کسب‌وکار حرفه ای تحلیل‌گر

1399سال اردیبهشت ایران، حرفه ایتحلیل گردوره"تشریحجهتPMPiranآکادمیوایلیا آکادمیتیمتوسطکتیبهاین

دکاربردارایاماارزش مندمطالبیواطلاعاتدربرگیرندهسنداین.استشدهتدوین"کسب وکار مندیبهرهنحوهوآنازمخاطبانتفسیرنوعقبالدرمسئولیتیمجموعه هانتیجهدر.استعمومیمتضمنکهکسب وکارمشاوره ایوحرفه ایخدماتمختلفزمینه هایدرمطالباینازایشان

.استبلامانعسندایننشرهم چنین.ندارندباشد،مالیاتیحقوقی،مالی،مسئولیت های

کسب وکارتحلیل گر حرفه ای تجربه منحصر به فرد دوره

فاق هم این ات. استتحلیل گر کسب وکار بودن اخیرا به موضوعی داغ در بین افراد جویای نام و پیشرفت تبدیل شده وجب چراکه هم م. ارزشمند استکسب وکارها مدیریت و مشاوره افراد و هم موفقیت و پیشرفت صنعت موفقیت برای

ر است توسعه دانش و تجربه افراد شده و هم یکی از نیازهای سازمان ها، که رصد و تحلیل مدام ابعاد مختلف کسب وکا.را تامین می کند و در تصمیم گیری صحیح سازمان نقش کلیدی دارد

تحلیل گر حرفه ای کسب وکار را به دوره PMPiranمحترم گرفتند با مجموعه تصمیم ایلیا آکادمیکه همکارانم در زمانی . صورت مشترک برگزار کنیم، خوشحال شدم

از کسب تخصص و تسلط بر حوزه های جذاب مهم تر بله، قطعا این دوره تخصص های متنوعی به شما خواهد داد، اما که اگر ی هست که در شما شکل خواهد گرفت و نهادینه می شود، Mindsetمدل ذهنی یا همان طی دوره، دانشی متعدد

! بخواهید

د موفق داشتم، بیشترین وجه تمایز افرافعالیت در صنعت مشاوره مدیریت و کار حرفه ای که سال تجربه 12در طول "".دیگران یافتمآن ها با"مدل ذهنی"در تفاوت را

:چه خوش گفته است حکیم سعدیمقدار یار هم نفس، چون من نداند هیچ کس

ماهی که در خشک اوفتد، قیمت بداند آب را

مت خود ایران، بیش از همیشه به افرادی توانمند و غیور نیازمند است، کمربند هعزیزمان در ایامی که کشور امیدوارم . صحیح و محکم انجام دهیمباورهایمان اقدامی را بسته و بر مبنای

2"تحلیل گر حرفه ای کسب وکار"دوره

در ذهنم هر وقت که به اهمیت و تاثیرگذاری مهارت تحلیل و کاوش و تصمیم گیری فکرمی کنم این جمله ولتر"جاده ی جهنم را با نیت های خیر سنگفرش کرده اند": رژه می رود که می گوید

و حتی کارها یعنی بسیاری از کارها و تصمیمات که نتایج مخرب و زیان بار برای جامعه و کسب و ز مسائل و در پی داشته، نه به علت نیت بد و شیطانی و شاید به علت عدم تحلیل درست اگیرندگان تصمیم

.فقدان دیدگاه سیستمی در رویکردهای حل مساله به وجود آمده است

.و درنهایت کباب شدیمکنیم چه زیاد زمان هایی که قصد داشتیم ثوابی

ه و خوب و بد امان از همه بریداخبار ودر دنیای پیچیده و پر از تغییر امروز که در هر لحظه بمباران اطلاعات هارتی ناب تفکر و تحلیل درست و ساختار یافته به م. همیشه کرده استاز فرصت تفکر و تحلیل را محدودتر

ته تبدیل شده که همه از داشتن آن ناگزیریم تا با تصمیمات خود برای خودمان و دیگران جهنمی ناخواسسب وکار در همین راستا، همکاری با ایلیا آکادمی منجر به تعریف این دوره آموزشی و عملی تحلیل ک.نسازیم

.شد

م تلاش و این مهم به تیم ما انگیزه بالایی می دهد که در راه بهبود مهارت تحلیل کسب وکار مخاطبین دوره، تما.تجربه خود را به کار گیریم و دوستان جدید و اندیشمندی بیابیم

به امید موفقیت همه دوستان

توسعه مهارت ها و تخصص حرفه ای

"تحلیل گر حرفه ای کسب وکار"دوره "تحلیل گر حرفه ای کسب وکار"دوره

4"رتحلیل گر حرفه ای کسب وکا"دوره

ترسیم دلخواه آینده

نابع با یک برنامه آموزشی بین المللی که از م"حرفه ای کسب وکارتحلیل گر "حضور در یک دوره کاربردی دوره به روز و آخرین دانش موجود دنیا استفاده می کند و بهره گیری از تجربه های اجرایی مدیرانی که مدرس

.هستند، سرمایه گذاری ارزشمندی برای ترسیم آینده دلخواه مان محسوب می شود

:کلیدی دورهمحورهای

(PMI Guide to Business Analysisبا محوریت استاندارد )تحلیل کسب وکار •

(Data Mining–استخراج، تحلیل و ارائه نتایج حاصل از تحلیل داده )تحلیل داده •

(و انجام پروژه واقعیPMBOKبا محوریت استاندارد )مدیریت پروژه •

(Professionalism Attitudes–تحلیلی -های فکریو مهارتتوانمندی ها با رویکرد توسعه )مهارت های حرفه ای •

Persuasive Presentations)–با رویکرد ارائه و تعامل اثربخش )مهارت های ارتباطی •

General Competencies)–و کار تیمی تیم سازی با رویکرد )مهارت های عمومی •

5"رتحلیل گر حرفه ای کسب وکا"دوره

برنامه ساختارمند ایده آل

زمان بندی

زمانمدتتاریخ نام مدرسسرفصلعنوان

14-99/04/19620تیم اساتیدمقدمه، تیم سازی و اجرای کیس عملی

-99/04/20تعطیل

ارمفاهیم کلیدی تحلیل گری کسب وکBABOKو PBAبراساس استانداردهای

14-99/04/26620مهدی معین

ارمفاهیم کلیدی تحلیل گری کسب وکBABOKو PBAبراساس استانداردهای

8-99/04/27614مهدی معین

ارمفاهیم کلیدی تحلیل گری کسب وکBABOKو PBAبراساس استانداردهای

14-99/05/02620علی فلاح پور

8-99/05/03210حسام معین الدینتیم سازی و کار تیمی

10-99/05/03414کاوه یزدی فردمهارت حل مسئله

ارمفاهیم کلیدی تحلیل گری کسب وکBABOKو PBAبراساس استانداردهای

14-99/05/09620علی فلاح پور

8-99/05/10614-1جمع آوری داده و تحقیقات بازار

-99/05/16تعطیل

-99/05/17تعطیل

مفاهیم کلیدی مدیریت پروژهحوزه دانشی مدیریت پروژه10

14-99/05/23620علی فلاح پور

8-99/05/24614-2جمع آوری داده و تحقیقات بازار

14-99/05/30620سعید مقدسیمدیریت پروژه چابک

8-99/05/31614امیر ابراهیم زادهاکسل و تحلیل داده ها

-99/06/06تعطیل

-99/06/07تعطیل

14-99/06/13620امیر ابراهیم زادهتفسیر و بیان اطلاعات

8-99/06/14210حسام معین الدینتیم سازی و کار تیمی

ت تفکر تحلیلی و فرآیندی و مدیریفرآیندها

10-99/06/14414فاطمه کاظمی

14-99/06/20620-تفکر استراتژیک و تصمیم گیری

8-99/06/21210حسام معین الدینتیم سازی و کار تیمی

10-99/06/21414رضا کاشی زادعلیتدوین مدل کسب وکار

14-99/06/27418هدی حسینی فر(پاورپوینت)آموزش ابزارهای ارائه

18-99/06/27220هدی حسینی فرپروپوزال نویسی

8-99/06/28210حسام معین الدینارائه اثربخش و آسانسوری

10-99/06/28212حسام معین الدینتیم سازی و کار تیمی

12-99/06/28214فاطمه کاظمیتعامل اثربخش

9-99/07/11413هیئت داورانو داوری پروژه اجراییتحویل

ماه تعامل 3طی )برنامه دوره تحلیل گر حرفه ای کسب وکار را به گونه ای طراحی کردیم که بیشترین تاثیر را .در زندگی شما داشته باشد( مستمر

ساعت+ 126تسهیم دانش

و تجربه خبرگان

مشارکت در گفت گوهای

خلاقانه

رویارویی با چالش های

جذاب

تلاش برای اقناع مخاطب در چند دقیقه

6"رتحلیل گر حرفه ای کسب وکا"دوره

کسب وکار شخصی تحلیل گر حرفه ای طراحی دوره

! هایی که شما را به درستی و دقت از بقیه متفاوت و خاص می کندمجموعه مهارت

ها دنبال فرد باشند، ای خاص و منحصربفرد کند، طوری که همه سازمانکلیدی ترین عاملی که می تواند هر فرد را در زندگی حرفه

کادمی و دوره تحلیل گر کسب وکار مشترک ایلیاآ. داشتن مجموعه ای از مهارت های متفاوت اما متناسب و مکمل هم دیگر هستند

PMPiran ر د... بسترساز آموختن چنین مهارت هایی است و به علاوه شما می توانید متناسب با علایق، صنعت مورد نظر و

.موضوعات موردنظر عمیق شوید

.ندجای خالی شما را پر ک! در ادامه شما می توانید شرح شغل و مسیر شغلی خاص خود را طراحی کنید و کسی نتواند هیچ جا

!بهره ور عمل کندمجموعه مهارت هایی که سازمان شما به صورت خاص لازم دارد تا بتواند موفق و

هر همه سازمان ها بدون هیچ تردید به تحلیل گر کسب وکار نیاز دارند، اما تنوع و عمق مهارت های مورد نیاز هر سازمان و حتی

.تخصص ما، طراحی دوره های آموزشی متناسب با نیاز هر سازمان است. تحلیل گر در آن سازمان متفاوت است

شرح سب وکار حرفه ای کبنابراین هر سازمان می تواند متناسب با نیازها و اولویت های دانشی و تجربی خود، با تربیت تحلیل گران

.دهدشغل های قدیمی را به روز و بهره وری سازمان را توسعه

7"رتحلیل گر حرفه ای کسب وکا"دوره

کسب وکار بر زندگی تحلیل گر حرفه ای تاثیر دوره

خصصی تی های توانمندو ارتقاءپیشرفت غهدغدبرای افرادی طراحی شده است که حرفه ای کسب وکار دوره تحلیل گر

.تخصصی به روز دنیا با شیوه های تجربه محور مایل هستند-خود را دارند و به یادگیری دانش کاربردی

. و چگونگی اجرای آن تصمیمات استنگرفته مان زندگی شخصی ما حاصل تصمیم های گرفته و و در کسب وکار، با آموزش منطق حاکم بر اخذ هر تصمیم، کسب و تحلیل اطلاعات مورد نیازتحلیل گر حرفه ای گذراندن دوره

.داشته باشیدبهره ورتری نهایت اجرای آن با کمک اطرافیان، به شما کمک می کند تا زندگی

ای خود زندگی حرفه ای ما با تنوع و عمق مهارت ها و دانش هایی که در اختیار داریم و شرح شغل منحصر به فردی که بر

.رقم زدیم ساخته می شود.ی شما است، بنیان گذار پایه های یک تخصص و رویکرد بسیار کاربردی در مسیر شغلحرفه ای کسب وکارگذراندن دوره تحلیل گر

مناسب علاوه بر این، آگاهی از نیاز و دغدغه های مدیران ارشد و نحوه تعامل موثر با ایشان و سایر اعضای تیم کاری نیز فرصتی

.برای کسب تجربه های جدید است

نظر آدمهایی که یاد گرفتند

///

یا ایل.تحلیلگر بودن یه توانایی بالقوه است و تخصص ایلیا آکادمی تبدیل توانایی به مهارت کاربردی استپیاده سازیو تصمیم گیری آکادمی این فرصت را برای من ایجاد کرد تا روش حل مسئله، ارزیابی کیفیت

.را به طور علمی و کاربردی فرا بگیرمراه حل سید علیرضا آقامیری

Category Management Assistant at Asan Pardakht

8"رتحلیل گر حرفه ای کسب وکا"دوره

پیشرفت شغلی متمایز

:تمایز اصلی زیر است4تحلیل گر کسب وکار طی سال های گذشته حاصل 120دستاوردهای پرورش بیش از

ی ابزارهای ارائه شده در دوره، صرفا از کتاب ها و مقالات استخراج نشده اند، بلکه حاصل نتایج کاربرد

سال گذشته است که ساده تر و خودمانی تر و ایرانیزه تر 12استفاده در پروژه های مختلف بین المللی طی

.شده ارائه می گردد

ابزار کاربردی

ادبیات موضوعبین المللی تسلط و سابقه زیستن در فضای بین الملل موجب استفاده از آخرین دانش ارائه شده توسط منابع

.شده استدر هر حوزه دانشی

ی مدرسان دوره، افراد فقط تحصیل کرده نیستند که دانش خود را ارائه می دهند، بلکه افراد باتجربه ا

و لذا، فارغ از کلاس و درس، معاشرتمی گذارند هستند که تجربه دانش محور خود را با شما به اشتراک

.گفت مان با ایشان نیز ارزش افزوده دارد و موجب انتقال دانش می شود

مدرسین

ق شدن در هیچ تحلیل گر کسب وکاری با مطالعه صرف تحلیل گر نشده است، بلکه با درگیری در پروژه ها، عمی

. مطالعات موردی و کارتیمی به آن جایگاه رسیده است

شیوه و مدل

آموزش

شیوه آموزش در این دوره؛ فراگیری دانش روز دنیا و تجربه مدرسان از طریق زیست کردن در"

".محتوا با درگیری در پروژه های واقعی است

9"رتحلیل گر حرفه ای کسب وکا"دوره

شما در دورههمراهان

حسینی فرهدی سادات

کارشناسی ارشد کارآفرینی: رشته تحصیلیمدیریت پروژه، تحقیقات بازار :صنایع حوزه تمرکز و تخصص

:تجارب حرفه ایمدیر ارشد شرکت مشاوره مدیریت بین المللی ایلیا

اپلیکیشن مالی جیبیت پروژه مدیر های تحقیقات بازار مدرس دوره

فلاح پورعلی

کارشناسی ارشد مدیریت ساخت: رشته تحصیلیاور کار، مشکسب و پروژه، تحلیل مدیریت : صنایع حوزه تمرکز و تخصصاستقرار سیستمهای مدیریتی

:تجارب حرفه ایمدیر عامل شرکت جام جمشید

ITسال تجربه در صنایع نفت و گاز و 17مشاور در حوزه مدیریت پروژه و تحلیل کسب وکار

فاطمه کاظمی

کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی: رشته تحصیلیزی مدیریت پروژه، تدوین برنامه و راه اندا: صنایع حوزه تمرکز و تخصص

کسب وکار، تحقیقات بازار :تجارب حرفه ای

هم بنیان گذار و مدیرعامل مجموعه ایلیاآکادمیمدیر ارشد شرکت مشاوره مدیریت بین المللی ایلیا

مدیر منابع انسانی اپلیکیشن مالی جیبیت های تدوین مدل کسب وکار و مهارت های نرم مدیریتیدوره مدرس

مهدی معین

دانشجوی دکتری مدیریت : رشته تحصیلییرات، مدیریت و کنترل پروژه، مدیریت ادعا و تاخ: صنایع حوزه تمرکز و تخصص

های مدیریتی، تحلیل و راه اندازی کسب وکار مشاور استقرار سیستم:تجارب حرفه ای

(PMPiran)مدیر عامل شرکت مهندسی مشاور پیشرو مدیریت پیران ایی پروژهگذاری سمپوزیوم مدیران حرفهعضو شورای سیاست

ایی پروژهدبیر اجرایی باشگاه مدیران حرفه(PMBOK)مدیریت پروژه یهای آموزشمدرس دوره

10"رتحلیل گر حرفه ای کسب وکا"دوره

شما در دورههمراهان

امیر ابراهیم زاده

مهندسی صنایعدکتری : رشته تحصیلیحلیل مدیریت پروژه، تحقیقات بازار، ت: صنایع حوزه تمرکز و تخصص

کسب و کار، داده کاوی:تجارب حرفه ای

ایلیاالمللیمدیر ارشد شرکت مشاوره مدیریت بین آی خدمتاستارتاپهم موسس

وکار و داده کاویمدرس دوره های کسب

سعید مقدسی

تهرانکارآفرینی دانشگاه دکترای دانشجوی: رشته تحصیلین مدرس و منتور دوره های آمادگی آزمو:تخصصصنایع حوزه تمرکز و

PMP وPMI-ACPمدیریت پروژه های فناوری اطلاعات و ارتباطات

مشاور و مربی مدیریت پروژه های سنتی و چابک :تجارب حرفه ای PSPO1, PSM1, PMP, PMI-ACPدارای گواهینامه های حرفه ای

سال تجربه در حوزه اجرا، مشاوره و آموش مدیریت پروژه22

سیدعلیرضا کاشی زاد

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی : رشته تحصیلیطراحی سازمانی و فرهنگ نوآوری، مهارت های: تمرکز و تخصصحوزه

تفکر و پرورش اصالت:حرفه ایتجارب ارشد شرکت مشاوره مدیریت بین المللی ایلیامشاور

طراحی و اجرای محیط های یادگیری نوآورانه و برنامه های آموزشی درسازمان ها

مشاور و مدرس متدهای نوآوری در موسسه مطالعات نوآوری و ایرانفناوری

حسام معین الدین

کارشناسی ارشد کارآفرینی : رشته تحصیلی

ربی توانمندسازی افراد و تیم ها، م: تمرکز و تخصصحوزه سازمانیبهبود و چابک سازی

:تجارب حرفه ایاسکرام مستر در شرکت دیجی پی و تدارک نرم افزار

پایتختPMPiranآموزشی مدرس

11"رتحلیل گر حرفه ای کسب وکا"دوره

شما در دورههمراهان

کاوه یزدی فرد

اسی کارشناس ارشد علوم شناختی ، روانشن: رشته تحصیلیشناختی از مرکز تحقیقات مطالعات علوم شناختی ایران

مدرس: صنایع حوزه تمرکز و تخصصطراحی، ساخت و هدایت برنامه های نوآوری

استراتژی تجارت و بازاریابی:حرفه ایتجارب

مدیر ارشد عملیات آواتکمدیر استراتژی کسب وکار سرآوا

مدیر تحقیقات و استراتژی های بازاریابی در سولیکو

من به آنان گفتم، آفتابی لب درگاه شماست،

.ابدکه اگر در بگشاید به رفتار شما می ت

www.ilia-academy.com

www.pmpiran.com

، طبقه دوم3تهران، جردن، نرسیده به ظفر، بن بست پیروز، پلاک 88651729

واحد 3شرقی پلاک 21خیابان جنوبی، بلوار ازادگان، نبش شیخ بهایی 391070222