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Língua Portuguesa Apreender a Gramática Contextualiz ação Parte 1

Apr ee nder a Gramática

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Apr ee nder a Gramática. Contextualização. Parte 1. Sabes como se organiza a gramática da língua portuguesa ?. Língua Portuguesa. Imagina que tens no teu quarto uma cómoda cheia de gavetas … semelhante àquela que conheceste no texto que ouviste... Pensa neste modelo…. - PowerPoint PPT Presentation

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Diapositivo 1

Apreender a Gramtica

ContextualizaoParte 1Lngua PortuguesaSabes como se organiza a gramtica da lngua portuguesa?

Lngua PortuguesaImagina que tens no teu quarto uma cmoda cheia de gavetas semelhante quela que conheceste no texto que ouviste... Pensa neste modelo

Lngua PortuguesaAgora, imagina que esta cmoda como a gramtica:tal como a cmoda se encontra dividida em gavetas, tambm a gramtica se divide em partes.Para j, vamos designar as gavetas de cima apenas com letras. Falaremos delas mais tarde.MorfologiaClasses de palavrasFonticaSintaxeSemnticaLexicologiaACDERepara que s outras gavetas demos os nomes das partes da gramtica.

Lngua PortuguesaSabes que tipo de informao encontras em cada uma das partes da gramtica?Sabes que tipo de informao encontras em cada uma das gavetas desta cmoda?

que como dizer

Vamos ver como se chama cada uma.Lngua PortuguesaAs palavras que constituem a lngua portuguesa agrupam-se em conjuntos ou classes, de acordo com as suas caractersticas. Cada classe de palavras tem um papel diferente na frase.A Morfologia estuda a estrutura das palavras que podem ser decompostas em vrios elementos chamados morfemas.A Fontica estuda a natureza dos sons da fala humana ouvidos e falados.

Classes de palavrasMorfologiaFontica

Classes de palavras

Morfologia

FonticaLngua PortuguesaA Sintaxe trata das funes das palavras ou grupos de palavras na frase e das relaes que estes estabelecem entre si, combinando-se e dispondo-se de certa maneira na frase.A Lexicologia tem por objetivo o estudo cientfico do conjunto de palavras da lngua, lxico e vocabulrio, sob diversos aspetos. Semntica estuda o significado das palavras, das frases e dos textos que representam a lngua.

SintaxeSemnticaLexicologia

Sintaxe

Semntica

LexicologiaLngua PortuguesaMas, ateno!, todas as partes esto ligadas integradas no mesmo TODO e relacionam-se entre si!MorfologiaClasses de palavrasFonticaSintaxeSemnticaLexicologiaO Lus acordou tarde e sentia-se maldisposto.Para seres capaz de ler e escrever corretamente precisas de utilizar informao de vrias gavetas em simultneo.Lngua PortuguesaCONJUNOConjunoConjuno coordenativa (ex. e)Conjuno subordinativa (ex. enquanto)Classes fechadas

Classes de palavrasLngua PortuguesaVERBOVerboVerbo principalVerbo intransitivo (ex. A Lusa sorriu.)Verbo transitivo direto (ex. A tia lava a roupa.)Verbo transitivo indireto (ex. O rei fala ao povo.) Verbo transitivo direto indireto (ex. A av d a bolacha neta.)Verbo transitivo-predicativo (ex. O pai acha a casa cara.)Verbo auxiliar (ex. Ela tem estado atenta.)Verbo copulativo (ex. O Joo parece contente.)

Classes abertas

Classes de palavrasLngua PortuguesaPRONOMEPronomePronome pessoal (ex. eu)Pronome demonstrativo (ex. isto)Pronome possessivo (ex. Esse o nosso.)Pronome indefinido (ex. Ningum apareceu.)Pronome relativo (ex. A viagem que fiz foi divertida.)Pronome interrogativo (ex. Quem est a seguir?)

Classes fechadas

Classes de palavrasLngua Portuguesa

Classes de palavrasConsulta uma gramtica da lngua portuguesa e apresenta outro exemplo de cada uma das classes e subclasses de palavras.EXERCCIOLngua PortuguesaPorque importante saberes como se organiza a gramtica?

Para seres capaz de ouvir, falar, ler e escrever corretamente.Da mesma maneira que, para te vestires, tu retiras peas de roupa de vrias gavetas, tambm para usares corretamente a lngua, precisas de retirar informao de vrias gavetas em simultneo.Lngua PortuguesaNo prximo powerpoint exploraremos a gaveta da MorfologiaLngua PortuguesaApreender a gramtica

ndice geral

Parte 1 Classes de palavras

Parte 2 Morfologia

Parte 3 Sintaxe

Parte 4 Semntica

Lngua PortuguesaTrack 10Unknown album (25-03-2011 16:05:15), track 1085394.805