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Clase N°13 Objetivo de Aprendizaje N° 11 : Describir y registrar el ciclo diario y las diferencias entre el día y la noche, a partir de la observación del Sol, la Luna, las estrellas y la luminosidad del cielo, entre otras, y sus efectos en los seres vivos y el ambiente. Objetivo de la clase: conocer el movimiento de traslación de la Tierra , el cual da origen a las estaciones del año “Las estaciones del año” Profesora. Alejandra Espinoza Palma: [email protected] Isabel Caroca; [email protected] Asignatura: Ciencias Naturales Curso:1°básico Colegio San Marcos Apóstol

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Clase N°13Objetivo de Aprendizaje N° 11 : Describir y registrar el ciclo diario y las diferencias entre el día y la noche, a partir de la observación del Sol, la Luna, las estrellas y la luminosidad del cielo, entre otras, y sus efectos en los seres vivos y el ambiente.Objetivo de la clase: conocer el movimiento de traslación de la Tierra , el cual da

origen a las estaciones del año

“Las estaciones del año”

Profesora. Alejandra Espinoza Palma: [email protected]

Isabel Caroca; [email protected]

Asignatura: Ciencias Naturales

Curso:1°básico

Colegio San Marcos Apóstol

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Hola ,en la clase anterior vimos como el día y la noche influyen en la conducta de los seres vivos, puesto que realizamos actividades distintas, tanto en el día como en la noche

• Además, vimos que la Tierra gira en su propio eje y no es el sol el que se mueve. A este movimiento de la Tierra lo conocemos como Rotación.

Hoy aprenderemos un nuevo concepto llamado traslación, el cual da origen a las cuatro estaciones del año.

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Traslación : significa que la Tierra gira alrededor del sol al igual que todos los planetas del sistema solar.

La Tierra en dar esta vuelta completa se demora 365 días, o sea, 1 año

¡¡¡guauuuu!!

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¡ Miss consulta ! ¿ y cómo es qué se producen las estaciones del año ?

¡Buena pregunta Camilo!, lo que pasa es que cuando la Tierra está

más cerca del sol , está más caliente y por ende hace mucho

calor y eso significa que estamos en verano. Cuando la Tierra se comienza a alejar del sol se comienza a enfriar la Tierra,

dando paso al otoño.

mmmm… O sea cuando la Tierra está lejos del sol estamos en invierno y cuando se

vuelve a acercar comienza la primavera ¡ Siiii, David.!

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Observen ésta imagen y se darán cuenta de lo que les estoy diciendo

verano

primavera

invierno

otoño

Mis ¿Cómo sabemos cuando comienza o

termina cada estación?

¡Pero que buena pregunta Sofía!, cada estación del año dura tres meses o sea 90 días y para poder medir el tiempo usamos nuestro calendario

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• 1) Identifica a que estación del año corresponde cada imagen, anótala en el espacio en blanco

Mis ¿ En qué mes comienza cada estación del año?

Valentina, esa será su primera actividad , así que anoten en su cuaderno en que mes comienza cada

estación del año

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• 2) dibuja lo que te gusta hacer en cada estación del año

• Para entender de mejor manera lo que te acabo de explicar te invito a ver el siguiente video.

• Copia el siguiente enlace en tu computador:

https://www.youtube.com/watch?v=qNEO0fnN28k

¡ Nos vemos en la próxima clase!