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escala ruth griffiths
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7/21/2019 Apontamentos Sobre a Analise Da Escala de Ruth Griffiths
http://slidepdf.com/reader/full/apontamentos-sobre-a-analise-da-escala-de-ruth-griffiths 1/6
ISPA – MIP/Clínica1Métodos de Diagnóstico e Orientação em Psicologia Clínica I
APONTAMENTOS SOBRE A ANÁLISE DA ESCALA DE RUTHGRIFFITHS
A Escala é comosta elas s!"#escalas$
A – Locomotora$ A%alia o desen%ol%imento motor&B – Pessoal/Socal$ A%alia o desen%ol%imento da sociali'ação&C – A!"#$o e L%&!a&em$ A%alia o desen%ol%imento ling!ístico&D – Coor"e%a#$o 'c!lo(ma%!al$ A%alia o desen%ol%imento damotricidade (na&E – Real)a#$o$ A%alia o desen%ol%imento de act!ar em sit!aç)esr*ticas&F – Racoc*%o Pr+tco$ A%alia o desen%ol%imento das comet+ncias
n!méricas&
FOLHA DE COTA,-O – Se ,or necess*rio reenc-er a ,ol-a de cotação$
a. Contam#se o nmero de items 0!e a criança reali'o! com s!cesso emcada escala
". Seg!em#se as indicaç)es 0!e esti%erem nas ,ol-as de recol-a dorotocolo$
E2los&• M!ltilica#se o total or 3 4a artir do 56 ano.• Somam#se 3 ontos ao total e m!ltilica#se or 3 4no 76 ano.&
c. Insere#se cada !m dos s!"#totais 4A8 98 C8 D e E. nos resecti%osl!gares da ,ol-a de cotação&
d. :O;A IMPO<;A:;E $ Se não ,orem mencionados 0!ais0!er %alores emrelação =s Idades Mentais relati%amente =s idades in,eriores a0!elas0!e são re,eridas$• Na Escala "os . aos 0 Atr1!(se a ca"a !ma o 2alor "e
3 4a cada s!"#escala em cada ano8 0!e é o nmero de
semanas de cada ano8 ortanto o %alor m*2imo 0!e se odeo"ter em cada s!"#escala desta ,ai2a et*ria.&• Na Escala "os 4 aos 50 Atr1!(se a ca"a !ma o 2alor "e
6 4a cada s!"#escala em cada ano8 0!e é o nmero de mesesde cada ano8 ortanto o %alor m*2imo 0!e se ode o"ter emcada s!"#escala desta ,ai2a et*ria.&
INDICADORES DA ESCALA – São os res!ltados 0!e a Escala ermite o"tero! com 0!e tra"al-a$
1. Indicadores gerais do desen%ol%imento$
Docente$ Mestre Ana Pina MartinsAno >ecti%o de 3??7 / 3??@
7/21/2019 Apontamentos Sobre a Analise Da Escala de Ruth Griffiths
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ISPA – MIP/Clínica3Métodos de Diagnóstico e Orientação em Psicologia Clínica I
• 78D8 o! 78G8D8 # !ociente de Desen%ol%imento o! !ocienteBeral de Desen%ol%imento
• I8M8 $ Idade Mental
•
I8C8 $ Idade Cronológica o! Idade <eal
3. Indicadores arciais do desen%ol%imento$
• 78D8A 9B: C: D: E: F; # !ociente de Desen%ol%imento da Escla A 498 C8D8 E8 .
• I8M8A 9B: C: D: E: F; $ Idade Mental da Escala A 498 C8 D8 E8 .
A; ESCALA DOS . AOS ANOS (Vd. exemplos vários colocados no outrodocumento sobre a Escala de Grifths publicado no ‘Sítio da Disciplina’
:esta idade a Escala incl!i as s!"#escalas A8 98 C8 D e E&
;al como anteriormente se disse8 se não ,orem mencionados 0!ais0!er%alores em relação =s Idades Mentais relati%amente =s idades in,erioresa0!elas 0!e são re,eridas8 atr1!(se a ca"a !ma o 2alor "e 3 4acada s!"#escala em cada ano8 0!e é o nmero de semanas de cadaano8 ortanto o %alor m*2imo 0!e se ode o"ter em cada s!"#escaladesta ,ai2a et*ria.&
6; A2ala#$o "e 1e1<s com me%os "e 6 a%o "e "a"ea; Res!lta"os Totas
I"a"e Cro%ol'&ca
Re&ra =ara 1e1<s me%ores "e 5 meses0
E2iste !ma regra ara acerto da Idade Cronológica 4e da IdadeMental. no caso de a criança ter menos do 0!e 7 meses deidade& Se o "e"é ti%er menos de 7 meses de idade$ Somam(se5 sema%as > I"a"e Cro%ol'&ca e > I"a"e Me%tal antes de
se o"terem os !ocientes de Desen%ol%imento&
Com 1e1<s com me%os "e 6 a%o "e "a"e$ onta#se onmero comleto de semanas desde a data de nascimento até= data do teste& O nmero de dias 0!e e2ceder o nmero desemanas a!rado conta#se da seg!inte ,orma$
1 dia e2tra Ignorar3 o! 5 diase2tra
Contar como 1/5 da semana
3 o! diase2tra
Contar como 3/5 da semana
dias e2tra Contar como mais !ma semana
Docente$ Mestre Ana Pina MartinsAno >ecti%o de 3??7 / 3??@
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comleta
I"a"e Me%tal F ;otal de Pontos 5
7GD F IM 2 1?? IC
1; Res!lta"os Parcas
IMA: 888: E ? ;otal de ontos de A8 &&&8 E 2 5
No caso "e 1e1<s com me%os "e 5 meses0
7GDA: 888: E ? IMA: 888: E G 7 2 1?? ¯¯¯¯¯¯¯¯
ICA: 888: E G 7
No caso "e 1e1<s com mas "e 5 meses0
7GDA: 888: E ? IMA: 888: E 2 1?? ¯¯¯¯¯
ICA: 888: E
; A2ala#$o "e 1e1<s %a tra%s#$o e%tre o 6@ e o @ a%os
a; Res!lta"os Totas
I"a"e Cro%ol'&ca
Com 1e1<s com mas "e 6 a%o "e "a"e $ Conta#se onmero comleto de semanas desde a data de nascimento até= data do teste& O nmero de dias 0!e e2ceder o nmero desemanas a!rado conta#se da seg!inte ,orma$
1 dia e2tra Ignorar38 58 H o! diase2tra
Contar como 1/3 semana
dias e2tra Contar como 1 semana comleta
A nica di,erença consiste agora no c*lc!lo das Idades Mentais&
IM 6@ a%o F ;otal de ontos do 16 ano 5IM @ a%o F ;otal de ontos do 36 ano
3IM F IM do 16 ano G IM do 36 ano
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ISPA – MIP/ClínicaHMétodos de Diagnóstico e Orientação em Psicologia Clínica I
7GD F IM 2 1?? IC
1; Res!lta"os Parcas
IMA: 888: E F ;otal de ontos de A8 &&&8 E 2 G 3 3
7GDA: 888: E ? IMA: 888: E 2 1?? ¯¯¯¯¯
ICA: 888: E
4; A2ala#$o "e 1e1<s com mas "e a%os "e "a"e
I"a"e Cro%ol'&caCalc!la#se da mesma ,orma 0!e no caso anterior&
a; Res!lta"os Totas
IM @ a%o F ;otal de ontos do 36 ano 3IM F 3 G IM do 36 ano
7GD F IM 2 1?? IC
1; Res!lta"os Parcas
C*lc!los da Idade Mental e do !ociente de Desen%ol%imentosemel-antes aos anteriores&
B; ESCALA DOS 4 AOS 5 ANOS (Vd. exemplo do ‘!aso Dio"o’ publicado na‘#realunos’
:esta idade a Escala incl!i as s!"#escalas A8 98 C8 D e E8 e ainda a s!"#escala &
;al como anteriormente se disse8 se não ,orem mencionados 0!ais0!er%alores em relação =s Idades Mentais relati%amente =s idades in,erioresa0!elas 0!e são re,eridas8 atr1!(se a ca"a !ma o 2alor "e 6 4acada s!"#escala em cada ano8 0!e é o nmero de meses de cada ano8ortanto o %alor m*2imo 0!e se ode o"ter em cada s!"#escala desta,ai2a et*ria.&
I"a"e Cro%ol'&caCalc!la#se em anos e meses e e=ressa(se em meses&
a; Res!lta"os Totas
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IMA: 888: F IMA: &&&8 4A %ari*%el J2K é a escala – E o! $ # 0!e,oi assada ¯¯¯¯¯¯
= criança. 2
7GD F IM 2 1?? IC
1; Res!lta"os Parcas
IMA: 888: E F IMA: &&&8 E do 16 ano G 36 ano G &&&&&&& 4A %ari*%el J2Ké a escala – E o! $ # 0!e ,oi assada = criança.
7DA: 888: E F IMA: 888: E 2 1?? ¯¯¯¯¯¯
ICA: 888: E
PERFIL DO DESENOLIMENTO
A ass*%tota 2ertcal é o ei2o das ordenadas8 onde se colocam os%alores dos 7Ds =arcas&
A ass*%tota or)o%tal é o ei2o das a"cissas8 onde se assinalam ass!1(escalas 4A8 98 C8 D8 E8 .&
Para se o"ter o er(l do desen%ol%imento da criança assinalam#se os%alores dos Ds arciais em cada !ma das s!"#escalas e !nem#se ostraçados&
ANÁLISE DA ESCALA
Os 2alores "e reer%ca ara se areciarem os !ocientes deDesen%ol%imento são os seg!intes$
alores"os 7D
N*2el "e"ese%2ol2m
e%to
L 13 S!erior1?? #13N
Médio alto
F 1?? Médio #1??N
Médio "ai2o
De(cit*rio
Q deseR*%el 0!e a Idade Mental não seRa in,erior = Idade Cronológica&
De%em#se relacionar os 0!ocientes arciais de desen%ol%imento entre
si&
Docente$ Mestre Ana Pina MartinsAno >ecti%o de 3??7 / 3??@
7/21/2019 Apontamentos Sobre a Analise Da Escala de Ruth Griffiths
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ISPA – MIP/ClínicaMétodos de Diagnóstico e Orientação em Psicologia Clínica I
Q tam"ém til o"ser%ar os items a c!Ra resosta a criança t+%es!cesso8 o! ,al-o!8 ara se comreender em 0!e *reas e asectosresidem as s!as caacidades e di(c!ldades&
Q necess*rio ter em conta 0!e os res!ltados (nais 0!e se o"ti%eremcom a an*lise dos res!ltados da criança = Escala8 de%em serrelacionados com as circ!nstncias e moti%os 0!e le%aram = reali'açãodesta ro%a como esclarecimento ara as -ióteses diagnósticascolocadas&
Docente$ Mestre Ana Pina MartinsAno >ecti%o de 3??7 / 3??@