpt.5

6. Procedee şi tehnici de identificare şi repartizare a cheltuielilor

6.1. Procedee de calculaţie şi de delimitare a cheltuielilor pe purtători şi sectoare;

6.2. Procedee de repartizare a cheltuielilor indirecte.

2ore/săpt.6

7. Procedee şi tehnici de identificare şi repartizare a cheltuielilor 2ore/săpt.7

Page 2: Anul 3 sem 1

7.1. Procedee de separare a cheltuielilor de producţie în variabile şi fixe;

7.2. Procedee de calcul a costului pe unitatea de produs.

8. Organizarea contabilităţii de gestiune

8.1. Premisele organizării contabilităţii de gestiune;

8.2. Principiile şi factorii de organizare a contabilităţii de gestiune.

2ore/săpt.8

9. Organizarea contabilităţii de gestiune

9.1. Principiile şi factorii de organizare a contabilităţii de gestiune;

9.2. Conturile de gestiune: conţinutul economic şi funcţia contabilă.

2ore/săpt.9

10. Metode de contabilitate de gestiune şi calculaţie a costurilor

10.1. Modelul general şi etapele metodologice privind contabilitatea de gestiune şi

calculaţie a costurilor.

2ore/săpt.10

11. Metode de contabilitate de gestiune şi calculaţie a costurilor

11.1. Metoda globală de calculaţie a costurilor. 2ore/săpt.11

12. Metode de contabilitate de gestiune şi calculaţie a costurilor

12.1. Metoda de calculaţie pe faze;

12.2. Metoda de calculaţie pe comenzi.

2ore/săpt.12

13. Metode de contabilitate de gestiune şi calculaţie a costurilor

13.1. Metoda Standard – cost;

13.2. Metoda Direct – Costing.

2ore/săpt.13

14. Relaţia cauzală a costului producţiei cu eficienta activităţii economice

14.1. Necesitatea şi importanţa reducerii costurilor;

14.2. Direcţii şi modalităţi concrete de reducere a costurilor.

2ore/săpt.14

VI.2. Seminar (dacă este cazul) Nr. ore/săpt.

1. Aspecte cu caracter introductiv. Evaluarea iniţială.

1.1. Prezentarea regulilor ce trebuie respectate pentru derularea corespunzătoare a

activităţii pe parcursul semestrului;

1.2. Enunţarea obiectivelor activităţilor didactice de seminar şi a modului de lucru;

1.3. Evaluarea iniţială a studenţilor printr-un test de verificare a cunoştinţelor necesare

pentru disciplina Contabilitate de gestiune.

1 oră/săpt.1

2. Aborbări teoretice actuale privind contabilitatea de gestiune

2.1. Parcurgerea unui modul de recapitulare pentru facilitarea trecerii la studiul noii

discipline contabile;

2.2. Definirea şi obiectivele contabilităţii de gestiune;

2.3. Funcţiile şi rolul contabilităţii de gestiune.

1 oră /săpt.2

3. Noţiunea, conţinutul şi clasificarea costurilor

3.1. Costul – concept cheie al contabilităţii de gestiune;

3.2.Tipologia cheltuielilor componente a costului.

1 oră /săpt.3

4. Noţiunea, conţinutul şi clasificarea costurilor

4.1. Tipologia cheltuielilor componente a costului;

4.2. Fluxul formării costurilor.

1 oră /săpt.4

5. Gestiunea stocurilor

5.1. Consideraţii generale cu privire la stocuri;

5.2. Sistemul documentelor justificative şi asigurarea evidenţei operative privind

stocurile.

1 oră /săpt.5

6. Gestiunea stocurilor

6.1. Organizarea evidenţei sintetice şi analitice a stocurilor;

6.2. Metode de evaluare a stocurilor.

1 oră /săpt.6

7. Procedee şi tehnici de identificare şi repartizare a cheltuielilor

7.1. Procedee de calculaţie şi de delimitare a cheltuielilor pe purtători şi pe sectoare;

7.2. Procedee de repartizare a cheltuielilor indirecte.

1 oră /săpt.7

8. Procedee şi tehnici de identificare şi repartizare a cheltuielilor

8.1.Procedee de separare a cheltuielilor de producţie în variabile şi fixe;

8.2.Procedee de calcul a costurilor pe unitatea de produs.

1 oră /săpt.8

9. Organizarea contabilităţii de gestiune

9.1.Premisele organizării contabilităţii de gestiune şi a calculaţiei costurilor;

1 oră /săpt.9

Page 3: Anul 3 sem 1

9.2.Principiile şi factorii de organizare a contabilităţii de gestiune.

10.Organizarea contabilităţii de gestiune

10.1.Principiile şi factorii de organizare a contabilităţii de gestiune;

10.2.Conturile de gestiune: conţinutul economic şi funcţia contabilă.

1 oră /săpt.10

11. Metode de contabilitate de gestiune şi calculaţie a costurilor

11.1.Modelul general şi etapele metodologice privind contabilitatea de gestiune şi

calculaţie a costurilor;

11.2.Metoda globală de calculaţie a costurilor.

1 oră /săpt.11

12. Metode de contabilitate de gestiune şi calculaţie a costurilor

12.1.Metoda de calculaţie pe faze;

12.2.metoda de calculaţie pe comenzi.

1 oră /săpt.12

13. Metode de contabilitate de gestiune şi calculaţie a costurilor

13.1.Metoda standard – cost;

13.2.Metoda direct-costing.

1 oră /săpt.13

14. Relaţia cauzală a costului producţiei cu eficienta activităţii economice

14.1.Necesitatea şi importanţa reducerii costurilor de producţie;

14.2.Direcţii şi modalităţi concrete de reducere a costurilor.

1 oră /săpt.14

VII.

Bibliografie

1. Boquin H., Contabilitate de gestiune, Editura Tipografia Moldova, Iaşi, 2004.

2. Briciu S., Jaradat M. H., Socol A., Teiuşan S. C., Managementul prin costuri, Editura Risoprint,

Cluj-Napoca, 2003

3. Briciu S., Burja V. , Contabilitate de gestiune. Calculaţia şi analiza costurilor, Editura Ulise, Alba

Iulia, 2004.

4. Briciu S , Contabilitatea managerială. Aspecte teoretice şi practice, Editura Economică, Bucureşti,

2006.

5. Briciu S, Căpuşneanu S, Rof M. Letiţia, Topor D., Contabilitatea şi controlul de gestiune,

Instrumente pentru evaluarea performanţei entităţii, Editura Aeternitas, Alba Iulia, 2010.

6. Caraiani Chiraţa, Dumitrana Mihaela, Contabilitate de gestiune & Control de gestiune, Editura

InfoMega, Bucureşti, Ediţia a II-a, 2005.

7. Călin, O. Cârstea Gh., Contabilitatea de gestiune şi calculaţia costurilor, Editura Genicod,

Bucureşti, 2002.

8. Călin O., Man M., Nedelcu M. V., Contabilitate managerială, Editura Didactică şi Pedagogică,

Bucureşti, 2008.

9. Căpuşneanu, S., Contabilitatea de gestiune şi calculaţia costurilor - Aplicaţii, Editura Economică,

Bucureşti, 2002.

10. Căpuşneanu, S., Elemente de management al costurilor, Editura Economică, Bucureşti, 2008

11. Ebbeken, K. Possler, L. Ristea, M., Calculaţia şi managementul costurilor, Editura Teora,

Bucureşti, 2000

12. Popa, I. E., Briciu S., Oprean I., Bunget O. C., Pereş C., Pete Şt., Bazele contabilităţii. Aplicaţii

practice, Editura Economică, Bucureşti, 2009

13. Legea contabilităţii nr. 82, din 24 decembrie 1991, republicată cu toate modificările şi completările

în Monitorul Oficial al României Monitorul Oficial al României, Partea I, Nr. 454 din 18.06.2008.

14. Ordonanța de urgență nr.37/13.04.2011 pentru modificarea și completarea Legii contabilităţii

nr.82/1991 și pentru modificarea altor acte normative incidente, Monotorul Oficial al României,

Partea I, nr.285/22.04.2011.

15. Ordinul nr. 3.055 din 29 octombrie 2009 pentru aprobarea Reglementărilor contabile conforme cu

directivele europene, Monitorul Oficial al României, Partea I, Nr. 766, din 10 noiembrie 2009, cu

modificările şi completările ulterioare.

16. Ordinul Ministerului Finanţelor Publice nr. 2869/23.12.2010 pentru modificarea şi completarea

unor reglementări contabile, publicat în M.O., Partea I, nr. 882 din 29.12.2010.

VIII.

Forme de activitate Metode didactice folosite

Curs Prelegere; Prezentare interactivă a noţiunilor; Discuţii libere. Seminar Verificarea gradului de acumulare a cunostinţelor acumulate pe parcursul

semestrului;

Page 4: Anul 3 sem 1

Discutarea şi soluţionarea de cazuri practice din incidenţa disciplinei; discuţii

libere.

IX.

Forme de

activitate Evaluare

% din nota

finală

Examen

(Colocviu)

Examen

Cunoştinţe pentru nota 5:

- să dovedească însuşirea minimă a materiei (cunoştinţe

fundamentale)

- lucrarea să nu conţină erori grave

- se ţine cont de activitatea din timpul semestrului şi de

prezenţa la minimum 80% din cursuri. Cunoştinţe pentru nota 10:

- răspuns corect la toate subiectele

- cunoaşterea în afara cursului a unor elemente din bibliografia

indicată

- participarea activă la seminarii

- prezenţa la minimum 80% din cursuri.

50 %

Seminar - nota obţinută la forma de evaluare continuă 50%

Abilităţi (competenţe) dobândite de student:

Competenţele cognitive, tehnice sau profesionale şi afectiv-valorice realizate de disciplină sunt:

I. Cunoaştere şi înţelegere

Capacitatea de a cunoaşte şi înţelege:

a) conceptele de bază privind contabilitatea de gestiune;

b) procedeele de calculaţie a costurilor;

c) metodele de calculaţie a costurilor.

II. Deprinderi intelectuale sau academice

Capacitatea de a:

a) identifica modalităţile concrete în care se poate organiza contabilitatea de gestiune;

b) stabili diferenţele între conceptele de cost şi cheltuială cu care operează contabilitatea de gestiune;

c) analiza costurile marginale şi zonele de evoluţie a costurilor;

d) identifica etapele metodologice privind contabilitatea de gestiune.

III. Deprinderi profesionale/practice

Capacitatea de a:

a) practica activităţi specifice contabilităţii de gestiune prin utilizarea cunoştinţelor în domeniu;

b) utiliza informaţia contabilă;

c) efectua analize economico-financiare;

d) realiza analiza şi interpretarea fenomenelor şi proceselor economice sub aspectul financiar-contabil.

IV. Deprinderi transferabile

Capacitatea de a:

a) culege, clasifica şi interpreta informaţiile financiar-contabile;

b) pregăti materiale şi rapoarte;

c) identifica modalităţi de reducere a costurilor;

d) lucra în echipă.

Data: Titular curs

26.09.2013 Prof. Univ. Dr. Briciu Sorin

[email protected]

Page 5: Anul 3 sem 1

FIŞA DISCIPLINEI

Universitatea UNIVERSITATEA “BOGDAN VODĂ” din CLUJ-NAPOCA

Facultatea FACULTATEA: ŞTIINŢE ECONOMICE

Specializarea MANAGEMENT CLUJ-NAPOCA

I.

Denumire disciplină MANAGEMENTUL ASIGURĂRILOR

II.

Structură disciplină (Nr. ore săptămânal)

Cod disciplină Semestrul3)

Categoria2)

Credite Curs Seminar Laborator Proiect

MC 3105 5 DS 3 2 2

III.

Statut disciplină Obligatorie Opţională Facultativă

(se marchează cu x) x

IV.

Titular disciplină

Curs Seminar Laborator Proiect

Numele şi prenumele GÂRBO VIORICA

IRINA

GÂRBO VIORICA

IRINA

Instituţia

Catedră/Departament FINANTE,

CONTABILITATE,

INFORMATICA

FINANTE,

CONTABILITATE,

INFORMATICA

Titlul ştiinţific DOCTOR DOCTOR

Gradul didactic LECTOR LECTOR

Încadrarea (norma de

bază/asociat)

Norma de baza Norma de baza

Vârsta 56 ani 56 ani

V.

Obiectivele disciplinei : asimilarea cunoştinţelor generale şi specifice în domeniul asigurărilor,cunoaşterea

rolului şi importanţei asigurărilor în economie, a scopului reasigurărilor, dobândirea de cunoştinţe minime

necesare vânzătorilor de produse de asigurări ;

VI.

Conţinutul disciplinei Nr. ore/săpt.

VI.1. Curs (capitole/subcapitole)

CAP.1. ISTORICUL ASIGURĂRILOR

1.1.Primele noţiuni de asigurare

1.2.Asigurările în România - apariţie şi dezvoltare

CAP.2. COORDONATELE TEHNICE ALE ASIGURARILOR

2.1 Conceptul de asigurare

2.2. Funcţiile asigurărilor

2.3. Clasificarea asigurărilor

CAP.3. ELEMENTELE ASIGURĂRILOR

3.1. Subiecte ale asigurării

3.2 Obiecte ale asigurării

CAP.3. ELEMENTELE ASIGURĂRILOR

3. Suma asigurată şi 3prima de asigurare

3.4 . Paguba, dauna, avaria, despăgubirea de asigurare

CAP. 4. CONTRACTUL DE ASIGURARE

4.1. Conţinutul contractului de asigurare

4.2. Caracterele juridice ale contractului de asigurare

4.3. Perfecarea contractului de asigurare

CAP.5. ECONOMIA RISCULUI ŞI ASIGURĂRILE

5.1. Sistemul riscurilor în economie

5.2. Riscul în asigurări

2

2

2

2

2

2

Page 6: Anul 3 sem 1

5.3. Controlul şi managementul riscului

5.4. Identificarea, prevenirea şi managementul riscului

CAP.6. BAZELE TEHNICE ALE ASIGURĂRILOR

6.1.Rezerva matematică

6.2.Rezervele asigurărilor generale

CAP.7. REASIGURAREA

7.1. Conceptul şi funcţiile reasigurărilor

7.2. Forme şi metode de reasigurare

CAP.8. ASIGURĂRI DE PERSOANE

8.1. Asigurări de viaţă

8.2. Asigurări de persoane altele dacât cele de viaţă

CAP. 9. ASIGURĂRI DE BUNURI

9.1. Asigurări de clădiri şi conţinut

CAP. 9. ASIGURĂRI DE BUNURI

9.2. Asigurări de transport

9.3. Asigurări de autovehicule

CAP.10 ASIGURARI DE RASPUNDERE CIVILĂ

10.1 Conceptul de asigurare de raspundere

10.2. Forme ale asigurării de raspundere

CAP 11. ASIGURĂRI DE RISC FINANCIAR

11.1. Conceptul de asigurare de risc financiar

11.2. Forme ale asigurării de risc financiar

CAP:12. EFICIENŢA ECONOMICA IN ASIGURARI

12.1. Noţiunea de eficienţă economică în asigurări

12.2. Indicatori de eficienţă economică în asigurări

2

2

2

2

2

2

2

2

VI.2. Seminar

SEMINAR 1 : Forma și conținutul contractului de asigurare 2

SEMINAR 2 : Elementele contractului 2

SEMINAR 3 : Contractul de asigurare de cladiri 2

SEMINAR 4. Modul se subscriere si contractarea a asigurarii de cladiri 2

SEMINAR 5 : Calcularea primei de asigurare la asigurarea de cladirI 2

SEMINAR 6 Modalitatea de calcul al despagubirii cu si fara fransiza 2

SEMINAR 7: EXAMEN PARTIAL 2

SEMINAR 8. Contractul de asigurare de autovehicule 2

SEMINAR 10. Calcularea primei de asigurare la asigurarea de autovehicule 2

SEMINAR11. Modalitatea de calcul al despagubirii cu si fara fransiza la asigurarea de avarii

auto

2

SEMINAR 12 . Contractul de asigurare de transport 2

SEMINAR 13. Modul de subscriere a asigurarii si calcul al despagubirilor de transport 2

SEMINAR 14: Calcularea principalilor indicatori de eficienta a asigurarilor 2

VII.

Bibliografie

1. CIUREL, V – Asigurări și reasigurări, o perspectivă globală, Ed Rentrop&Straton, București 2011

2. CIUREL, V – Asigurări și reasigurări - abordări teoretice și practici internaționale, Ed All Beck,

București, 2000

3. CONSTANTINESCU D.A.- Asigurări și reasigurări, Ed Naționala, București, 1998

4. CONSTANTINESCU D.A.- Managementul asigurărilor, Ed Naționala, București, 2002

5. CONSTANTINESCU D.A.- Asigurarea și managementul riscului, Ed Naționala, București, 1998

6. GÂRBO, V – Asigurările și managementul lor, Ed Risoprint, 2012

7. GÂRBO, V – Asigurări și reasigurări în România, Ed Risoprint, 2010

8. GÂRBO, V- Asigurări de viață și de sănătate, Ed Risoprint, 2010

9. XXX- Legea 32/2000- privind societățile de asigurare și supravegherea asigurărilor,completată de Legile

76/2003 și 172/2006

10. XXX- Legea 136/1995-privind asigurările și reasigurările în România

Page 7: Anul 3 sem 1

11. XXX- Legea 113/2006 pentru completarea Legii 136/1995

12. XXX- Legea 260/2010 – privind asigurarea obligatorie a locuințelor împotriva cutremurelor,

alunecărilor de teren și a inundațiilor

VIII.

Forme de activitate Metode didactice folosite

Curs Expunerea amanuntita a elementelor prevazute in curs, ajutandu-ma de laptop si

proiector, in power-point fiind prezentate toate elementele de baza prevazute in

programa pentru a fi predate. Cursul este intercativ, studentii intreband ceea ce nu au

inteles sau alte elemente care-i pot ajuta la intelegerea cursului.

Seminar Se reiau elementele care n-au fost intelese la curs sau care nu s-au aprofundat pe

parcursul semestrului si cu ajutorul sabloanelor de contracte tipizate specifice

asiguratorilor de prim rang din piata de asigurari de fac simulari de subscriere a

contactelor de asigurare prevazute si cu ajutorul enunturilor de probleme aferente se

calculeaza despagubirile specifice asigurarilor prevazute in programa analitica.

IX.

Forme de

activitate

Evaluare % din nota finală

Examen

(Colocviu)

Examenul va consta dintr-o proba scrisa redactionala care va contine 4 +1

intrebari, respectiv 4 intrebari teoretice si o problema de calcul a primei

de asigurare si a despagubirilor aferente contractelor de asigurare la

modelele de asigurari studiate la curs si seminar

- pentru nota 5 sunt necesare definirea elementelor solicitate în

întrebare

- pentru nota 10 sunt necesare atât definirea tuturor elementelor

solicitate, cât și explicarea modului lor de functionare, a locului si a rolului

acestora în contextul formei de asigurare solicitate

-problema de calculare a primei de asigurare si a despagubirilor

solicitate va fi luata in considerare numai daca rezultatul exercitiului

matematic va fi corect. Daca doar modul de calcul va fi correct nu si cel

matematic, nu va fi luata in considerare.

60%

Seminar -Seminarul nu se va evalua separat, doar cei care doresc vor sustine un

examen partial la jumatatea semestrului, constand din materialele predate

până atunci care se va desfășura exact ca examenul final, din materialul

predat până la data evaluarii.

40%

Abilităţi (competenţe) dobândite de student:

- cunoaşterea rolului şi importanţei asigurărilor în economie, a scopului reasigurărilor

- dobândirea de cunoştinţe minime necesare vânzătorilor de produse de asigurări,

- capacitatea de a transpune în practică cunoştinţele dobândite prin explicitarea diferitelor studii de caz

- abilităţi de cercetare, creativitate

- capacitatea de a subscrie asigurări şi de a înţelege modul de derulare

- capacitatea de a soluţiona problemele apărute în urma evenimentelor asigurate

Data: Titular curs,

1 octombrie 2013 LECTOR DR. GARBO VIORICA IRINA

[email protected]

Page 8: Anul 3 sem 1

FIŞA DISCIPLINEI

Universitatea UNIVERSITATEA “BOGDAN VODĂ” DIN CLUJ-NAPOCA

Facultatea FACULTATEA DE ŞTIINŢE ECONOMICE

Specializarea MB

I.

Denumire disciplină MANAGEMENTUL INVESTIŢIILOR

II.

Structură disciplină (Nr. ore săptămânal)

Cod disciplină Semestrul Categoria

Credite Curs Seminar Laborator Proiect

MC 3101 5 DS 6 2 2 - -

III.

Statut disciplină Obligatorie Opţională Facultativă

(se marchează cu x) X - -

IV.

Titular disciplină

Curs Seminar Laborator Proiect

Numele şi prenumele URS IOAN-FLORIN URS IOAN-FLORIN - -

Instituţia Universitatea „Bogdan-

Vodă”

Universitatea „Bogdan-

Vodă”

Catedră/Departament Finanţe, Contabilitate şi

Informatică

Finanţe, Contabilitate şi

Informatică

Titlul ştiinţific Doctor Doctor

Gradul didactic Lector universitar Lector universitar

Încadrarea (norma de

bază/asociat) Normă de bază Normă de bază

Vârsta 53 53

V.

Obiectivele disciplinei

- Pregătirea studenţilor în vederea utilizării optime a resurselor investiţionale, a deciziilor

investiţionale, de eficientizare a activităţilor economic.

- Prezentarea indicatorilor de eficienţă economică a investiţiilor, a metodelor de ierarhizare optimă a

variantelor investiţionale şi a metodelor de cercetare economică. VI.

Conţinutul disciplinei Nr.

ore/săpt. VI.1. Curs (capitole/subcapitole)

CAP.I. SCURTĂ EVOLUŢIE A MANAGEMENTULUI. Viitorul

managementului strategic. Importanţa investiţiilor pentru economia naţională.

Conceptul de investiţie.

1

CAP.II. SURSE INTERNE DE FINANŢARE A INVESTIŢIILOR 2

CAP.III. SURSE EXTERNE DE FINANTARE A INVESTTIILOR. Investiţii

străine directe. 2

CAP.IV. FMI, BM, BERD, Sistemul Monetar European. 2

CAP.V.EFICIENŢA ECONOMICĂ A INVESTIŢIILOR – CRITERIU

ESENŢIAL ÎN LUAREA DECIZIILOR INVESTIŢIONALE 2

CAP.VI. COSTUL CAPITALULUI 2

Page 9: Anul 3 sem 1

Cap.VII. DIMENSIONAREA OPTIMĂ A CAPACITĂŢILOR DE

PRODUCŢIE, A OBIECTIVULUI DE INVESTIŢII. Metode de optimizare a

amplasării noului obiectiv.

2

CAP.VIII. ALEGEREA VARIANTEI OPTIME INVESTIŢIONALE CU

AJUTORUL INDICATORILOR DE EFICIENŢĂ ECONOMICĂ ÎN FORMĂ

STATICĂ ŞI DINAMICĂ

2

CAP.IX. ANALIZA ECONOMICĂ ŞI FINANCIARĂ. INDICATORI

COMPLECŞI DE EFICIENŢĂ ECONOMICĂ A INVESTIŢIILOR 2

CAP.X. METODE DE OPTIMIZARE A DECIZIILOR INVESTIŢIONALE 2

CAP.XI. FUNDAMENTAREA ŞI STRUCTURA STUDIULUI DE

FEZABILITATE 2

CAP.XII. CALCULUL DURATEI OPTIME DE FUNCŢIONARE A

UTILAJELOR 2

CAP.XIII. INVESTIŢIILE ŞI CREŞTEREA ECONOMICĂ. MODELE DE

CREŞTERE ECONOMICĂ 2

CAP. XIV. FUNDAMENTAREA NECESARULUI DE INVESTIŢII CU

AJUTORUL FUNCŢIILOR DE PRODUCŢIE 2

CAP.XV. PROGRAMAREA LUCRĂRILOR DE INVESTIŢII 1

VI.2. Seminar (dacă este cazul) Nr.

ore/săpt.

1. Surse interne de finanţare a investiţiilor 2

2. Investiţii străine directe. 2

3. Sistemul Monetar European 2

4. Decizii investiţionale 2

5. Costul capitalului 2

6. Metode de optimizare a amplasării noului obiectiv de investiţii 2

7. Alegerea variantei optime investiţionale 2

8. Analiza economică şi financiară 2

9. Metode de optimizare a deciziilor investiţionale 2

10. Studiul de fezabilitate 4

11. Calculul duratei optime de funcţionare a utilajelor 2

12. Modele de creştere economică 2

13. Programarea lucrărilor de investiţii 2

VII.

Bibliografie

1. Jaradat M., Manole I., Purdea O., Politici şi strategii investiţionale, Editura Dacia, Cluj-Napoca, 2006

2. Manole I., Rata dobânzii, inflaţiei şi de actualizare în procesel investiţionale, Editura Dacia, Cluj-Napoca, 2005

3. Bancel F., Richard A., Les choix dţinvestissements, Editura Economică, Paris, 2002 4. Ulf E. Olsen (red) Kalkz lering für producter och investering, Studentlitteratur, Lund, 2005 5. Bakker A.F.P., Instituţiile financiare internaţionale, Editura Antet, Bucureşti, 1977. 6. Binţinţan, P., Strategii şi politici de investiţii, Editura Casa Cărţii de Ştiinţă, Cluj-Napoca, 2005. 7. Cămăşoiu I., ş.a,. Investiţiile şi factorul timp, Editura Politică, Bucureşti, 1981. 8. Zica P., Determinarea eficienţei economice, Teză de doctorat, Universitatea „A.I. Cuza”, Iaşi,

1973. 9. Manole I., Managementul investiţiilor, Editura Carminis, Piteşti, 2001.

10. Manole Ion, Managementul investitiilor-reeditare, Alma Mater, Cluj-Napoca, 2009

11. Manole I. Managementul investiţiilor, aplicaţii practice, , Editura Alma-Mater, Cluj-

Napoca, 2009 12. Staicu F., ş.a. Eficienţa economică a investiţiilor, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1995. 13. Stăncioiu I, Management. Cercetare-Dezvoltare, Editura Mondero, Bucureşti, 1993. 14. Zaiţ D., Fundamente economice ale investiţiilor, Editura Sanvialy, Iaşi, 1996.

Page 10: Anul 3 sem 1

15. Rusu M., Investiţiile străine directe, Editura Paideia, Bucureşti, 2000. 16. F. Bancel, A. Richard, Les chain d’investissement, Eidtura Economica, Paris, 2002 17. Negruţa C. D., Contribuţii la modelarea şi optimizarea deciziilor în investiţiile de capital, Teză de

doctorat, Universitatea de Vest, Timişoara, 2003. 18. V. Dragotă, Politici de dividend, Editura All Beck, Bucureşti, 2003 19. Moise, Investiţii străine directe, Editura Victor, Bucureşti, 2005

VIII.

Forme de activitate Metode didactice folosite

Curs Prelegere; Prezentare interactivă a noţiunilor; Discuţii libere.

Seminar Verificarea gradului de acumulare a cunostinţelor acumulate pe parcursul

semestrului;

Discutarea şi soluţionarea de cazuri practice din incidenţa disciplinei; discuţii

libere.

IX.

Forme de

activitate Evaluare

% din

nota finală

Examen

(Colocviu)

Examen : Test grilă cu itemi diferiţi (întrebări închise şi deschise)

Cunoştinţe pentru nota 5:

- să dovedească însuşirea minimă a materiei (cunoştinţe fundamentale)

- lucrarea să nu conţină erori grave

- se ţine cont de activitatea din timpul semestrului şi de prezenţa

la minimum 80% din cursuri. Cunoştinţe pentru nota 10:

- răspuns corect la toate subiectele

- cunoaşterea în afara cursului a unor elemente din bibliografia indicată

- participarea activă la seminarii

- prezenţa la minimum 80% din cursuri.

60 %

Seminar - Răspunsurile finale la lucrările practice de seminar

- Testarea continuă pe parcursul semestrului

20 %

20 %

Abilităţi (competenţe) dobândite de student:

1. Cunoaştere şi înţelegere (cunoaşterea şi utilizarea adecvata a noţiunilor specifice disciplinei)

- Elaborarea conceptului investiţional, poziţia acestuia în activitatea firmei, corelaţie cu

managementul firmei, impactul asupra mediului social şi economic.

- Identificarea resurselor investiţionale (interne şi externe). Analiza „efectului de lesier”,

sensibilităţii economice şi financiare, a veniturilor şi cheltuielilor din exploatare, a

fluxului de lichidităţi şi elaborarea deciziei investiţionale.

- Prezentarea indicatorilor de eficienţă economic în forma statică şi dinamică, a analizei

economice şi financiare, ineficienţa actualizării (compunere şi discontare), importanţa

realizării profitului în vederea recuperării efortului investiţional a VNA, importanţa

amortizării mijloacelor fixe, influenţe ale ratei dobânzii, inflaţiei asupra eficienţei

economice a investiţiilor.

- Modele de creştere economică. Estimarea ratei de actualizare şi a ratei dobânzii

caracteristice obiectivului investiţional. 2. Explicare şi interpretare (explicarea şi interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum şi a

conţinuturilor teoretice şi practice ale disciplinei)

- Creşterea gradului de diminuare a venitului investiţional şi adoptarea deciziei

investiţionale chiar şi în cazul existenţei a ai multor variante investiţionale prin

abordarea metodei drumului critic, metoda prezentării liniare şi a interpretării. 3. Instrumental – aplicative (proiectarea, conducerea şi evaluarea activităţilor practice specifice; utilizarea

unor metode, tehnici şi instrumente de investigare şi de aplicare)

- Efectuarea în cadrul seminariilor a unor probleme specifice care să pună în evidenţă

optimul deciziei investiţionale dar şi modul în care conceptele teoretice sunt validate de

realitatea practică. Se va urmări dezvoltarea capacităţii antreprenoriale a identificării

oportunităţii investiţionale luând în considerare factorii de influenţă atât din mediul

Page 11: Anul 3 sem 1

economic a României dar şi a celor de pe piaţa internaţională. 4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive şi responsabile faţă de domeniul ştiinţific/cultivarea

unui mediu ştiinţific centrat pe valori si relaţii democratice/promovarea unui sistem de valori culturale,

morale şi civice/valorificarea optimă şi creativă a propriului potenţial în activităţile ştiinţifice/implicarea

în dezvoltarea instituţională şi în promovarea inovaţiilor ştiinţifice/angajarea în relaţii de parteneriat cu

alte persoane/instituţii cu responsabilităţi similare/participarea la propria dezvoltare profesională).

- Crearea disponibilităţii pentru întocmirea de studii de fezabilitate, a modelării

matematice a indicatorilor de eficienţă economică, dezvoltarea apetitului pentru

cercetare ştiinţifică şi nu în ultimul rând colaborarea cu specialişti din domeniul

afacerilor, proiectării şi cel bancar.

Data: Titular curs

3.10.2013 Lect. Univ. dr., Ioan-Florin, Urs

Date de contact: [email protected]

Page 12: Anul 3 sem 1

FIŞA DISCIPLINEI

Universitatea UNIVERSITATEA “BOGDAN VODĂ” DIN CLUJ-NAPOCA

Facultatea FACULTATEA DE ŞTIINŢE ECONOMICE

Specializarea MC, MT

I.

Denumire disciplină MANAGEMENTUL INVESTIŢIILOR

II.

Structură disciplină (Nr. ore săptămânal)

Cod disciplină Semestrul Categoria

Credite Curs Seminar Laborator Proiect

MC 3101 5 DS 6 2 2 - -

III.

Statut disciplină Obligatorie Opţională Facultativă

(se marchează cu x) X - -

IV.

Titular disciplină

Curs Seminar Laborator Proiect

Numele şi prenumele Pintea Radu Pintea Radu - -

Instituţia Univ. Bogdan Vodă Univ. Bogdan Vodă

Catedră/Departament Management şi

Economie

Management şi

Economie

Titlul ştiinţific Doctor Doctor

Gradul didactic Lector Lector

Încadrarea (norma de

bază/asociat) Normă de bază Normă de bază

Vârsta 36 36

V.

Obiectivele disciplinei

- Pregătirea studenţilor în vederea utilizării optime a resurselor investiţionale, a deciziilor

investiţionale, de eficientizare a activităţilor economic.

- Prezentarea indicatorilor de eficienţă economică a investiţiilor, a metodelor de ierarhizare optimă a

variantelor investiţionale şi a metodelor de cercetare economică. VI.

Conţinutul disciplinei Nr.

ore/săpt. VI.1. Curs (capitole/subcapitole)

CAP.I. SCURTĂ EVOLUŢIE A MANAGEMENTULUI. Viitorul

managementului strategic. Importanţa investiţiilor pentru economia naţională.

Conceptul de investiţie.

1

CAP.II. SURSE INTERNE DE FINANŢARE A INVESTIŢIILOR 2

CAP.III. SURSE EXTERNE DE FINANTARE A INVESTTIILOR. Investiţii

străine directe. 2

CAP.IV. FMI, BM, BERD, Sistemul Monetar European. 2

CAP.V.EFICIENŢA ECONOMICĂ A INVESTIŢIILOR – CRITERIU

ESENŢIAL ÎN LUAREA DECIZIILOR INVESTIŢIONALE 2

CAP.VI. COSTUL CAPITALULUI 2

Page 13: Anul 3 sem 1

Cap.VII. DIMENSIONAREA OPTIMĂ A CAPACITĂŢILOR DE

PRODUCŢIE, A OBIECTIVULUI DE INVESTIŢII. Metode de optimizare a

amplasării noului obiectiv.

2

CAP.VIII. ALEGEREA VARIANTEI OPTIME INVESTIŢIONALE CU

AJUTORUL INDICATORILOR DE EFICIENŢĂ ECONOMICĂ ÎN FORMĂ

STATICĂ ŞI DINAMICĂ

2

CAP.IX. ANALIZA ECONOMICĂ ŞI FINANCIARĂ. INDICATORI

COMPLECŞI DE EFICIENŢĂ ECONOMICĂ A INVESTIŢIILOR 2

CAP.X. METODE DE OPTIMIZARE A DECIZIILOR INVESTIŢIONALE 2

CAP.XI. FUNDAMENTAREA ŞI STRUCTURA STUDIULUI DE

FEZABILITATE 2

CAP.XII. CALCULUL DURATEI OPTIME DE FUNCŢIONARE A

UTILAJELOR 2

CAP.XIII. INVESTIŢIILE ŞI CREŞTEREA ECONOMICĂ. MODELE DE

CREŞTERE ECONOMICĂ 2

CAP. XIV. FUNDAMENTAREA NECESARULUI DE INVESTIŢII CU

AJUTORUL FUNCŢIILOR DE PRODUCŢIE 2

CAP.XV. PROGRAMAREA LUCRĂRILOR DE INVESTIŢII 1

VI.2. Seminar (dacă este cazul) Nr.

ore/săpt.

1. Surse interne de finanţare a investiţiilor 2

2. Investiţii străine directe. 2

3. Sistemul Monetar European 2

4. Decizii investiţionale 2

5. Costul capitalului 2

6. Metode de optimizare a amplasării noului obiectiv de investiţii 2

7. Alegerea variantei optime investiţionale 2

8. Analiza economică şi financiară 2

9. Metode de optimizare a deciziilor investiţionale 2

10. Studiul de fezabilitate 2

10. Studiul de fezabilitate 2

11. Calculul duratei optime de funcţionare a utilajelor 2

12. Modele de creştere economică 2

13. Programarea lucrărilor de investiţii 2

VII.

Bibliografie

20. Jaradat M., Manole I., Purdea O., Politici şi strategii investiţionale, Editura Dacia, Cluj-Napoca, 2006

21. Manole I., Rata dobânzii, inflaţiei şi de actualizare în procesel investiţionale, Editura Dacia, Cluj-Napoca, 2005

22. Bancel F., Richard A., Les choix dţinvestissements, Editura Economică, Paris, 2002 23. Ulf E. Olsen (red) Kalkz lering für producter och investering, Studentlitteratur, Lund, 2005 24. Bakker A.F.P., Instituţiile financiare internaţionale, Editura Antet, Bucureşti, 1977. 25. Binţinţan, P., Strategii şi politici de investiţii, Editura Casa Cărţii de Ştiinţă, Cluj-Napoca, 2005. 26. Cămăşoiu I., ş.a,. Investiţiile şi factorul timp, Editura Politică, Bucureşti, 1981. 27. Zica P., Determinarea eficienţei economice, Teză de doctorat, Universitatea „A.I. Cuza”, Iaşi,

1973. 28. Manole I., Managementul investiţiilor, Editura Carminis, Piteşti, 2001.

29. Manole Ion, Managementul investitiilor-reeditare, Alma Mater, Cluj-Napoca, 2009

30. Manole I. Managementul investiţiilor, aplicaţii practice, , Editura Alma-Mater, Cluj-

Napoca, 2009 31. Staicu F., ş.a. Eficienţa economică a investiţiilor, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1995. 32. Stăncioiu I, Management. Cercetare-Dezvoltare, Editura Mondero, Bucureşti, 1993.

Page 14: Anul 3 sem 1

33. Zaiţ D., Fundamente economice ale investiţiilor, Editura Sanvialy, Iaşi, 1996. 34. Rusu M., Investiţiile străine directe, Editura Paideia, Bucureşti, 2000. 35. F. Bancel, A. Richard, Les chain d’investissement, Eidtura Economica, Paris, 2002 36. Negruţa C. D., Contribuţii la modelarea şi optimizarea deciziilor în investiţiile de capital, Teză de

doctorat, Universitatea de Vest, Timişoara, 2003. 37. V. Dragotă, Politici de dividend, Editura All Beck, Bucureşti, 2003 38. Moise, Investiţii străine directe, Editura Victor, Bucureşti, 2005

VIII.

Forme de activitate Metode didactice folosite

Curs Prelegere; Prezentare interactivă a noţiunilor; Discuţii libere.

Seminar Verificarea gradului de acumulare a cunostinţelor acumulate pe parcursul

semestrului;

Discutarea şi soluţionarea de cazuri practice din incidenţa disciplinei; discuţii

libere.

IX.

Forme de

activitate Evaluare

% din

nota finală

Examen

(Colocviu)

Examen : Test grilă cu itemi diferiţi (întrebări închise şi deschise)

Cunoştinţe pentru nota 5:

- să dovedească însuşirea minimă a materiei (cunoştinţe fundamentale)

- lucrarea să nu conţină erori grave

- se ţine cont de activitatea din timpul semestrului şi de prezenţa

la minimum 80% din cursuri. Cunoştinţe pentru nota 10:

- răspuns corect la toate subiectele

- cunoaşterea în afara cursului a unor elemente din bibliografia indicată

- participarea activă la seminarii

- prezenţa la minimum 80% din cursuri.

60 %

Seminar - Răspunsurile finale la lucrările practice de seminar

- Testarea continuă pe parcursul semestrului

20 %

20 %

Abilităţi (competenţe) dobândite de student:

1. Cunoaştere şi înţelegere (cunoaşterea şi utilizarea adecvata a noţiunilor specifice disciplinei)

- Elaborarea conceptului investiţional, poziţia acestuia în activitatea firmei, corelaţie cu

managementul firmei, impactul asupra mediului social şi economic.

- Identificarea resurselor investiţionale (interne şi externe). Analiza „efectului de lesier”,

sensibilităţii economice şi financiare, a veniturilor şi cheltuielilor din exploatare, a

fluxului de lichidităţi şi elaborarea deciziei investiţionale.

- Prezentarea indicatorilor de eficienţă economic în forma statică şi dinamică, a analizei

economice şi financiare, ineficienţa actualizării (compunere şi discontare), importanţa

realizării profitului în vederea recuperării efortului investiţional a VNA, importanţa

amortizării mijloacelor fixe, influenţe ale ratei dobânzii, inflaţiei asupra eficienţei

economice a investiţiilor.

- Modele de creştere economică. Estimarea ratei de actualizare şi a ratei dobânzii

caracteristice obiectivului investiţional. 2. Explicare şi interpretare (explicarea şi interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum şi a

conţinuturilor teoretice şi practice ale disciplinei)

- Creşterea gradului de diminuare a venitului investiţional şi adoptarea deciziei

investiţionale chiar şi în cazul existenţei a ai multor variante investiţionale prin

abordarea metodei drumului critic, metoda prezentării liniare şi a interpretării. 3. Instrumental – aplicative (proiectarea, conducerea şi evaluarea activităţilor practice specifice; utilizarea

unor metode, tehnici şi instrumente de investigare şi de aplicare)

- Efectuarea în cadrul seminariilor a unor probleme specifice care să pună în evidenţă

optimul deciziei investiţionale dar şi modul în care conceptele teoretice sunt validate de

realitatea practică. Se va urmări dezvoltarea capacităţii antreprenoriale a identificării

oportunităţii investiţionale luând în considerare factorii de influenţă atât din mediul

Page 15: Anul 3 sem 1

economic a României dar şi a celor de pe piaţa internaţională. 4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive şi responsabile faţă de domeniul ştiinţific/cultivarea

unui mediu ştiinţific centrat pe valori si relaţii democratice/promovarea unui sistem de valori culturale,

morale şi civice/valorificarea optimă şi creativă a propriului potenţial în activităţile ştiinţifice/implicarea

în dezvoltarea instituţională şi în promovarea inovaţiilor ştiinţifice/angajarea în relaţii de parteneriat cu

alte persoane/instituţii cu responsabilităţi similare/participarea la propria dezvoltare profesională).

- Crearea disponibilităţii pentru întocmirea de studii de fezabilitate, a modelării

matematice a indicatorilor de eficienţă economică, dezvoltarea apetitului pentru

cercetare ştiinţifică şi nu în ultimul rând colaborarea cu specialişti din domeniul

afacerilor, proiectării şi cel bancar.

Data: Titular curs

3.10.2013 Lect. dr. Pintea Florin Radu

[email protected]

Page 16: Anul 3 sem 1

FIŞA DISCIPLINEI CONTABILITATE DE GESTIUNE

Universitatea UNIVERSITATEA BOGDAN VODĂ din CLUJ NAPOCA Facultatea FACULTATEA DE ŞTIINŢE ECONOMICE

Specializarea MB I.

Denumire disciplină CONTABILITATE DE GESTIUNE II.

Structură disciplină (Nr. ore săptămânal) Cod disciplină Semestrul

3) Categoria

2) Credite Curs Seminar Laborator Proiect

MC3102 V DS 4 2 1 - -

III.

Statut disciplină Obligatorie Opţională Facultativă (se marchează cu x) x

IV.

Titular disciplină

Curs Seminar Laborator Proiect

Numele şi prenumele BANDICIU BENE

CORINA BANDICIU BENE

CORINA - -

Instituţia UNIVERSITATEA

BOGDAN VODĂ

din CLUJ NAPOCA

UNIVERSITATEA

BOGDAN VODĂ din

CLUJ NAPOCA

- -

Catedră/Departament Catedra de finanţe-

contabilitate-

informatică

Catedra de finanţe –

contabilitate –

informatică

- -

Titlul ştiinţific Doctor Doctor - - Gradul didactic Lector universitar Lector universitar - -

Încadrarea (norma de

bază/asociat) Normă de bază Normă de bază - -

Vârsta 37 ani 37 ani - - V.

Obiectivele disciplinei Cunoaşterea importanţei informaţiilor financiar contabile generate de către contabilitatea de gestiune în

activitatea managerilor unităţilor economice. Cunoaşterea de către studenţi a obiectivelor fundamentale ale contabilităţii de gestiune, diferite de cele ale

contabilităţii financiare. Prezentarea modului de organizare al contabilităţii de gestiune în România, a procedeelor şi metodelor de calcul

a costurilor (metode tradiţionale şi moderne). Iniţierea studenţilor, ca viitori manageri, în fundamentarea principalelor decizii economice pe baza informaţiilor

contabile şi pe concluziile desprinse în urma analizei şi interpretării lor.

VI.

Conţinutul disciplinei Nr. ore/ săpt.

VI. 1. Curs (capitole/ subcapitole)

Cap. 1. Obiectivele fundamentale ale contabilităţii de gestiune 2 ore/ săpt. 1

1.1. Informaţiile financiar contabile – componente ale informaţiilor economice

1.2. Nevoia de informaţii financiar contabile în managementul întreprinderilor

1.3. Obiectivele contabilităţii de gestiune

1.4. Necesitatea organizării adecvate a contabilităţii de gestiune într-o întreprindere

Cap. 2. Organizarea contabilităţii de gestiune în România

2.1. Concepte generale de organizare a contabilităţi de gestiune 2 ore/ săpt. 2

2.2. Organizarea contabilităţii de gestiune în România

Page 17: Anul 3 sem 1

Cap. 3. Costurile de producţie, preţurile de vânzare şi stabilirea rentabilităţii

acestora – obiective principale ale contabilităţii de gestiune

2 ore/ săpt. 3

3.1. Importanţa cunoaşterii costurilor în activitatea de management

3.2. Cheltuielile – elemente esenţiale ale costurilor de producţie

3.3. Tipologia costurilor 2 ore/ săpt. 4

3.4. Costul pertinent. Costul de oportunitate. Costul marginal.

Cap. 4. Calculaţia costurilor – obiectiv principal al contabilităţii de gestiune 2 ore/ săpt. 5

4.1. Structuri şi factori de organizare a contabilităţii de gestiune

4.2. Principiile organizării contabilităţii de gestiune

4.3. Calculaţia costurilor complete şi a costurilor parţiale 2 ore/ săpt. 6

4.3.1. Noţiuni de calculaţie a costurilor complete

4.3.2. Noţiuni de calculaţie a costurilor parţiale

Cap. 5. Întocmirea, urmărirea şi controlul bugetelor de venituri şi cheltuieli 2 ore/ săpt. 7

5.1. Conceptul şi principiile bugetării

5.2. Clasificarea bugetelor

5.3. Elaborarea bugetelor

5.4. Utilizarea “Analizei valorii “ pentru fundamentarea bugetelor de costuri

Cap. 6. Procedee de calculatie a costurilor 2 ore/ săpt. 8

6.1. Procedee de calcul şi colectare a cheltuielilor pe purtători şi sectoare

6.2. Procedee de repartizare a cheltuielilor comune (indirecte)

6.3. Procedee de delimitare a cheltuielilor de producţie în fixe şi variabile

6.4. Procedee de evaluare şi calculare a costurilor privind producţia de fabricaţie

interdependentă

6.5. Procedee de calcul a costurilor pe unitatea de produs 2 ore/ săpt. 9

Cap. 7. Metode de calculaţie a costurilor bazate pe concepţia integrală 2 ore/ săpt. 10

7.1. Metode de calculaţie clasice

7.1.1. Metoda globală

7.1.2. Metoda de calculație pe comenzi

7.1.3. Metoda pe faze de fabricație 2 ore/ săpt. 11

7.1.3.1. Varianta fără semifabricate

7.1.3.2. Varianta cu semifabricate

Cap. 8. Metode de calculaţie a costurilor integrale evoluate 2 ore/ săpt. 12

8.1. Metoda costurilor standard

8.1.1. Concepte teoretice privind metoda costurilor standard

8.1.2. Contabilitatea costurilor prin metoda costurilor standard

8.1.2.1. Metoda standard cost parţial

8.1.2.2. Metoda standard cost unic

8.1.2.3. Metoda standard cost dublu

8.2. Metoda costurilor normate 2 ore/ săpt. 13

8.3. Metoda tarif-oră-maşină (metoda T.H.M.)

8.4. Metoda Georges Perrin (metoda G.P.)

Cap. 9. Metoda de calculaţie a costurilor parţiale 2 ore/ săpt. 14

9.1. Metoda Direct Costing (metoda costurilor variabile)

9.1.1. Metoda Direct Costing – concept şi conţinut

9.1.2 Analiza “COST-PROFIT-VOLUM “ –model de previziune comercială

9.2. Metoda costurilor directe

9.3. Metoda Directe Costing Evoluat (metoda costurilor specifice)

9.4. Imputarea raţională a cheltuielilor de structură VI. 2. Seminar

1. Obiectivele fundamentale ale contabilităţii de gestiune. Conceptele de organizare

a contabilităţii de gestiune - integralistă şi dualistă.

2. Organizarea contabilităţii de gestiune in Romania. Caz practic privind

înregistrarea paralelă a operaţiilor economice în cele două circuite contabile

2 ore/ săpt. 1

2 ore/ săpt. 3

Page 18: Anul 3 sem 1

(partea I)

3. Organizarea contabilităţii de gestiune in Romania. Caz practic privind

înregistrarea paralelă a operaţiilor economice în cele două circuite contabile

(partea a II-a)

4. Calculatia costurilor complete si a costurilor partiale. Exemplificare cu cazuri

practice.

5. Procedee de calculatie a costurilor pe unitatea de produs. Exemplificare cazuri

practice.

6. Metoda pe faze de fabricatie în cele două variante: fără semifabricate şi cu

semifabricate - exemplificarea contabilizării pe baza unui caz practic.

7. Metode costurilor standard –exemplu practic de calcul a costurilor şi contabilizare

prin aceasta metodă

2 ore/ săpt. 5

2 ore/ săpt. 7

2 ore/ săpt. 9

2 ore/ săpt. 11

2 ore/ săpt. 13

VII.

Bibliografie 1. Băbăiţă I. Duţă A. Imbrescu I. “Microeconomie” Editura de Vest, Timişoara, 2001 2. Briciu S., Jaradat Mohammad H. “Managementul în costuri” Editura Risoprint, Cluj Napoca, 2003. 3. Ebbeken K. , Possler L., Ristea M. “Calculaţia şi managementul costurilor” Editura Teora, Bucureşti,

2000 4. Dumbravă P., Pop A. “Contabilitatea de gestiune în industrie” Editura Intelcredo, Deva, 1997 5. Epuran M., Băbăiţă V., Grosu C. “Contabilitate şi control de gestiune” Editura Economică, Bucureşti,

1999

6. Moraru G. Bene C., Moraru A. “Contabilitatea analitică şi de gestiune a întreprinderilor” Editura

Risoprint, Cluj Napoca, 2004 7. Nicolescu O, Verboncu I “Management ediţia a III-a” Editura Economică, Bucureşti, 1999

8. Oprea C., Cârstea G. “Contabilitatea de gestiune şi calculaţia costurilor” Editura. Genicod, Bucureşti,

2002 9. Pântea P. “ Managementul contabilităţii româneşti “ Editura Intelcredo, Deva, 1999 10. Pop A. “Contabilitatea financiară românească armonizată cu Directivele contabile europene şi cu

Standardele Internaţionale de Contabilitate”, Editura Intelcredo, Deva, 2002 11. * * * Legea contabilitatii 82/1991 completată şi modificată prin O.G. 61/2001 12. * * * O.M.F.P. 3055/2009 pentru aprobarea reglementãrilor contabile conforme cu directivele

europene VIII. Forme de activitate Metode didactice folosite

Curs În vederea prezentării cursurilor săptămânale, conform programei de lucru, desfăşurarea

orelor de curs se realizează prin intermediul prelegerilor efectuate de către cel care

susţine cursul, însoţite de prezentări în power point, utilizând laptopul şi

vidoeproiectorul. Prezentările power point vor cuprinde succint informaţiile teoretice

privind contabilitatea de gestiune: obiectivele fundamentale ale contabilităţii de

gestiune, modalitatea de organizarea a contabilităţii de gestiune în ţara noastră,

procedeele şi metodele utilizate de această formă a contabilităţii în vederea realizării

obiectivului ei principal şi anume calculaţia costurilor, determinarea preţului de vînzare

şi stabilirea rentabilităţii acestuia. Pe parcursul prelegerilor efectuate în cele

14 săptămâni ale semestrului, acestea vor fi însoţite de multe cazuri practice care au

rolul de a uşura procesul de înţelegere a informaţiilor prezentate de către studenţi. Seminar În cele 7 seminarii de pe parcursul semestrului, cadrul didactic va verifica prin întrebări

adresate studenților modul în care aceştia au înţeles ce li s-a predat la curs, precum şi în

cazul unor nelămuriri sau neînţelegeri va explica încă o dată ceea ce nu s-a înţeles. De

asemenea în cadrul seminariilor, care au un puternic caracter practic, se vor prezenta

multe exerciţii şi probleme practice legate de determinarea costului de producţie prin

intermediul gamei largi de procedee de calculaţie a costurilor întâlnite în cadrul

contabilităţii de gestiune precum şi a aplicării unor anumite metode clasice sau moderne

de contabilizare a acestora (metoda pe comenzi, metoda globală, metoda pe faze de

fabricaţie, metoda costurilor standard, metoda T.H.M., metoda G.P.). Se vor prezenta tot

Page 19: Anul 3 sem 1

aici avantajele şi dezavantajele aplicării uneia din aceste metode de calculaţie, astfel

încât studenţii să-şi dea seama de utilitatea lor atunci când le vor aplica în practică ca

viitori economişti. Laborator -

Proiect - IX.

Forme de

activitate Evaluare % din nota

finală Examen

(Colocviu) Pentru obţinerea notei 5 la examen, studentul trebuie să aibă unele

cunoştinţe minime despre contabilitatea de gestiune şi anume: să cunoască

conţinutul unuia din conturile de gestiune utilizate în România, să

cunoască şi să ştie să aplice unul din procedeele de calcul a costurilor pe

unitatea de produs, să cunoască unele aspecte teoretice despre cheltuieli şi

costuri, să definească şi să înţeleagă diferenţa dintre costul de achiziţie şi

costul de producţie, etc. Aceste cunoştinţe vor fi, de altfel, verificate prin

întrebările ce se cuprind în subiectul ce va fi dat studenţilor spre rezolvare

la examen. obţinerea notei 10 la examen studentul trebuie să răspundă şi să

rezolve corect toate întrebările teoretice respectiv cazurile practice

cuprinse în subiectul de examen; demonstrând prin aceasta că au înţeles şi

pot să aplice cu succes unul sau una din procedeele respectiv metodele

specifice contabilităţii de gestiune.

80% din nota

finală

20% din nota

finală va fi

reprezentată de

activitatea de la

seminar

Seminar - Laborator -

Proiect -

Abilităţi (competenţe) dobândite de student: aplicarea corectă a unor metode de calculaţie a costurilor, capacitatea de alegere a celei mai adecvate metode de

calculaţie în funcţie de specificul activităţii entităţii economice, etc.

Data: Titular curs,

26.09.2013 lect. univ. dr. CORINA BANDICIU BENE

email: [email protected]

Page 20: Anul 3 sem 1

FIŞA DISCIPLINEI

Universitatea Bogdan Vodă Cluj -Napoca

Facultatea Ştiinţe Economice

Specializarea MC, MT I.

Denumire disciplină CERCETĂRI ŞI POLITICI DE MARKETING II.

Structură disciplină (Nr. ore săptămânal)

Cod disciplină Semestrul3)

Categoria2)

Credite Curs Seminar Laborator Proiect MC 3104 V DS 5 2 2 - -

III.

Statut disciplină Obligatorie Opţională Facultativă

(se marchează cu x) x - - IV.

Titular disciplină

Curs Seminar Laborator Proiect

Numele şi prenumele Pintea Radu Pintea Radu - -

Instituţia Univ. Bogdan Vodă Univ. Bogdan Vodă - -

Catedră/Departament Management şi

Economie

Management şi

Economie

- -

Titlul ştiinţific Doctor Doctor - -

Gradul didactic Lector Lector - -

Încadrarea (norma de

bază/asociat) Normă de bază Normă de bază - -

Vârsta 36 36 - - V.

Obiectivele disciplinei :

Intelegerea si asimilarea de catre studenti a conceptelor de planificare strategica de marketing, mixul

de marketing, respectiv elaborarea si implementarea unui plan de marketing. Intelegerea elementelor

care stau la baza activitatii de marketing (produsul, pretul, promovarea si distributia) vor permite

tinerilor pionieri ai marketingului formularea unor strategii de marketing eficiente, compatibile cu

dinamica mediului economic si social .

Problemele teoretice cuprinse în curs formează un punct de pornire în dezvoltarea unei viziuni de

marketing VI.

Conţinutul disciplinei Nr.

ore/săpt. VI.1. Curs (capitole/subcapitole)

Cap1 PLANIFICAREA STRATEGICĂ

1.1. Definirea strategiei

1.2. Procesul planificării strategice la nivelul companiei

1.3. Strategii la nivelul companiei

2

Cap. 2 PROCESUL PLANIFICĂRII DE MARKETING

2.1. Etapele procesului planificării de marketing

2.2. Selectarea pieţelor ţintă

2

Cap. 2 PROCESUL PLANIFICĂRII DE MARKETING

2.3. Dezvoltarea marketingului-mix

2.4. Strategia şi planul de marketing

2

Cap. 3 POLITICA DE PRODUS 2

Page 21: Anul 3 sem 1

3.1. Produsul: concept, clasificare, elementele de decizie

3.2. Gama de produse şi strategiile specifice gamei

Cap4. CICLUL DE VIATA AL PRODUSULUI

4.1. Ciclul de viata: concept

4.2. Fazele ciclului de viata ale produsului 4.3. Strategii specifice ciclului de viata al produsului

4.4. Cicluri de viata specifice

2

Cap. 5. STRATEGII LA NIVELUL PRODUSULUI

5.1. Strategia inovativă

5.2. Strategia imitativă

5.3. Strategia adaptivă

5.4. Abandonarea produsului

2

Cap 6. POLITICA DE PREŢ

6.1. Obiectivele politicii de preţ

6.2. Metode de stabilire a preţului (pornind de la cost, de la analiza

cererii, de la concurenţă)

6.3. Strategii de formare a pretului

2

Cap 7. POLITICA DE DISTRIBUŢIE

7.1. Conceptul de distribuţie

7.2. Canale de marketing

7.3. Alegerea canalului de marketing

2

Cap 8. MANAGEMENTUL CANALULUI DE MARKETING

8.1. Comerţul cu ridicata

8.2. Comerţul cu amănuntul

2

Cap 9. MIXUL COMUNICARII DE MARKETING

9.1. Conceptul de comunicare de marketing

9.2. Elaborarea strategiei de comunicare

9.3. Mix-ul comunicării: reclama, promovarea vânzărilor,

publicitatea, forţa de vânzare, relaţiile publice şi sponsorizarea

2

Cap 10. ORGANIZAREA ACTIVITĂŢILOR DE MARKETING

10.1. Evoluţia importanţei şi rolului marketingului în organizaţii

10.2. Activităţile compartimentului de marketing

2

Cap 11. ORGANIZAREA DEPARTAMENTULUI DE MARKETING

11.1 Organizarea internă a compartimentului de marketing

11.2. Relaţiile marketingului cu alte compartimente

11.3. Etica în activitatea de marketing

2

Cap 12. DIAGNOSTICUL DE MARKETING

12.1. Indicatorii diagnosticului de marketing

12.2. Analiza mediului de marketing

2

Cap 12. DIAGNOSTICUL DE MARKETING

12.3. Evaluarea politicii de produs

12.4. Auditul sistemelor de marketing

2

VI.2. Seminar (dacă este cazul)

1. Ebaluarea protofoliului de produse( matricea BCG) 2

2. Gravitatia comerciala 2

3. Pragul de renrabilitate 2

4. Estimarea pretului psihologic 2

5. Alegerea variantei optime de distributie 2

6. Eficienta formelor de promovare 2

7. Procese de comunicatii 2

8. Elaborarea campaniei de publicitate 2

Page 22: Anul 3 sem 1

9. Decizii de marketing 2

10. Indicatori de apreciere a eficientei activitatii de marketing 2

11. Analiza etapelor auditului de marketing 2

12. Analiza etapelor auditului de marketing 2

13. Probleme etice privind strategiile de marketing 2

14. Probleme etice privind strategiile de marketing 2 VII.

Bibliografie

1. Catana Gh. Alexandru, “Marketing. Filosofia succesului de piata.vol.I”, Editura Dacia, Seria

Universitaria, Cluj-Napoca, 2006.

2. Demetrescu M.C., “Noul Marketing”, Editura Europa Nouă”, 2006.

3. Foltean F. şi alţii, “Marketing”, Editura Brumar, 2005.

4. Kotler Ph., “Managementul marketingului”, Editura Teora, 2004.

5. Nita C., Popescu M., “Dictionar de marketing si de afaceri”, Editura Economica, 2006.

6. Pintea Radu, note de curs “Cercetari si politici de marketing”Universitatea Bogdan Voda, 2009

7. Pride W.M., Ferrell O.C., “Marketing.Concepts and Strategies”, Seventh Edition, Houghton Mifflin

Company, Boston, 2004.

8. Vorszak A (coord.), “Marketing.P.I.,Cercetări de marketing”, Editura Risoprint, Cluj-Napoca,

2001. VIII.

Forme de activitate Metode didactice folosite

Curs La primele două ore de curs introductiv, prezint studenţilor structura cursului împărţită

pe cele 12 săptămâni ale semestrului, bibliografia obligatorie şi cerinţele necesare

însuşuirii materiei.Avand in vedere baza stiintifica acumulata in primul an la disciplina

Bazele Marketingului,voi incerca dezvoltarea si detalierea acestei stiinte astfel incat

studentul sa fie capabil sa formuleze si sa implementeze o strategie de marketing in

cadrul organizatiei, strategie referitoare la pret, produs, promovare sau distributie. De

asemenea se aduce la cunostinta studentului forma de examinare si nivelul minim de

cunostinte care permite promovarea examenului.

Dupa introducerea realizata la prima intalnire urmeaza introducerea in materie, urmand

programa bine precizata in cadrul fisei disciplinei

Seminar Desfăşurarea orelor de seminar se bazează pe cunoştinţelor studenţilor însuşite la curs.

Pe baza acestor cunoştinţe se realizeaza aplicatii moderne de marketing, aplicatii reale

care stau la baza acestei stiinte . Se va dialoga, se vor rezolva studii de caz , aspecte care

practic realizeaza legatura dintre partea teoretica si dinamica mediului eco –social.

Laborator -

Proiect - IX.

Forme de

activitate

Evaluare % din nota

finală

Examen

(Colocviu)

Examenul este tip grilă.

- pentru nota 5 – să aibă cunoştinţe minime în ceea ce priveşte conceptul

de mix de marketing

- pentru nota 10 – să aibă cunoştinţe vaste de specialitate atat teoretice

cat si practice. Sintetizarea aspectelor teoretice trebuie sa se reflecte in

gandirea de marketer a studentului.

100%

Seminar - -

Laborator - -

Proiect - -

Abilităţi (competenţe) dobândite de student:

După parcurgerea şi promovarea disciplinei de cercetari si politici de marketing competenţele dobândite de

student constau în înţelegerea planificarii şi strategiilor de marketing care se implementeaza pe piaţă, formarea

unui spirit de orientare în elaborarea si implementarea strategiilor de marketing, rezolvarea situatiilor practice

care apar in cadrul organizatiei la nivelul compartimentului de marketing şi nu în ultimul rând însuşirea

noţiunilor teoretice necesare pentru alte materii. Studentul trebuie sa cunoasca procesul de implementare a

strategiilor de produs, pret, promocare si distribuite, practic elemente cheie ale disciplinei .

Page 23: Anul 3 sem 1

1.Cunoaştere şi înţelegere

- identificarea şi însuşirea de termeni, relaţii, procese şi fenomene la nivelul marketingului organizatiei;

- formarea unei concepţii ştiinţifice necesare pentru înţelegerea fenomenelor şi proceselor în domeniul

marketingului;

- înţelegerea şi utilizarea corectă a termenilor specifici disciplinei de marketing

- intelegerea procesului de planificare strategica de marketing

- adaptarea elementelor mixului de marketing la cerintele consumatorului

- organizarea activitatii de marketing si a departamentului de marketing

2. Explicare şi interpretare

- interpretarea economică a rezultatelor obţinute, în vederea elaborarii si implementarii unor decizii

corecte, la nivel activitatii de marketing a organizatiei

- realizarea planului de marketing a organizatiei , element component a planului de afaceri

3.Instrumental aplicative

- transpunerea conceptelor teoretice in practica impusa de dinamica mediului eco-social

4.Atitudinale

- reacţia pozitivă la sugestii, cerinţe, sarcini didactice, satisfacţia de a răspunde la cerinţele impuse;

-implicarea în activităţi ştiinţifice, promovarea inovaţiilor ştiinţifice;

-capacitatea de a colabora cu specialişti din alte domenii.

- organizarea de cercuri stiintifice in domeniul marketingului

- colaborarea cu organizatii specializate pe activitatea de marketing

Data: Titular curs,

8.09.2013 Lect. dr. Pintea Florin Radu

[email protected]

Page 24: Anul 3 sem 1

FIŞA DISCIPLINEI

Universitatea UNIVERSITATEA BOGDAN VODĂ din CLUJ NAPOCA

Facultatea FACULTATEA DE ŞTIINŢE ECONOMICE

Specializarea MC, MT I.

Denumire disciplină MANAGEMENT FINANCIAR II.

Structură disciplină (Nr. ore săptămânal)

Cod disciplină Semestrul3)

Categoria2)

Credite Curs Seminar Laborator Proiect MC 3106 5 DS 3 2 1 - -

III.

Statut disciplină Obligatorie Opţională Facultativă

(se marchează cu x) - x - IV.

Titular disciplină

Curs Seminar Laborator Proiect

Numele şi prenumele Daniela Bojan Daniela Bojan - -

Instituţia UNIVERSITATEA BOGDAN VODĂ din CLUJ NAPOCA

Departament Finanţe-contabilitate-informatică - -

Titlul ştiinţific Doctorand în finante - -

Gradul didactic Lector universitar - -

Încadrare (norma bază) norma bază norma bază - -

Vârsta 37 ani V.

Obiectivele disciplinei

Însuşirea de către studenţi a noţiunilor de bază legate de managementul financiar al firmei, firma – rolul acesteia

în economia naţională, capitalul firmelor; evaluarea nevoilor de capital ale firmelor precum şi modalităţile

concrete de finanţare a acestor nevoi; managementul trezoreriei şi instrumentele de realizare; problematica

profitului şi a structurii financiare; problematica generală a indicatorilo financiari.

Cunoasterea si însusirea aspectelor teoretice legate de decizia financiara, analiza performantei financiare si

finantarea întreprinderii pe termen scurt, mediu si lung. VI.

Conţinutul disciplinei Nr.

ore/săpt. VI.1. Curs (capitole/subcapitole)

Cap.1 FIRMA SI MANAGEMENTUL FINANCIAR AL FIRMEI

1.1. Caracteristici definitorii ale firmei

1.2. Locul şi rolul firmei în economia naţională

1.3. Funcţia financiară şi activitatea financiară a firmei

1.4. Managementul financiar-obiective şi funcţii

2 ore/ săpt. 1

Cap.2 CAPITALUL FIRMEI

2.1. Capitalul real al firmei

2.2. Corelaţii de natură financiară ale bilanţului

2 ore/ săpt. 2

2 ore/ săpt. 3

Cap.3 EFECTUL UTILIZARII CAPITALULUI

3.1. Efectele globale ale utilizării capitalului

3.2. Profitul – rezultatul financiar al activităţii

3.3. Fluxurile de amortismente şi profit

2 ore/ săpt. 4

Cap.4 EVALUAREA NEVOILOR DE CAPITAL

4.1. Evaluarea nevoilor de capital fix

4.1.1. Problematica generală a investiţiilor

4.1.2. Fluxurile băneşti generate de investiţie

4.2. Evaluarea nevoilor de capital circulant

2 ore/ săpt. 5

2 ore/ săpt. 6

Page 25: Anul 3 sem 1

Cap.5 FINANTAREA ACTIVITATII FIRMEI

5.1. Conţinutul şi modul de folosire al resurselor pe termen scurt

5.2. Conţinutul şi modul de folosire al resurselor pe termen lung

5.3. Costul capitalului

2 ore/ săpt. 7

2 ore/ săpt. 8

Cap.6 MANAGEMENTUL TREZORERIEI

6.1. Obiectivele şi organizarea trezoreriei firmei

6.2. Instrumentele managementului trezoreriei

6.3. Managementul portofoliului titlurilor de valoare negociabile la bursă

2 ore/ săpt. 9

2 ore/săpt 10

Cap.7 PROBLEMATICA PROFITULUI SI A STRUCTURII FINANCIARE A FIRMEI

7.1. Problematica profitului

7.2. Strucura financiară şi implicaţiile ei în economia firmei

2 ore/săpt 11

2 ore/săpt 12

Cap.8 MANAGEMENTUL STARII FIRMEI

8.1. Indicatori de management financiar

2 ore/săpt 13

2 ore/săpt 14

VI.2. Seminar

1.Locul şi rolul firmei în economia naţională; tipurile de fluxuri implicate. 1 ore/ săpt. 1

2.Finanţele în cadrul structurii organizaţionale a firmei 1 ore/ săpt. 2

3.Evaluarea nevoilor de capital fix. Decizia de finanţarea a investiţiilor. Tabloul de finanţare-

creditare a investiţiilor.

1 ore/ săpt. 3

4.Evaluarea nevoilor de capital circulant. Evaluarea nevoilor de capital de lucru pentru stocurile

de valori materiale destinate fabricaţiei. Stocul curent optim.

1 ore/ săpt. 4

5.Evaluarea necesarului de capital de lucru pentru producţia în curs de fabricaţie, productia având

caracter continuu.

1 ore/ săpt. 5

6.Evaluarea necesarului de capital de lucru pentru produsele finite. 1 ore/ săpt. 6

7.Metoda globală de calcul a necesarului de capital de lucru pentru valori de exploatare. 1 ore/ săpt. 7

8.Politica de credit comercial. 1 ore/ săpt. 8

9.Amortismentul – sursa de finanţare a investiţiilor. Sisteme de amortizare. 1 ore/ săpt. 9

10.Costul capitalului. 1 ore/ săpt. 10

11.Bugetul de trezorerie. 1 ore/ săpt. 11

12.Pofitului firmei. Metode de programare a profitului. 1 ore/ săpt. 12

13.Structura financiară şi implicaţiile acesteia în economia firmei. 1 ore/ săpt. 13

14.Indicatorii financiari ai firmei. 1 ore/ săpt. 14

VII.

Bibliografie

1. Brezeanu P. – „Gestiunea financiară a întreprinderii. Elemente inspirate din teoria şi practica financiară a

Uniunii Europene”, Editura Cavallioti, Bucureşti 2007

2. Dragotă V., Ciobanu A., Obreja L., Dragota M., management financiar. Vol. I, Analiza financiară şi

gestiune financiară de întreprindere, Ed. Economica, Bucureţti, 2007

3. Halpern P., Weston F., Brigham E., F.– „Finante manageriale”, Ed. Economică, Bucureşti, 1998.

4. Lăcătuş V. D, Mititean I. – „Amortizarea – modele şi implicaţii financiare”, Ed. Risoprimt, Cluj Napoca,

2004

5. Nistor I., Stâneanu Ghe., Bojan D. – „Finanţele firmei”, Editura Risoprint, 2005.

6. Onofrei M.– „Management financiar”, Editura ALL Beck, Bucureşti, 2006.

7. Stancu I – “Finante”, Editura Economica, Bucuresti, 2007.

8. Stancu, Ion, Finanţe. Pieţe financiare şi gestiunea portofoliului. Investiţii directe şi finanţarea lor.

Analiza şi gestiunea financiară a întreprinderii, ediţia a patra, Ed. Economică, Bucureşti, 2007.

9. Toma M., Alexandru F., Armeanu D., Ivănescu D., Vârban R. – „Gestiune financiară de întreprindere.

Aplicaţii practice şi teste grilă”, Editura Economică, Bucureşti, 2003.

10. Vintilă G., Gestiunea finaciara a intreprinderii, Ed. Econmică, Bucureşti, 2006 VIII.

Forme de

activitate

Metode didactice folosite

Curs Prelegerea, folosirea tehnicilor de predare moderne (videoproiectorul si/sau tabla inteligenta),

suporturi de curs online, conversatia euristica, explicatia;

Seminar - Dezbaterea, studiul de caz;

- Problematizarea, exercitiul, lucru în echipa în cadrul lucrarilor practice, metode de

dezvoltare a gândirii critice, studiul bibliografiei.

Page 26: Anul 3 sem 1

IX.

Forme de

activitate

Evaluare % din nota

finală

Examen Cunoştinţe pentru nota 5

- rezolvarea partiala – în proporţie de 50% - a problemelor si a subiectelor de la

examenul final.

Cunoştinţe pentru nota 10

- rezolvarea integrala a problemelor si a subiectelor de la examenul final cu referire

la bibliografia recomandata..

100%

Abilităţi (competenţe) dobândite de student:

COMPETENŢE GENERALE

1. Competenţe de cunoaştere;

- Cunoaşterea, înţelegerea şi utilizarea limbajului specific domeniului de studii în scopul comunicării adecvate;

- Capacitatea de a explica şi interpreta procese, fenomene, stări, teorii/idei şi tendinţe circumscrise domeniului de

studii;

2. Competenţe funcţional – acţionale;

- Aplicarea şi transferul abilităţilor conceptual-tehnice şi rezolvarea de probleme în domeniul de studii;

- Reflecţia critică şi capacitatea de evaluare a situaţiilor concrete sub forma judecăţilor de valoare;

COMPETENŢE DE SPECIALITATE

1. Cunoastere, întelegere, explicare si interpretare

- Cunoasterea, întelegerea si utilizarea adecvata a notiunilor specifice finantelor întreprinderii: fluxuri

financiare, cicluri financiare, decizie financiara etc.

- Explicarea si interpretarea valorilor si a evolutiei indicatorilor specifici de analiza a performantei financiare a

întreprinderii.

- Explicarea si interpretarea conceptelor teoretice si practice specifice finantarii pe termen scurt, mediu si lung a

întreprinderii.

2. Instrumental-aplicative

- Aplicarea rationamentelor necesare întocmirii bilantului financiar si functional.

- Aplicarea formulelor de calcul pentru indicatorii performantei financiare.

- Aplicarea metodelor de crestere a capitalului si de rambursare a împrumuturilor.

- Aplicarea metodelor de determinare a costului surselor de finantare pentru întreprindere.

3. Atitudinale

- Valorificare optima si creativa a propriului potential în activitatile financiare specifice întreprinderilor.

- Implicarea în citirea presei financiare si/sau fiscale, cu implicatii asupra întreprinderilor.

Data:

Titular curs,

27.09.2013 lector universitar doctorand DANIELA

BOJAN

Date de contact: [email protected].

Page 27: Anul 3 sem 1

FIŞA DISCIPLINEI

Universitatea Bogdan Vodă Cluj -Napoca

Facultatea Ştiinţe Economice

Specializarea MC, MT I.

Denumire disciplină MANAGEMENT LOGISTIC II.

Structură disciplină (Nr. ore săptămânal)

Cod disciplină Semestrul3)

Categoria2)

Credite Curs Seminar Laborator Proiect MC 3103 5 DS 6 2 2 - -

III.

Statut disciplină Obligatorie Opţională Facultativă

(se marchează cu x) x - - IV.

Titular disciplină

Curs Seminar Laborator Proiect

Numele şi prenumele Vlad Daniel

Valerius

Vlad Daniel

Valerius

- -

Instituţia Univ. Bogdan Vodă Univ. Bogdan Vodă - -

Catedră/Departament Management -

Economie

Management -

Economie

- -

Titlul ştiinţific Doctor Doctor - -

Gradul didactic Lector Lector - -

Încadrarea (norma de

bază/asociat) Normă de bază Normă de bază - -

Vârsta 40 40 - - V.

Obiectivele disciplinei

Însuşirea conceptelor,metodelor şi tehnicilor în domeniul logisticii

Formarea specialiştilor în domeniul logisticii întreprinderii VI.

Conţinutul disciplinei Nr.

ore/săpt. VI.1. Curs (capitole/subcapitole)

1. CONŢINUTUL LOGISTICII

1.1. Conceptul de logistică

1.2. Rolul logisticii

2ore/ săpt.1

1. CONŢINUTUL LOGISTICII

1.3. Sistemul logistic

1.4. Mixul activităţilor logistice

2ore/săpt.2

2. ORGANIZAREA LOGISTICĂ

2.1. Departamentul de logistică

2ore/săpt.3

2. ORGANIZAREA LOGISTICĂ

2.2. Managementul lanţului de aprovizionare- livrare

2.3. Externalizarea activităţilor logistice

2ore/săpt.4

3. APROVIZIONAREA

3.1. Conceptul de aprovizionare

3.2. Fundamentarea necesarului de aprovizionare

2ore/săpt.5

3. APROVIZIONAREA

3.3. Evaluarea şi selecţia furnizorilor

3.4. Cumpărarea

2ore/săpt.6

Page 28: Anul 3 sem 1

4. DISTRIBUŢIA MĂRFURILOR

4.1. Conceptul de distribuţie

4.2. Canalele de distribuţie

2ore/săpt.7

4. DISTRIBUŢIA MĂRFURILOR

4.3. Intermediarul şi rolul său

2ore/săpt.8

5. TRANSPORTUL

5.1. Atribute logistice ale transportului

5.2. Transportul auto de mărfuri

2ore/săpt.9

5. TRANSPORTUL

5.3 Executarea transporturilor auto de mărfuri

5.4. Managementul transportului auto de mărfuri

2ore/săpt.10

6. VÂNZAREA

6.1. Tipuri de vânzări

2ore/săpt.11

6. VÂNZAREA

6.2. Procesul de vânzare

6.3. Personalul din activitatea de vânzare

2ore/săpt.12

7. SERVICIUL CĂTRE CLIENŢI

7.1. Preocuparea pentru client

7.2. Elementele serviciului către client

2ore/săpt.13

7. SERVICIUL CĂTRE CLIENŢI

7.3 Determinarea nivelului serviciului către client

2ore/săpt.14

VI.2. Seminar

1. Rolul logisticii în activitatea firmei . Activităţile logistice 2ore/săpt.1

2. Integrarea departamentului de logistică în structutra organizatorică 2ore/săpt.2

3. Procesele lanţului de aprovizionare livrare 2ore/săpt.3

4. Fundamentarea necesarului de aprovizionare 2ore/săpt.4

5. Evaluarea şi selecţia furnizorilor 2ore/săpt.5

6. Managementul canalelor de distribuţie 2ore/săpt.6

7. Rolul intermediarilor în distribuţe 2ore/săpt.7

8. Executarea transportului auto de mărfuri 2ore/săpt.8

9. Managementul transportului auto de mărfuri 2ore/săpt.9

10. Procesul de vânzare 2ore/săpt.10

11. Formarea personalului din activitatea de vânzare 2ore/săpt.11

12. Importanţa preocupării pentru client 2ore/săpt.12

13. Elementele serviciului către client 2ore/săpt.13

14. Măsurarea nivelului serviciului către client 2ore/săpt.14

VII.

Bibliografie

1.Balan,C.,Logistica,Ed.Uranus,Bucureşti, 2006

2.Băsanu,G.,Pricop,M.,Managementul aprovizionării şi desfacerii,Ed.Economică,Bucureşti,2004

3.Bettger Frank, Cum am devenit expert în vânzări, Ed. Curtea Veche, Bucureşti,2011

4.Caraiani,G.,Potecea,V.,Logistica afacerilor internaţionale,Ed. Universitară,Bucureşti,2010

5.Douglas, L., Stock, J., Logistics and supply chain management, Pitman Publishing, London, 1992

6.Gatorna John L., Managementul logisticii si distributiei, Ed. Teora, Bucuresti, 1999

7.Ilies, L.şa., Managementul logisticii, Ed. Risoprint, Cluj-Napoca, 2011

8.Ilies, L.,Emil Crişan, Transportul de marfuri, Ed. Risoprint, Cluj-Napoca, 2010

9. Ilies, L., Management logistic, Ed. Dacia, Cluj-Napoca, 2003

10.Ilies, L., Dsitributia si logistica produselor, Ed. Biblioteca Revistei Familia, Oradea, 1995

11. Jeffrey Gitomer, Biblia vânzărilor, Ed. BrandBuilders , Bucureşti, 2006

12.Kotler, P, Managementul Marketingului, (Traducere in limba romana), Ed. Teora, Bucuresti, 1997

13.Peter,B.,David,F.,David,J.,Principiile şi managementul achiziţiilor,Ed.Arc,Chişinău,2004

14.Vlad, D., Management logistic,Note de curs,Universitatea “Bogdan Vodă”,2008

Page 29: Anul 3 sem 1

VIII.

Forme de activitate Metode didactice folosite

Curs identificarea principalelor elemente care definesc logistica în organizaţie

formarea unei concepţii ştiinţifice necesare pentru înţelegerea fenomenelor

şi proceselor în domeniul logisticii;

cunoştinţe legate de rolul si responsabilitatile specialistului în logistică,

strategiile de achiziţionare a bunurilor, managementul canalele de

distributie, resursele umane implicate în activităţi logistice, transportul de

mărfuri, procesul de vânzare, preocuparea pentru client.

abordarea logisticii într-o viziune integrată şi strategică,perspectivă în

măsură să ducă la performanţele economice scontate.

Seminar rezolvarea aplicaţiilor practice cu ajutorul unor metode şi tehnici specifice

managementului logistic;

transpunerea exemplelor practice în teorie şi invers prin explicitarea

diferitelor studii de caz;

abilităţi de cercetare, creativitate, capacitatea de a rezolva problemele

practice în activitatea profesională.

Laborator -

Proiect - IX.

Forme de

activitate

Evaluare % din nota

finală

Examen

(Colocviu)

Examenul este tip grilă.

răspunsuri la examen/colocviu/lucrări practice

activităţi aplicate atestate/laborator/lucrări practice/proiect

etc

teste pe parcursul semestrului

100%

70%

10%

20%

Seminar - -

Laborator - -

Proiect - -

Abilităţi (competenţe) dobândite de student:

După parcurgerea şi promovarea disciplinei de macroeconomie competenţele dobândite de student constau în

înţelegerea fenomenelor şi proceselor în domeniul logisticii, formarea unui spirit de orientare în aprecierea

proceselor logistice la nivelul firmei, capacitatea de a rezolva problemele practice la nivel macroeconomic în

activitatea profesională .

1.Cunoaştere şi înţelegere

cunoaşterea şi utilizarea adecvată a noţiunilor specifice disciplinei

2. Explicare şi interpretare

explicarea şi interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum şi a conţinuturilor teoretice şi

practice ale disciplinei

3.Instrumental aplicative

proiectarea, conducerea şi evaluarea activităţilor practice specifice; utilizarea unor metode,

thenici şi instrumente de investigare şi de aplicare

4.Atitudinale

reacţia pozitivă la sugestii, cerinţe, sarcini didactice, satisfacţia de a răspunde la cerinţele impuse;

implicarea în activităţi ştiinţifice, promovarea inovaţiilor ştiinţifice;

capacitatea de a colabora cu specialişti din alte domenii.

Data: Titular curs,

7.09.2013 Lect. Univ. Dr. Vlad Daniel Valerius

[email protected] [email protected]