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APOSTILA DE ATIVIDADES

TURMA 402

PERÍODO: 29/06/2020 A 03/07/2020

OBS: AS ATIVIDADES DEVEM SER COLADAS E RESOLVIDAS NO CADERNO DAS DISCIPLINAS

ESPECÍFICAS. AS ATIVIDADES DE ARTES E ENSINO RELIGIOSO PODEM SER COLADAS E

RESOLVIDAS NO CADERNO DE PORTUGUÊS.

PORTUGUÊS (PROF.ª POLYANA)

ESCOLA MUNICIPAL ODETE RODRIGUES FERREIRA ENSINO FUNDAMENTAL

Rua Belém, 1045 – Cachoeira – São José da Lapa - Telefone: (31)3623-2181

“TRABALHANDO PELA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE DE SEU FILHO”

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Leia a tirinha.

1) Costuma-se falar a respeito de “histórias de pescador”, que geralmente são consideradas falsas. Na tirinha lida, um dos pescadores utiliza diversos substantivos no grau aumentativo. Que substantivos são esses?

2) Porque o segundo pescador achou que o outro estava mentindo?

3) Qual é o gênero textual acima.

4) Coloque as palavras do quadro nos graus diminutivo e aumentativo.

Diminutivo Palavra Aumentativo

peixe

mala

dedo

porta

amigo

gato

5) Escreva uma frase para cada palavra acima em seu grau diminutivo.

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MATEMÁTICA (PROF.ª POLYANA)

Já vimos duas formas de compreender o processo de multiplicação. EX: 3+3+3=9 .....3x3+9

IMPORTANTE: a tabela deve ser estudada todos os dias e memorizadas, para facilitar resolvermos

contas cotidianas e complexas.

1) Preencha a tabela com os resultados dos fatos da multiplicação.

Multiplicação

1) Transforme as adições abaixo em multiplicação e resolva:

A) 14 + 14 + 14 = B) 3 + 3 + 3 + 3 + 3 =

C) 22 + 22 + 22 + 22 =

D) 16 + 16 + 16 =

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Vamos por partes:

1°: No caderno, arme e resolva as multiplicações na tabela embaixo à esquerda

2°: coloque o resultado na cruzadinha.....Boa sorte!

CIÊNCIAS (PROF.ª POLYANA)

Responda:

1) O que aconteceria a uma planta em um ambiente sem gás carbônico? E em um ambiente sem

luz?

As plantas produzem o seu próprio alimento

Assim como os animais, as plantas precisam de energia para viver. Mas, diferentemente deles, que se

alimentam de seres vivos ou de restos de seres vivos, as plantas produzem o seu próprio alimento.

Esse processo de produção de alimento em planta chama-se fotossíntese. Para ocorrer a fotossíntese,

as plantas usam água e gás carbônico do ambiente.

A água é absorvida do solo por meio das raízes.

O gás carbônico é retirado da atmosfera, geralmente pelas folhas.

Para realizar a transformação de água e gás carbônico em alimento, as plantas usam a energia da luz

do sol. Elas aproveitam a luz por meio de uma substância verde chamada clorofila. A cor verde nas

plantas se deve á presença dessa substância.

Na presença de luz, algumas células das plantas conseguem combinar a água e o gás carbônico para

formar carboidratos, que são a fonte de energia das plantas. Açúcar e amido são exemplos de

carboidratos. Na fotossíntese, as plantas liberam gás oxigênio. Como a fotossíntese só ocorre na

presença de luz, a planta não produz alimento e nem libera gás oxigênio se for mantido no escuro.

Outras substâncias absorvidas do solo são nutrientes minerais. Eles são usados na produção das

estruturas do corpo das plantas.

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2) De onde vem a energia utilizada no processo de fotossíntese?

a- ( ) do gás carbônico

b- ( ) dos nutrientes do solo

c- ( ) dos alimentos

d- ( ) da luz do sol

3) A batata e o arroz são alimentos ricos em carboidratos. Explique de onde vêm os carboidratos

desses alimentos.

ENSINO RELIGIOSO (PROF.ª POLYANA)

A solidariedade se multiplica durante a pandemia de Covid-19 Idosos, pessoas com problemas psicológicos e indivíduos em situação de rua são beneficiados por iniciativas que se espalham pelo país diante do coronavírus.

1) a- Qual o assunto principal do texto?

( ) A importância da solidariedade no combate a pandemia. ( ) A prevenção contra o coronavírus. ( ) A importância de lavar as mãos e usar álcool gel 70%. ( ) A necessidade de ficar em casa quieto e sem ajudar os outros.

b- Você sabe o que é ser voluntario? Pesquise e escreva.

ARTES (PROF.ª POLYANA)

1) Sem usar régua complete o quadro com os traços sugeridos, tente manter a direção do traçado e

mesma distância entre as linhas.

Neste momento de combate ao novo coronavírus, a solidariedade se tornou uma das principais armas contra a pandemia. Muitos voluntários têm se mobilizado para ajudar pessoas em estado de vulnerabilidade social, idosos - mais suscetíveis a complicações da Covid-19 - e quem precisa de apoio psicológico. Distribuição de alimentos, doação de produtos de higiene pessoal e consultas gratuitas são algumas das ações solidárias que se espalham pelo país. São cidadãos e instituições se unindo para enfrentar e superar uma das maiores

crises de saúde pública do mundo.

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GEOGRAFIA (PROF. LUIZ)

Responda:

1) Quando alguém comete um crime, ele é julgado por qual poder? Por quê?

Os três poderes e suas funções

A Constituição Federal do Brasil (1988) determina que os três poderes funcionem independentes, porém, harmoniosamente, são eles:

Executivo: É um governo eleito pelo povo, pode ser um Prefeito, Governador ou o Presidente da

República. A função de qualquer um desses cargos, é de administrar o Estado por um partido político (PT, PSDB, NOVO, etc.), por quatro anos (pode ser prorrogado por mais 4 anos). Esse governo, terá que receber os impostos e pagar as contas públicas com esse dinheiro.

Legislativo: Ele também é eleito pelo povo, é formado pelos Vereadores, Deputados Estaduais,

Deputados Federais e Senadores da República. A função deles é de fiscalizar os governos municipais, estaduais e federais, se as verbas públicas estão sendo bem investidas, e se as leis estão sendo cumpridas. Eles também criam novas leis, guando é necessário.

Judiciário: Ele faz com eu as leis sejam cumpridas, também julga as causas do povo, ou seja, quando

alguém comete um crime, ou tem uma reclamação contra outra pessoa, recorre ao poder judiciário. Ele então vai ler os documentos relativos à reclamação, vai ouvir as testemunhas e então dará o veredito (sentença).

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TROPEIROS POBRES DE SÃO PAULO

JEAN BAPTISTE DEBRET-1822

DESCANSO DE TROPEIROS

JOHANN MORITZ RUGENDAS-1820 A 1825

2) a- De acordo com o texto responda as questões abaixo:

b- Quem é o prefeito de São José da Lapa?

c- Qual é o seu partido político?

d- Seu governo durará quanto tempo?

e- Quais são suas obrigações?

3) Qual é a diferença entre os cargos de Prefeito, Governador e o Presidente da República?

Os três cargos são administrados aleatoriamente? Por quê?

HISTÓRIA (PROFª. CARMEM)

‘’ Além de seu importante papel na economia, o tropeiro teve importância cultural relevante como

o de veicular ideias e noticias, entre as aldeias e comunidades distantes entre si, numa época em

que não existiam estradas no Brasil.’’

Os tropeiros foram, portanto essenciais na construção de estradas, tão importantes para a circulação dos

tropeiros e consequentemente do transporte de produtos e divulgação de ideias. Eles tinham a função de

abastecer determinadas regiões com produtos que não eram produzidos em todos os cantos.

“A necessidade desse transporte e a existência desse fluxo comercial foram, em grande parte,

incentivadas pela própria Coroa Portuguesa. No início da atividade mineradora, a administração

metropolitana proibiu o desenvolvimento da pecuária e da agricultura nas regiões exploradas. Tal ação

tinha por objetivo reduzir ao máximo a quantidade de escravos envolvidos com outras atividades que não

tivessem ligação direta com a extração de metais e pedras preciosas.” (Mundo Educação).

Com as mulas carregadas de produtos os tropeiros andavam por muitos quilômetros levando não só abastecimento, mas também, fazendo circular notícias e ideias, em uma época que os meios de comunicação também eram primários. Assim a passagem dos tropeiros por determinadas regiões fez com que alguns pequenos núcleos urbanos fossem se formando uma vez que eles também necessitavam de pouso e recursos para continuar a viagem. Como os tropeiros ficavam muitos dias viajando era preciso que levassem alimentos que resistissem por alguns dias. Assim surge um prato muito típico em Minas Gerais que é o “feijão tropeiro”, pois as carnes usadas neste prato são carnes defumadas que resistem por mais tempo sem estragar.

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Observe as imagens do texto e responda:

1) Podemos compreender que a maioria das fontes históricas sobre a história do Brasil foram feitas

pelos europeus. Analisando as imagens do texto, podemos concluir que elas foram pintadas em que

ano e por qual artista?

2) a- Qual a importância cultural que o tropeiro teve sobre a história do Brasil?

b- Como surge o prato muito típico em Minas Gerais “feijão tropeiro”? Explique.

3) Escreva um pequeno texto, falando um pouco sobre os tropeiros, seja bem criativo.

EDUCAÇÃO FÍSICA (PROF. RODRIGO)

Atletismo

Salto em Distância

O salto em distância é praticado desde os Jogos Olímpicos da Grécia Antiga. Os homens

começaram em 1896 e em 1948 foi a vez das mulheres começarem a competir. O recordista mundial

é Mike Powell, dos Estados Unidos, em 1991, em Tóquio que saltou 8,95m. Galina Chistyakova, da

União Soviética, saltou 7,52m em 1988, em Leningrado e é a recordista mundial feminina.

O recorde mundial em 1986 era de 6,35m e passou a ser 8,95m com o decorrer dos anos. Carl Lewis

foi quatro vezes campeão olímpico em: 1984, 1988, 1992 e 1996.

A atleta brasileira Maurren Higa Maggi é a 12ª colocada no ranking de recordes mundiais, ela saltou

7,26m, em Bogotá, em 1999. O primeiro recorde brasileiro foi da atleta Elizabeth Clara Muler, que

ganhou o I Campeonato Brasileira em 1940. Elizabeth saltou 4,83m. O atleta Jaime R. Bordalo Freire

foi o primeiro recordista brasileiro, em 1925, no I Campeonato Brasileira, com a marca de 5,06m.

Em Pequim 2008, na categoria de salto em distância masculino Irving Jahir Saladino Aranda ganhou

a medalha de ouro, Khotso Mokoena a de prata e Ibrahim Camejo a de bronze. Na categoria

feminina Maurren Maggi foi ouro, Tatyana Lebedeva prata e Blessing Okagbare bronze. No ano de

2009, Dwight Phillips e Brittney Reese foram os campeões mundiais.

Antigamente os atletas carregavam halteres nas mãos para aumentar o empuxo à frente. Hoje em

dia isso não acontece mais. Os atletas correm em uma pista de demarcada com borracha e saltam o

mais longe possível para dentro de uma caixa de areia ou de cascalho. Na hora do salto, o atleta

lança os dois pés para frente, assim seus pés são os primeiros a marcarem o chão. Essa deve ser a

marca que servirá

para a medição da distância. O oficial da prova medirá da plataforma de decolagem até a marca na

areia para saber o resultado.

O saltador poderá fazer três tentativas e apenas a sua melhor marca será contada.

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O salto em distância é uma prova na qual os atletas devem percorrer uma raia da pista correndo e

saltar, caindo com os dois pés em uma caixa de areia. O vencedor da prova é o atleta que conseguir

saltar a maior distância. Para validar o seu salto, o atleta, que tem direito a três tentativas, deve dar

o último passo e o salto antes de atingir uma linha branca marcada na raia.

Link das atividades: https://youtu.be/AMZQuZDqhYY https://youtu.be/wRKebiA1lYg https://youtu.be/SOCqpCUftnw

Atividades:

1-Façam os alongamentos conforme os desenhos abaixo

2- Conforme o desenho abaixo faça uma linha no chão ou marque com algum objeto o ponto de

saída, antes do lugar marcado posicionem os dois pés juntos e salte o mais longe que você

conseguir, a cada salto marque o lugar que aterrissou!

Exemplo 1: Exemplo 2:

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3- Nesta atividade marque uma linha de saída e uma linha do limite que corresponde até onde voce irá correr, quando chegar na linha de limite (não pise nessa linha), você terá que saltar antes da linha o mais alto e longe o possível!

Exemplo 1:

4- Anote no seu caderno de educação física qual a distância você alcançou em cada atividade realizada e quais foram suas dificuldades ao realizar os saltos!