“TRABALHANDO PELA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE DE SEU FILHO ... · para seu funcionamento possui um valor elevado em sua construção e manutenção, o custo pode se elevar ainda mais

APOSTILA DE ATIVIDADES

TURMA 401

PERÍODO: 24/08/2020 A 28/08/2020

OBS: AS ATIVIDADES DEVEM SER ENTREGUES NA ESCOLA NA PRÓPRIA FOLHA. CASO O

ESPAÇO NÃO SEJA O SUFICIENTE PARA RESOLVER AS QUESTÕES, PODE ANEXAR UMA FOLHA

DE OFÍCIO OU DE CADERNO NA ATIVIDADE PARA QUAL FOI NECESSÁRIA E GRAMPEAR.

PORTUGUÊS ( PROFª CLEONICE)

Gênero textual lenda

A lenda é um tipo de narrativa, passada de geração para geração e contada como se fosse uma verdade.

Tem elementos fantásticos e pode servir para explicar fenômenos ou acontecimentos reais.

Leia a lenda a seguir

A lenda da pisadeira.

A Pisadeira é uma lenda do folclore brasileiro, muito popular no interior dos estados de Minas Gerais e São Paulo. De acordo com esta lenda, Pisadeira é uma mulher de aparência assustadora. Ela e alta e magra, possui unhas grandes em dedos compridos e secos, olhos vermelhos e arregalados, nariz comprido para baixo e queixo grande. De baixa estatura, a Pisadeira é também descrita com cabelos brancos desgranhados. Seu olhar transmite algo de maligno, assim como suas gargalhadas que mostram seus horríveis dentes verdes. Como age a Pisadeira: De acordo com a lenda, a Pisadeira passa grande parte do tempo nos telhados das casas. Ela fica observando o movimento dentro das casas. Após o jantar, quando alguém vai dormir de barriga cheia ela entra em ação. Sai de seu esconderijo e pisa no peito da pessoa, deixando-a em estado de paralisia. Porém, a vítima da Pisadeira consegue acompanhar tudo de forma consciente, o que traz grande desespero para a pessoa, pois nada consegue fazer para sair da situação. Curiosidade: Esta lenda está relacionada com o fato de que muitas pessoas tem sono conturbado, com pesadelos, quando vão dormir após fazer uma refeição pesada.

1-Descreva as características da Pisadeira.

a)- Como age a Pisadeira?

b)- Você conhece alguma dessas lendas: mula-sem-cabeça, Lobisomem, Saci Pererê e ou outras?

Faça um reconto escrito de alguma lenda que você conheça. ( use o verso da folha)

ESCOLA MUNICIPAL ODETE RODRIGUES FERREIRA ENSINO FUNDAMENTAL

Rua Belém, 1045 – Cachoeira – São José da Lapa - Telefone: (31)3623-2181

“TRABALHANDO PELA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE DE SEU FILHO”

O fotografo Paulo é um fotografo e precisa tirar uma foto de um João-de-barro para completar seu álbum de fotografia. Por isso, resolveu fazer uma viagem pelo campo. Abriu seu guarda-roupa, e colocou na mochila: seu diário, seu lápis, seu cantil e um porta-chaves. Achou que também era útil levar comida e encheu o porta-malas do carro com: pastel, chá de erva-doce, pão de ló, bom-bocado e grão-de-bico. Quando chegou ao campo, resolveu tirar uma foto da paisagem para iniciar seu trabalho. Foi então

que percebeu que esqueceu a máquina fotográfica.

2- Hora da pesquisa:

Faça uma pesquisa sobre o que é o folclore e suas manifestações. ( comidas típicas, músicas, danças, festas, literatura, mitos e lendas, brinquedos e brincadeiras.) Use o verso da folha. 3- Nesta cruzadinha todas as palavras são escritas com ESA ou EZA; fique atento as dicas do quadro abaixo e escreva corretamente cada palavra solicitada. Com ESA escrevemos substantivo derivado de adjetivos. Com EZA escrevemos adjetivos pátrios.

Horizontais 1-mulher que nasceu na China. 2- Mulher que nasceu na França. 3- Mulher que nasceu na Albânia. Verticais 4- qualidade de dura 5-mulher que nasceu no Japão 6- qualidade de leve 7-qualidade de lindo 8-qualidade de frio 9- qualidade de mole 10- mulher que nasceu na Inglaterra

Substantivo simples e composto

Substantivo simples- os substantivos simples se caracterizam por ser formado por uma palavra . Ex: homem – papel – alegria Substantivo composto- o substantivo composto se caracteriza por ser formado por mais de uma palavra.

Ex: couve-flor - segunda-feira - guarda-roupa 4- No texto pinte de amarelo todos os substantivos compostos que você achar.

5- Marque a resposta certa. Paulo resolveu fazer uma viagem ao campo por que:

A) ( ) É um fotografo. B) ( ) Precisava tirar uma foto de um João-de-barro. C) ( ) Precisava tirar uma foto da paisagem. D) ( ) Precisava conhecer o campo.

MATEMÁTICA ( PROFª CLEONICE)

Medidas de temperatura.

Temperatura é a medida em graus, do calor de um ambiente ou corpo. O instrumento para medir a tempera-

tura é o termomêtro.

Termomêtros que medem temperatura do ambiente.

Termômetros que medem a temperatura do corpo.

DIGITAL ANALÓGICO

A unidade de medida de temperatura é o grau celsius. Seu símbolo Cº .

1- O clima do nosso país muda muito. Abaixo, teremos temperaturas de uma região durante 4 dias, complete os espaços em branco com a resposta correta.

Temperatura antes da mudança Mudança de temperatura Temperatura depois da mudança

28º Caiu 5º

14º 25º

Subiu 10º 15º

33º 20º

2-O gráfico abaixo apresenta as temperaturas de Belo Horizonte durante um ano. Analise-o e responda ao

que se pede.

a) A Maior temperatura ocorreu em que mês? ________________________________________________

b) Em quais meses ocorreram as menores temperaturas?_______________________________________

c) De abril para maio a temperatura caiu ou subiu? Quanto, aproximadamente? _____________________

3- BOLETIM EPIDEMIOLÓGICO 15 DE AGOSTO DE 2020.MINAS GERAIS

Total de casos confirmados Casos recuperados Óbitos confirmados

171.514 139.144 4.044

Sobre o número de total de casos confirmados responda as perguntas a seguir:

a) Esse número possui _____classes e ________ ordens.

b) Qual é o seu antecessor? _________________ E o sucessor? __________

C) Qual é a diferença entre o total de casos confirmados e os recuperados? _________________________

d) Qual é o valor do número que ocupa a 5ª ordem ? _____________________________

e) Faça a decomposição do número do total de casos confirmados. ________________________________

f) Faça a soma de todos os números que estão na tabela. ________________________________________

g) Qual é o valor do número que ocupa a 6ª ordem?_____________________________________________

h) Faça a ordem decrescente dos números da tabela.____________________________________________

i) Qual o nome da 4ª ordem ___________________________________

j) qual o nome da 5ª ordem ____________________________________

k) Qual o nome da 6ª ordem ____________________________________

4- Arme e efetue as operações ( use o verso da folha para resolver).

a) 2x341 = e) 3 x 163 =

b) 4 x 151 = f) 6 x 142 =

c) 4 x 212 = g) 7 x 264 =

d) 3 x 282 = h) 5 x 428 =

5- Faça de acordo com o modelo. (significa divisão) 5 x 3= 15, então 15 /3 = 5

a) 4 x ______=12 então 12 /4=

b) 3 x ______ = 30 então 30 / 3 =

c) 2 x ______= 18, então 18 /2 =

d) 5 x ______ =40 , então 40 / 5 =

e) 3 x _______= 24 , então 24 / 3 =

f) 4 x _______= 32 , então 32 / 4 =

g) 2 x _______= 8 , então 8/2 =

CIÊNCIAS ( PROFª CLEONICE)

Os microrganismos.

Os microrganismos são formas de vida, muito pequenos que apenas podem ser vistos através do microscópio. Vivem praticamente em todos os ambientes: ar, solo, interior de outros organismos e nas mais variadas condições ambientais. Apresentam uma grande diversidade de tamanho e forma, podendo ser assim distribuídas em 5 grupos:

Vírus As bactérias Os protozoários As algas microscópicas E alguns fungos.

O microscópio.

O microscópio ótico é um instrumento que permite observar objetos de pequenas dimensões ou invisíveis a olho nú. Fornece uma imagem consideravelmente aumentada, geralmente invertida da esquerda para a direita devido a associação de lentes.

1-Como sabemos o covid-19 é uma doença causada por vírus. Pesquise o nome de outras 5 doenças também causadas por vírus. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2-Escreva o nome das peças de um microscópio, observando a imagem acima.

3- Os microrganismos apresentam uma grande diversidade de tamanho e forma e estão distribuídos em cinco grupos. Quais são eles?

ENSINO RELIGIOSO( PROFª CLEONICE)

No dicionário RESPEITO significa: Obediência; acatamento ou submissão; respeito às leis. O respeito ao outro começa quando reconhecemos que o direito de cada um termina onde começa o direito da outra. 1-Quais as regras de convivência devemos seguir nesse período de pandemia e isolamento social?

2-Cite algumas regras de convivência que demonstram respeito no ambiente escolar.

ARTES( PROFª CLEONICE)

Brinquedos folclóricos são super simples e baratos, a maioria deles são feitos com materiais reutilizados. Essa é a graça desse tipo de brincadeira. Veja alguns brinquedos folclóricos:

Pé-de-lata

Peteca

Pipa ou papagaio

Vai e vem

Bilboquê

ioiô

Cata-vento dentre outros 1- Escolha um dos brinquedos citados e confeccione usando materiais recicláveis. 2- Poste imagens do seu brinquedo no nosso grupo do whatsapp.

ATIVIDADES DE HISTÓRIA

TURMA 401 - PROFª CARMEM

PERÍODO: 24/08/2020 A 28/08/2020

Transporte rodoviário

Transporte rodoviário é aquele feito por meio de vias, como estradas, rodovias e ruas, as quais podem ser asfaltadas ou não. Esse meio de transporte tem a função de deslocar cargas, pessoas e animais para diversos lugares. A consolidação do transporte rodoviário ocorreu com a intensificação da indústria automobilística, fato ocorrido nas primeiras décadas do século XX. Os veículos de transporte são considerados símbolos do capitalismo. Apesar de ter seu uso bastante difundido no mundo, o transporte rodoviário gera custos altos, se comparado com o transporte ferroviário e hidroviário. O alto valor do frete é decorrente do preço dos combustíveis e da manutenção que deve ser feita periodicamente. Nesse sistema de transporte, a infraestrutura necessária para seu funcionamento possui um valor elevado em sua construção e manutenção, o custo pode se elevar ainda mais quando o terreno é acidentado. Esse fator gera a necessidade de construções adaptadas às condições do relevo, como túneis, viadutos, entre outros. A principal indicação do transporte rodoviário é o seu uso em casos de deslocamentos curtos, pois o mesmo possibilita uma grande agilidade. Nos países da União Europeia, o transporte rodoviário é bastante difundido. No continente ocorreu um significativo crescimento na malha rodoviária entre as décadas de 70 e de 90, atualmente há perspectivas de aumento. Uma nova tendência na UE é a interação entre o transporte rodoviário e o ferroviário: caminhões se movimentam sobre trens em alguns trechos da viagem. Já nos Estados Unidos, o meio de transporte mais usado é o rodoviário.




Use o verso da folha para responder as questões abaixo:

1- Como os produtos chegam até as lojas para que possam ser

adquiridos pelos consumidores?

2- O que é transporte rodoviário?

3- Marque a resposta correta:

3 A) O transporte rodoviário é uma modalidade de transporte:

a) Fluvial b) Terrestre c) Aéreo d) Marítimo

3B) A matriz de transporte é diversificada, sendo que cada modalidade apresenta pontos positivos e negativos. Marque a alternativa que indica uma das maiores vantagens do transporte rodoviário.

a) Ele apresenta baixos custos para viagens de longas distâncias.

b) A construção e a manutenção das rodovias possuem baixos valores.

c) Ele é dinâmico e ágil, sendo muito prático para percorrer pequenas distâncias.

d) Sua capacidade de transporte de carga é bem maior se comparada às outras modalidades.

ATIVIDADES DE GEOGRAFIA

TURMA 401 - PROF. LUIZ

PERÍODO: 24/08/2020 A 28/08/2020

Atividades de trabalho no campo e na cidade

Aprendemos em nossos estudos sobre a o campo e a cidade, em relação às ocupações (trabalhos). O

campo é um lugar com muitas restrições de trabalhos, eles vão girar em torno da agricultura e da pecuária.

Com o surgimento da agroindústria, determinada região pode sofrer uma modificação nesse quadro. Já na

cidade é diferente, a variedade de trabalho é muito grande. O comércio é o que oferece o maior número de

vagas, vendedores, estoquistas, caixas, repositores, gerentes, etc. Escritórios de vários tipos de profissões,

engenheiros, médicos enfermeiros, advogados, policiais, professores, motociclistas, enfim, na cidade a

possibilidade de arrumar um emprego é muito maior do que no campo. Mesmo com essa grande variedade

de opções, havia no país no ano de 2019, uma taxa de desemprego em torno de 12% (IBGE).

1)

2)

3)

4)

5)

6)

7)

8)

9)

1) Os trabalhos no campo e na cidade são os mesmos? Por quê?

2) Qual é a atividade que mais oferece vagas de trabalho?

3) Faça uma pesquisa e responda o que é uma agroindústria?




ATIVIDADES DE ED. FÍSICA

TURMA 401 - PROF. RODRIGO

PERÍODO: 24/08/2020 A 28/08/2020

Brincadeiras Folclóricas

Dando seguimento às nossas aulas de Educação Física, falaremos sobre brincadeiras folclóricas buscando ainda como

foco a melhora corporal com o “desenvolvimento motor e psicomotor”.

Peteca, amarelinha, aviãozinho, pião, bola de gude, elástico. Reflexo de várias gerações, essas brincadeiras se

inserem na definição de folclore, por sobreviver ao tempo e a uma cultura mantida de várias regiões do país. Em

geral, muitas delas existem há décadas ou até séculos.

Grande parte das brincadeiras folclóricas envolve disputas individuais ou em grupos, mas também há brincadeiras

que promovem diversão livre e coletiva.

Possibilitam também a integração e o desenvolvimento social e motor das crianças. A

preservação destas brincadeiras é muito importante para a manutenção da cultura folclórica. Por isso, são muito

praticadas, principalmente, durante o mês de agosto que é destinado a comemoração do folclore.

Avião de Papel Brincadeiras

com papel são atividades versáteis ecom muito potencial para auxiliar o desenvolvimento das crianças. A brincadeira

mais comum, claro, é desenhar. É fácil, é simples e muito divertido.

Porém com um pouco mais de criatividade e auxílio algumas crianças gostam de botar um pouco mais a mão na

massa e só a superfície de uma folha de papel não é o suficiente; é preciso usar ele por inteiro e aí entram as

dobraduras e as atividades de recortar e colar promovendo maior movimento articular das nas mãos.

“A vantagem mais imediata de se brincar de dobrar, recortar e colar é a melhora das habilidades finas, como

movimentos dos dedos e pressão dos polegares”.

1- Https://youtu.be/dXL4Cpin260 2- https://youtu.be/qG5-uojjJDg 3- https://youtu.be/6fyErZJyAbU

1- De acordo com a figura abaixo; construa o se próprio avião de papel.




1- Construa um painel com círculos igual a imagem abaixo e tente fazer o avião passar dentro dos círculos.

1° passo 2° passo

2- Usando sua criatividade crie outros modelos de aviões. Exemplos:

3– Faça um relatório descrevendo como foi realizar essa atividade, quantas pessoas participaram desta

atividade com você e quais matérias você utilizou para confeccionar o seu “AVIÃO”.

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“TRABALHANDO PELA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE DE SEU FILHO ... · para seu funcionamento possui um valor elevado em sua construção e manutenção, o custo pode se elevar ainda mais