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WEBDÚVIDAS – 01/2010

GRAMÁTICA I.................................................. 01

GRAMÁTICA II................................................. 02

LITERATURA BRASILEIRA ............................. 03

MATEMÁTICA I ............................................... 05

MATEMÁTICA II .............................................. 07

MATEMÁTICA III ............................................. 09

MATEMÁTICA IV ............................................. 10

MATEMÁTICA V .............................................. 12

FÍSICA I............................................................ 14

FÍSICA II ........................................................... 15

FÍSICA III.......................................................... 17

FÍSICA IV ......................................................... 19

HISTÓRIA I ..................................................... 20

HISTÓRIA II .................................................... 23

GEOGRAFIA I .................................................. 24

GEOGRAFIA II ................................................ 27

QUÍMICA I ....................................................... 29

QUÍMICA II ...................................................... 30

QUÍMICA III ..................................................... 31

QUÍMICA IV .................................................... 34

BIOLOGIA I ..................................................... 36

BIOLOGIA II .................................................... 38

BIOLOGIA III .................................................. 40

BIOLOGIA IV .................................................. 43

BIOLOGIA V ................................................... 45

INGLÊS ............................................................ 47

ESPANHOL ..................................................... 48

PRODUÇÃO DE TEXTOS ............................... 50

GABARITO......................................................51

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001. Leia o texto com atenção e, a seguir, faça o que se pede.

O texto descreve o que era realmente naquele tempo a cidade da Bahia

A cada canto um grande conselheiroQue nos quer governar a cabana, e vinha,Não sabem governar sua cozinha,E podem governar o mundo inteiro.

Em cada porta um freqüentado olheiro,Que a vida do vizinho, e da vizinhaPesquisa, escuta, espreita, e esquadrinha,Para a levar à Praça, e ao Terreiro.

Muitos Mulatos desavergonhados,Trazidos pelos pés os homens nobres,Posta nas palmas toda a picardia.

Estupendas usuras nos mercados,Todos, os que não furtam, muito pobres,E eis aqui a cidade da Bahia.

MATOS, Gregório de. In: BARBOSA, F. (org.) "Clássicos da Poesia Brasileira." RJ: Klick Editora, 1998, p.24/25.

No verso "para a levar à Praça, e ao Terreiro.", o pronome destacado está substituindo a palavra

a) "porta" (verso 5).

b) "vida" (verso 6).

c) "vizinha" (verso 6).

d) "esquadrinha" (verso 7).

e) "praça" (verso 8).

002. Assinale a alternativa em que o pronome VOCÊexerça a função de sujeito do verbo destacado.

a) CABE a você alcançar aquela peça do maleiro.b) Não ENCHAS o balão de ar, pois ele pode ser

levado pelo vento.c) Ao CHEGAR, vi você perambulando pelo Shopping

Center da Mooca.d) Ei, você, posso ENTRAR por esta rua?e) Na Estação Trianon-Masp desceu a

Angelina; na Consolação, DESCEU você.

003. Marque a alternativa em que não há ambigüidade.

a)

b) “Recolhem-se os pássaros à tardinha”.

c) “Já, há dois anos, conheço o pai de Ana, com quem irei viajar”.

d) Manoel assistiu ao incêndio do prédio.

e) Escapei do perigo Deus sabe como!

004. Em uma das opções a seguir, não há fuga às normas gramaticais. Assinale – a:

a) “Naquela casa, tudo é resolvido às pressas. Discute-se, rapidamente, os problemas e se tomam decisões imediatas”

b) “Além do horizonte deve ter algum lugar bonito para viver em paz”

c) “Tinha tanta gente no local que não se ouviam as orientações dos instrutores”.

d) “Com a publicação do anúncio, certamente, choverá candidatos ao emprego”.

e) “Faz dez anos que deixei de fumar, embora algumas pessoas não

005. Com base no texto, marque a correta.

Tem dias que a gente se senteComo quem partiu ou morreu.A gente estancou de repenteOu foi o mundo, então, que cresceu.(Roda Viva - Chico Buarque)

Julgue os itens( ) A expressão "a gente" é uma forma característica da linguagem coloquial para substituir o pronome "nós".( ) O uso do verbo "ter" em lugar de "haver" e a supressão da preposição "em" junto ao relativo são marcas da oralidade no texto.( ) A modalidade oral e o registro coloquial envolvem o ouvinte-leitor numa relação de familiaridade.( ) O verbo “ter” pode ser usado, como foi no texto, como exemplo de norma culta.( ) A forma “de repente” foi grafada de forma

errada, o correto é “derrepente”.

GRAMÁTICA I

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006

Considere o texto e analise as três afirmações seguintes.(www.tvcultura.com.br. Adaptado.)

I. A frase Toda criança deve ser assistida quanto ao seu direito à atenção e ao carinho dos adultos está correta quanto aos sentidos propostos no texto e também quanto à regência.II. Deve-se interpretar a referência do pronome você como criança, conforme sugerido pelo título do texto.III. As duas orações que compõem as perguntas estabelecem entre si relação de adversidade.Está correto apenas o que se afirma em(A) I.(B) II.(C) III.(D) I e II.(E) II e III.

007. Comparando o primeiro texto, De criança para criança, com o texto da notícia, é correto afirmar que a atitude dos paisINSTRUÇÃO: Considere o trecho de notícia seguinte para responder às questões de números 07 e 08.Polícia investiga troca de bebê por casaA polícia do Paraná está investigando três casos de doação ilegal de bebês no Estado, que teriam sido trocados pelos pais por material de construção, cestas básicas e por uma casa.(Folha de S.Paulo, 10.06.1999.)

(A) viola o exposto naquele texto, já que eles não obtiveram vantagens pessoais com a doação.(B) confirma o que vem exposto naquele texto, já que os bebês foram doados para que tivessem uma vida melhor.

(C) contradiz o que vem exposto naquele texto, já que os bebês não foram devidamente respeitados.(D) nega o que vem exposto naquele texto, já que a adoção não violou o direito dos bebês.(E) confirma o que vem exposto naquele texto quanto à doação, que é ilegal, mas necessária.“Nas piores situações mantém os seus pontos de vista.”

008. Tendo em vista que a investigação policial não estava concluída na época da publicação da notícia, o emprego da forma verbal teriam sugere que os casos investigados eram

(A) fantasiosos.(B) possíveis.(C) confirmados.(D) contraditórios.(E) idealizados.

INSTRUÇÃO: As questões de números 04 a 08 baseiam-se no texto de Moacyr Scliar.A casa das ilusões perdidasQuando ela anunciou que estava grávida, a primeira reação dele foi de desagrado, logo seguida de franca irritação. Que coisa, disse, você não podia tomar cuidado, engravidar logo agora que estou desempregado, numa pior, você não tem cabeça mesmo, não sei o que vi em você, já deveria ter trocado de mulher havia muito tempo. Ela, naturalmente, chorou, chorou muito. Disse que ele tinha razão, que aquilo fora uma irresponsabilidade, mas mesmo assim queria ter o filho. Sempre sonhara com isso, com a maternidade — e agora que o sonho estava prestes a se realizar, não deixaria que ele se desfizesse. — Por favor, suplicou. — Eu faço tudo que você quiser, eu dou um jeito de arranjar trabalho, eu sustento o nenê, mas, por favor, me deixe ser mãe.Ele disse que ia pensar. Ao fim de três dias daria a resposta. E sumiu. Voltou, não ao cabo de três dias, mas de três meses. Àquela altura ela já estava com uma barriga avantajada que tornava impossível o aborto; ao vê-lo, esqueceu a desconsideração, esqueceu tudo— estava certa de que ele vinha com a mensagem que tanto esperava, você pode ter o nenê, eu ajudo você a criá-lo. Estava errada. Ele vinha, sim, dizer-lhe que podia dar à luz a criança; mas não para ficar com ela. Já tinha feito o negócio:trocariam o recém-nascido por uma casa. A casa que não tinham e que agora seria o lar deles, o lar onde —agora ele prometia— ficariam para sempre.Ela ficou desesperada. De novo caiu em prantos, de novo implorou. Ele se mostrou irredutível. E ela, como sempre, cedeu. Entregue a criança, foram visitar a casa. Era uma modesta construção num bairro popular. Mas era o lar prometido e ela ficou extasiada. Ali mesmo, contudo, fez uma declaração:— Nós vamos encher esta casa de crianças. Quatro ou cinco, no mínimo. Ele não disse nada, mas ficou

GRAMÁTICA II

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pensando. Quatro ou cinco casas, aquilo era um bom começo.(Moacyr Scliar, Folha de S.Paulo, 14.06.1999.)

UFSP/LP/Inglês 4

009. No texto, a idéia de ilusões perdidas diz respeito à:

(A) realização da maternidade que, na verdade, não atinge a sua plenitude.(B) desolação da jovem mãe ao ver que a casa recebida não era luxuosa como concebera.(C) alegria da mãe com a casa e à superação da tristeza pela doação da criança.(D) melancolia da mãe por programar todas as crianças que teria para trocar por casas.(E) certeza do homem de que a mulher não formará com ele um lar na casa nova.

010. (O casal age de modo contrário aos sentimentos comuns de justiça e dignidade. No contexto da narrativa, tais comportamentos explicam-se

(A) pela falta de amor que há entre a mulher e o companheiro, fazendo com que tudo que os rodeia se torne um negócio vantajoso.(B) pelo amor exagerado que a mulher sente e pela confusão de sentimentos que o companheiro vive na descoberta desse amor.(C) pelo ódio exagerado que a mulher sente do companheiro e pela forma displicente e pouco amável como ele a vê.(D) pela submissão exagerada da mulher ao companheiro e pela forma mesquinha e interesseira como ele resolve as coisas.(E) pela forma irresponsável com que a mulher age em relação ao companheiro, o que o faz tomar atitudes impensadas.ine.com.br, Gn 18, 10-12; 21, 2.)

011. Cunhantã

Vinha do Pará.Chamava Siquê.Quatro anos. Escurinha. O riso gutural da raça.Piá branca nenhuma corria mais do que ela.

Tinha uma cicatriz no meio da testa:— Que foi isto, Siquê?Com voz de detrás da garganta, aboquinha tuíra:

— Minha mãe (a madrasta) estava costurandoDisse vai ver se tem fogoEu soprei eu soprei eu soprei não vi fogoAí ela se levantou e esfregou com minha cabeça na brasa

Riu, riu, riu.Uêrêquitauá.O ventilador era coisa que roda.Quando se machucava, dizia: Ai Zizus!

Manuel Bandeira, in Libertinagem

Do texto acima, assinale o item correto:

a) Não-literário, pois registra o real e sua linguagem em função informativa privilegia a denotação.

b) É literário e pertence ao gênero narrativo. Há narrador, espaço e ação.

c) Não pertence ao gênero lírico, porque seus versos não têm rima.

d) É um texto do gênero dramático, pois o narrador introduz as falas e esclarece fatos.

e) Não há lirismo, nem o cuidado com o plano da

expressão, e o resultado é um texto tangível.

012.“Valha-me Nossa Senhora,Mãe de Deus de Nazaré!A vaca mansa dá leite,A braba dá quando quer.A mansa dá sossegada,A braba levanta o pé.Já fui barco, fui navio,Mas hoje sou escaler.”Já fui menino, fui homemSó me falta ser mulher”.

Ariano Suassuna, in Auto da Compadecida

Quanto aos elementos estruturais dos versos da modinha, pela qual João Grilo invoca Nossa Senhora, é incorreto afirmar:

a) Todos os versos são heptassílabos ou redondilhos maiores.

b) Os versos ímpares são brancos e os versos pares possuem rimas alternadas.

c) As rimas variam entre ricas e pobres.

d) Há apenas uma elisão ou sinalefa.

Predominam rimas graves ou femininas.

LITERATURA

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013. Uma Palavraumapalavraescrita é umapalavra não dita é umapalavra maldita é uma palavragravada como gravata que é uma palavragaiata como goiaba que é uma palavra gostosa. (Chacal)

No texto de Chacal não é evidente:

a) o privilégio da função estética.

b) o uso da metalinguagem.

c) a exploração da polissemia.

d) a possibilidade de ser resumido sem nenhum prejuízo artístico.

e) o caráter plurissignificativo dos vocábulos.

014.“Nasce o sol, e não dura mais que um dia. Depois da luz, se segue a noite escura, Em tristes sombras morre a formosura Em contínuas tristezas a alegria”

Da estrofe acima, de um soneto de Gregório de Matos Guerra, assinale a característica que não condiz com o estilo barroco:

a) o jogo metafórico a respeito da fugacidade da vida.

b) gosto pelo uso de antíteses.

c) o culto da natureza.

d) a exploração do cultismo, isto é, o jogo de palavras.

o conflito entre os ideais antropocêntricos quinhentistas e os teocêntricos medievais.

015. Não vira em minha vida a formosura, Ouvia falar nela cada dia,E ouvida me incitava, e me movia A querer ver tão bela arquitetura:

Ontem a vi por minha desventuraNa cara, no bom ar, na galhardiaDe uma mulher, que em anjo se mentia;De um sol, que se trajava em criatura:

Matem-me, disse eu, vendo abrasar-me,Se esta cousa, não é, que encarecer-meSabia o mundo, e tanto exagerar-me!

Olhos meus, disse então por defender-me,

Se a beleza heis de ver para matar-me,Antes olhos cegueis, do que eu perder-me.

Gregório de Matos

A respeito do soneto acima, marque a observação INCORRETA:

a) O eu-lírico vive o conflito: carne x espírito; sensualismo x espiritualismo; amor erótico x amor platônico.

b) O texto bíblico de S. Mateus: “E se o teu olho te escandaliza, tira-o, e lança-o fora de ti...” pode ser associado à temática do soneto acima.

c) O jogo de antíteses: mulher / anjo; sol x criatura; heis de ver / cegueis — é um aspecto do cultismo barroco muito explorado pelo poeta.

d) A preocupação constante com a morte, com o infortúnio é influência ainda medieval.

Por sonetos como esse foi o poeta denominado Boca do Inferno.

016. Ardor em firme coração nascido; Pranto por belos olhos derramado; Incêndio em mares de água disfarçado; Rio de neve em fogo convertido: Tu, que em um peito abrasas escondido’ Tu, que em um rosto corres desatado; Quando fogo, em cristais aprisionado; Quando cristal em chamas derretido.

O texto pertence a Gregório de Matos e apresenta todas as características seguintes:

a) trocadilhos, predomínio de metonímias e de símiles, a dualidade temática da sensualidade e do refreamento, antíteses claras dispostas em ordem indireta.

b) sintaxe segundo a ordem lógica do Classicismo que o autor buscava imitar, predomínio das metáforas e das antíteses, temática da fugacidade do tempo e da vida.

c) dualidade temática da sensualidade e do refreamento, construção sintática por simetrias sucessivas, predomínio figurativo das metáforas e pares antitéticos que tendem para o paradoxo.

d) temática naturalista, assimetria total de construção, ordem direta predominando sobre a ordem inversa, imagens que prenunciam o Romantismo.

e) versificação clássica, temática neoclássica, sintaxe preciosista evidente no uso das sínquises, dos anacolutos e das alegorias, construçãoassimétrica.

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017. (UFRS) Instrução: Os fragmentos a seguir referem-se à questão abaixo:

1‰ Nise? Nise? onde estás? Aonde espera Achar-te uma alma, que por ti suspira (...)

2‰ Glaura! Glaura! não respondes?E te escondes nestas brenhas?Dou às penhas meu lamento;Ó tormento sem igual!

3‰ Minha bela Marilha, tudo passa;A sorte deste mundo é mal segura;Se vem depois dos males a ventura,Vem depois dos prazeres a desgraça.

Os poetas árcades brasileiros tinham as suas musas inspiradoras, a quem se dirigiam freqüentemente em seus poemas. Pelas musas evocadas nos versas acima, pode-se dizer que os seus autores são, respectivamente,

a) Cláudio Manuel da Costa, Silva Alvarenga e Tomás Antônio Gonzaga.

b) José Basílio da Gama, Cláudio Manuel da Costa e Alvarenga Peixoto.

c) Tomás Antônio Gonzaga, Silva Alvarenga e Alvarenga Peixoto.

d) Cláudio Manuel da Costa, Tomás Antônio Gonzaga e Frei Santa Rita Durão.

José Basílio da Gama, Frei Santa Rita Durão e Tomás Antônio Gonzaga.

018. (FESP) Aponte a alternativa cujo conteúdo não se aplica ao Arcadismo.

a) Desenvolvimento do gênero épico, registrando o início da corrente indianista na poesia brasileira.

b) Presença da mitologia grega na poesia de alguns poetas desse período.

c) Propagação do gênero lírico em que os poetas assumem a postura de pastores e transformam a realidade num quadro idealizado.

d) Circulação de manuscritos anônimos de teor satírico e conteúdo político.

e) Penetração da tendência mística e religiosa, vinculada a expressão de ter ou não fé.

019. (MACK-SP) Assinale a alternativa em que aparece uma característica imprópria do Arcadismo.

a) Bucolismo

b) Presença de entidades mitológicas

c) Exaltação da natureza

d) Tranqüilidade no relacionamento amoroso

e) Evasão na morte

020. (PUCCAMP-SP) Acaso são estes os sítios formosos, aonde passava os anos gostosos? São estes os prados, aonde brincava, enquanto pastava, o manso rebanho que Alceu me deixou?

Os versas acima, de Tomás Antônio Gonzaga, são expressão de um momento estético em que o poeta:

a) buscava expressão para o sentimento religioso associado à natureza, revestindo freqüentemente o poema do tom solene da meditação.

b) tentava exprimir a insatisfação do mundo contemporâneo, dava grande ênfase à vida sentimental, tomando o coração a medida mais exata de sua existência.

c) buscava a “naturalidade”. O que havia de mais simples, mais “natural”, que a vida dos pastores e a contemplação direta da natureza?

d) tinha predileção pelo soneto, exercitando a precisão descritiva e dissertativa, o jogo intelectual, a famosa “chave de ouro”.

e) acentuava a busca da elegância e do requinte formal, perdendo-se na minúcia descritiva dos objetos raros: vasos, taças, leques.

021. Uma pesquisa da ONU estima que, já em 2008, pela primeira vez na história das civilizações, a maioria das pessoas viverá na zona urbana. O gráfico a seguir mostra o crescimento da população urbana desde 1950, quando essa população era de 700 milhões de pessoas, e apresenta uma previsão para 2030, baseada em crescimento linear no período de 2008 a 2030.

MATEMÁTICA I

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De acordo com o gráfico, a população urbana mundial em 2020 corresponderá, aproximadamente, a quantos bilhões de pessoas?

a) 4,00.b) 4,10.c) 4,15.d) 4,25.e) 4,50.

022. A figura a seguir representa o boleto de cobrança da mensalidade de uma escola, referente ao mês de junho de 2008.

Se M(x) é o valor, em reais, da mensalidade a ser paga, em que x é o número de dias em atraso, então:

a) M(x) = 500 + 0,4x.b) M(x) = 500 + 10x.c) M(x) = 510 + 0,4x.d) M(x) = 510 + 40x.e) M(x) = 500 + 10,4x.

023. Um fornecedor A oferece a um supermercado, um certo produto com os seguintes custos: R$ 210,00 de frete mais R$ 2,90 por cada quilograma. Um fornecedor B oferece o mesmo produto, cobrando R$ 200,00 de frete mais R$ 3,00 por cada quilograma. Para esse supermercado, o número mínimo de quilogramas que fará com que o fornecedor A seja mais vantajoso que o fornecedor B é:

a) 98b) 99c) 100d) 101e) 102

024. O gráfico a seguir mostra a variação do volume V, em m3, de um recipiente em função do tempo t, dado em minutos, a partir de um tempo inicial t = 0.

Com base nesse gráfico, é correto afirmar:a) O recipiente estava, inicialmente, vazio.b) O volume do recipiente começou a aumentar, somente após os 4 minutos iniciais.c) O volume mínimo do recipiente foi 1 m3.d) O recipiente estava, no terceiro minuto, com o volume máximo.e) O volume atingiu o mínimo, nos 4 minutos iniciais.

025. Uma pessoa, pesando atualmente 70 kg, deseja voltar ao peso normal de 56 kg. Suponha que uma dieta alimentar resulte em um emagrecimento de exatamente 200 g por semana. Fazendo essa dieta, a pessoa alcançará seu objetivo ao fim de

a) 67 semanas.b) 68 semanas.c) 69 semanas.d) 70 semanas.e) 71 semanas.

026. Uma casa retangular com 15 metros de comprimento e 10 metros de largura possuem um jardim ao seu redor, como mostra a figura a seguir.

A expressão do valor da área A do jardim, em função de x, é

a) A(x) = 4x2 + 50x b) A(x) = 5x2 + 25xc) A(x) = 10x2 + 4xd) A(x) = 15x2 + 10x

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027. Durante um passeio noturno de barco, diversão preferida de um grupo de jovens, surgiu uma situação de perigo, em que houve necessidade de disparar um sinalizador para avisar o restante do grupo que ficara no acampamento.A função que descreve o movimento do sinal luminoso é dada por h(t) = 30t - 3t2, onde h é a altura do sinal em metros e t, o tempo decorrido em segundos, desde o disparo até o momento em que o sinalizador cai na água. Assim, a altura máxima atingida pelo sinalizador e o tempo decorrido até cair na água são, respectivamente,

a) 75 m e 10 sb) 75 m e 5 sc) 74 m e 10 sd) 74 m e 5 se) 70 m e 5 s

028. Uma empresa de turismo fretou um avião com 200 lugares para uma semana de férias, devendo cada participante pagar R$500,00 pelo transporte aéreo, acrescidos de R$10,00 para cada lugar do avião que ficasse vago. Nessas condições, o número de passagens vendidas que torna máxima a quantia arrecadada por essa empresa é igual a:

a) 100b) 125c) 150d) 180e) 200

029. Em um terreno plano, uma pessoa arremessou uma lança que após alguns segundos espetou no solo. A trajetória da lança fez com que sua ponta, partindo de uma altura de 1,8 m em relação ao solo, descrevesse uma parábola, como é mostrado na figura a seguir.

Se a altura máxima de 3,675 m foi alcançada ao fim de 2,5 s do lançamento, quantos segundos após o arremesso a ponta da lança atingiu o solo?

a) 5b) 6c) 7d) 8e) 9

030. A tabela mostra a distância s em centímetros que uma bola percorre descendo por um plano inclinado em t segundos.

A distância s é função de t dada pela expressão s(t) = at2 + bt + c, onde a, b, c são constantes. A distância s em centímetros, quando t = 2,5 segundos, é igual a

a) 248.b) 228.c) 208.d) 200.e) 190.

031. Na figura abaixo, está indicada uma seqüência de operações a serem efetuadas com o número obtido na operação anterior.

Se o resultado foi 44, com qual valor positivo de x se começou?a) 7,2b) 7,4c) 7,6d) 7,8e) 8,0

032 .Um motorista de táxi trabalha de segunda a sábado, durante dez horas por dia, e ganha em média R$ 12,00 por hora trabalhada. Nessas condições, pode-se afirmar que, por semana, esse motorista ganha aproximadamente:

a) R$ 380,00b) R$ 440,00c) R$ 660,00d) R$ 720,00

MATEMÁTICA II

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033. Com uma frota de nove caminhões, uma transportadora levará 2880 tambores desde uma fábrica até uma loja onde o produto será vendido no varejo. Cada um dos caminhões transporta, no máximo, 40 tambores por viagem da fábrica até a loja. O número mínimo de viagens que a frota deverá fazer para efetuar o serviço é:

a) 5b) 6c) 7d) 8e ) 10

034. Os acidentes de trânsito, no Brasil, em sua maior parte são causados por erro do motorista. Em boa parte deles, o motivo é o fato de dirigir após o consumo de bebida alcoólica. A ingestão de uma lata de cerveja provoca uma concentração de aproximadamente 0,3 g/L de álcool no sangue.A tabela abaixo mostra os efeitos sobre o corpo humano provocados por bebidas alcoólicas em função de níveis de concentração de álcool no sangue:

Uma pessoa que tenha tomado três latas de cerveja provavelmente apresenta

a) queda de atenção, de sensibilidade e das reações motoras.b) aparente normalidade, mas com alterações clínicas.c) confusão mental e falta de coordenação motora.d) disfunção digestiva e desequilíbrio ao andar.e) estupor e risco de parada respiratória.

035. Num bolão, sete amigos ganharam vinte e um milhões, sessenta e três mil e quarenta e dois reais. O prêmio foi dividido em sete partes iguais. Logo, o que cada um recebeu, em reais, foi:

a) 3.009.006,00b) 3.009.006,50c) 3.090.006,00

d) 3.090.006,50e) 3.900.060,50

036. No gráfico estão representados os gols marcados e os gols sofridos por uma equipe de futebol nas dez primeiras partidas de um determinado campeonato.

Considerando que, neste campeonato, as equipes ganham 3 pontos para cada vitória, 1 ponto por empate e 0 ponto em caso de derrota, a equipe em questão, ao final da décima partida, terá acumulado um número de pontos igual a

a) 15.b) 17.c) 18.d) 20.e) 24.

037. Pesquisas apontam que os riscos decorrentes do consumo excessivo de cafeína variam de uma pessoa para outra. Podem-se considerar, tratando-se de uma pessoa de 70 kg, os seguintes números:Consumo de cafeína (mg/dia): De 300 a 500Sintomas: Melhora os reflexos e estimula a mente e os músculosConsumo de cafeína (mg/dia): Acima de 500Sintomas: Pode trazer ansiedade e insônia e causar efeitos mais intensos como taquicardia e gastriteConsumo de cafeína (mg/dia): Próximo do limite extremo de 3.500Sintomas: Pode ser fatalOs valores médios de cafeína presentes em algumas bebidas normalmente consumidas pelos brasileiros são:- Em uma xícara de café expresso: 70mg- Em uma xícara de chá preto: 40mg- Em uma caneca de chocolate ao leite: 11mg

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- Em uma xícara de café coado em coador de papel: 110mg- Em uma lata de refrigerante tipo "cola": 31mgCerta pessoa de 70 kg consome, diariamente, apenas a quantidade de cafeína presente nas duas latas de refrigerante tipo "cola" que ela bebe: uma no almoço, outra no jantar.Com base nas informações fornecidas acima, conclui-se que o maior número inteiro de xícaras de café expresso que tal pessoa poderá consumir por dia, além daquelas duas latas de refrigerante, sem ultrapassar o consumo diário de 500mg de cafeína, é:

a) 4b) 55c) 6d) 7e) 8

038. Júnior possui uma fazenda onde recolhe 45 litros de leite de cabra por dia, que são utilizados na fabricação de queijo. Com cada 5 litros de leite, ele fabrica 1 kg de queijo. O queijo fabricado é então dividido em porções de 125 g que são empacotadas em dúzias. Cada pacote é vendido por R$ 6,00. Quanto Júnior arrecada por dia com a venda do queijo?

a) R$ 35,00b) R$ 34,00c) R$ 33,00d) R$ 37,00e) R$ 36,00

039. Antônio compra abacaxis de um fornecedor ao preço de R$ 1,00 o lote de 3 unidades. Ele os revende na feira em amarrados com 5 unidades. Se o preço de cada amarrado é de R$ 2,00, quantos abacaxis deverá vender para ter um lucro de R$ 100,00?

a) 1.300b) 1.400c) 1.500d) 1.600e) 1.700

040. Um turista ao viajar comprou US$ 1.000,00 de reserva a uma taxa de 1,80 reais por dólar. Não havendo usado este dinheiro na viagem, ele o vendeu na sua volta a uma taxa de 1,90 reais por dólar. Então, o turista:

a) lucrou R$ 100,00b) lucrou R$ 180,00c) lucrou R$ 190,00.d) perdeu R$ 180,00.e) perdeu R$ 100,00.

040. (CESGRANRIO-RJ) Se a2 = 996, b3 = 997 e c4=998, então (abc)¹² vale:

a) 9912

b) 99

c) 9928

d) 9988

e) 9999

041. (UFES/92) Na figura a seguir, a soma A+B+C+D+E+F+G+H é igual a:

a) 180°

b) 270°

c) 360°

d) 720°

e) 1.080°

042. (UFES-96) Um dos ângulos internos de um triângulo isósceles mede 100º. Qual a medida da ângulo formado pelas bissetrizes dos outros internos?

a) 20°

b) 40°

c) 60°

d) 80°

e) 140°

043. O valor x da figura abaixo é:

a) 50°

b) 80°

c) 100°

d) 120°

e) 150°

MATEMÁTICA III

212

10

044. Na figura a seguir, a medida do ângulo x é:

a) 90°

b) 100°

c) 110°

d) 120°

e) 130°

045. Na figura a seguir, o suplemento do ângulo x, em radianos é:

a) 2/3

b) 3/4

c) 13/18

d) /2

e) 5/6

046. O triângulo cujos lados medem 10 cm, 24 cm e 26 cm:

a) é acutângulo

b) é retângulo

c) é eqüilátero

d) é isósceles

e) é obtusângulo

047. (PUC) As mediatrizes de dois lados consecutivos de um polígono regular formam umângulo igual a 20°. Esse polígono é:

a) um octógono regular

b) um eneágono regular

c) um pentadecágono regular

d) um icoságono regular

e) n.d.a.

048. As medidas dos lados de um triângulo são 5, 7 e 2x - 4. Um valor possível para x é:

a) 9

b) 8

c) 0

d) 3

e) 5

049. (PUCPR-2005) Dois ângulos complementares A e B, sendo A < B, têm medidas na razão de 13 para 17. Conseqüentemente, a razão da medida do suplemento do ângulo A para o suplemento do ângulo B vale:

a) 43/47

b) 17/13

c) 13/17

d) 119/48

e) 47/43

050. Na figura a seguir, a reta r é bissetriz do ângulo ACB e AH é altura relativa ao lado BC. O ângulo mede:

a) 45°

b) 55°

c) 60°

d) 50°

e) 70°

051. O ângulo de elevação do pé de uma árvore ao topo de uma encosta é de 60°. Sabendo-se que a árvore está distante 100m da base da encosta, que medida deve ter um cabo de aço para ligar a base da árvore ao topo da encosta?

MATEMÁTICA IV

11

a) 100 mb) 50 mc) 300 md) 200 me) 400 m

052. Em uma rua plana, uma torre AT é vista por dois observadores X e Y sob ângulos de 30° e 60° com a horizontal, como mostra a figura a seguir. Se a distância entre os observadores é de 40m, qual é aproximadamente a altura da torre?(Se necessário, utilize 2=1,4 e 3=1,7).

a) 30 mb) 32 mc) 34 md) 36 me) 38 m

053. Um veículo percorre uma pista circular de raio 300 m, com velocidade constante de 10 m/s, durante um minuto. Dentre os valores abaixo, o mais próximo da medida, em graus, do arco percorrido é:

a) 90ºb) 115ºc) 145ºd) 75ºe) 170º

054. Deseja-se marcar nas trajetórias circulares concêntricas, representadas na figura abaixo, os pontos A e B, de modo que dois móveis partindo, respectivamente, dos pontos A e B, no sentido horário, mantendo-se na mesma trajetória, percorram distâncias iguais até a linha de origem. Considerando que o ponto A deverá ser marcado sobre a linha de origem a 8 m do centro e o ponto B a 10 m do centro, o valor do ângulo , em graus, será igual a:

a) 30b) 36c) 45d) 60e) 72

055. Em um jogo eletrônico, o "monstro" tem a forma de um setor circular de raio 1 cm, como mostra a figura. A parte que falta no círculo é a boca do "monstro", e o ângulo de abertura mede 1 radiano. O perímetro do "monstro", em cm, é: 55

a) - 1.b) + 1.c) 2- 1.d) 2.e) 2+ 1.

056. Observe o gráfico a seguir. A função real de variável real que MELHOR corresponde a esse gráfico é:

a) y = cos xb) y = sen xc) y = cos 2xd) y = sen 2xe) y = 2 sen x

12

057. Sabe-se que x = 1 é raiz da equação (cos2) x2 -(4 cos sen) x + (3/2) sen = 0, sendo e os ângulos agudos indicados no triângulo retângulo da figura abaixo. Pode-se então afirmar que as medidas de e são, respectivamente:

a) /8 e 3/8b) /6 e /3c) /4 e /4d) /3 e /6e) 3/8 e /8

058. (Uma pessoa viajou de A para C passando por B. De A até B, percorreu 25 km e de B até C, 42 km. Os percursos AB e BC formam entre si um ângulo de 150º. Se fosse possível ir em linha reta de A para C, qual seria, aproximadamente, a economia de quilometragem?

a) 2 kmb) 3 kmc) 4 kmd) 5 kme) 6 km

059. Para construir uma ponte sobre o rio, conforme a figura, um engenheiro fez as seguintes medidas: segmento AB = 30 m, ângulo º105CAB e ângulo

º30ABC . O engenheiro instalou o teodolito no ponto B. Com base nas medidas feitas pelo engenheiro, determine o comprimento AC da ponte.

a) m25

b) m210

c) m212

d) m215

e) m220

060. E equação trigonométrica sen3x = cosx, onde 0 ≤ x ≤ 2, possui raízes iguais a:

a) /3 e /4b) 3/6 e 5/6c) /8 e /4d) /6 e 5/6e) /8 e /3

061. F.M Santa Casa - SP) Um conjunto A possui n elementos, e um conjunto B possui um elemento a mais do que A. Sendo x e y os números de subconjuntos de A e B,respectivamente, tem-se que:

a) y é o dobro de x b) y é o triplo de x c) y pode ser igual a x d) y= 4xe) y=x

062. (Cesgranrio) Em uma universidade são lidos dois jornais A e B. Exatamente 80% dos alunos lêem o jornal A, 60% o jornal B. Sabendo que todo aluno é leitor de pelo menos um dos jornais, o percentual de alunos que lêem ambos é:

a)48% b)140% c)60% d)40%e) 45%

063. Uma pequena cidade do interior possuía doiscandidatos a prefeito: Ricardinho, concorrendo pelo PD (partido da direita) e André, concorrendo pelo PE (partido de esquerda). Foi feita uma pesquisa, uma semana antes da eleição, com 500 eleitores, que deveriam indicar em uma cédula em quem votariam. Os pesquisadores poderiam votar nos dois candidatos seassim desejassem, em apenas um deles ou então votar em branco. Não era permitido anular o voto. Os resultados foram os seguintes:200 eleitores votaram em branco320 eleitores não votaram no PD330 eleitores não votaram no PEO numero de pesquisadores que votou em ambos oscandidatos é:

a) 25b) 35c) 50d) 350e) 450

MATEMÁTICA V

13

064. Na tentativa de elevar os índices de audiência de seus de seus programas, uma emissora de rádio decidiu realizar uma pesquisa para conhecer a preferência musical dos moradores de diferentes bairros de Belém. “PAGODE”, “AXÉ” e “BREGA” foram as opções musicais mais citadas pelos 1.000entrevistados, conforme indicam os dados tabelados a seguir:

Sem esquecer a existência daqueles que manifestaram outras opções musicais, quantos são os que não preferem nem “BREGA” nem “AXÉ”?

a) 75 c) 130 e) 260b) 265 d) 345

065. (UEPA) Em conseqüência da aquisição de hábitos nada saudáveis, como sedentarismo e alimentação excessivamente calórica, Camilla, Daniela e Giselle estão engordando. Para combater o sobrepeso, resolveram seguir uma dieta e praticar exercícios físicos. Porém, devido ao intenso ritmo dos estudos dedicados ao cumprimento das tarefas escolares, estão com dificuldades para destinar um horário em que, juntas, as três possam freqüentar a mesma academia. Os horários disponíveis de cada uma correspondem aos seguintes intervalos fechados: Camilla, das 17h às 20h; Daniela, das 18h às 21h; Giselle, de 16h às 19h. Neste caso, o intervalo que corresponde ao horário disponível comum às três para a prática de exercícios físicos é:

a) [16; 17] b) [17; 18]c) [18; 19] d) [19; 20] e) [20; 21]

066. (UEPA) Segundo pesquisas realizadas no Laboratório Vida, cientistas descobriram que bactérias do tipo A resistiram a temperaturas compreendidas entre os valores reais de 10ºC e 45ºC, incluindo neste intervalo os seus limites. Por sua vez, bactérias do tipo B resistiram a temperaturas entre os valores reais de 5ºC e 35ºC, excluindo deste intervalo os seus extremos. Esses pesquisadores, desejando estudar relações entre essas bactérias, necessitam colocá-las juntas num mesmo ambiente.Qual dos intervalos abaixo relacionados, relativos à temperatura ambiente, permite que esse estudo seja feito para que tais bactérias permaneçam vivas?

a) ] 10 ; 35 [b) [ 10 ; 35 [ c) [ 10 ; 35 ] d) ] 0 ; 45 [ e) ] 10 ; 35 ]

067. Considere os seguintes conjuntos: I - A = {x IR / 2 < x < 20}.

II - B = {x IN / x = 2n, n IN}.

III - C = {x IN / x = 40/n, n IN*}.

O conjunto (A B) C tem:a) Dois elementos.b) Três elementos.c) Quatro elementos.d) Oito elementos.e) Quatorze elementos.

068. (USP-SP) Depois de n dias de férias, um estudante observa que:I - Choveu 7 vezes, de manhã ou à tarde;II - quando chove de manhã, não chove à tarde;III - houve 5 tardes sem chuva;IV - houve 6 manhãs sem chuva.Podemos afirmar então que n é igual a:a) 7b) 8c) 9d) 10e) 11

076. 52 pessoas discutem a preferência por dois produtos A e B, entre outros e conclui-se que o

número de pessoas que gostavam de B era:

I - O quádruplo do número de pessoas que gostavam de A e B;II - O dobro do número de pessoas que gostavam de A;III - A metade do número de pessoas que não gostavam de A nem de B.

Nestas condições, o número de pessoas que não gostavam dos dois produtos é igual a:

a)48b)35c)36d)47e)37

070. O numerador, de uma fração imprópria da mesma classe de equivalência da dízima periódica 2,6666.... e que tem denominador 12, é:a) 6b) 9c) 16d) 32e) 34

14

071. (UFBA) Na figura, x e

y representam deslocamentos sucessivos de uma partícula. Sendo, D = x + y , módulo de

D será:)

a) 4 2 cm;

b) 3 2 cm;

c) 5 2 cm;

d) 5 cm;

e) 4 cm.

072. Uma força de módulo 10 N e outra de módulo 12N são aplicadas simultaneamente a um corpo. Qual das opções a seguir apresenta uma possível intensidade resultante destas duas forças?

a) zero;

b) 1N;

c) 15 N;

d) 24 N;

e) 120 N. 073. (Fatec-SP) A distância entre duas cidades A e B, de 546 km, é percorrida por um ônibus em 8h. O primeiro trecho de 120 km é percorrido com velocidade constante de 50km/h e o segundo trecho de 156 km com velocidade constante de 60 km/h. A velocidade, suposta constante, no trecho que resta, será:

a) 60 km/h;

b) 65 km/h;

c) 75 km/h;

d) 80 km/h;

e) 90 km/h.

074. (PUC-RS) Dois móveis, A e B, percorreram uma trajetória retilínea conforme as equações horárias SA

= 30 + 20 t e SB = 90 – 10t, sendo a posição S em metros e o tempo t em segundos. No instante t = 0s, a distância, em metros, entre os móveis era de:

a) 30.

b) 50.

c) 60.

d) 80.

e) 120.

075. (PUC-RS) O instante de encontro, em segundos, entre os dois móveis do exercício anterior foi:

a) 1.

b) 2.

c) 3.

d) 4.

e) 5.

076. (UFRS) Em águas paradas, um barco desenvolve uma velocidade máxima de 6 m/s. Esse barco é usado agora para navegar em um rio, na mesma direção da correnteza, cuja velocidade é de 4 m/s, relativamente à margem. Com que velocidade máxima, em m/s, pode se deslocar o barco, relativamente à margem, quando (I) navega no mesmo sentido da correnteza?

a) b) c) d) e)(I) 6 4 6 10 10(II) 4 2 2 6 2

077. (CFET-PR) Uma criança deixa cair um vaso de cristal do 15º andar de um edifício. No mesmo instante, uma pessoa na calçada, a 15 m do edifício, começa a correr para pegar o vaso. Sabendo que cada andar tem 3m de altura (despreze a resistência do ar e considere g = 10 m/s2), a velocidade mínima com que a pessoa terá que correr para segurar o vaso antes que ele caia no chão é, em m/s, de:

a) 5.

b) 18.

c) 15.

d) 10.

e) 3.

FÍSICA I

x

y

1cm

1cm

15

Este enunciado refere-se às questões 78 e 79. "Um automóvel descreve uma trajetória retilínea e a sua posição x, em cada instante de tempo, é dada por:x = t2 – 8t + 15, onde x é dado em metros e t em segundos."

078. O automóvel cruzará a origem dos espaços nos instantes:

a) 2 e 3 s

b) 3 e 5 s

c) 4 e 1 s

d) 8 e 10 s

e) 2 e 8 s

079. A velocidade do automóvel se anula no instante de tempo:

a) 4 s

b) 5 s

c) 8 s

d) 3 s

e) 2 s

.

080. (VUNESP) O gráfico mostra como varia a velocidade de um móvel, em função do tempo, durante parte de seu movimento.

O movimento representado pelo gráfico pode ser o de uma:

a) esfera que desce por um plano inclinado e continua rolando por um plano horizontal.

b) criança deslizando num escorregador de um parque infantil.

c) fruta que cai de uma árvore.d) composição de metrô, que se aproxima de

uma estação de pára.e) bala no interior do cano de uma arma, logo

após o disparo.

081. (ITA-SP) Considere os seguintes fenômenos ondulatórios:

I.LuzII.Som (no ar)III.Perturbação propagando-se numa mola helicoidal esticada. Podemos afirmar que:

a) I, II e III necessitam de um suporte material para propagar-se.

b) I é transversal, II é longitudinal e III tanto pode ser transversal como longitudinal.

c) I é longitudinal, II é transversal e III é longitudinal.

d) I e III podem ser longitudinais.

e) Somente III é longitudinal.

082 (PUC-MG) Se aumentarmos a freqüência com que vibra uma fonte de ondas num dado meio:

a) o período aumenta.

b) a velocidade de onda diminui.

c) o período não se altera.

d) a velocidade de onda aumenta.

e) o comprimento de onda diminui.

083. (U. Católica de Salvador-BA) Uma onda periódica, de período igual a 0,25s, se propaga numa corda, conforme a figura a seguir. O comprimento de onda, a freqüência e a velocidade de propagação dessa onda são, respectivamente:

a) 10 0,25 2,5b) 10 4 40c) 40 2,5 100d) 80 4 320e) 80 2,5 200

084. (FUC-MT) Uma onda se propaga ao longo de uma corda com freqüência de 30Hz, conforme a figura. Nessas condições, podemos afirmar que sua velocidade e comprimento de onda são, respectivamente:

FÍSICA II

16

a) 320 cm/s e 18 cm.

b) 540 cm/s e 18 cm.

c) 270 cm/s e 9 cm.

d) 90 cm/s e 3 cm.

e) 30 cm/s e 3 cm.

085. (U.E.Uberlândia-MG) Uma onda produzida na superfície de um tanque de água, de 40cm de comprimento de onda, faz com que urna pequena rolha sofra deslocamentos verticais, em relação ao nível da superfície, descritos pelo diagrama. A velocidade da onda, em cm/s, é:

a) 50

b) 180

c) 200

d) 500

e) 800

086. (U. E Santa Maria-RS) A figura mostra duas ondas que se propagam em cordas idênticas, com a mesma velocidade. Observando-a, selecione a alternativa que apresenta as palavras que completam corretamente as lacunas a seguir.

Para a onda I, a freqüência é ________ o comprimento de onda é ________ e a amplitude é ________ do que para a onda II.

a) maior — menor — maior

b) maior — mesmo — menor

c) menor — menor — maior

d) menor — maior — menor e) menor — mesmo — menor

087. (UFES) Um garoto produz vibrações, de 0,5 em 0,5s, na extremidade livre de uma corda esticada, cujo comprimento é 8m. O tempo que cada crista da onda gerada leva para atingir a outra extremidade fixa é 5,0 s. O comprimento de onda das ondas assim formadas é:

a) 8cm.

b) 20cm.

c) 40cm.

d) 60cm.

e) 80cm.

088. (Fatec-SP) A figura a seguir representa esquematicamente ondas produzidas na água para uma fonte de freqüência 5Hz localizada em O. As linhas cheias representam cristas, e as tracejadas, vales. No ponto B há uma pequena bóia localizada a 40cm de O. O intervalo de tempo para que um pulso gerado em O atinja B é de:

a) 10s.

b) 8s.

c) 4s.

d) 2s.

e) 1s .

089. (Cesgranrio) Uma estação de rádio transmite seus programas em ondas curtas de 40m. Sabendo que a velocidade de propagação das ondas é igual a 300000km/s, a freqüência será de:

a) 7,5 . 105 Hz.

b) 7,5 . 106 Hz.

c) 750. 106 Hz.

d) 1200. 106 Hz.

e) 7,5 . 109 Hz.

17

090. O Princípio de Huygens estabelece que:

a) cada ponto de uma frente de onda serve de fonte para ondas secundárias.

b) as frentes de onda primárias e secundárias são sempre paralelas.

c) a luz é constituída de partículas e ondas.

d) o som é onda transversal.

e) nenhuma das anteriores é correta.

091. (CESGRANRIO-RJ) Qual dos seguintes gráficos apresenta a relação correta entre a temperatura Kelvin (T) e a temperatura Celsius ()?

092. (FATEC-SP) Certa escala termométrica adota os valores – 20ºE e 280°E, respectivamente, para os pontos de fusão de gelo e ebulição da água, sob pressão de 1 atm. A fórmula de conversão entre essa escala e a escala Celsius é:

a) tE = tC+ 20;

b) tE = tC – 20;

c) tE = 3 tC – 20;

d) tE = 3 tC + 20; e) tE =tC.

093. (UNITAU/95) Indique a alternativa que associa corretamente o tipo predominante de transferência de calor que ocorre nos fenômenos, na seguinte seqüência:

w Aquecimento de uma barra de ferro quando sua extremidade é colocada numa chama acesa.

w Aquecimento da corpo humano quando exposto ao sol.

w Vento que sopra da terra para o mar durante a noite.

a) convecção — condução — radiação.

b) convecção — radiação — condução.

c) condução — convecção — radiação.

d) condução — radiação — convecção.

e) radiação — condução — convecção.

094. (UNITAU/95) Sabe-se que o calor específico da água é maior que o calor específico da terra e de seus constituintes (rocha, areia, etc.). Em face disso, pode-se afirmar que, nas regiões limítrofes entre a terra e o mar,

a) durante o dia, há vento soprando do mar para a terra e, à noite, o vento sopra no sentido oposto.

b) o vento sempre sopra sentido terra-mar.

c) durante o dia, o vento sopra da terra para o mar e, à noite, o vento sopra do mar para a terra.

d) o vento sempre sopra do mar para a terra.

e) não há vento algum entre a terra e o mar.

095. (VUNESP/99) Uma garrafa de cerveja e uma lata de cerveja permanecem durante vários dias numa geladeira. Quando se pegam com as mãos desprotegidas a garrafa e a lata para retirá-las da geladeira, tem-se a impressão de que a lata está mais fria do que a garrafa. Esse fato é explicado pelas diferenças entre

a) as temperaturas da cerveja na lata e da cerveja na garrafa.

b) as capacidades térmicas da cerveja na lata e da cerveja na garrafa.

c) os calores específicos dos dois recipientes.

d) os coeficientes de dilatação térmica do dois recipientes.

e) as condutividades térmicas das dais recipientes.

FÍSICA III

18

096.O gráfico a seguir mostra o aquecimento de um recipiente de alumínio (c = 0,20 cal/g°C), de massa 600g, que contém um determinado líquido em equilíbrio térmico. Nesse caso, é CORRETO dizer que a capacidade térmica do líquido, em cal/°C, é igual a:

a) 60

b) 70

c) 80

d) 90 e) 100

097. (UNESP/96) Quando uma enfermeira coloca um termômetro clínico de mercúrio sob a língua de um paciente, por exemplo, ela sempre aguarda algum tempo antes fazer a sua leitura. Esse intervalo de tempo é necessário

a) para que o termômetro entre em equilíbrio térmico com o corpo do paciente.

b) para que o mercúrio, que é muito pesado, possa subir pelo tubo capilar.

c) para que o mercúrio passe pelo estrangulamento do tubo capilar.

d) devido à diferença entre os valores do calor específico do mercúrio e do corpo humano.

porque o coeficiente de dilatação do vidro é diferente do coeficiente de dilatação do mercúrio.

098. (UFMG/95) O gráfico a seguir mostra como variam as temperaturas de dois corpos, A e B, cada um de massa igual a 100 g, em função da quantidade de calar absorvida por eles. Os calores específicas dos corpos A(cA) e b(cB) são, respectivamente,

a) cA = 0,10 cal/g°C e cB = 0,30 cal/gºC

b) cA = 0,067 cal/gºC e cB= 0,20 cal/gºC

c) cA =0,20 cal/gºC e cB= 0,60 cal/gºC

d) cA = 10 cal/gºC e cB= 30 cal/gºC

e) cA=5,0 cal/gºC e cB=1,7 cal/gºC

099. (UEL/96) Uma certa massa m de água recebecalor de uma fonte térmica de fluxo constante. Após 30s sua temperatura varia de 20°C para 50°C. Uma massa 2m de outro líquido, aquecido na mesma fonte durante 40s, sofre uma variação de temperatura de 20°C para 6°0C. O calor específico desse líquido, em cal/gºC, vale Dado: calor específico da água = 1,0 cal/gºC

a) 0,25

b) 0,50

c) 1,0

d) 1,5

e) 2,0

100. (MACK/98) Um aquecedor elétrico, próprio para uso doméstico e que apresenta as especificações 840W-110V, é imerso em água contida num calorímetro ideal. Durante os 3,50 minutos em que esteve ligado, o aquecedor proporcionou um aumento de 30°C na temperatura da água, a qual ocupa um volume de:

Dados:1 cal = 4,2 J

Densidade de H2O = 1,0 g/cm3

Calor específico de H2O = 1,0 cal/gºC

a) 0,5 L

b) 1,0 L

c) 1,2 L

d) 1,4 L

e) 1,53 L

19

101. (PUC-SP) A corrente elétrica através de um fio metálico é constituída pelo movimento de:

a) cargas positivas no sentido da corrente.

b) cargas positivas no sentido oposto ao da corrente.

c) elétrons livres no sentido oposto ao da corrente.

d) íons positivos e negativos.

e) nenhuma resposta é satisfatória.

102. (UF-RS) Nos metais, as partículas responsáveis pela condução de corrente elétrica são:

a) prótons

b) -216elétrons c) cátions

d) -216ânions e) núcleos.

103. (PUC-SP) Com relação à condução da corrente elétrica pelos gases, é correta a afirmação:

a) Alguns gases são naturalmente isolantes e outros condutores, conforme sua natureza química.

b) O mecanismo da condução elétrica nos gases é semelhante ao dos metais.

c) Não se conhece nenhum fenômeno que possa ser atribuído à passagem da corrente através dos gases.

d) Os gases são normalmente isolantes; mas, em certas circunstâncias, podem tornar-se condutores.

e) Os gases são normalmente ótimos condutores.104. (FESP-SP) Uma corrente constante percorre um

condutor elétrico de forma que, por uma secção transversal do mesmo, passam 30 C a cada 5 s. A intensidade da corrente é:

a) 0,16 A

b) 1,6 A

c) 3,0 A

d) 6,0 A

e) 15,0 A

105. (CESCEM-SP) Um ampère corresponde a:I. um coulomb por segundo;II. passagem de 6,25 . 1018 cargas elementares

por segundo através da secção transversal de um condutor (carga elementar = 1,6 . 10–

19C);

III. 1,6 . 10–19 cargas elementares por unidade de área.

a) Só a afirmação I é correta.

b) Só a afirmação II é correta.

c) Só a afirmação III é correta.

d) Há duas afirmações corretas

e) Nenhuma afirmação é correta.

106. (UE-Londrina-PR) A carga elétrica de um elétron vale 1,6 . 10–19C. A passagem pelo filamento de uma lâmpada, de 1,25 . 1017 elétrons/s equivale a uma corrente elétrica, em mA, igual a:

a) 1,3 . 10–2

b) 1,8 . 10–2

c) 2,0 . 10–1

d) 2,0 . 10

e) 2,0 . 102

107. (PUC-SP) Uma corrente elétrica de intensidade de 11,2 mA percorre um condutor metálico. A carga elementar é e = 1,6 . 10–19 C. Determine o tipo e o número de partículas carregadas que atravassam uma secção transversal desse condutor por segundo.

a) Prótons; 7,0 . 1013 partículas.

b) Íons do metal; 14,0 . 1016 partículas.

c) Prótons; 7,0 . 1019 partículas.

d) Elétrons; 14,0 . 1016 partículas.

e) Elétrons; 7,0 . 1013 partículas.

108. (UF. VIÇOSA-MG) Um meteorito penetra na atmosfera terrestre com uma velocidade média de 5 . 103 m/s. A cada quilômetro que percorre, o meteorito acumula uma carga elétrica de 2 . 10–3 coulombs. Pode-se associar, ao acúmulo de cargas no meteorito, uma corrente elétrica média, em ampères, da ordem de:

a) 10–12

b) 10–5

c) 10–8

d) 10–2

e) 101

FÍSICA IV

20

109. (EPUSP) A corrente elétrica produz sempre:

a) efeito Joule e efeito magnético

b) efeito magnético

c) efeito magnético e efeito químico

d) efeito magnético, efeito químico e efeito Joule.

e) nenhuma das afirmações anteriores é correta.

110. (PUC-SP) Uma nuvem está a um potencial de 8 . 106 V relativamente à Terra. Uma carga de 40 C é transferida por um raio, da nuvem à Terra. A energia dissipada foi de:

a) 2 . 105 J

b) 4,2 . 107 J

c) 5 . 10–6

d) 3,2 . 108 J

e) n.d.a.

111. (UFES) A conquista dos mares foi uma enorme proeza da humanidade. Para cruzar os oceanos na era das Grandes Navegações, os europeus beneficiaram-se grandemente do progresso da construção naval e da arte de navegar. A partir de 1480, os marinheiros souberam já calcular a

latitude levando em conta a altura do sol e da estrela polar. Entretanto, antes do século XVIII, não se podia calcular a longitude. Os navegadores, habilitados a calcular latitudes mas impossibilitados de medir longitudes de modo válido, tiveram, durante muito tempo ainda, de navegar por estimativa.

(DELUMEAU, Jean. A Civilização do Renascimento. Lisboa:

Editorial Estampa, 1983, p. 171. Adaptado)

Além dos avanços técnicos, os portugueses tornaram-se os percursores das Grandes Navegações, na Idade Moderna, motivados

I. Pelo fervor empenhado na cruzada contra os muçulmanos e pelo desejo de se apoderar do ouro da Guiné, situada na costa atlântica da África.

II. Pela busca de especiarias orientais e pela procura do lendário Preste João, soberano de um rico reino cristão na África.

III.Pela procura por mercado consumidor para seus produtos industrializados e pela exportações de tecnologia bélica.

É verdadeiro o que se afirma em:

a) I e II

b) I, II e III

c) I e III

d) II e III

e) III apenas

112. (UFES)

“Nosso maior objetivo, como portugueses, é levar o mundo a voltar os olhos para o mar”, diz o organizador da Expo’98,

Antônio Mega Ferreira. Época-25/05/98

Na EXPO’98, Portugal comemorou os 500 anos da descoberta de uma rota marítima para as Índias que se deu graças ao domínio de novos conhecimentos náuticos. Contribuiu para isso a

a) decadência da política mercantilista e a adoção de uma diretriz industrialista que facilitaram a fabricação, em larga escala, de instrumentos náuticos.

b) descentralização do poder e a derrubada da domínio dos castelhanos em Portugal, fato que atrasava o desenvolvimento náutico do país.

c) participação da nobreza, que reprimiu a Revolução de Avis e impediu a ascensão do grupo mercantil ao poder, pois os burgueses não reconheciam a tradição naval de Portugal.

d) expansão que Portugal viabilizou, graças aos investimentos da Inglaterra interessada na obtenção de matérias-primas para sua indústria.

e) criação de um centro de reunião de navegantes em Sagres, que foi responsável pela introdução de novas técnicas de navegação.

HISTÓRIA I

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113. (UFES) Quando menciona “passar além do Bojador” em seu poema “Mar Portuguez”, adiante transcrito, Fernando Pessoa revela a essência do projeto navegatório lusitano:

“Ó mar salgado, quanto do teu sal são lágrimas de Portugal! Por te cruzarmos, quantas mães choraram, quantos filhos em vão rezaram! Quantas noivas ficaram por casar para que fosses nosso, á mar! Valeu a pena? tudo vale a pena se a alma não é pequena. Quem quer passar além do Bojador tem que passar além da dor.”

Tal essência consistiu em:

a) alcançar as Índias, navegando em direção do Ocidente, a partir da crença na esfericidade da Terra.

b) assumir o controle do Mediterrâneo, a partir da conquista das praças mouras de Tânger e Ceuta, rompendo o monopólio italiano.

c) contornar a África, ultrapassando o cabo da Boa Esperança, para alcançar as Indias.

d) tomar aos turcos o monopólio do Mediterrâneo, passando os Estreitos.

e) ultrapassar a linha de Tordesilhas e descobrir terras a Oeste.

114. (UFES) O desinteresse pela ocupação efetiva do território brasileiro, logo após seu descobrimento pode ser explicada pela

a) concorrência da Holanda e da Inglaterra no comércio português com o Oriente.

b) dificuldade existente para a montagem de um centro produtor lucrativo que justificasse o desvio de recursos da empresa oriental.

c) opção de Portugal pela ocupação de regiões mais próximas favorecendo o mercado inglês dependente das empresas portuguesas.

d) política portuguesa voltada para o desenvolvimento do mercado interno do país por meio da industrialização.

e) preferência de Portugal em manter os núcleos de produção agrária na Ásia em vez de trocar mercadoria.

115. Os Tupinikim, uma das maiores nações indígenas brasileiras, possuíam as seguintes características no período colonial:

I. viviam da pesca, da caça, da coleta de frutos e raízes proporcionada pelas florestas e matas;

II. tiveram suas manifestações culturais, tradições e ritos cerceados, nas regiões onde foram encampados pelos aldeamentos jesuítas;

III. exploravam latifúndios respeitados pela colonização branca e viviam pacificamente com os portugueses no interior do Brasil;

IV. ocupavam parte do litoral brasileiro, na faixa compreendida entre o sul da Bahia e o Paraná.

Em relação às proposições acima, está CORRETO o que se afirma

a) apenas em I, II e III.

b) apenas em II, III e IV.

c) apenas em I, III e IV.

d) apenas em I, II e IV.

e) em todas elas.

116. (UFES) A atividade de exploração do pau-brasil, na período pré-colonial no Brasil, desencadeou uma

a) economia exportadora, desdobrada nos setores extrativistas e de beneficiamento.

b) ocupação esparsa do litoral brasileiro, restrita à construção de feitorias.

c) Agricultura de subsistência regular, que permitia a satisfação das necessidades locais.

d) eliminação das populações nativas que ocupavam as áreas de ocorrência do pau-brasil.

e) organização coletiva de trabalho, decorrente do aumento da exportação.

117. (UFES) O esquema retrata o funcionamento do sistema colonial na América.

22

A organização da colonização portuguesa no Brasil está inserida no sistema mercantilista que utilizou o escravo negro como mão-de-obra alimentada pelo tráfico negreiro, atividade que coincidiu com o interesse da burguesia, tendo em vista que:

a) abria novo e importante setor do comércio colonial para os mercadores metropolitanos, considerando a alta lucratividade da atividade.

b) atendia às pressões espanholas em relação ao desvio de índios de suas importantes minas para o trabalho na colônia portuguesa.

c) facilitava o processo de expansão econômica do mercado interno brasileiro em relação à troca da produção açucareira pelo fornecimento de negros.

d) justificava a escravidão indígena combatida por órgãos internacionais, tomando a apresamento de índios aceitável.

e) permitia o pagamento de baixos salários aos trabalhadores da colônia, estimulando a utilização de mão-de-obra de baixo custo.

118. (UFES) O problema da colonização do Brasil era antes de tudo, o da escolha de um produto agrícola que tornasse viável a sua ocupação econômica. A solução veio através do açúcar, pois havia

a) condições favoráveis de clima e de solo, além da existência de um mercado consumidor seguro na Europa.

b) disponibilidade inicial vinda de todas as partes da Europa.

c) facilidade de capital para os pequenos proprietários, incentivando o combate ao esquema de produção holandesa.

d) interesse da burguesia em controlar o comércio de especiarias na medida em que se expandia a agromanufatura açucareira.

e) possibilidade de ocupação do interior do Brasil para complementar o povoamento do “litoral do pau-brasil”.

119. (UFES) O processo de expansão da conquista territorial que culminou com a incorporação da Amazônia ao domínio português esteve vinculado a diferentes situações. NÃO faz parte desse contexto o(a):

a) iniciativa de colonos que se aventuravam na coleta de recursos naturais da região, como as

“drogas do sertão”, ou formavam “tropas de resgate”.

b) implantação da grande lavoura canavieira com base no latifúndio e no trabalho escravo negro, voltada para o mercado externo.

c) conflito entre colonos e missionários, que tinham, a respeito da população indígena, interesses diversificados.

d) prática de uma política oficial adotada pela Coroa, que incentivava o movimento expansionista e fazia realizar expedições para o reconhecimento da área.

e) ação das ordens religiosas que buscavam os indígenas para nucleá-los e catequizá-los, estabelecendo missões ou aldeamentos.

120. (Fuvest) Entre as mudanças ocorridas no Brasil Colônia durante a União Ibérica (1580 - 1640), destacam-se

a) a introdução do tráfico negreiro, a invasão dos holandeses no Nordeste e o início da produção de tabaco no recôncavo Baiano.

b) a expansão da economia açucareira no Nordeste, o estreitamento das relações com a Inglaterra e a expulsão dos jesuítas.

c) a incorporação do Extremo-Sul, o início da exploração do ouro em Minas Gerais e a reordenação administrativa do território.

d) a expulsão dos holandeses do Nordeste, a intensificação da escravização indígena e a introdução das companhias de comércio monopolistas.

e) a expansão da ocupação interna pela pecuária, a expulsão dos franceses e o incremento do bandeirismo.

121. (Fuvest) "Em verdade é maravilhoso refletir sobre a grandeza que Atenas alcançou no espaço de cem anos depois de se livrar da tirania... Mas acima de tudo é ainda mais maravilhoso observar a grandeza a que Roma chegou depois de se livrar de seus reis." (Maquiavel, "Discursos sobre a primeira

década de Tito Lívio").

HISTÓRIA II

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Nessa afirmação, o autora) critica a liberdade política e a participação doscidadãos no governo.b) celebra a democracia ateniense e a República romana.c) condena as aristocracias ateniense e romana.d) expressa uma concepção populista sobre a antigüidade clássica.e) defende a pólis grega e o Império romano.

122. (Mackenzie) "... andava pelas ruas e praças de Atenas, pelo mercado e pela assembléia indagando a cada um: 'Você sabe o que é isso que está dizendo? ', 'Você sabe o que é isso em que você acredita? ', ..., 'Você diz que a coragem é importante, mas o que é a coragem?', 'Você acredita que a justiça é importante, mas o que é a justiça?',..., 'Você crê que seus amigos são a melhor coisa que você tem, mas o que é a amizade?'..Suas.perguntas.deixavam.seus interlocutores embaraçados,... descobriam surpresos que não sabiam responder e que nunca tinham pensado em suas crenças e valores ...as pessoas esperavam que ele respondesse, mas para desconcerto geral, dizia: 'Não sei, por isso estou perguntando.' Daí a famosa frase: 'Sei que nada sei' ".(Marilena Chauí)O texto relaciona-se com:

a) a criação dos princípios da Lógica, por Aristóteles, de maneira a formar uma ciência Analítica: A Metafísica.b) as tragédias de Sófocles, que tinham como tema dominante o conflito entre o indivíduo e a sociedade.c) a obstinação do historiador Tucídides em descobrir as causas políticas que determinaram os acontecimentos históricos.d) as preocupações de Eurípedes com os problemas do homem, suas paixões, grandezas e misérias.e) a filosofia de Sócrates, voltada para as questões humanas, preocupada com as virtudes morais e políticas.

123. (Unesp) Péricles, governante de Atenas no século V a.C., enaltecendo as glórias da democracia ateniense, declarou: "O poder está nas mãos não da minoria, mas de todo o povo, e todos são iguais perante a lei". (Tucídides. "Guerra do Peloponeso".)Na prática da vida política ateniense, a idéia de democracia na época de Péricles, diferentemente da atual, significava que:

a) os habitantes da cidade, ricos e pobres, homens e mulheres, podiam participar da vida política.b) os escravos possuíam direitos políticos porque a escravidão constituída por dívida era temporária.c) os direitos políticos eram privilégios dos cidadãos e vetados aos metecos, escravos e mulheres.d) os metecos tinham privilégios políticos por sustentarem o comércio e a economia da cidade.e) os pobres e os estrangeiros podiam ser eleitos para os cargos do Estado porque recebiam remuneração.

124. (Unesp) Dentre os legados dos gregos da Antigüidade Clássica que se mantêm na vida contemporânea, podemos citar:

a) a concepção de democracia com a participação do voto universal.b) a promoção do espírito de confraternização por intermédio do esporte e de jogos.c) a idealização e a valorização do trabalho manual em todas suas dimensões.d) os valores artísticos como expressão do mundo religioso e cristão.e) os planejamentos urbanísticos segundo padrões das cidades-acrópoles.

125. (Unifesp) A democracia na Grécia antiga esteve intimamente ligada

a) ao período homérico (séculos XII a VIII a.C.), aotrabalho servil, às lutas entre grandes e pequenos proprietários de terras e ao voto censitário.b) ao período arcaico (séculos VIII a VI a.C.), ao trabalho livre, à pacificação do conflito entre as classes e ao sufrágio universal.c) ao período clássico (séculos V e IV a.C.), ao trabalho escravo, às lutas entre os cidadãos ricos e pobres e ao voto direto.d) ao período helenístico (séculos III e II a.C.), ao trabalho livre, à pacificação dos conflitos entre os cidadãos e ao voto por sorteio.e) a todos os períodos (séculos XII a III a.C.), ao trabalho escravo, à desigualdade entre os cidadãos e à eleição de representantes.

126. (Fuvest) A partir do III milênio a. C. desenvolveram-se, nos vales dos grandes rios do Oriente Próximo, como o Nilo, o Tigre e o Eufrates, estados teocráticos, fortemente organizados e centralizados e com extensa burocracia. Uma explicação para seu surgimento é:

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a) a revolta dos camponeses e a insurreição dos artesãos nas cidades, que só puderam ser contidas pela imposição dos governos autoritários.b) a necessidade de coordenar o trabalho de grandes contingentes humanos, para realizar obras de irrigação.c) a influência das grandes civilizações do Extremo Oriente, que chegou ao Oriente Próximo através das caravanas de seda.d) a expansão das religiões monoteístas, que fundamentavam o caráter divino da realeza e o poder absoluto do monarca.e) a introdução de instrumentos de ferro e a conseqüente revolução tecnológica, que transformou a agricultura dos vales e levou à centralização do poder.

127. (Pucpr) Relacione o texto às proposições a seguir colocadas, assinalando a correta: "Ó senhor de todos! Rei de todas as casas. Nas decisões mais distantes fazes o Nilo celeste para que desça como chuva e açoite as montanhas, como um mar para regar os campos e jardins estranhos. Acima de tudo, porém, fazes o Nilo do Egito que emana do fundo da terra. E assim, com os teus raios, cuidas de nossas hortas. Nossas colheitas crescem, e crescem por ti (...). Tu estás em meu coração. Nenhum outro te conhece, a não ser teu filho Aknaton."

a) Destaca a função geradora da vida do Deus Amon e do faraó, responsáveis por tudo que existia no Egito.b) Mostra que o Sol, Áton, era encarnado na terra do faraó Aknaton.c) Evidencia que o alimento e a vida do homem dependiam do grande Deus Tebano.d) O texto acima assinala o caráter ideológico na sociedade egípcia, destacando a figura do faraó ligada ao Deus principal e reforçando seu papel político.e) Mostra a profunda ligação mística entre o faraó e o Deus que dominou o Egito no Médio Império.

128. (Ufes) Na Antigüidade Oriental, o MODO DE PRODUÇÃO.ASIÁTICO.caracterizou-se fundamentalmente pelo(a)

a) fracionamento da propriedade fundiária em partes entregues a nobres da Casa Real.b) concentração do controle da produção num partido político.c) apropriação formal da terra pelo Estado e efetiva pela comunidade camponesa, cujos membros deveriam pagar impostos e prestar serviços ao Estado.

d) emprego da força de trabalho escravo, com um comércio operoso, controlado por uma burguesia ativa e numerosa.e) industrialização acentuada, calcada sobre uma farta e barata força de trabalho servil, amplamente dominada pela aristocracia fundiária.

129. Ufrn) As sociedades que, na Antigüidade, habitavam os vales dos rios Nilo, Tigre e Eufrates tinham em comum o fato de:

a) terem desenvolvido um intenso comércio marítimo, que favoreceu a constituição de grandes civilizações hidráulicas.b) serem povos orientais que formaram diversas cidades-estado, as quais organizavam e controlavam a produção de cereais.c) haverem possibilitado a formação do Estado a partir da produção de excedentes, da necessidade de controle hidráulico e da diferenciação social.d) possuírem, baseados na prestação de serviço dos camponeses, imensos exércitos que viabilizaram a formação de grandes impérios milenares.

130. (Ufrn) A religião estava presente em todos os aspectos da vida no Antigo Egito. A medicina, inclusive, era impregnada de elementos mágicos e religiosos.A relação entre religião e medicina no Antigo Egito era evidente na medida em que

a) as práticas médicas estavam voltadas apenas para o tratamento dos faraós, cuja imagem era associada aos deuses.

b) as técnicas desenvolvidas na medicina foram estimuladas pela necessidade de preservar o corpo para a vida após a morte.c) os médicos, recrutados entre as mais altas camadas sociais, acumulavam também a função de promover o culto religioso.d) os médicos queriam prolongar a existência terrena, estimulados pelas crenças religiosas que negavam a imortalidade da alma.

131. (G1) "Terremotos como os de anteontem não são infreqüentes na margem continental brasileira. Basta lembrar de um em 28/02/55, no Espírito Santo, com magnitude 6,1; um em Santa Catarina, em 28/06/39, com magnitude 5,5; outro no Rio Grande do Sul, em 12/02/90, com magnitude 5; e um no Rio de Janeiro, no dia 24/10/72, com magnitude 4,8."

(VELOSO, A. Alertas do passado. Folha de São Paulo, 24/04/2008, p. 3.).

GEOGRAFIA I

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O texto relembra o terremoto que atingiu o território brasileiro no último mês de abril.Sobre o fenômeno natural em questão, considere as proposições:(I) A energia desprendida na formação dos abalos sísmicos, segundo a escala Richter, é avaliada em função da intensidade e da distância de propagação das ondas sísmicas em relação ao epicentro (foco do terremoto).(II) Apesar de o território brasileiro estar localizado no meio da placa sul-americana e distante de seus limites, certa estabilidade tectônica não significa que a situação de baixo risco seja imutável, sendo perfeitamente possível a ocorrência de terremotos ou abalos sísmicos.(III) Abalos sísmicos exigem de países como o Brasil, que exploram recursos naturais como gás e petróleo na margem continental, avaliação do risco a que estão sujeitas as complexas infra-estruturas de captação instalada e planejada.

A partir da leitura dos enunciados, pode-se afirmar que:a) estão corretas as proposições I, II e III.b) estão corretas as proposições I e II.c) estão corretas as proposições I e III.d) estão corretas as proposições II e III.e) está correta apenas a alternativa II.

132. (Ufc) As formas de relevo da superfície da Terra são resultantes da ação combinada de processos internos e externos. Os processos internos são responsáveis pela gênese de grandes formas de relevo, como as cadeias montanhosas. A ação externa é responsável pelo desgaste e esculturação das rochas, remoção e deposição de sedimentos, formação de solos etc. Com base nessas informações, assinale a afirmativa incorretaa) ( ) O intemperismo é um processo importante na formação de solos.b) ( ) No Presente, a sismicidade é fundamental para a formação de relevos de grande expressão espacial no território brasileiro.c) ( ) O clima úmido da Região Sudeste do Brasil é fator condicionante da existência de relevos do tipo "mares de morros".d) ( ) O clima é semi-árido em grande extensão do território cearense, intensificando a ação do intemperismo físico nesses segmentos territoriais.e) ( ) As depressões sertanejas, que são superfícies de aplainamento, representam um relevo característico do Nordeste brasileiro.

133. (Ufpr) O relevo é o resultado da atuação de forças de origem interna e externa, as quais determinam as reentrâncias e as saliências da crosta terrestre. Sobre o tema, é correto afirmar:

a) Feições do macro-relevo terrestre, como o constituído pelas grandes cordilheiras, têm suas formas explicadas pela ação da gravidade.b) Os processos de erosão e deposição de materiais estão na dependência do movimento das placas tectônicas.c) Os distintos tipos de intemperismo são fatores de natureza externa que contribuem para a modelagem do relevo terrestre.d) Antes da atuação antrópica, nos últimos 10 mil anos, o relevo era estático, isto é, não sofria grandes transformações.e) As planícies podem ser consideradas como áreas típicas de erosão.

134. (Ufpel) Devido à necessidade de adequação das transmissões de TV aos diferentes fusos horários vigentes no país, em função da classificação indicativa dos programas, foi sancionado em 24/04/2008 projeto de lei que altera os fusos horários no Brasil. Com a medida se iguala o horário do Acre e do Amazonas com o adiantamento de uma hora no fuso dos municípios que tinham duas horas de atraso em relação à Brasília. O Pará terá seu fuso igualado ao da capital do país.Observe a figura a seguir.

A partir da nova definição dos fusos horários no Brasil, é correto afirmar que um programa de televisão exibido em Brasília às 15h local será visto:

a) Em Manaus às 16h local, devido ao fato de que o fuso horário de Manaus está à leste de Greenwich.b) Em Rio Branco às 14h local, considerando que essa cidade estará um fuso horário legal à oeste de Brasília.c) Em São Paulo no mesmo horário local, porque ambas as cidades estarão no mesmo paralelo.d) Em Porto Alegre no mesmo horário local, apesar de o Rio Grande do Sul estar em outro fuso horário legal.e) No Acre às 15h local, considerando que os dois locais estão à oeste de Greenwich.

135. (Ufrgs) Observe o mapa a seguir, em que estão destacados o Distrito Federal e os dez estados brasileiros que sofreram alteração de horário a partir de outubro de 2007.

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Essa alteração de horário, conhecida como "horário de verão", visa a uma economia de energia emregiões em que o aproveitamento da luz solar nessa época do ano é maior. Esse aumento da luminosidade se verifica nas regiões em que

a) a latitude é maior.b) a latitude é menor.c) a longitude é maior a oeste.d) a longitude é maior a leste.e) a latitude é menor e a longitude é maior a oeste.

136. Ufrgs) Um avião parte de São Paulo às 23 horas, horário local, com destino a Madri, e chega ao seu destino às 13h do dia seguinte, também horário local.Como o tempo de viagem é de 10 horas e no local de chegada vigora o "horário de verão", que adianta o relógio em uma hora, o avião, no seu retorno, partindo às 12 horas de Madri (horário local), chegará a São Paulo (horário local) às:

a) 17 horas.b) 18 horas.c) 19 horas.d) 20 horas.e) 22 horas.

137. (Ufpe) A Deriva dos Continentes e a Teoria da Tectônica de Placas são os dois modelos teóricos das geociências que, no século XX, causaram uma revolução dos conceitos relativos, sobretudo, aos processos geológicos internos. Sobre esses assuntos, o que é incorreto afirma?

a) A hipótese da Deriva dos Continentes foi elaborada pelo geógrafo Alexander Von Humboldt e se apoiou na teoria do "Caos Continental", estruturada por Ratzel.

b) A hipótese da Deriva dos Continentes propõe que o posicionamento relativo das massas continentais mudou de forma consideravelmente ao longo do tempo geológico.

c) A teoria da Tectônica de Placas fornece uma explicação geométrica e cinemática de como a expansão do fundo oceânico e a deriva das placas litosféricas ocorrem numa superfície aproximadamente esférica.

d) A velocidade e a taxa de expansão das placas litosféricas variaram ao longo do tempo geológico, demonstrando, assim, que as forças responsáveis pelos movimentos dessas placas também modificaram-se.

e) Os aspectos paleoclimáticos que foramapresentados pelo autor da hipótese da Deriva dos Continentes não podem ser empregados como argumentos favoráveis à teoria da Tectônica de Placas.

138. (Unifesp) Observe o mapa.

A superfície terrestre está representada segundo a projeção

a) de Peters, criada na época das navegações.b) de Mercator, elaborada no século XVI.c) azimutal, que permite uma visão estratégica.d) de Mercator, que facilita a navegação.e) de Peters, que privilegia a área em detrimento da forma.

139. (Pucmg) A extração mineral é uma atividade econômica que, em geral, gera reflexos ambientais, sendo INCORRETO afirmar:a) As avançadas tecnologias utilizadas pelas grandes empresas de mineração que atuam em escala transnacional impedem a degradação ambiental.b) A extração clandestina e o contrabando acarretam grandes prejuízos, como o não-recolhimento de tributos e a desconsideração da legislação ambiental.c) Nos países periféricos, a falta de controle eficaz das áreas de garimpo agrava a depredação dos recursos minerais e o ambiente do entorno.d) Os recursos hídricos são os mais afetados pela extração e lavagem de minérios, mas há problemas graves também com os solos e a cobertura vegetal.

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140. (Ufal) Os combustíveis fósseis representam as fontes de energia mais consumidas há mais de um século. Atualmente, as estatísticas revelam que cerca de 1/6 da população mundial é responsável por mais da metade do consumo energético global. Estes dados

a) indicam que há um forte desperdício de energia nos países ricos.b) mostram que onde a industrialização é mais antiga o consumo de energia é menor.c) demonstram o forte contraste socioeconômico existente no mundo atual.d) têm pouco significado porque não é o consumo de energia que mostra o padrão de vida de um grupo.e) são importantes porque delineiam com precisão onde estão os focos de poluição.

141. Assinale a alternativa incorreta:

a) Entre as características do capitalismo, a apropriação privada da natureza e dos meios de produção, a livre concorrência e a atribuição de valor de troca aos bens e serviços são essenciais.b) A desigualdade social é uma das conseqüências do liberalismo econômico. Aqueles que sabem se beneficiar das estruturas do capitalismo acumulam mais riqueza.c) A existência de monopólios num país capitalista elimina uma de suas características fundamentais, que é a livre concorrência, sendo por isso uma prática abolida no mundo globalizado.d) O socialismo atribui as desigualdades à exploração humana. Países socialistas apregoavam a construção de uma sociedade igualitária, sem exploradores ou explorados.e) O socialismo se alicerçou na planificação econômica. O Estado se tornou principal, senão único proprietário e empresário. A produção e os preços eram estipulados em função das necessidades sociais, e não do lucro.

142. O fortalecimento do socialismo entre as décadas de 50 e 70 do século XX deu origem à Guerra Fria. A partir da década de 80, o socialismo entrou em crise continuada e crescente, que culminou com o colapso da URSS em 1991 e o fim da Guerra Fria. O ingresso dos ex-países socialistas no comércio internacional foi fundamental para a constituição da economia globalizada. Entre os fatores que levaram à crise dos países socialistas, destacam-se, exceto.

a) O preço exorbitante dos bens essenciais, que levava à subnutrição da maioria da população.b) A má qualidade dos produtos e dos serviços. As empresas estatais foram incapazes de atender com eficiência aos anseios básicos das sociedades locais.c) O desabastecimento. A produção não conseguia atender à demanda de consumo. Prateleiras vazias

nos mercados e filas se tornaram marcas registradas dos países socialistas.d) A ditadura de partido único deu margem à proliferação da corrupção. Como não havia eleições e os cargos eram distribuídos por “mérito”, em geral associados à cumplicidade. O Estado se transformou em uma verdadeira “classe social”, à imagem da sociedade capitalista que pretendia criticar.e) o monopólio sobre os meios de comunicação resultou na censura sobre qualquer notícia ou ponto de vista que não interessasse à uma elite de burocratas que administrava o país.

143.. O capitalismo evoluiu na história, em função das próprias necessidades de sobrevivência do sistema que surgiram em cada momento e em cada local. Embora não se possa estabelecer com rigidez uma escala de etapas da evolução do sistema capitalista, é comum definir ao menos três fases principais do sistema. Sobre este assunto, não podemos afirmar.

a) O capitalismo é um sistema econômico que reproduz o modo de vida da burguesia. Seus fundamentos, como a atribuição de valor de troca (e a privatização) a tudo o que nos cerca, material ou imaterial, se universalizaram. Desse modo, o conhecimento, a natureza, o sistema produtivo são entendidos como mercadorias que possuem um valor de riqueza.b) Entre os séculos XV e XVIII, o capitalismo foi evidenciado pelas grandes navegações. Os Estados nacionais, representados pelas famílias reais, ainda eram muito fortes e buscavam riqueza por meio da obtenção de colônias: parceiros que lhes proporcionavam balanças comerciais favoráveis. Era a fase comercial ou mercantil do capitalismo.c) Após a Revolução Industrial, a conquista de mercados consumidores se tornou o elemento mais importante do sistema. O capitalismo industrial ou liberal, típico do século XIX, caracterizava-se pela competição entre inúmeras pequenas empresas, praticamente sem atuação do Estado na economia.d) As crises, as guerras mundiais e o totalitarismo que marcaram a primeira metade do século XX não podem ser relacionados às contradições presentes na estrutura econômica do liberalismo.e) Vivemos a fase neoliberal do capitalismo, também conhecida como fase financeira, em função da importância do capital especulativo, muitas vezes maior do que o próprio capital produtivo. Face à imposição dos interesses de um pequeno número de empresas sobre cada setor, pode-se classificar esta fase também como monopolista.

144. A “Globalização” é um dos fenômenos mais discutidos e polêmicos da atualidade. Entre os impactos negativos do processo em questão podemos citar:

a) o aumento da mão-de-obra desqualificada, desacelerando o fluxo migratório.

GEOGRAFIA II

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b) o aumento do crescimento populacional nos países periféricos.c) a diminuição do desenvolvimento econômico em todos os países industrializados periféricos.d) o fenômeno da “exclusão social”, de forma mais acentuada nos países periféricos.e) o crescimento de ofertas de emprego no setor industrial, fazendo os salários cair vertiginosamente.

145. (UFES - adaptada) Nas perguntas 145 e 146, relacione a 2ª coluna de acordo com a 1ª e depois assinale o item correspondente:

1ª Coluna

1 - Déficit2 – Divisas ou moedas fortes3 - Balanço de pagamentos4 - Superávit5 - Mercadorias

2ª Coluna( ) Moedas aceitas internacionalmente, com as quais se pode pagar suas importações.( ) O valor das importações supera o das exportações.( ) Aquilo que é produzido para troca no mercado e não para consumo do produtor.( ) Relação entre o valor das exportações e o valordas importações de bens e de serviços de um país em determinado período.( ) O valor das exportações supera o das importações.

a) 3, 1, 5, 2, 4b) 2, 4, 3, 1, 5c) 4, 5, 3, 2, 1d) 2, 1, 5, 3, 4e) 2, 4, 1, 5, 3

146.1ª Colunaa) Fusão ou incorporação de empresas que se unem com o propósito de controlar desde áreas produtoras de matérias-primas e todas as fases da produção até a distribuição do produto industrializado no mercado.b) Acordos comerciais entre empresas, as quais, embora se mantenham autônomas e (em tese) concorrentes, se reúnem para distribuir entre si cotas de produção e/ou os mercados consumidores, combinando assim o preço final e a qualidade de seus produtos.c) Empresa criada para administrar outras, que se associam agora sob o controle desta central, e passa a possuir a maior parte das ações e o poder de decisão sobre as empresas a ela associadas.d) Associação de empresas em que ocorre a compra de ações, transferência de tecnologia, resultando em uma empresa com capitais de variadas naturezas (privado, público, fundos), oriundos de um ou mais países.e) Diz-se da situação em que a empresa de maior poder econômico consegue praticar preços mais

baixos do que os custos de produção e, desse modo, eliminar as concorrentes do mercado.

2ª Coluna( ) Cartéis( ) Trustes( ) Dumping( ) Joint Venture( ) Holdings

a) b, a, e, d, c b) a, b, c, e, dc) a, e, c, d, b d) e, b, c, d, ae) b, d, a, c, e

147. (A.E.U. – DF adaptada) Quase 75% da humanidade vive em países periféricos, e sofre algumtipo exclusão ou de carência de algum bem, direito ou serviço essencial.

Assinale a alternativa que contenha um indicador da situação em questão.a) alto índice de alfabetização da população a partir da infância.b) carência de minérios no subsoloc) a existência de suficiente mão-de-obra qualificadad) a estrutura agrícola que concentra créditos e modernização aos setores agroindustriais de exportaçãoe) a abundância de produção energética, que desobriga a importação.

148. Ao final da década de 90, o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (Pnud) elaborou o “Relatório do Desenvolvimento Humano”, do qual foi extraído o trecho abaixo.

Nos últimos anos da década de 90, o quinto da população mundial de renda mais elevada controlava:

Essa distância:- era de 30 para 1 em 1960 - passou a 60 para 1 em 1990- chegou a 74 para 1, em 1997.De acordo com esse trecho do relatório, o cenário de desenvolvimento humano mundial, nas últimas décadas, foi caracterizado pela:a) diminuição da disparidade entre as nações.b) diminuição da marginalização de países pobres.

29

c) inclusão progressiva de países no sistema produtivo.d) crescente concentração de renda, recursos e riqueza.e) distribuição eqüitativa dos resultados das inovações tecnológicas.

149. Assinale a alternativa incorreta:a) Pode-se afirmar que a desigualdade social é muito maior nos países periféricos se comparada à dos países centrais.b) O agrupamento dos países em função de suas proximidades geopolíticas e econômicas, embora despreze a proximidade geográfica, é um modo perfeitamente válido de cartografar o planeta.c) As desigualdades existentes no interior das sociedades capitalistas se expressam pela existência das classes sociais que, no entanto, admitem a igualdade constitucional de direitos e de deveres.d) Transnacionais são aquelas empresas que possuem filiais em inúmeros países do mundo, notadamente em locais onde é possível reduzir substancialmente os custos de produção.e) Descapitalização é quando há a entrada de capitais nos diversos países, que podem ser capitais especulativos, como a instalação de filiais de empresas, ou produtivos, na forma de aplicações financeiras.

150. Leia o texto abaixo. “Quando eu era cristão e queria lutar contra a miséria, meu dia começava com um padre Nosso. Tinha fome de divindade. Hoje ainda luto contra a miséria, mas meu dia começa com um Pão Nosso. Tenho fome de humanidade” (Herbert de Souza — O Betinho em Pão Nosso. Edição especial deveja 25 anos. Reflexões para o Futuro, pág. 21)

O autor se refere à fome, fenômeno que ainda aflige a humanidade no século XXI. No Brasil, segundo o próprio governo, há cerca de 32 milhões de habitantes vivendo abaixo da linha da pobreza. Assinale a alternativa que contenha uma provável causa da fome nas sociedades atuais.a) Embora o Brasil seja o maior produtor de alimentos do mundo, a falta de tecnologia para armazenamento, a falta de silos, de áreas de escoamento da produção toma estes alimentos altamente perecíveis.b) Os países não possuem mão-de-obra suficiente para a atividade agrícola; as extensões territoriais com condições da prática agrícola são subaproveitadas, não havendo preocupação com o cultivo das chamadas lavouras de subsistência.c) Como a fome é um problema exclusivamente biológico, as políticas de produção de alimentos não são suficientes, faltam incentivos para as zonas rurais.d) A fome não é apenas um problema biológico, mas fundamentalmente político e social, e está relacionada diretamente à baixa renda da população, ao modelo econômico global e à concentração da terra e da renda.

e) O crescimento populacional acelerado, tanto nas zonas rurais como nas urbanas, faz com que o aumento da produção de alimentos não consiga acompanhar o crescimento demográfico.

151. Atualmente a massa atômica é determinada com base em 1/12 da massa do carbono 12. Nesta convenção adotada temos que a massa atômica do hélio é 4u e a do bromo é 80u. Se numa nova convenção o hélio tivesse massa atômica igual a 20 unidades o bromo passaria a ter massa

a) 1

b) 10

c) 100

d) 40

e) 400

152. Por convenção a unidade de massa atômica (u) equivale a 1/12 da massa do carbono - 12. Se nesta convenção a unidade de massa equivalesse a 1/6 da massa do carbono - 12 podemos afirmar que:

I. a massa do Carbono - 12 passaria a ser 6u e seu número de massa permaneceria o mesmo;

II. a massa do magnésio - 24 continuaria sendo o dobro da massa do carbono -12;

III. 12g de carbono continuariam contendo 6,02 x 10²³ átomos deste elemento.

Estão corretas: a) Apenas I

b) Apenas II

c) I e II

d) I e III

e) Todas

153. Em 18g de água temos

a) 6,02.10²³ átomos

b) 6,02.10²³ átomos de hidrogênio

c) 6,02.10²³ átomos de oxigênio

d) 1 molécula

e) 2 átomos de hidrogênio

QUÍMICA I

30

154. 5 frascos distintos contém as seguintes substâncias: H2SO4, NaOH, KMnO4, HNO3 e C6H12O6. Sabendo que a massa contida em cada frasco é a mesma de termine em qual deles há um maior número de moléculas.

a) H2SO4

b) NaOH

c) KMnO4

d) HNO3

e) C6H12O6

155. O limite máximo de concentração de íon Hg2+

admitido para seres humanos é de 6 miligramas por litro de sangue. O limite máximo, expresso em mols de Hg2+ por litro de sangue, é igual a:

(Massa molar de Hg=200g/mol)

a) 3×10-5

b) 6×10-3

c) 3×10-2

d) 6

e) 200

157. O argônio é um gás raro utilizado em solda, por arco voltaico, de peças de aço inoxidável. A massa de argônio contida num cilindro de 9,84 L que, a 27°C, exerce uma pressão de 5 atm é de aproximadamente:

(Dados: R = 0,082 atm.L/K mol, Ar = 40 g/mol)

a) 80 g.

b) 800 g.

c) 1600 g.

d) 160 g.

e) 8000 g.

158. Numa embalagem plástica de volume 2 litros, que pode suportar uma pressão interna de até 5atm, foi embalado a vácuo um sólido que ocupa o espaço de 1 litro. Devido a um erro de processamento, o produto sólido sofreu fermentação que liberou 11g de CO2 na temperatura de 27°C. Observa-se que:

Dados: (C = 12u, O = 16u; R=0,082atm.L/mol.K)

a) não haverá ruptura da embalagem

b) haverá ruptura da embalagem

c) o CO2 liberado não irá alterar a pressão interna na embalagem

d) o rompimento só ocorreria se a temperatura fosse elevada acima de 127°C

o rompimento não ocorreria, mesmo que a temperatura fosse elevada acima de 127°C

159. (UFRRJ) Um mol de uma substância X contém 1,8 . 1024 átomos de hidrogênio. A substância é representada pela fórmula molecular:

a) C3H8

b) C2H2

c) CH4

d) C2H4

e) C3H6

160. (UNI-RIO) O etileno-glicol, substância muito usada como agente anticongelante em motores automotivo, é um álcool e possui 38,7% de C, 9,7% de H e 51,6% de O. A fórmula mínima deste composto é:

a) CHO3

b) CH3O

c) CH3O2

d) C2H3O

e) C3HO

161. Chama-se fóton certa quantidade de energia capaz de

a) sempre expulsar o elétron do átomo.

b) sempre que absorvida pelo elétron, mudar a sua trajetória para outra mais externa.

c) apenas manter o elétron em órbita.

d) desintegrar o átomo.

e) transformar o átomo num ânion.

162. O máximo de elétrons que um átomo pode apresentar na camada N é:

a) 02

b) 08

c) 18

d) 32

e) 64

163. Um elétron se encontra num subnível d de um determinada átomo. Qual o número quântica magnética impossível para esse elétron?

QUÍMICA II

31

a) 0

b) - 1

c) +1

d) +2

e) +3

164. O número normal de subníveis existentes no quarto nível energético dos átomos é igual a:

a) 01

b) 02

c) 03

d) 04

e) 05

165. O número máximo de elétrons com spin -1/2 nosubnível d é:

a) 02

b) 10

c) 08

d) 07

e) 05

166. No texto:

“Um sistema atômico apresenta configuração eletrônica representada por 1s², 2s². Isto nos diz que existem X elétrons no sistema, distribuídos em Y níveis de energia e num total de W orbitais.”

A alternativa que representa corretamente X, Y e W do texto é:

a) 4,4,2

b) 4,2,2

c) 4,2,4

d) 4, 1, 1

e) 4,1,2

167. Um nível de energia é constituído de três subníveis. O número máximo de elétrons nesse nível é:

a) 02

b) 08

c) 18

d) 32

e) 50

168. Assinale a alternativa que corresponde à regra de Hund.

a) Orbital é a região do espaço de maior probabilidade de se encontrar um elétron.

b) Os subníveis s, p, d, f compartam, respectivamente, até 2, 6, 10, 14 elétrons.

c) O orbital s tem forma esférica.

d) Os elétrons de um orbital devem apresentar spins contrários.

e) Todos os orbitais de um subnível são preenchidos parcialmente, para depois serem completados.

169. Os elétrons localizados num mesmo orbital possuem em comum somente os números quânticos:

a) principal e secundário

b) principal e magnético

c) principal, secundário e spin

d) principal, secundário e magnético.

170. Um átomo de número de massa 37 e com 20 nêutrons, possui no nível mais externo

a) 01 elétron

b) 02 elétrons

c) 04 elétrons

d) 05 elétrons

e) 07 elétrons.

171. Examine cada um dos quatro conjuntos de partículas numerados a seguir:

Sobre os quatro conjuntos pode-se AFIRMAR que

a)o conjunto III é constituído por moléculas de uma substância simples.

b)o conjunto I é constituído por átomos de um mesmo elemento químico.

c)o conjunto IV é constituído por uma substância composta.

d)os conjuntos III e IV apresentam misturas de substâncias.

e)os conjuntos I e II apresentam moléculas de substâncias simples.

QUÍMICA III

I II III IV

32

172. A figura a seguir apresenta três modelos distintos do modo de agregação de moléculas de água, que pode se apresentar em qualquer um dos três estados físicos comuns no nosso planeta: o sólido, o líquido e o gasoso.

De acordo com essa ilustração, todas as afirmativas a seguir estão corretas, EXCETO

a) Na foto, o que se vê são apenas os estados líquido e sólido da água.

b) As moléculas no gelo são arranjadas de maneira mais ordenada do que na água líquida.

c) As nuvens são formadas por gotas minúsculas de água líquida dispersas na atmosfera.

d) As moléculas na água líquida estão mais próximas que na fase de vapor.

e) As moléculas no vapor se movimentam como as moléculas no gelo.

173. O termômetro clínico consiste em um tubo graduado de 35 °C a 42°C que possui um estrangulamento perto do bulbo para impedir que o líquido desça. Este líquido equivale ao único metal liquefeito em temperatura ambiente – o mercúrio, que se expande por dilatação térmica. A dilatação varia conforme a substância; a dos líquidos é maior que a dos sólidos.

Disponível.em: http://www.educador.brasilescola.com/estrategias-ensino/olhar-atento-temperatura.htm Acessado em 01 nov. 2009

A respeito dessa substância líquida e da sua capacidade de se dilatar por aquecimento, foram feitas algumas afirmações. Assinale a alternativa CORRETA.

a) A dilatação térmica do mercúrio deve-se ao aumento do raio de cada átomo.

b) A temperatura de fusão do mercúrio certamente é menor que 25 ºC.

c) A dilatação térmica consiste em um fenômeno químico.

d) Abaixo de 35 °C o mercúrio se encontra no estado sólido.

e) A dilatação térmica ocorre somente entre temperaturas de 35 a 42 °C.

174. Em competições esportivas é comum premiar os vencedores com medalhas que hierarquizam a classificação dos três primeiros colocados com ouro, prata e bronze. A medalha que tradicionalmente é conferida ao terceiro colocado é de bronze, que É

a)uma solução sólida de cobre e estanho.

b)uma liga metálica formada por prata e iodo.

c)uma mistura heterogênea de cobre e estanho.

d)a denominação em latim do elemento bromo.

e)um amálgama de mercúrio e enxofre.

175. Atualmente os perfumes considerados bons são aqueles que apresentam três grupos de fragrâncias (naturais ou sintéticas), formando o que os perfumistas chamam de notas de um perfume:

nota superior: é a parte que evapora com mais facilidade e, consequentemente, é a que detectamos primeiro, por meio do olfato;

nota intermediária: é a parte intermediária do perfume, e leva um pouco mais de tempo para ser percebida claramente;

nota de fundo: é a parte que mais demora para evaporar, também chamada de fixador do perfume.

Em um sistema de classificação, as essências estão organizadas em 14 grupos, de acordo com a rapidez com que seus componentes evaporam. O gráfico a seguir apresenta estes 14 grupos, relacionando o tempo de volatilização ao aumento da volatilidade

33

NARCISO Jr., Jorge L. JORDÃO, Marcelo P. Projeto Escola e Cidadania: Química. Da fumaça aromática aos feromônios. – São Paulo: Editora do Brasil, 2000. (adaptado)

Considerando os grupos de essências apresentados no gráfico, e suas propriedades, assinale a alternativa INCORRETA.

a)As essências de baunilha são consideradas como notas de fundo.

b)As essências de ervas estão entre as cinco mais voláteis.

c)Um bom perfume poderia ser elaborado por essências dos grupos floral, âmbar e lavanda.

d)Um perfume composto por essência cítrica, lavanda e aldeídica apresentaria pouca fixação.

e)As essências do grupo âmbar provavelmente apresentam baixa temperatura de ebulição.

176. Enquanto cozinhava em sua república, um estudante de Química deixou cair óleo no saleiro. Sabendo que o sal de cozinha não é solúvel em óleo, mas em água, o estudante realizou a recuperação do sal e do óleo seguindo os seguintes procedimentos:

a) adição de água, decantação e destilação.

b) adição de água, filtração e destilação.

c) dissolução, decantação e sublimação.

d) diluição, sedimentação e vaporização.

e) decantação, filtração e destilação

177. Aluvião é o nome que recebem os depósitos de fragmentos de rocha carregados pela água e depositados no leito dos rios, no fundo doas vales e em suas imediações. Ouro de aluvião é aquele encontrado em meio a esse material – e foi assim que o metal foi descoberto em Minas Gerais, durante os séculos XVII e XVIII. Sua exploração não exigia investimento nem recursos tecnológicos: baseava-se, sobretudo na bateia, espécie de gamela de madeira,

de fundo cônico, que, depois de mergulhada no fundo do rio, emergia cheia de areia e cascalho, no meio dos quais faiscavam (se o explorador tivesse sorte!) os fragmentos dourados. Outro recurso da mineração primitiva consistia na canoa: um canal inclinado para escoamento da água, cuja extremidade era forrada por tecidos que agiam como filtros, retendo o ouro junto ao cascalho.

Minerais ao alcance de todos. – São Paulo: BEI Comunicação, 2004. (adaptado)

Considerando as descrições feitas sobre os procedimentos dessa mineração primitiva do ouro de aluvião, pode-se dizer que as duas técnicas empregadas SÃO

a) a levigação e a filtração.

b) a flotação e a filtração.

c) a levigação e a decantação.

d) a filtração e a destilação.

e) a levigação e a destilação.

178. O processo de refinamento do petróleo consiste, basicamente, na separação de suas diferentes frações. A separação é feita por aquecimento do petróleo e resfriamento do que é evaporado, em diferentes temperaturas. De acordo com o esquema apresentado a seguir, pode-se perceber que praticamente todo o petróleo é vaporizado e, logo em seguida, resfriado gradualmente: a fração de maior massa molecular condensa-se primeiro, e assim sucessivamente, até a penúltima fração. A última fração é

coletada como uma mistura de gases.

34

NARCISO Jr., Jorge L. JORDÃO, Marcelo P. Projeto Escola e Cidadania: Química. Petróleo: o ouro preto.

– São Paulo: Editora do Brasil, 2000.

Considerando todo o processo de refinamento do petróleo, é CORRETO dizer que se trata de uma

a) condensação fracionada.

b) evaporação fracionada.

c) dissolução fracionada.

d) destilação fracionada.

e) liquefação fracionada

179. Observe a ilustração da montagem para a realização de uma típica destilação simples:

Disponível.em http://educar.sc.usp.br/licenciatura/2005/mistura%20separacao/. Acessado em 02 nov. 2009

Ao examinarmos atentamente a montagem ilustrada, podemos constatar que para a realização de uma destilação simples, NÃO é necessário utilizar um(a)

a)condensador para os vapores.

b)coluna de fracionamento.

c)balão com saída lateral.

d)termômetro.

e)frasco coletor.

180. A mineração, até o dia de hoje, somente arranhou a fina, mutante, finita e histórica faixa do planeta onde vivemos. Considerando-se as tecnologias de ponta que permitem a descoberta de novos jazimentos e o aproveitamento de minérios com teores ainda menores, pode-se afirmar que a exaustão física de substâncias de origem mineral não ocorrerá num futuro próximo.

O gráfico a seguir apresenta a “vida estática” (duração em anos das reservas sendo mantida a sua produção) para alguns bens minerais em 1969, quando foram divulgados estudos demonstrando a iminente

exaustão dessas riquezas, e a situação 31 anos depois, em 2000.

SCLIAR, C. Mineração, base material da aventura humana. Belo Horizonte: Geoartelivros, 2004.

Entre os diversos bens minerais encontrados na crosta terrestre há as substâncias metálicas, classificadas como simples, e os minérios, geralmente substâncias iônicas, classificadas como compostas.

De acordo com o gráfico, assinale a alternativa que apresenta os dois bens minerais METÁLICOS SIMPLES que tiveram o MAIOR AUMENTO de sua vida estática no período de 1969 a 2000.

a) Chumbo e zinco

b) Bauxita e cromo

c) Cromo e ferro

d) Bauxita e ferro

e) Cobre e cromo

181. A qualidade de uma gasolina pode ser expressa pelo seu índice de octanagem. Uma gasolina de octanagem 80 significa que ela se comporta, no motor, como uma mistura contendo 80% de isooctano e 20% de heptano. Observe a estrutura do isooctano:Sobre a sua estrutura são feitas as seguintes afirmações:

QUÍMICA IV

35

Sobre a sua estrutura são feitas as seguintes afirmações:

I – Seu nome oficial é 2,2,4 – trimetilpentano.II – Possui cadeia carbônica saturada, homogênea e ramificada.III – Apresenta ligações pi (ð) entre os seus carbonos.IV – Em sua estrutura existem apenas carbonos primários, secundários e terciários.

A alternativa que mostra os itens corretos é:

a) I e II.b) I, II e III.c) I e III.d) I, II e IV.e) I, II, III e IV

182. O pó-de-anjo (fenciclidina ou PCF) é uma droga alucinógena, que foi ilegalmente produzida e comercializada durante a década de 1970.

Consultando a sua fórmula estrutural, é incorreto afirmar que:

a) sua fórmula molecular é C17H25N.b) a cadeia carbônica pode ser classificada como mista, uma vez que existem anéis alifáticos e aromáticos.c) o carbono apresenta uma porcentagem, em massa, aproximadamente igual a 84%.d) não existem carbonos primários.e) existem 6 elétrons pi (ð) no anel benzênico.

183. A substância ativa do medicamento imosecapresenta a seguinte estrutura:

C

CO N

CH3

CH3

CH2 CH2 NOH

Cl

Nela, não é correto afirmar que:a) Possui 3 anéis benzênicos.b) Possui 10 ligações π.c) Possui um anel heterocíclico.d) Possui cadeia insaturada, heterogênea e normal.e) Possui 4 carbonos terciários.

O texto abaixo é relativo às questões 184 e 185.

Recentemente evidências provenientes de pesquisas médicas revelaram que a serotonina e a melotonina, substâncias produzidas no cérebro humano, têm participação no ciclo de sono-repouso na espécie humana. Distúrbios na produção dessas substâncias interferem nesse ciclo, provocando insônia à noite e sono exagerado ao dia

184..Assinale.a.alternativa.que.apresenta,espectivamente, o número de carbonos insaturados presentes na Serotonina e Melatonina.

a) 08 e 09.b) 08 e 08.c) 06 e 06.d) 06 e 08.e) 09 e 08.

185. O número de oxidação do carbono primário e oxigenado encontrado na Melatonina é igual a:

a) zero.b) +1.c) +2.d) +3.e) – 2.

186. A exposição excessiva ao sol pode trazer sérios danos à pele humana. Para atenuar tais efeitos nocivos, costuma-se usar protetores solares, onde a fórmula de um deles é mostrada abaixo:

N

Pó-de-anjo

36

C

O OH

OCH3

12

3Qual o nox dos carbonos 1,2 e 3, respectivamente, indicados no desenho:

a) + 2, 0 e – 3.b) + 4, 0 e – 2.c) – 2, + 1 e – 3.d) + 2, 0 e + 3.e) + 2, +1 e – 2.

187. A substância responsável pela sensação picante na língua é a capsaicina, substância ativa das pimentas. Sua fórmula estrutural está representada a seguir:

Em relação à estrutura da capsaicina, considere as afirmativas a seguir.I. Apresenta cadeia carbônica insaturada.II. Apresenta a função cetona.III. Apresenta possibilidade de formar ligações (ponte) de hidrogênio.IV. Apresenta um ciclo de 6 átomos de carbono sp2 com elétrons ð ressonantes.

Estão corretas apenas as afirmativas:

a) I e II.b) I e IV.c) II e III.d) I, III e IV.e) II, III e IV.

188. Pela união dos radicais isopentil e s-butil forma-se um hidrocarboneto cujo nome, de acordo com as regras estabelecidas pela IUPAC, é:a) 3,6 – dimetileptano.b) 2,5 – dimetileptano.c) 2,5 – dimetilpentano.d) 5 – etil – 2 – metilexano.e) 2,2 – dimetileptano.

189. A.massa.de.gás.carbônico.liberada.na ombustão completa de 15 g do hidrocarboneto 5 – etil.–.2,2.–dimetiloctano.é,.em.gramas, aproximadamente, igual a:

a) 10b) 22c) 34d) 43e) 54

190. O AZT, que possui capacidade de inibir a infecção e os efeitos citopáticos do vírus da imunodeficiência humana do tipo HIV – 1, o agente causador da AIDS, apresenta a seguinte estrutura:

O

N

N

O

HO

CH3

N3

CH2HO

O número de átomos de carbono contidos em 2 mols de AZT é igual a:

a) 10b) 20c) 6,0 x 1024

d) 1,2 x 1025

e) 1,2 x 1026

191. (Unitau) Indique em qual dos seres vivos, citados a seguir, o ácido desoxirribonucléico (DNA) e o ácido ribonucléico (RNA) não ocorrem em um mesmo indivíduo:

a) bactéria

b) protozoário

c) vírus

d) fungos

e) algas

192. Bacteriófagos são

a) protozoários de vida livre.

b) líquenes parasitas.

c) vermes parasitas.

d) vírus.

e) vermes de vida livre.

BIOLOGIA I

37

193. (Cesgranrio) Entre as características biológicas citadas a seguir, a única pode ser encontrada nos vírus é um:

a) programa genético específico que permite a reprodução de novos seres do mesmo tipo.

b) processo metabólico que requer compostos nitrogenados e de carbono, incluindo os produzidos pelos autótrofos.

c) maquinaria biológica que pode utilizar a energia armazenada em sua célula ou obtida dos alimentos.

d) maquinaria biossintética para a síntese de proteínas.

e) membrana celular que estabelece um limite e regula as trocas de matéria e energia.

194. Qual das glândulas endócrinas relacionadas a seguir precisa de iodo como matéria prima?

a) hipófise

b) adrenais

c) tiróide

d) ovários

e) testículos

195. As crianças que vivem nas regiões afetadas pela seca são as maiores vítimas da FOME, pois as proteínas, os minerais e as vitaminas, de que necessitam para crescer e repor as energias gastas, estão praticamente ausentes de sua dieta alimentar.

Assinale a alternativa que apresenta doenças causadas, respectivamente, pela falta de FERRO e VITAMINA A.

a) raquitismo e anemia.

b) escorbuto e cegueira-noturna.

c) cegueira-noturna e raquitismo.

d) anemia e cegueira-noturna.

e) anemia e escorbuto.

196. (Unifesp) Considerando a célula do intestino de uma vaca, a célula do parênquima foliar de uma árvore e uma bactéria, podemos afirmar que todas possuem

a) DNA e membrana plasmática, porém só as células do intestino e do parênquima foliar possuem ribossomos.

b) DNA, ribossomos e mitocôndrias, porém só a célula do parênquima foliar possui parede celular.

c) DNA, membrana plasmática e ribossomos, porém só a bactéria e a célula do parênquima foliar possuem parede celular.

d) membrana plasmática e ribossomos, porém só a bactéria possui parede celular.

e) membrana plasmática e ribossomos, porém só a célula do intestino possui mitocôndrias.

197. (Udesc) Existe uma série de características que distinguem os seres vivos da matéria bruta. Analise as características a seguir e, depois, assinale aquelas características que são exclusivas dos seres vivos:

I. metabolismoII.ausência de moléculasIII.reproduçãoIV.material genético

Estão CORRETAS:

a) apenas I e III

b) I, II e IV

c) I, III e IV

d) II, III e IV

e) apenas III e IV

198. (Mack) Característica(s) que todos os seres vivos têm, inclusive os vírus:

a) metabolismo próprio e reprodução

b) reprodução e mutação

c) organização celular

d) núcleo com DNA

e) citoplasma com ribossomos

199. (PucMG) Assinale o elemento que NÃO é um componente de uma célula eucariota heterótrofa:

a) Carioteca.

b) Mitocôndria.

c) Cloroplasto.

d) DNA.

e) RNA.

38

200. (UFV) Com relação às características que diferenciam células bacteriana, vegetal e animal, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa INCORRETA:

a) A célula vegetal se diferencia da animal por apresentar parede celulósica.

b) A célula animal se diferencia da bacteriana por apresentar complexo de Golgi.

c) A célula bacteriana se diferencia da vegetal por não apresentar cloroplastos.

d) A célula vegetal se diferencia da animal por apresentar plastídeos.

e) A célula bacteriana se diferencia da animal por ter material genético envolto por membrana.

201. "A mosca doméstica, Musca domestica, vive em média 15 dias. Desenvolve-se a partir de uma larva. Esta se alimenta de restos orgânicos de lixo, estrume, animais em decomposição etc. Após a metamorfose, vem para nossas casas e de tudo se alimenta, quer seja das comidas em nossas mesas, quer seja no sanitário. Podem pousar em nossa pele, nas mucosas e nas feridas, contaminando-as com micróbios que transportam em suas patas, ao mesmo tempo que vão depositando seus ovos e fechando seu ciclo vital".

O texto acima descreve o que se denomina em ecologia de:

a) comunidade biológica.

b) nicho ecológico.

c) biocenose.

d) amensalismo.

mutualismo.

202. Considere as seguintes frases:I. O uacari-vermelho, Cacajao calvus, é um

macaco da Amazônia ameaçado de extinção, assim como o uacari-preto, Cacajao melanocephalus.

II. Os guarás da espécie Chrysocyon brachyurus vivem nos campos brasileiros encontrando-se representantes da mesma espécie também em campos argentinos.

III. Dentre os botos marinhos, os mais conhecidos são os da baía do Rio de Janeiro pertencentes à espécie Sotalia brasiliensis e com habitat restrito a essa área.

Menção a uma única população é feita na frase:

a) I, apenas

b) II, apenas

c) III, apenas

d) I e na II

e) II e na III

203. Vários conceitos básicos são importantes no estudo da Ecologia. Relacione as colunas:

1. Ecossistemas2. Habitat3. Comensalismo4. Mutualismo5. Biocenose

( ) Associação em que uma das espécies é beneficiada, sem causar prejuízo ou benefício à outra.

( ) Parte viva de um Ecossistema.( ) Constituído pela comunidade e pelo

ambiente físico.( ) Associação entre indivíduos de duas

espécies diversas, que beneficia a ambos.( ) Local onde existem populações de uma

certa espécie.A seqüência correta é:

a) 3, 2, 1, 4 e 5

b) 4, 5, 2, 3 e 1

c) 1, 3, 5, 2 e 4

d) 2, 5, 1, 4 e 3

e) 3, 5, 1, 4 e 2

204. Observe a figura a seguir.

Nessa teia alimentar, o lagarto pode serConsiderado

a) produtor.

b) consumidor de primeira ordem.

c) consumidor de segunda ordem.

d) consumidor de terceira ordem.

e) conversor atípico.

BIOLOGIA II

39

205. Considere o diagrama a seguir que representa as relações de produtores (P), consumidores de primeira ordem (C1, C2, C3), consumidores de segunda ordem (SC1, SC2) e consumidores de terceira ordem (TC) em uma comunidade biológica.

Suponha que, em determinada época do ano, muitos consumidores de terceira ordem (TC) imigram para a região. Qual das alternativas representa o que ocorre com os elementos da comunidade, logo após a imigração?

a) C1, C2 e C3 aumentam e SC1 e SC2 diminuem.

b) C1, C3, SC1 e SC2 aumentam e C2 diminui.

c) C1 e C3 aumentam e C2, SC1 e SC2 diminuem.

d) C1, C2, C3 diminuem e SC1 e SC2 aumentam.

e) C1, C3 e SC2 aumentam e C2 e SC1 diminuem.

206. O esquema a seguir é uma pirâmide ecológica, onde cada retângulo representa o número de indivíduos que se relacionam numa comunidade através de alimentação e transferência de energia. Assinale a alternativa que indica a cadeia alimentar relacionada a esta pirâmide.

a) árvore, pulgões, joaninhas e pássaros

b) capim, preás, cobras e gaviões

c) árvore, pulgões, bactérias e vírus

d) capim, gafanhotos, aranhas e bactérias

e) árvore, liquens, pulgões e joaninhas

207. Entre os seres vivos que habitam determinado ambiente, podem ser observadas interações biológicas com diferentes tipos de relações. Estas relações podem ser harmônicas ou desarmônicas, entre espécies diferentes ou entre indivíduos da mesma espécie. Sobre estas relações, assinale a(s) proposição (ões) correta (s).

I.Apesar do predatismo ser uma relação interespecífica desarmônica, ela pode ser benéfica

e importante para o controle da população de presas e a manutenção do equilíbrio do ecossistema.

II.O predatismo e o parasitismo são exemplos de relações desarmônicas inter e intraespecíficas, respectivamente.

III.Colônia é uma associação entre indivíduos da mesma espécie, que se mantêm ligados anatomicamente formando uma unidade estrutural.

IV.O mutualismo é um tipo de relação harmônica interespecífica, como por exemplo, a relação entre o pássaro palito e o crocodilo.

V.A bactéria Mycobacterium tuberculosis é um ectoparasita que causa a tuberculose no ser humano.

Está(ao) corretas:

a) Apenas uma.

b) Duas.

c) Três.

d) Quatro.

e) Todas

208. O gráfico 1 a seguir mostra o tamanho de duas populações de diferentes espécies, vivendo em um mesmo ambiente antes da introdução de uma nova espécie. O gráfico 2 mostra o tamanho dessas duas populações, vivendo nesse mesmo ambiente depois da introdução da nova espécie. Analisando essas situações, um estudante aventou as seguintes hipóteses:

I.A espécie A é predadora da espécie B;II.A espécie B é presa da nova espécie;III.A nova espécie é presa da espécie A.

Pode-se considerar

a) apenas a hipótese I viável.

b) apenas a hipótese II viável.

c) apenas a hipótese III viável.

d) apenas as hipóteses II e III viáveis.

e) as três hipóteses viáveis.

40

209. A ilustração a seguir representa os estágios de recuperação vegetal de uma área submetida à extração de areia pelo método de cava, situado num terreno na várzea do Rio Paraíba do Sul.

Os algarismos romanos representam os estágios de sucessão ecológica no local. Pode-se considerar, como afirmativa correta:

a) No estágio I, a biomassa, a diversidade de espécies, o aproveitamento de energia e a estabilidade são superiores aos estágios II e III.

b) Nos estágios II e III, a energia que entra na comunidade é apenas parcialmente aproveitada, a produção de biomassa e a estabilidade da comunidade são inferiores ao estágio I.

c) O estágio II, por apresentar uma maior diversidade de espécies, ser mais eficiente energeticamente e ter uma constância na produção de biomassa, é denominado de comunidade clímax.

d) No estágio III, a produção de biomassa, a diversidade de espécies, o aproveitamento de energia das comunidades são superiores aos estágios I e II.

e) Nos estágios I e II, a biomassa, a estabilidade, a diversidade de espécies e o aproveitamento de energia que entra nessas comunidades, são superiores ao estágio III.

210. Uma das alternativas para substituir o uso de inseticidas na agricultura é o controle biológico. Essa técnica consiste em

a) utilizar uma determinada espécie para combater uma praga.

b) utilizar fungos para produzir antibióticos, e estes serem usados como medicamento.

c) preparar o solo com técnicas agrícolas que envolvem o adubo verde.

d) contaminar o solo com uma substância industrializada para combater especificamente as pragas.

e) evitar o crescimento de pragas pelo uso de repelentes industrializados, que não as matam, mas fazem-nas abandonar a área agrícola.

211. (Podemos estimar as quantidades adequadas de cada tipo de alimento que devemos ingerir, observando a pirâmide alimentar, em que a quantidade requerida de cada categoria de alimento é proporcional ao seu volume.

A análise da figura nos permite afirmar corretamente que:

a) maior parte das calorias da dieta deve vir dos pães, massas, arroz e outros cereais.

b) ingestão de alimentos plásticos (estruturais) está representada pela base da pirâmide alimentar.

c) Os nutrientes reguladores são os que devem ser ingeridos em maior quantidade.

d) a ingestão de alimentos plásticos deve ser igual a de alimentos energéticos.

os lipídios são obtidos, exclusivamente, dos alimentos encontrados no topo da pirâmide alimentar.

212. A respiração é a troca de gases do organismo com o ambiente. Nela o ar entra e sai dos pulmões graças à contração do diafragma. Considere as seguintes etapas do processo respiratório no homem:

I. Durante a inspiração, o diafragma se contrai e desce aumentando o volume da caixa toráxica.

II.Quando a pressão interna na caixa toráxica diminui e se torna menor que a pressão do ar atmosférico, o ar penetra nos pulmões.

III.Durante a expiração, o volume toráxico aumenta, e a pressão interna se torna menor que a pressão do ar atmosférico.

IV.Quando o diafragma relaxa, ele reduz o volume toráxico e empurra o ar usado para fora dos pulmões.

BIOLOGIA III

41

Assinale as opções corretas:a)I e IIb)II, III e IVc)I, II e IIId)I, II e IVe)Todas

213. A adaptação dos integrantes da seleção brasileira de futebol à altitude de La Paz foi muito comentada em 1995, por ocasião de um torneio, como pode ser lido no texto abaixo:

“A seleção brasileira embarca para La Paz, capital da Bolívia, situada a 3.700 metros de altitude, onde disputará o torneio Interamérica. A adaptação deverá ocorrer em um prazo de 10 dias, aproximadamente. O organismo humano, em altitudes elevadas, necessita desse tempo para se adaptar, evitando-se, assim, risco de um colapso circulatório”. (Adaptado da Revista “Placar”, edição fev. 1995).

A adaptação da equipe foi necessária principalmente porque a atmosfera de La Paz, quando comparada à das cidades brasileiras, apresenta:

a)menor pressão e menor concentração de oxigênio

b)maior pressão e maior quantidade de oxigênio

c)maior pressão e maior concentração de gás carbônico

d)menor pressão e maior temperatura

e)maior pressão e menor temperatura

214. A função do nódulo sinoatrial no coração humano é:

a) regular a circulação coronariana.

b) controlar a abertura e fechamento da válvula tricúspide.

c) funcionar como marcapasso, controlando a ritmicidade cardíaca.

d) controlar a abertura e fechamento da válvula mitral.

e) controlar a pressão diastólica da aorta.

215. Uma substância injetada por via endovenosa, em uma veia superficial do braço de um indivíduo, deverá atingir, em primeiro lugar, seus capilares sangüíneos:

a) cardíaco

b) hepáticos

c) cerebrais

d) pulmonares

e) renais

216. A figura refere-se a um esquema simplificado do sistema circulatório de um mamífero.

De acordo com o esquema, é correto afirmar que

a) a estrutura I representa a artéria aorta, que conduz sangue arterial a partir do ventrículo direito do coração.

b) a estrutura II representa as veias cavas, que transportam sangue venoso ao átrio direito.

c) a estrutura III indica as veias pulmonares, que conduzem sangue venoso a partir do ventrículo direito.

d) a estrutura IV refere-se à artéria pulmonar, que leva sangue arterial ao átrio esquerdo.

e) nas estruturas I e II as taxas de O2 e CO2 sofrem profundas alterações, quando o sangue passa pelo coração, e este fenômeno denomina-se hematose.

217. No sangue, existem fragmentos citoplasmáticos possuidores de uma enzima, a tromboplastina, que, em presença de íons cálcio, converte a protrombina em trombina. Esses corpúsculos são denominados de:

a)hemácias

b)Monócitos

c)Plaquetas

d)Neutrófilos

e)Basófilosa

218. (Ao comermos um sanduíche de pão, manteiga e bife, a digestão do:

a) bife inicia-se na boca, a do pão, no estômago, sendo papel do fígado produzir a bile que facilita a digestão das gorduras da manteiga.

b) bife inicia-se na boca, a do pão, no estômago, sendo papel do fígado, produzir a bile, que contém enzimas que digerem gorduras da manteiga.

c) pão inicia-se na boca, a do bife, no estômago, sendo papel do fígado produzir a bile que facilita a digestão das gorduras da manteiga.

42

d) pão, inicia-se na boca, a do bife, no estômago, sendo papel do fígado produzir a bile, que contém enzimas que completam a digestão do pão, do bife e das gorduras da manteiga.

e) pão e a do bife iniciam-se no estômago, sendo as gorduras da manteiga digeridas pela bile produzida no fígado.

219. Com relação à digestão humana, assinale a(s) alternativa(s) correta(s):

(01) O suco biliar, ou bílis, é produzido de forma contínua pelo pâncreas.

(02) O pâncreas produz peptidases e lipases.(04) É principalmente no intestino delgado que

os nutrientes digeridos são absorvidos.(08) A tripsina e a secretina constituem exemplo

de hormônio e enzima produzidos no estômago humano, respectivamente.

(16) A absorção dos últimos nutrientes, antes da eliminação das fezes ocorre no intestino grosso.

(32) As proteínas são hidrolizadas, gradativamente, pela ação sucessiva da pepsina gástrica, da tripsina pancreática e das peptidases intestinais.

a) 15

b) 63

c) 38

d) 31

e) 54

220. Observe as equações abaixo, que se referem ao transporte de gases respiratórios, no homem.

Assinale a(s) identificação(ões) correta(s):(01) Hb: hemoglobina(02) Hb CO2: carboemoglobina(04) Hb O2: oxiemoglobina(08) Equação (A): representa o transporte de O2

pela hemoglobina.(16) Equação (B): representa a difusão do CO2 dos

tecidos para o sangue.(32) Hb O2 e Hb CO2: são duas maneiras diferentes

de representar a desoxiemoglobina.

a) 15

b) 63

c) 38

d) 31

e) 54

221. Para o estabelecimento das diferentes espécies exóticas no Brasil, ocorrem várias etapas, tais como: adaptação, reprodução e disseminação. Observe a figura da gametogênese (reprodução sexuada) e assinale a alternativa que corresponde ao nível de ploidia das células indicadas por I, II, III, IV, V e VI, respectivamente:

a) n - n - 2n - n - n - 2nb) n - n - 2n - 2n - 2n - nc) n - n - 2n - n - n - nd) 2n - 2n - n - n - 2n - 2ne) n - n - n - n - 2n - 2n

222. Durante a ovulogênese na espécie humana, nem sempre se observa a fase de óvulo. Quando observado, este tipo celular será encontrado

a) no ovário de uma recém-nascida.b) na tuba uterina.c) no ovário após a segunda divisão meiótica.d) na mucosa uterina.

223. O esquema a seguir mostra as características dos gametas durante a fecundação: o encontro do espermatozóide com a célula X. A célula X corresponde a:

BIOLOGIA IV

43

a) glóbulo polar II.b) óvulo.c) ovócito I.d) ovócito II. e) ovogônia.

224. O processo de formação de espermatozóides, conhecido como espermatogênese, ocorre em quatro períodos: germinativo, de crescimento, de maturação e de diferenciação. Sabendo-se que o espermatócito I é encontrado no período de crescimento e que a espermátide é encontrada ao final do período de maturação, pergunta-se: quantos espermatozóides serão formados a partir de 80 espermatócitos I e de 80 espermátides?

a) 40 e 20b) 160 e 320c) 320 e 80d) 320 e 160

225. O esquema a seguir representa fases da gametogênese:

I e II correspondem, respectivamente, a:

a) duas mitoses sucessivas.b) duas meioses sucessivas.c) uma mitose e uma meiose.d) meiose I e meiose II.e) uma meiose e uma mitose.

226. Um pesquisador fez o seguinte desenho de uma célula observada ao microscópio óptico:

Pode tratar-se de uma célula de:

a) ovário.b) sangue.c) linfa.d) medula óssea.e) pele.

227. Observe a figura da célula representada a seguir e assinale a alternativa INCORRETA:

a) o flagelo, indicado pelo número 3, é a estrutura responsável pela locomoção.

b) é uma célula formada a partir da diferenciação de uma espermátide, após a meiose de uma espermatogônia.

c) o núcleo, indicado pelo número 2, é o local onde se encontra o material genético.

d) representa um gameta masculino, o qual é produzido no epidídimo.

e) o acrossomo, indicado pelo número 1, é a vesícula que contém enzimas necessárias à penetração no óvulo.

228. Considere uma ovogônia de uma mulher heterozigota para o par de alelos Dd. Entre os possíveis gametas formados por essa ovogônia, podemos encontrar:

a) quatro óvulos Dd.b) quatro óvulos D e quatro óvulos d.c) dois óvulos D e dois óvulos d.d) apenas um óvulo Dd.e) apenas um óvulo D ou um óvulo d.

44

229.Cada célula germinativa humana que passa pelo processo de gametogênese produz no homem e na mulher, respectivamente:

a) um óvulo e quatro espermatozóides.b) um óvulo e um espermatozóide.c) quatro óvulos e quatro espermatozóides.d) quatro óvulos e um espermatozóide.e) quatro espermatozóides e um óvulo.

230.Partindo-se de 20 espermatócitos de 1• ordem e 20 ovócitos de 1• ordem, os números de espermatozóides e de óvulos serão:

a) 80 e 20b) 20 e 20c) 40 e 20d) 20 e 40e) 20 e 80

231. (FEl 95) Sabendo-se que o albinismo é um caráter recessivo, determine a porcentagem de descendentes com o fenótipo igual ao do pai, resultantes do casamento de um homem heterozigoto para esse fator, com uma mulher de igual genótipo.

a) 0%

b) 25%

c) 50%

d) 75%

e) 100%

232. (UEL 96) Considere que o comprimento da cauda, numa dada espécie, seja condicionado por um par de alelos. Animais com cauda longa foram cruzados repetidas vezes entre si originando sempre descendentes com cauda longa. Os descendentes, quando cruzados entre si, também só originaram filhotes de cauda longa.

A partir desses dados, só é possível concluir que

a) o caráter é recessivo.

b) o caráter é dominante.

c) os animais cruzados eram homozigotos.

d) os animais cruzados eram heterozigotos.

e) o genótipo dos descendentes difere do dos pais.

233. (UEL 96) Em cobaias, a cor preta do pêlo é condicionada por um alelo dominante e a cor branca, pelo alelo recessivo. Um cruzamento-teste de um indivíduo de cor preta produziu descendentes brancos e pretos em igual número. Se esses descendentes pretos forem cruzados entre si, a proporção fenotípica esperada na prole será de

a) 3 pretos : 1 branco

b) 2 pretos : 1 branco

c) 1 preto : 3 brancos

d) 1 preto : 2 brancos

e) 1 preto : 1 branco

234. (CESGRANRIO 90) Mendel cruzou duas variedades de 'Mirabilis jalapa', uma com flores vermelhas e outra com flores brancas. Na geração FI todas as flores eram rosas. Indique qual será o resultado do cruzamento da variedade de flores rosas (F2).

a) 25% brancas: 25% vermelhas: 50% rosas

b) 25% brancas: 50% vermelhas: 25% rosas

c) 100% rosas

d) 50% vermelhas: 50% rosas

e) 50% brancas: 25% vermelhas: 25% rosas

235. (MACK.ENZIE 97) Do cruzamento entre aves andaluzas de coloração azulada, nasceram 15 filhotes azulados, 7 brancos e 8 pretos. Trata-se de um caso de ____________________________________ e os indivíduos parentais são _____. O preenchimento correto das lacunas é, respectivamente:

a) herança quantitativa e homozigotos dominantes.

b) codominância e heterozigotos

c) linkage e heterozigotos.

d) herança ligada ao sexo e homozigotos recessivos.

e) epistasia e homozigotos dominantes.

236. (PUCRS 99) No monoibridismo com co-dominância ou dominância intermediária, as proporções genotípicas e fenotípicas observadas na segunda geração dos filhos serão, respectivamente,

a) 1 : 3 : 1 e 3 : 1

b) 1 : 2 : 1 e 1 : 2 : 1

c) 1 : 1 : 2 e 1 : 1 : 1

d) 1 : 3 : 1 e 3 : 1 : 3

e) 1:1:l e 3:l

BIOLOGIA V

45

237. (UNESP 91) A talassemia é uma doença hereditária que resulta em anemia. Indivíduos homozigotos MM apresentam a forma mais grave, identificada como talassemia maior e os heterozigotos MN, apresentam uma forma mais branda chamada de talassemia menor. Indivíduos homozigotos NN são normais. Sabendo-se que todos os indivíduos com talassemia maior morrem antes da maturidade sexual, qual das alternativas a seguir representa a fração de indivíduos adultos, descendentes do cruzamento de um homem e uma mulher portadores de talassemia menor, que serão anêmicos?

a) 1/2

b) 1/4

c) 1/3

d) 2/3

e) 1/8

238. (PUCCAMP 97) Em aves, existe uma anomalia que se caracteriza pelo encurtamento das asas. Quando aves anômalas heterozigóticas são cruzadas, originam uma descendência com indivíduos anômalos e normais numa proporção de 2 : 1, respectivamente. A partir desses dados, é possível deduzir que o alelo que condiciona a anomalia é

a) letal em homozigose.

b) letal recessivo.

c) pleiotrópico.

d) hipostático.

e) epistático.

239. (FUVEST 91) Do casamento entre uma mulher albina com cabelos crespos e um homem normal com cabelos crespos, cuja mãe é albina, nasceram duas crianças, uma com cabelos crespos e outra com cabelos lisos. A probabilidade de que uma terceira criança seja albina com cabelos crespos é:

a) 75%

b) 50%

c) 37,5%

d) 25%

e) 12,5%

240. (UEL 96) No homem, a polidactilia é um caráter dominante e a miopia, uma anomalia recessiva. Os genes responsáveis por essas características situam-se em autossomos e apresentam segregação independente. Uma mulher com polidactilia e miopia, cuja mãe era normal para as duas características, é casada com um homem normal, cujo pai era míope. A probabilidade desse casal ter uma criança com polidactilia e miopia é

a) 0%

b) 25%

c) 50%

d) 75%

e) 100%

241. Leia o texto 1 e responda às questões de 241 a 245.

TEXTO 1Mother Nature

Sustaining our forestsWhen the environment first came onto the public

agenda it all seemed so simple. We should cut car pollution, stop CFC emissions and recycle as much as we possibly can. Now, however, those easy solutions are beginning to look misleading. Recycling paper, for example, consumes considerable energy and requires the use of harmful chemicals. Often that process is more damaging to the environment than simply cutting down a new tree and starting from scratch. But we don't want to cut down any more trees. Thus, we are faced with a dilemma.

Recently, a new solution presented itself. It was called sustainability. The idea was that, whilst we do chop the tree down for the paper, we also plant another in its place. It seemed a brilliant new concept. The perfect compromise.

As soluções tomadas no passado para se preservar o meio ambiente parecem ser hoje

a) significantes.

b) verdadeiras.

c) ilusórias.

d) desnecessárias.

e) eficientes.

INGLÊS

46

242. A mais recente solução, no tocante à preservação do meio ambiente, propõe

a) uma melhor redefinição das áreas a serem atingidas.

b) o replantio de árvores.

c) uma devastação criteriosa.

d) a devastação apenas em caso de extrema necessidade.

e) a rediscussão do problema.

243. A palavra "it", grifada no texto, refere-se a:

a) plant

b) tree

c) paper

d) sustainability

e) place

.

244. 1. A expressão 'to chop down' significa

a)to plant.

b)to go shopping.

c)to build.

d)to rebuild.

e)to demolish.

245. 1. A expressão 'from scratch' significa

a)do zero.

b)de fato.

c)finalmente.

d)a pensar.

e)arranhar.

246. Leia o texto 2 e responda às questões 246 a 250

TEXTO 2US. NEWS

READING RECESSION

5

10

Read a good book lately?According to U.S. NEWS & WORLD REPORT, the majority of Americans haven't read any books recently - good or bad.A publishing industry study of Americans' book-buying habits reveals that, between April 1990 and March 1991, 6 out of 10 households did not buy a single book. The recession may be the culprit; it certainly helps explain why folks are flocking back to public libraries. So says the American Library Association, which reports that

15

two-thirds of Americans used the library in 1990, up 15 per cent over 1989. Even so, there's some thoubling information: one reason for the jump, says the ALA, is that more people are using library newspapers to pore over job listings.

O texto revela que de dez famílias americanas

a)seis compram livros.b)quatro compram livros.c)apenas a metade compra livros.d)uma compra livros.e)quatro necessitam de leitura

247 Como explicação para o problema, aponta-se a recessão como

a) a responsável. b) um mal necessário. c) uma razão discutível. d) um problema mundial. e) irrelevante.

.

248. 1. A ALA revela que as pessoas se utilizam dos jornais disponíveis nas bibliotecas para

a) provar que sabem ler.

b) manter o contato com a língua.

c) passar o tempo.

d) examinar as listas de empregos.

e) fazer pesquisas.

249. A expressão 'to flock back' significa

a)sair.

b)voltar em massa.

c)simplesmente ler.

d)mudar.

e) esperar a volta.

250. "It" grifado na linha 9 do texto refere-se a:

a)culprit

b)a single book

c)book-buying habit

d)households

e)recession

47

TEXTO 1MUNDO SIN GUERRAS

¿Crees que esto es posible? ... nosotros tarnbién 1 de mayo del 2000 EDICION INTERNACIONAL

Ado 5/Mundo sin Guerras

EL CESE DEL FUEGO ES GENERALIZADO EN TODAS LAS ZONAS DE CONFLICTO

Hoy se pararon todas las guerras en el Mundo.

El virtual estado de tregua mundial puede mantenerse durante toda la semana. de confirmarse, sería la primera vez en la historia que ocurriera un hecho de estas caracteristicas

251. “Hoy se pararon todas las guerras en el mundo.”

A inclusão de uma notícia como esta de 1/5/2000 na Internet, dentro da página da ONG Mundo sin Guerras, tem como objetivo:

a) identificar o grupo de boicote da campanha pela paz

b) divulgar a luta dos participantes pelo mundo sem guerras

c) informar o leitor dos avanços da tarefa do “2000 sin guerras”

d) apresentar os resultados possíveis de uma campanha pela paz

252. Na notícia, diz-se que o estado de trégua mundial é virtual pela seguinte razão:

a) O fim da guerra decisiva é uma certeza.

b) A conclusão do conflito mundial é uma farsa.

c) O estado de paz definitiva é uma possibilidade.

d) A simulação de trégua criada é uma necessidade.

253. Crees que esto es posible?... nosotros también”

ESPANHOL

48

En este mensaje podemos identificar como su emisor y receptor, respectivamente:

a) el organizador de La campafla y un Premio Nobel

b) un portavoz de la organización y la gente del aflo 2000

c) la agencia REUTERS y un lector de Mundo sin Guerras

d) la ONG Mundo sin Guerras y un usuario actual de Internet

254. Las informaciones sobre el cese del fuego, en cuanto a su duración, nos indican que él:

a) permaneció constante hasta Las primeras luces del alba

b) sucedió de forma gradual hasta el día primero de mayo

c) aconteció de pronto en la fecha determinada

d) ocurrió justo a la cero hora del día primero 255. “... decenas de Premios Nobel que no sólo habían suscrito el manifiesto sino que además participaban activamente en la organizaeión ...“(lineas 32 a 34)

Lo subrayado en el fragmento arriba permite construir en el mensaje una relación de:

a) inelusión

b) exclusión

c) concesión

d) oposición

256. “... su salida definitiva de la prehistoria” (iineas 28e 29)

El determinante del sustantivo que aparece subrayado en el fragmento se refiere a:

a) historia

b) campaña

c) humanidad

d) organización

TEXTO II

. O objetivo imediato desse texto publicitário é:

a) acabar com uma atividade criminosa

b) apresentar o trabalho da WWF/Adena

c) obter mais defensores para os animais

d) definir o conceito de tráfico de animais 258. “Hazte socio de WWF / Adena. Sólo con tu ayuda podremos combatirlo.”

O provérbio que melhor traduz esse convite é:

a) Uma andorinha só não faz verão.

b) Quem não tem cão, caça com gato.

c) Cada macaco no seu galho.

d) O mar não está para peixe. 259. “A pesar de ello, cada hora desapareeen 3 especies . ..“ Lo subrayado en el fragmento se refiere al hecho que sigue:

a) El tráfico es de verdad una actividad criminal.

b) La caza furtiva mata eon frecuencia animales salvajes.

c) WWF/Adena lucha desde hace tiempo contra el tráfico.

Millones de animales se venden a cada año a particulares.

260. “Rellena este cupón y envíanoslo...”

49

Los pronombres subrayados en la instrucción substituyen respectivamente a:

a)víctimas del tráfico y anuidad

b)lectores de la publicidad y tráfico

c)nuevos socios de la entidad y dinerod)responsables de la campaña y cupón

261. Atividade proposta

Elabore uma dissertação argumentativa, a fim de expor seu posicionamento sobre:

A responsabilidade das emissoras de televisão em (de)formar a opinião pública

brasileira.

PRODUÇÃO DE TEXTO

1

† GABARITO

1 B 2 E 3 E 4 E 5 A 6 D 7 C 8 B 9 A 10 D11 B 12 E 13 D 14 C 15 E 16 C 17 A 18 D 19 E 20 A21 D 22 C 23 D 24 D 25 D 26 A 27 A 28 B 29 B 30 D31 E 32 D 33 D 34 A 35 A 36 C 37 C 38 E 39 C 40 A41 C 42 E 43 C 44 B 45 C 46 B 47 E 48 E 49 E 50 B

51 D 52 C 53 B 54 E 55 E 56 D 57 D 58 A 59 B 60 C61 A 62 D 63 C 64 D 65 C 66 B 67 B 68 C 69 A 70 D71 D 72 C 73 E 74 C 75 B 76 E 77 A 78 B 79 A 80 D81 B 82 E 83 D 84 B 85 C 86 D 87 E 88 D 89 B 90 A

91 E 92 C 93 D 94 A 95 E 96 C 97 A 98 A 99 B 100 D101 B 102 A 103 E 104 A 105 A 106 D 107 E 108 E 109 A 110 D

111 A 112 E 113 C 114 B 115 D 116 B 117 A 118 A 119 B 120 E121 B 122 E 123 C 124 B 125 C 126 B 127 D 128 C 129 C 130 B

131 A 132 B 133 C 134 B 135 A 136 B 137 A 138 E 139 A 140 C141 C 142 A 143 D 144 D 145 D 146 A 147 D 148 D 149 E 150 D151 E 152 C 153 C 154 D 155 A 156 C 157 A 158 B 159 A 160 B161 B 162 D 163 E 164 D 165 E 166 B 167 C 168 E 169 D 170 E

171 B 172 E 173 B 174 A 175 E 176 A 177 A 178 D 179 B 180 C181 A 182 D 183 D 184 A 185 C 186 E 187 D 188 B 189 E 190 D

191 C 192 D 193 A 194 C 195 D 196 C 197 C 198 B 199 C 200 E201 C 202 B 203 D 204 C 205 D 206 A 207 D 208 E 209 E 210 A211 A 212 D 213 A 214 C 215 D 216 B 217 C 218 C 219 E 220 D221 C 222 C 223 A 224 C 225 C 226 D 227 C 228 E 229 C 230 B

231 D 232 C 233 A 234 A 235 B 236 B 237 D 238 A 239 C 240 B241 C 242 B 243 D 244 E 245 A 246 B 247 A 248 D 249 B 250 E251 D 252 C 253 D 254 B 255 A 256 C 257 C 258 A 259 C 260 D