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Aplicación de las TICs en el área de educación física, nivel primario en la
institución educativa agropecuaria alta montaña -sede de lázaro.
Lic. Angel Lora.
Diagnostico• En los actuales momentos los niños y niñas de la
institución solo hacen acercamiento a las herramientas tecnológicas a través del área de informática y mayoritariamente lo hacen para acceder al manejo básico del computador y en algunos casos solo para conocimiento de sus partes ,lo cual quiere decir que no existe participación de otras áreas en el manejo del proceso tecnológico .en cuanto a la educación física se consideraba que solo era usar cuerdas ,balones ,canchas y que no era importante acceder a tecnología a través del área .hoy buscamos transformar con hechos esas creencias.
Planteamiento del problema
• El área de educación física en el colegio de lázaro se viene desarrollando a partir de la enseñanza de teorías y comprobación de lo aprendido a través de ejercicios, todo esto se evalúa de forma inmediata, no obstante se presenta una grave situación cuando no sistematizamos lo que hacemos y volvemos el área solo una rutina de ejercicios anclada en el tradicionalismo, por ello se plantea la integración de las tic para actualizar la enseñanza y ponerla acorde con los tiempos contemporáneo y así mismo utilizar herramientas creativas que nos brinda la tecnología. La ausencia de tecnologías en el área constituye un verdadero atraso y nos priva de una verdadera oportunidad de aprendizaje dinámico.
Justificación
• El presente proyecto constituido por la integración de las Tic en el proceso de aprendizaje de la educación física a los niños y las niñas de la escuela de lázaro se convierte en una obligatoriedad por cuanto no se le puede negar a los niños y las niñas el acceso a la tecnología porque sería vulnerarles un derecho ,igualmente es una necesidad por cuanto es nuestro deber como docentes ser creativos y actualizarnos de forma constante además debemos estar capacitados con excelente información por lo tanto es imperativa la realización de este proyecto porque este nos ayudara a estar acorde con las exigencias del mundo actual y además permite que los niños y las niñas accedan a mecanismos de aprendizajes de calidad y al manejo de elementos de la tecnología de punta y además aprender a dar buen uso a la desbordante tecnología actual.
Objetivo general.• Integrar las tic al proceso de enseñanza de la educación física de forma
activa y efectiva, fortaleciendo el aprendizaje de los niños y las niñas a través del uso de las Tic.
Objetivos específicos• Hacer uso adecuado del ordenador a través de la observación de videos y
largometrajes deportivos. Y su posterior análisis. • Registrar los tiempos de ejercicios de los niños consignando su progreso
por ciclos. • Mostrar a través de la tecnología las técnicas de cada deporte. • Realizar simulación de ejercicios y grabarlos para ir perfeccionando la
práctica deportiva. • Desarrollar competencia, interpretativa, argumentativa y propositiva a
través del uso de la tecnología en el área de educación física.
• Recursos• Humanos: estudiantes y profesor• Físicos: tablero, marcadores, cuadernos y
textos• Tecnológicos: computador, video-Bing, cámara
digital, grabadora,. DVD, planta de sonido.
Plan de acción
actividades Elementos tecnológicos utilizados e
impacto logrado
fecha responsables
Observación de videos y
largometrajes deportivos
Observación de técnicas
deportivas
Diseño de juegos lúdico-deportivos
Competencia de caminata y atletismo
Pesaje de masa corporal para
control
Realización de aeróbicos con
música
Elaboración de afiches
gimnásticos y deportivos
Elaboración de planillas para
llevar puntuación
grabación de videos realizando
ejercicios y deportes
Elaboración de rompecabezas y sopa de letras.
Gracias