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Instituto de Defesa em Direitos Humanos - IDDEHAMinistério Público do Estado do Paraná - MP-PR

Ordem dos Advogados do Brasil - OABPrograma de Pós-Graduação em Direito - UFPR/CAPES

Programa de Pós-Graduação em Educação - UFPR Secretaria de Estado da Educação - SEED

Secretaria de Estado da Justiça e da Cidadania - SEJU Universidade Tuiuti do Paraná - UTP

Fórum Permanente de Educação em Direitos Humanos do Paraná:

O Caminho Percorrido

Grupo de Trabalho:Organização do I Seminário EDH

Por iniciativa da Comissão de Direitos Humanos da Assembléia Legislativa e da Secretaria de Justiça do Paraná, foi designada uma comissão com a finalidade de organizar o I Seminário Estadual de Educação em Direitos Humanos.

Comissão Organizadora do I Seminário de Educação

em Direitos Humanos do Paraná - 2007

I Seminário de Educação em Direitos Humanos do Paraná

Realizado no Plenarinho da Assembléia Legislativa, o Seminário reuniu 56 instituições ligadas às questões de Direitos Humanos do Estado, entre universidades, faculdades, conselhos e ONG’s, além das prefeituras de Curitiba e da Região Metropolitana.

Teve por objetivo apresentar o Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos, e incentivar a criação do Comitê Estadual para sua implantação.

O Dr. Erasto Fortes Mendonça,

Coordenador Nacional de

Educação em Direitos - SEDH,

ministrou palestra durante

o Seminário, realizado no

dia 21/09/2007.

Abertura do I Seminário de Educação em Direitos Humanos do Paraná – 21/09/2007

Dr. Erasto Fortes Mendonça, da Secretaria Especial de Direitos Humanos, e a Pró-reitora da Universidade Tuiuti do Paraná, Ana Margarida de Leão Taborda

Fórum Permanente de Educação em Direitos Humanos do Paraná

Com o objetivo de promover a discussão e reflexão sobre educação em Direitos Humanos, tendo como base os 5 eixos do PNEDH, em busca da participação social na construção de proposta para o Estado, foi instalado no dia 28/11/2007 o Fórum Permanente de Educação em Direitos Humanos do Paraná.

FOPEDH – 2008 - Reuniões mensais para debater e refletir sobre os

eixos temáticos Educação dos Profissionais do Sistema de Justiça e Segurança, Educação Básica, Educação Superior, com a apresentação de palestrantes convidados;

- Apreciação e discussão de

Propostas e Projetos de

Educação em Direitos

Humanos no Paraná;

2º Encontro do Fórum em 27/02/2008: tema Educação dos Profissionais do Sistema de Justiça e Segurança – Palestrante Dr. Dálio Zippin

- Elaboração do Regimento do Comitê de Educação em Direitos Humanos do Paraná;- Metodologia de Trabalho do Fórum;- Observatório de Educação em Direitos Humanos (em estudo);- Participação na VIII Conferência Estadual dos Direitos Humanos do Paraná;- Participação no Seminário de Orientação para Constituição dos Comitês Estaduais de Educação em Direitos Humanos em Brasília - DF;- Comemorações ao Dia Internacional de Direitos Humanos;- Participação na Conferência Nacional de Direitos Humanos em Brasília - DF; - Discussão e organização da Audiência Pública de Educação em Direitos Humanos em 2009.

FOPEDH – 2009- Constituição e instalação dos Grupos Temáticos (GT) de Trabalho: 1. Educação Básica; 2. Educação Superior; 3. Educação Não-Formal; 4. Educação dos Profissionais do Sistema de Justiça e Segurança e; 5. Educação e Mídia;- Realização da 1ª Audiência Pública EDH;- Criação da Logomarca do Fórum (em estudo);- Aplicação de formulário de pesquisa aos segmentos e entidades que compõem o FOPEDH, com intenção de reavaliar a participação das organizações nas atividades do Fórum;- Construção e aprovação do Regimento Geral do Comitê de Educação em Direitos Humanos do Estado do Paraná – COEDH-PR;

- Participação em conferências livres de Segurança Pública, nas Conferências Municipal e Estadual e na 1ª Conferência Nacional de Segurança Pública;- Participação na IX Conferência Estadual de Direitos Humanos (eleição dos novos conselheiros para gestão 2010-2011 do Conselho Permanente de Direitos Humanos do Paraná);

- Participação no “Seminário Direito a Memória e a Verdade: 30 Anos de Luta pela Anistia Política”, com o lançamento do livro “Brasil – Direitos Humanos 2008: A realidade do país aos 60 anos da Declaração Universal dos Direitos Humanos”, realizado na UFPR, e que contou com a presença do Ministro da Secretaria Especial de Direitos Humanos da Presidência da República, Sr. Paulo Vannuchi.

Audiência Pública EDHIniciativa do FOPEDH e da Assembléia Legislativa do Paraná, a 1ª Audiência Pública Educação em Direitos Humanos foi realizada dia 02/06/2009 e teve por objetivo divulgar e discutiro tema “Educação em DireitosHumanos”. Contou com a participação de representantesde instituições de ensino, empresas, órgãos públicos eONG’s de todo o Paraná.*Conclusão do Curso de EDHda UFPR.

2010- Encaminhamento do Regimento para criação do Comitê Estadual de EDH – Projeto de Lei/Portaria;

- Realização da palestra Direitos Humanos, proferida pelo Sr. Narciso Pires, membro do 1º Conselho Estadual de Direitos Humanos;

- Participação nas “Reuniões Ampliadas - Tema: PNDH 3 - Programa Nacional de Direitos Humanos”, realizadas no Sindicato dos Professores/APP;

- Participação “Audiência Pública PNDH 3”, realizada no MP-PR, com o objetivo de discutir estratégias para defesa e implementação do conteúdo do PNDH 3;

- Participação no I Encontro de Educação em Direitos Humanos da Secretaria de Estado da Educação do Paraná – Palestras A Era dos Direitos - Domenico Costella, Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos - Natalia de Lima Bueno, e Ditadura Militar no Brasil e os Direitos Humanos - Francisco de Assis França;

- Organização e promoção do II Seminário Estadual de Educação em Direitos Humanos do Paraná: Construindo o Plano Estadual de Educação em Direitos Humanos – Eixo Educação Não-Formal – Dezembro/2010.

O que significa dizer que queremos trabalhar com Educação em DH?A professora Maria Victoria Benevides esclarece:

“A Educação em Direitos Humanos é essencialmente a formação de uma cultura de respeito à dignidade humana através da promoção e da vivência dos valores da liberdade, da justiça, da igualdade, da

solidariedade, da cooperação, da tolerância e da paz. Portanto, a formação desta cultura significa criar,

influenciar, compartilhar e consolidar mentalidades, costumes, atitudes, hábitos e comportamentos que

decorrem, todos, daqueles valores essenciais citados – os quais devem se transformar em práticas”.