“我读我城”读本

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我 们 的 城 市 / 我 们 的 课 堂

第178期 武汉市教育局 合办 主编 宋兰兰

2020年5月18日 星期一 责编：宋兰兰 美编：陈昌 版式：杜云秀 责校：余云霞 我 读 我 城

读《长江日报》，熟知家乡事。每周一，长江日报将在第一时间走进校园，引导全市中小学生阅读、发现这座城市的发展与活力，见证武汉城市面貌的日新月异。欢迎同学们一起参与《超级课堂》“我读我城”答题，了解武汉、感受武汉发展脉搏，做武汉小主人。

参与方式：手机关注“超级云课堂”微信公众号（CJKT-WH），将答案发送到“超级云课堂”微信公众号后台，并标注姓名和联系方式，如“姓名 + 手机号+ABABA”。答题全对的前5名同学，将自动获得2020年度长江少年新闻学院小记者社会实践活动的报名资格，优先参加我们的小记者活动。

一周要闻

海陆空国际通道全面复苏

武汉重新链接世界江海直达重新起航，汉欧班列常态运行，空中货运逐步回

暖。“重启”后的武汉海陆空齐发力，重新链接世界。5月9日，武汉至日本集装箱江海直达航线复航，长江中

上游第一条国际水运航线焕发新生机。同一天，满载物资的汉欧班列驶向塞尔维亚，这是中欧班列发出的首趟防疫物资专列。5月10日，天河机场复航后开行首条国际定期货运航线，近10吨货物搭乘航班从武汉飞往日本大阪。连日来，武汉的航运、铁路和航空三大国际大通道全面发力，武汉国际物流大通道正在全面恢复，重回全球经济产业链，重建与世界的连接。

总投资120亿元

长江新城起步区基础设施一期工程开工5月12日上午，伴随着机器轰鸣，长江新城起步区基础设

施一期工程正式开工。长江新城起步区基础设施一期工程包括传统基建和新基

建，总投资额约120亿元，总工期3年。具体涵盖城市道路、综合管廊、智慧交通、再生水厂、数据智控中心以及生态景观六大板块，突出“智慧化、集约化、精细化”建设方向。通过未来3年建设，该工程将为长江新城建成以人为本，蓝绿交织、水城共融，“水陆空天地”立体生长的智慧之城奠定基础。

一箭双星

汉产火箭送武汉号卫星成功入轨5月12日，在酒泉卫星发射中心，冠名为“快舟·传祺GS4

号”的快舟一号甲运载火箭以“一箭双星”方式，将“行云二号”01星（命名为武汉号）和“行云二号”02星两颗卫星送入预定轨道，发射任务取得圆满成功。

此次发射，是快舟火箭和行云卫星的首次“合体”。日前，位于武汉国家航天产业基地的快舟火箭产业园（快舟总装总调中心）逐步投入运营，全部达产之后将形成年产20发固体运载火箭的总装测试能力。“行云二号”01星命名为“行云·武汉号”，致敬英雄的城市、英雄的人民和广大医护工作者。

百位明星集体为武汉带货

“百星·百亿助力武汉”公益直播启动明星助阵、各区负责人推介，全渠道推流。5月10日下

午，“百星·百亿助力武汉”直播公益活动在汉启动，百位明星为武汉产品带货。

武汉市各区主要负责人客串“网红主播”，走进直播间为大家共叙武汉品牌好故事，在线推介武汉特色商品。活动从5月10日持续至26日，在北京、香港及武汉各区设16个直播间，中商惠民、阿里巴巴、腾讯等九大平台同步直播，姜昆、成龙等一批公益明星线上助阵，为武汉经济复苏和武汉产品带货助力。

武汉出台生活垃圾分类管理办法

计划7月1日起施行武汉强制垃圾分类来临。5月12日，武汉市政府常务会

审议通过《武汉市生活垃圾分类管理办法》，计划7月1日起施行。

该办法对有害垃圾、可回收物、厨余垃圾、其他垃圾（干垃圾）的分类作了具体表述，便于市民和单位分类。同时明确了武汉市生活垃圾分类责任，在建立生活垃圾分类标准、规定生活垃圾分类具体要求、推行生活垃圾分类智慧化管理制度等方面，作出了明确规定。这意味着江城将由生活垃圾分类试点迈进生活垃圾强制分类阶段。

本周答题1.2020年5月12日，是第（ ）个国际护士节，武汉市对

210名抗疫杰出护士和护理管理者进行了表彰。A、109 B、1102.日前，世界级综合性会展中心选址（ ）临空新城，建

成后将成为华中最大、功能最全的会展中心。A、黄陂区 B、东西湖区（武汉临空港开发区）3.5月11日，中国邮政抗疫邮票《众志成城 抗击疫情》

在（ ）首发。武汉地区参加抗击疫情的白衣天使、快递小哥代表参与首发仪式。

A、楚河汉街大戏台 B、汉口江滩大舞台4.5月20日，长江首部漂移式多维体验剧《知音号》即将

公演（ ）周年，“知音号”推出“武汉倒影”主题摄影大赛，市民作品入选可赢体验船票。

A、三 B、四5.5月14日，第（ ）轮武汉消费券开领。“武汉消费券”

累计投放超700万张，为促进消费、支持商贸和文体旅游行业复工复产提供了重要助力。

A、三 B、四

一幅漫画，引发“笼子”里的反思

“喧嚣的中国静下来了，躁动的社会静下来了，焦躁的人们也渐渐静下来了。曾被人类关在笼子里的野生动物终于成功地将人类关在了‘笼子’里……人类开始静静地思考：我们还是地球之王吗？”今年2月，在新冠肺炎疫情最严峻的时刻，武汉中小学的师生们开始线上教学。在学生们渴望听到老师的声音，渴望和老师交流内心的想法时，鲁娅萍向学生们分享了《静静的中国》。

鲁娅萍向学生们展示了一幅漫画：一队面目狰狞的新冠病毒大军正在集结，并向人类宣战，羸弱的人类身着囚服将自己关在笼子里瑟瑟发抖。旋即，鲁娅萍抛出一个思考题，“随着人类改造自然的范围扩大和程度加深，一些原来只在动物中传播的疾病威胁到人类的健康，病毒的出现提醒我们什么？”

“我们和动植物一样，也是地球的一员，要和它们

和谐共处。开发和利用自然，必须遵循自然规律，否则人类会自食恶果。”学生靖宛彤的一番话道出了许多同学的心声。

回想起那一课，靖宛彤感触颇深。作为一名医护人员子女，疫情蔓延初期，父母将她送回了老家，当时她的内心第一次生出了恐慌，对父母不在身边的日子感到迷茫，不知道自己是否能独自面对。当鲁娅萍在课上谈到这个话题时，她的心里五味杂陈，只希望能早日回到熟悉的武汉。在老师的鼓励下，她意识到自己虽然不能如“白衣战士”一样为武汉战斗，但可以为父母减少后顾之忧。于是，她渐渐学会了自己打理生活、规划学习，面对大大小小的事情也能够淡然处之。两个多月里，从一开始的焦虑恐惧到渐渐适应，再到后来坦然面对，家人感叹她成长了许多。

面对挫折，学会管理自我情绪

把方舱医院当公园广场，跟着“大白”跳舞的大妈；去检查途中，和医护小哥哥一起看日落的小提琴手大爷；在小区封控的76个日夜里，展现出积极向上宅家战疫生活的数百万武汉人民……疫情中，这些消息总让人充满力量和希望。

“至暗时刻挫折当前，学会管理自我情绪是成长的重要一课。”鲁娅萍告诉学生们，管理自我首先要学会管理好自我情绪。要学会如何释放压力，学会明辨是非，激发正能量，有希望才能坚守和坚持，才能看到胜利的曙光；要学会守护精神家园，以优秀传统文化和民族精神为基础，养护和滋润我们的精神；反过来，精神好也能

提高自身免疫力，这是自我成长过程中很重要的一课。对此，学生许傲翔深有体会。因为父母都是医护

人员，要双双前往战疫一线，除夕前夜，他被送往外婆家中。那几天，他内心的恐惧与无助是加倍的，爸妈要是感染了，自己该怎么办？为了不让父母分心，他心中燃起学习的斗志，希望父母回家时，脸上能绽放欣慰的笑容。然而，天不遂人愿，父亲不幸感染上了新冠病毒。许傲翔忧心忡忡，但他想：“焦虑与恐惧似乎只能帮倒忙。与其如此，不如做好自己的事，相信爸爸一定会好起来。”终于，父亲康复出院了。武汉也在大家的努力下，按下了“重启键”。

平凡榜样，引导学生发掘生命的力量

“哪有从天而降的英雄，都是平凡人挺身而出。”鲁娅萍特意为学生们准备了一段视频——《平凡之辈披上铠甲》。短短几十秒，当钟南山、医疗队、志愿者等熟悉的画面一帧一帧呈现时，有的学生湿了眼眶。

有学生说，在这场武汉战疫中，有太多令人动容的瞬间。“我的爸爸就是我的榜样。”学生胡嘉睦说，爸爸是一名医生，在药剂科工作，平日里对工作总是不慌不忙，每周固定的两天休息，雷打不动。然而，疫情来袭时，爸爸不再是平时“风轻云淡”的样子，一直坚守在医院，亲子交流仅剩下每天晚上的语音通话。每次通话他都感觉爸爸异常疲惫，语气却十分笃定，相

信武汉一定能打赢这场全民战疫的仗。“生得再平凡也是‘限量版’！”鲁娅萍激励学生

们，或许我们不一定能成为世俗标准上的成功人，但一定要成为一个对他人、对社会有价值的人。能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值。在看到别人需要的时候付出自己的爱心，无论事情大小，自愿承担责任；能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。当我们敞开胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强，生命得到滋养，生命之花也会绽放，做到青春有格。

我们的思政课

克服空洞说教，紧扣“疫”动的心

“平凡人”引领学生发掘“成长中的我”阔 别 校

园 120 余天，

从 寒 冬 等 到

孟夏……5月

20日，武汉市

7.3 万名初三

年 级 学 生 将

迎 来 返 校 复

学。

在“停课

不停学”的日

子里，武汉六

中 上 智 中 学

思 政 教 师 鲁

娅萍围绕《成

长中的我》这

一专题，引导

即 将 面 对 中

考 的 学 生 们

在体验、认知

和 探 讨 中 认

清自我，体味

自 我 价 值 与

生 命 绽 放 的

意义。

专家说

《成长中的我》理论联系实际，尤其结合“新冠肺炎疫情”的生活实际和社会焦点，与学生一起探究生命安全教育和社会责任教育，引导学生敬畏自然，培养学生爱国爱民的责任意识和家国情怀，在抗击疫情的战役中构建正确的世界观、人生观、价值观，给学生心灵埋下了真善美的种子，定能在未来人生道路上绽放出绚丽的生命之花。

——全国模范教师、湖北省特级教师、“国培计划”专家吴又存

家长说

“师者之心同父母。”《成长中的我》通过生命教育主题，为孩子的成长领航，将一颗感恩与责任的种子根植于火热的心田，让孩子们交上一份无愧于青春、无愧于使命的答卷。

——学生靖宛彤家长（长江日报记者向洁 通讯员杨国涛 胡蕴芬）

回忆起共同成长的道路上，丰富多彩的校园生活，学生们感慨万千 （资料图片）

迎接学生返校复学，老师们进行集体备课在校园文化节上，学生们组团歌唱，展示青春的活力 （资料图片）

社会实践活动中，学生们走进博物馆、纪念馆感受不同文化的魅力 （资料图片）

学校运动会上，学生们同心协力 （资料图片）