ORTOGRAFIA: ORTHOS - (correta) + GRAFIA (escrita) escrita correta

A funo da ortografia o emprego correto das letras e dos sinais grficos na lngua escrita, ou seja, definir normas as quais as palavras devem ser escritas corretamente.

Aps vrias tentativas de se unificar a ortografia da lngua portuguesa, a partir de 1 de janeiro de

2009 passou a vigorar no Brasil e em todos os pases da CLP (Comunidade de pases de Lngua Portuguesa)

o perodo de transio para as novas regras ortogrficas que se finaliza em 31 de dezembro de 2012.

Algumas modificaes foram feitas no sentido de promover a unio e proximidade dos pases que tem o

portugus como lngua oficial: Angola, Moambique, Cabo Verde, Guin-Bissau, So Tom e Prncipe, Timor

Leste, Brasil e Portugal. Veja as principais mudanas:

Alfabeto Nova Regra: O alfabeto agora formado por 26 letras Regra Antiga: O 'k', 'w' e 'y' no eram consideradas letras do nosso alfabeto. Como Ser: Essas letras sero usadas em siglas, smbolos, nomes prprios, palavras estrangeiras e seus derivados. Exemplos: km, watt, Byron, byroniano Trema Nova Regra: No existe mais o trema em lngua portuguesa. Apenas em casos de nomes prprios e seus derivados, por exemplo: Mller, mlleriano Regra Antiga: agentar, conseqncia, cinqenta, qinqnio, freqncia, freqente, eloqncia, eloqente, argio, delinqir, pingim, tranqilo, lingia Como Ser: aguentar, consequncia, cinquenta, quinqunio, frequncia, frequente, eloquncia, eloquente, arguio, delinquir, pinguim, tranquilo, linguia. Acentuao Nova Regra: Ditongos abertos (ei, oi) no so mais acentuados em palavras paroxtonas Regra Antiga: assemblia, platia, idia, colmia, bolia, Coria, hebria, bia, parania, jibia, apio, herico, paranico Como Ser: assembleia, plateia, ideia, colmeia, boleia, Coreia, hebreia, boia, paranoia, jiboia, apoio, heroico, paranoico Observaes: nos ditongos abertos de palavras oxtonas e monosslabas o acento continua: heri, constri, di, anis, papis. o acento no ditongo aberto 'eu' continua: chapu, vu, cu, ilhu. Nova Regra: O hiato 'oo' no mais acentuado Regra Antiga: enjo, vo, coro, perdo, co, mo, abeno, povo Como Ser: enjoo, voo, coroo, perdoo, coo, moo, abenoo, povoo Nova Regra: O hiato 'ee' no mais acentuado Regra Antiga: crem, dem, lem, vem, descrem, relem, revem Como Ser: creem, deem, leem, veem, descreem, releem, reveem Nova Regra: No existe mais o acento diferencial em palavras homgrafas Regra Antiga: pra (verbo), pla (substantivo e verbo), plo (substantivo), pra (substantivo), pra (substantivo), plo (substantivo) Como Ser: para (verbo), pela (substantivo e verbo), pelo (substantivo), pera (substantivo), pera (substantivo), polo (substantivo) Observao: o acento diferencial ainda permanece no verbo 'poder' (3 pessoa do Pretrito Perfeito do Indicativo - 'pde') e no verbo 'pr' para diferenciar da preposio 'por' Nova Regra: No se acentua mais a letra 'u' nas formas verbais rizotnicas, quando precedido de 'g' ou 'q' e antes de 'e' ou 'i' (gue, que, gui, qui)

Regra Antiga: argi, apazige, averige, enxage, enxagemos, obliqe Como Ser: argui, apazigue,averigue, enxague, enxaguemos, oblique Nova Regra: No se acentua mais 'i' e 'u' tnicos em paroxtonas quando precedidos de ditongo Regra Antiga: baica, boina, cheinho, sainha, feira, feime Como Ser: baiuca, boiuna, cheiinho, saiinha, feiura, feiume Hfen

Nova Regra: O hfen no mais utilizado em palavras formadas de prefixos (ou falsos prefixos) terminados em vogal + palavras iniciadas por 'r' ou 's', sendo que essas devem ser dobradas Regra Antiga: ante-sala, ante-sacristia, auto-retrato, anti-social, anti-rugas, arqui-romntico, arqui-rivalidade, auto-regulamentao, auto-sugesto, contra-senso, contra-regra, contra-senha, extra-regimento, extra-sstole, extra-seco, infra-som, ultra-sonografia, semi-real, semi-sinttico, supra-renal, supra-sensvel Como Ser: antessala, antessacristia, autorretrato, antissocial, antirrugas, arquirromntico, arquirrivalidade, autorregulamentao, contrassenha, extrarregimento, extrassstole, extrasseco, infrassom, inrarrenal, ultrarromntico, ultrassonografia, suprarrenal, suprassensvel Observao: em prefixos terminados por 'r', permanece o hfen se a palavra seguinte for iniciada pela mesma letra: hiper-realista, hiper-requintado, hiper-requisitado, inter-racial, inter-regional, inter-relao, super-racional, super-realista, super-resistente etc. Nova Regra: O hfen no mais utilizado em palavras formadas de prefixos (ou falsos prefixos) terminados em vogal + palavras iniciadas por outra vogal Regra Antiga: auto-afirmao, auto-ajuda, auto-aprendizagem, auto-escola, auto-estrada, auto-instruo, contra-exemplo, contra-indicao, contra-ordem, extra-escolar, extra-oficial, infra-estrutura, intra-ocular, intra-uterino, neo-expressionista, neo-imperialista, semi-aberto, semi-rido, semi-automtico, semi-embriagado, semi-obscuridade, supra-ocular, ultra-elevado Como Ser: autoafirmao, autoajuda, autoaprendizagem, autoescola, autoestrada, autoinstruo, contraexemplo, contraindicao, contraordem, extraescolar, extraoficial, infraestrutura, intraocular, intrauterino, neoexpressionista, neoimperialista, semiaberto, semiautomtico, semirido, semiembriagado, semiobscuridade, supraocular, ultraelevado. Observaes: esta nova regra vai uniformizar algumas excees j existentes antes: antiareo, antiamericano, socioeconmico etc. esta regra no se encaixa quando a palavra seguinte iniciar por 'h': anti-heri, anti-higinico, extra-humano, semi-herbceo etc. Nova Regra: Agora utiliza-se hfen quando a palavra formada por um prefixo (ou falso prefixo) terminado em vogal + palavra iniciada pela mesma vogal. Regra Antiga: antiibrico, antiinflamatrio, antiinflacionrio, antiimperialista, arquiinimigo, arquiirmandade, microondas, micronibus, microorgnico Como Ser: anti-ibrico, anti-inflamatrio, anti-inflacionrio, anti-imperialista, arqui-inimigo, arqui-irmandade, micro-ondas, micro-nibus, micro-orgnico Observaes: esta regra foi alterada por conta da regra anterior: prefixo termina com vogal + palavra inicia com vogal diferente = no tem hfen; prefixo termina com vogal + palavra inicia com mesma vogal = com hfen uma exceo o prefixo 'co'. Mesmo se a outra palavra inicia-se com a vogal 'o', NO utliza-se hfen. Nova Regra: No usamos mais hfen em compostos que, pelo uso, perdeu-se a noo de composio Regra Antiga: manda-chuva, pra-quedas, pra-quedista, pra-lama, pra-brisa, pra-choque, pra-vento Como Ser: mandachuva, paraquedas, paraquedista, paralama, parabrisa, parachoque, paravento Observao: o uso do hfen permanece em palavras compostas que no contm elemento de ligao e constiui unidade sintagmtica e semntica, mantendo o acento prprio, bem como naquelas que designam espcies botnicas e zoolgicas: ano-luz, azul-escuro, mdico-cirurgio, conta-gotas, guarda-chuva, segunda-feira, tenente-coronel, beija-flor, couve-flor, erva-doce, mal-me-quer, bem-te-vi etc.

O uso do hfen permanece Em palavras formadas por prefixos 'ex', 'vice', 'soto': ex-marido, vice-presidente, soto-mestre Em palavras formadas por prefixos 'circum' e 'pan' + palavras iniciadas em vogal, M ou N: pan-americano, circum-navegao Em palavras formadas com prefixos 'pr', 'pr' e 'ps' + palavras que tem significado prprio: pr-natal, pr-desarmamento, ps-graduao Em palavras formadas pelas palavras 'alm', 'aqum', 'recm', 'sem': alm-mar, alm-fronteiras, aqum-oceano, recm-nascidos, recm-casados, sem-nmero, sem-teto No existe mais hfen Em locues de qualquer tipo (substantivas, adjetivas, pronominais, verbais, adverbiais, prepositivas ou conjuncionais): co de guarda, fim de semana, caf com leite, po de mel, sala de jantar, carto de visita, cor de vinho, vontade, abaixo de, acerca de etc. Excees: gua-de-colnia, arco-da-velha, cor-de-rosa, mais-que-perfeito, p-de-meia, ao-deus-dar, queima-roupa. REGRAS BSICAS SOBRE ORTOGRAFIA Grupo 01

a) Usa-se em palavras derivadas de vocbulos terminados em TO: intento = inteno canto = cano exceto = exceo junto = juno b) Usa-se em palavras terminadas em TENO referentes a verbos derivados de TER: deter = deteno reter = reteno conter = conteno manter = manuteno c) Usa-se em palavras derivadas de vocbulos terminados em TOR: infrator = infrao trator = trao redator = redao setor = seo d) Usa-se em palavras derivadas de vocbulos terminados em TIVO: introspectivo = introspeco relativo = relao ativo = ao intuitivo intuio e) Usa-se em palavras derivadas de verbos dos quais se retira a desinncia R: reeducar = reeducao importar = importao repartir = repartio fundir = fundio f) Usa-se aps ditongo quando houver som de s: eleio traio Grupo 02 a) Usa-se s em palavras derivadas de verbos terminados em NDER ou NDIR:

pretender = pretenso, pretensa, pretensioso defender = defesa, defensivo compreender = compreenso, compreensivo repreender = repreenso expandir = expanso fundir = fuso confundir = confuso b) Usa-se s em palavras derivadas de verbos terminados em ERTER ou ERTIR: inverter = inverso converter = converso perverter = perverso divertir = diverso c) Usa-se s aps ditongo quando houver som de z: Creusa coisa maisena d) Usa-se s em palavras terminadas em ISA, substantivos femininos: Lusa Helosa Poetisa Profetisa Obs: Juza escreve-se com z, por ser o feminino de juiz, que tambm se escreve com z. e) Usa-se s em palavras derivadas de verbos terminados em CORRER ou PELIR: concorrer = concurso discorrer = discurso expelir = expulso, expulso compelir = compulsrio f) Usa-se s na conjugao dos verbos PR, QUERER, USAR: ele ps ele quis ele usou

g) Usa-se s em palavras terminadas em ASE, ESE, ISE, OSE: frase tese crise osmose Excees: deslize e gaze. h) Usa-se s em palavras terminadas em OSO, OSA: horrorosa gostoso Exceo: gozo Grupo 03 a) Usa-se o sufixo indicador de diminutivo INHO com s quando esta letra fizer parte do radical da palavra de origem; com z quando a palavra de origem no tiver o radical terminado em s: Teresa = Teresinha Casa = casinha Mulher = mulherzinha Po = pozinho b) Os verbos terminados em ISAR sero escritos com s quando esta letra fizer parte do radical da palavra de origem; os terminados em IZAR sero escritos com z quando a palavra de origem no tiver o radical terminado em s: improviso = improvisar anlise = analisar pesquisa = pesquisar terror = aterrorizar til = utilizar economia = economizar c) As palavras terminadas em S e ESA sero escritas com s quando indicarem nacionalidade, ttulos ou nomes prprios; as terminadas em EZ e EZA sero escritas com z quando forem substantivos abstratos provindos de adjetivos, ou seja, quando indicarem qualidade: Teresa Campons Ingls Embriaguez Limpeza Grupo 04

a) Os verbos terminados em CEDER tero palavras derivadas escritas com CESS: exceder = excesso, excessivo conceder = concesso proceder = processo b) Os verbos terminados em PRIMIRtero palavras derivadas escritas com PRESS: imprimir = impresso deprimir = depresso comprimir = compressa

c) Os verbos terminados em GREDIR tero palavras derivadas escritas com GRESS: progredir = progresso agredir = agressor, agresso, agressivo transgredir = transgresso, transgressor d) Os verbos terminados em METER tero palavras derivadas escritas com MISS ou MESS: comprometer = compromisso prometer = promessa intrometer = intromisso remeter = remessa Grupo 05

a) Escreve-se com j a conjugao dos verbos terminados em JAR: Viajar = espero que eles viajem Encorajar = para que eles se encorajem Enferrujar = que no se enferrujem as portas b) Escrevem-se com j as palavras derivadas de vocbulos terminados em JA: loja = lojista canja = canjica sarja = sarjeta gorja = gorjeta c) Escrevem com j as palavras de origem tupi-guarani. Jil Jibia Jirau Grupo 06

a) Escrevem-se com g as palavras terminadas em GIO, GIO, GIO, GIO, GIO: pedgio sacrilgio prestgio relgio refgio b) Escrevem-se com g os substantivos terminados em GEM: a viagem a coragem a ferrugem Excees: pajem, lambujem c) Palavras iniciadas por ME sero escritas com x: Mexerica Mxico Mexilho Mexer Exceo: mecha de cabelos d) As palavras iniciadas por EN sero escritas com x, a no ser que provenham de vocbulos iniciados por ch:

Enxada Enxerto Enxurrada Encher provm de cheio Enchumaar provm de chumao

e) Usa-s x aps ditongo: ameixa caixa peixe Excees: recauchutar, guache

O uso dos porqus:

O uso dos porqus um assunto muito discutido e traz muitas dvidas. Com a anlise a seguir, pretendemos esclarecer o emprego dos porqus para que no haja mais impreciso a respeito desse assunto. Por que O por que tem dois empregos diferenciados: Quando for a juno da preposio por + pronome interrogativo ou indefinido que, possuir o significado de

por qual razo ou por qual motivo: Exemplos: Por que voc no vai ao cinema? (por qual razo) No sei por que no quero ir. (por qual motivo)

Quando for a juno da preposio por + pronome relativo que, possuir o significado de pelo qual e poder ter as flexes: pela qual, pelos quais, pelas quais. Exemplo: Sei bem por que motivo permaneci neste lugar. (pelo qual) Por qu

Quando vier antes de um ponto, seja final, interrogativo, exclamao, o por qu dever vir acentuado e continuar com o significado de por qual motivo, por qual razo. Exemplos: Vocs no comeram tudo? Por qu? Andar cinco quilmetros, por qu? Vamos de carro.

Porque conjuno causal ou explicativa, com valor aproximado de pois, uma vez que, para que. Exemplos: No fui ao cinema porque tenho que estudar para a prova. (pois) No v fazer intrigas porque prejudicar voc mesmo. (uma vez que)

Porqu substantivo e tem significado de o motivo, a razo. Vem acompanhado de artigo, pronome, adjetivo ou numeral.

Exemplos: O porqu de no estar conversando porque quero estar concentrada. (motivo) Diga-me um porqu para no fazer o que devo. (uma razo)

Apesar de tais palavras serem semelhantes, possuem significados distintos. A utilizao dessas palavras deve estar embasada nas regras gramaticais da Lngua Portuguesa. Segue abaixo os respectivos significados e a forma com que devem ser empregadas. A diferena entre Mau/ mal

Mau

A palavra mau um adjetivo utilizado para acompanhar um substantivo. Ope-se a bom e pode ser utilizada no plural e no feminino, segundo a necessidade. Exemplos:

Voc um mau aluno.

Vocs so muito ms.

Aqueles garotos so maus.

Mal

A palavra mal pode ser um advrbio de modo, uma conjuno ou substantivo. Ope-se a bem, porm quando empregado como conjuno emprega-se como sinnimo de apenas. Exemplos: Mal saiu de frias, j deve voltar para a escola. (conjuno) Aquele garoto saiu mal na prova de ontem. (advrbio de modo)

Voc no sabe o mal que me fez. (substantivo) Dvidas de Ortografia

SEO dignifica corte, segmento, setor (setor de esportes); CESSO o ato de ceder (transferir ou doar algo); e SESSO (com trs esses) significa intervalo de tempo de uma reunio para determinado fim.

Outras palavras que podem confundi-lo:

acender = pr fogo

ascender = subir, levantar

amoral = desconhecedor da moral

imoral = contra a moral

aprear = marcar o preo

apressar = acelerar, ter pressa

arrear = pr arreios arriar = abaixar

bucho = estmago, barriga

buxo = arbusto

broxa = pincel

brocha = prego, tacha

caar = ir caa, buscar cassar = anular, tornar sem efeito cela = cadeia, quarto

sela = arreio

ch = bebida

x = ttulo de soberano no Ir

chal = casa campestre xale = cobertura para os ombros

xeque = lance do jogo de xadrez, contratempo

cheque = talo de cheque

comprimento = extenso

cumprimento = saudao

concertar = combinar consertar = remendar, reparar

conjetura = suposio, hiptese

conjuntura = situao

coser = costurar

cozer = cozinhar

deferir = conceder, permitir

diferir = adiar, diferenciar

descriminar = inocentar, absolver discriminar = diferenar, distinguir

despensa = compartimento onde se guardam objetos em geral

dispensa = desobrigao, ser dispensado

discente = relativo a alunos

docente = relativo a professores

emergir = vir tona imergir = mergulhar

emigrante = o que sai

imigrante = o que entra

esperto = inteligente

experto = perito, expert

flagrante = evidente, pego em flagrante

fragrante = aromtico, com fragrncia

fuzil = arma fusvel = resistncia

incipiente = iniciante (c de comeo)

insipiente = ignorante

indefesso = incansvel

indefeso = sem defesa, fraco

infligir = aplicar pena, multa infringir (lembra infrao) = transgredir, violar, desrespeitar

intercesso = splica, rogo interseo = ponto de encontro de duas retas,

linhas

lao = laada, n lasso = cansado, frouxo

ratificar = reforar, confirmar

retificar = corrigir, consertar

tacha = brocha, pequeno prego

taxa = tributo

tachar = censurar, notar defeito em taxar = estabelecer o preo

vultoso = volumoso

vultuoso = atacado de congesto na face

importante lembrar:

comum surgir equvocos no uso dos pronomes pessoais, principalmente os do caso oblquo. Contudo, uma dica importante far com que no haja mais dvidas a respeito desse assunto:

De acordo com a norma culta, aps as preposies emprega-se a forma oblqua dos pronomes pessoais. Veja:

1. Isso fica entre eu e ela. (Errado)

1. Isso fica entre mim e ela. (Certo) ou 2. Isso fica entre mim e ti.

Os pronomes do caso oblquo exercem funo de complemento, enquanto os pronomes pessoais do caso reto, de sujeito. Observe:

1. Ela olhou para mim com olhos amorosos (olhou para quem? Complemento: mim.). 2. Por favor, traga minha roupa para eu passar (quem ir praticar a ao de passar? Sujeito: eu.).

Vejamos a pergunta: Entre eu e voc ou entre mim e voc? Depois da explicao acima, constatamos que existe uma preposio: entre. Ento, o correto Entre mim e voc, pois aps a preposio usa-se pronome pessoal do caso oblquo.

Da mesma forma ser com as demais preposies: para mim e voc, para mim e ti, sobre mim e ele, entre mim e ela, contra mim, por mim, etc. Veja:

a) Ele trouxe bolo para mim e para ti. b) Ningum est contra mim. c) Voc pode fazer isso por mim? d) Sobre mim e voc h uma nuvem de muitas bnos.

Agora, observe:

Preciso dos ingredientes para mim fazer o bolo. (Errado)

Existe a preposio para, no entanto, o pronome mim est exercendo o papel de sujeito da segunda orao: para mim fazer o bolo. Logo, o emprego do pronome oblquo est equivocado. O certo seria:

Preciso dos ingredientes para eu fazer o bolo. (Certo)

EXERCCIOS DE FIXAO

01- A frase em que todas as palavras esto corretamente grafadas : a) Ele acha que a marezia que corre os metais de forma implacvel.

b) Que prazeroso o momento em que o charreteiro me passava as rdeas... c) Espero que o rapazinho no continui to dispercivo nos estudos. d) s vezes o silencio traz mais constranjimento do que as mais rispidas palavras. e) O carro foi abalrroado e ningum quis assumir os prejusos. 01- Assinale a opo em que todas as palavras se completam adequadamente com as letras entre parnteses:

a) mi__ to; ve__ame; e __emplar. (x) b) empeci__o; fam__a; estarda__ao. (lh) c) __unidade; __umidade; __ombridade. (h)

d) cabe__reiro; estrang__ro; praz__roso. (ei) e) di__ernir; di__ente; cn__io. (sc)

02 - O convite j foi........; contamos com o........de receb-lo em nossas........de prata.

a) expedido - privilgio - bodas b) expedido - previlgio - bdas c) espedido - privilgio - bodas

d) espedido - privilgio - bdas e) espedido - previlgio - bodas

03 - Gestos........eram uma das expresses de sua.........

a) majestticos - extrovero b) majestticos - extroverso c) magestticos - extroverso

d) magestticos - extrovero e) magestticos - estrovero

I - O Congresso deveria _______ o _______ de todos os polticos corruptos. II - Quando h muita _______ preciso dirigir com o mximo de cautela. III - Os jurados no concordaram em _______ o ru acusado de _______ negros em seu restaurante. 03- Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima. a) cassar - mandado - serrao - descriminar - discriminar b) cassar - mandato - serrao - discriminar - descriminar c) caar - mandato - serrao - descriminar -

descriminar d) cassar - mandato - cerrao - descriminar - discriminar e) cassar - mandato - cerrao - discriminar - discriminar

04. Indique a nica sequncia em que todas as palavras esto grafadas corretamente:

A. fanatizar - analizar - frizar. B. fanatisar - paralizar - frisar. C. banalizar - analisar - paralisar. D. realisar - analisar - paralizar. E. utilizar - canalisar - vasamento. 05. A forma dual que apresenta o verbo grafado incorretamente :

A. hidrlise - hidrolisar. B. comrcio - comercializar. C. ironia - ironizar.

D. catequese - catequisar. E. anlise - analisar.

06. (CFS/95) Assinalar a alternativa em que todas as palavras devem ser escritas com j. A. __irau, __ibia, __egue B. gor__eio, privil__io, pa__em C. ma__estoso, __esto, __enipapo D. here__e, tre__eito, berin__ela 07. (CFC/95) Assinalar a alternativa que preenche corretamente as lacunas do seguinte perodo: Em _____ plenria, estudou-se a _____ de terras a _____ japoneses. A. seo - cesso - emigrantes B. cesso - sesso - imigrantes C. sesso - seco - emigrantes D. sesso - cesso imigrantes 08. (CESD/97) Assinalar a alternativa que completa as lacunas da frase abaixo, na ordem em que aparecem. O Brasil de hoje diferente, _____ os ideais de uma sociedade _____ justa ainda permanecem. A. mas - mas B. mais - mas C. mas - mais D. mais mais 09. (CESD/98) Cauda/rabo, calda/acar derretido para doce. So, portanto, palavras homnimas. Associe as duas colunas e assinale a alternativa com a seqncia correta.

1 - conserto ( ) valor pago 2 - concerto ( ) juzo claro 3 - censo ( ) reparo 4 - senso ( ) estatstica 5 - taxa ( ) pequeno prego 6 - tacha ( ) apresentao musical A. 5-4-1-3-6-2 B. 5-3-2-1-6-4 C. 4-2-6-1-3-5 D. 1-4-6-5-2-3 10 - Assinale a alternativa em que todos os vocbulos foram acentuados pelo mesmo motivo:

a) atrs, haver, tambm ,aps b) insnia, nvel, plem, pelcula.

c) ps, l, j, trofu d) para, txi, fcil, tir-lo

11 - Assinale a alternativa em que nenhuma palavra deve ser acentuada:

a) lapis, canoa, abacaxi, jovens b) ruim, sozinho, aquele, traiu c) saudade, onix, grau, orquidea d) voo, legua, assim, tenis 12. Explique, com suas palavras, a regra aplicada nas frases abaixo. Depois, cite alguns exemplos. - A Jiboia um animal fascinante. - Leopoldo me disse que tinha muitas ideias para o programa de estreia. 13- Observe as palavras abaixo. Selecione as corretas e corrija as erradas, de acordo com a Regra de Acentuao. papis, heri, Heroico, europeia, asteroide, Coreia, assemblia, paranoia. 14- (CFC/99) Assinalar a alternativa que contm um erro de ortografia:

A. beleza, duquesa, francesa B. estrupar, pretensioso, deslizar C. esplndido, meteorologia, hesitar D. cabeleireiro, consciencioso, manteigueira 15- (CFS/99) Assinalar a palavra graficamente correta: A. bandeija B. mendingo

C. irrequieto D. carangueijo

16- (CESD/97) Assinalar a alternativa que completa as lacunas da frase abaixo, na ordem em que aparecem. O Brasil de hoje diferente, _____ os ideais de uma sociedade _____ justa ainda permanecem. A. mas - mas B. mais - mas C. mas - mais D. mais mais 17- Complete adequadamente as frases abaixo usando os pronomes: eu/mim

01 Tenho que ler bastante para............. escrever melhor. 02 Para ............... no h nenhum problema. 03 No h desentendimento entre .............. e ti. 04 Percebi que o plano era para ............. desistir do jogo. 05 No v sem ............... ao cinema. 06 Sem ................ autorizar, ningum deve entrar nesta sala. 07 J houve muitas discusses entre ti e ............. . 08 Para ..............., aceitar esta condio humilhante. 09 Todos se voltaram contra ............. naquela ocasio. 10 Quanto a .............. no fao objees ao plano. 11 Acho que eles esto olhando para ............... . 12 Todos aqueles trabalhos so para ............... revisar.

Meus filhos tero computadores, sim, mas antes tero livros. Sem livros, sem leitura, os nossos

filhos sero incapazes de escrever - inclusive a sua prpria histria. Bill Gates