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“O Professor, a música e as reflexões a partir de novas práticas
pedagógicas”
Instituto Tecnológico Diocesano Santo AmaroSetembro/2014
Paulo Sergio de Brito
• Paralelo entre o ensino da música e aalfabetização.
• “O melhor método é não ter método!”
• O foco não é no método e sim no aluno.
• O professor e o mundo atual – o professorconsultor, facilitador e estrategista.
• O aluno e o mundo atual – a impaciência, a faltade concentração, a tecnologia.
CONCEITOS INICIAIS
• As neurociências (a neurodidática)
O cérebro musical, as pesquisas e a janela de oportunidades
A neuroplasticidade – podemos aprender quase tudo, mas ainda não sabemos como
A concentração é fundamental para a memorização
Técnicas de concentração
Exercícios de reabilitação multimídia
antes da aula
Aplicativos – Exemplo: Lumosity
SUGESTÕES PARA ESTUDO
• As neurociências (a neurodidática)
SUGESTÕES PARA ESTUDO
Organização das aulas
O horário
O tempo e a ordem das aulas
Técnicas de memorização
Multiplicidade de sentidos/relações com o objeto
Regra das 12 horas
Dormir bem
Consumo de remedios Ômega 3 e alimentos especiais
A emoção facilita a memória
O prazer químico de acertar um exercício
Sublinhar e reler são ineficazes e tomam muito tempo, auto teste compalavras chave é excelente
SUGESTÕES PARA ESTUDO
• Comunicação emocional
• As inteligências múltiplas
• O conceito de talento
• Os processos de avaliação
MATERIAL DE APOIO
• LIVROS/AUTORES:
Howard Gardner :Estruturas da Mente A Teoria das Inteligências Múltiplas Inteligências MúltiplasA Teoria na Prática Arte, Mente e Cérebro
Linda Campbell / Bruce Campbell Dee DickinsonEnsino e Aprendizagem por meio das Inteligências Múltiplas
MATERIAL DE APOIO
• REVISTAS :
MENTE E CÉREBRO http://www2.uol.com.br/vivermente/
NOVA ESCOLAwww.revistaescola.abril.com.br
MATERIAL DE APOIO
A Educação Proibidahttps://www.youtube.com/watch?v=-t60Gc00Bt8
Quando Sinto que já sei https://www.youtube.com/watch?v=HX6P6P3x1Qg
Como a Arte fez o Mundohttps://www.youtube.com/watch?v=tG69iGRtIlY
Esperando o Super Homem https://www.youtube.com/watch?v=ZKTfaro96dg
Neuroplasticidade – Reconstrução do cérebro https://www.youtube.com/watch?v=EoQrJTTh0UY
Globo Repórter – Cérebro (Reabilitação Multimídia) https://www.youtube.com/watch?v=zUMDSKuUunU
DOCUMENTÁRIOS:
PALESTRAS
• A Inteligência no Mundo Futuro -http://www.youtube.com/watch?v=mNOzVEHFIlM&feature=related
• A Revolução Quântica (do 6º para o 1º ) :
http://www.youtube.com/watch?v=g5Gg2j0JtlY&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=j8zlWqIaojY&feature=relmfu
http://www.youtube.com/watch?v=wFOdMthI-50&feature=relmfu
http://www.youtube.com/watch?v=8wyKgPk7QlQ&feature=relmfu
http://www.youtube.com/watch?v=DMPnNUmi3f8&feature=relmfu
http://www.youtube.com/watch?v=hM_rkLrLlmU&feature=relmfu
• O Super-Homem do Futuro http://www.youtube.com/watch?v=CE-3E6N7faM
MATERIAL DE APOIO
PALESTRAS
• A Revolução da Inteligência:http://www.youtube.com/watch?v=4RI32ZSQIEI
• Transforme sua mente, mude seu cérebro A Ciência da Compaixãohttps://www.youtube.com/watch?v=7tRdDqXgsJ0
LIVRO
• Como falar para o aluno aprender - Adele Faber | Elaine Mazlishhttp://books.google.com.br/books?id=MUc8B--owvwC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false
MATERIAL DE APOIO
