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http://trasteandoconlasideas.blogspot.com.es/ El periódico. Una breve explicación: ¿Sabes para qué sirven los periódicos?, ¿has hojeado alguno?, ¿qué tipo de información presentan? Comenta sobre algunas noticias que hayas escuchado. El tema para investigar: Observa las noticias del periódico:

Aprender a leer un periódico. Actividades de ampliación

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Más actividades que realizar con los primeros cursos de primaria, para conocer las diferentes secciones de un periódico.

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El periódico.Una breve explicación:

¿Sabes para qué sirven los periódicos?, ¿has hojeado alguno?, ¿qué

tipo de información presentan? Comenta sobre algunas noticias que

hayas escuchado.

El tema para

investigar:

Observa las

noticias del

periódico:

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A jugar:

1.- Observen las

imágenes que aparecen

en EL NOTICIOSO y, en

parejas, expresen:

.- ¿De qué creen que

tratan las noticias?

2.- Escuchen la lectura que hace su maestro de las noticias

y comenten:

.- ¿Qué acciones contra la obesidad se realizan en las escuelas?

.- ¿Quiénes recibieron los premios del concurso “Homenaje a los

símbolos patrios”?

3.- En parejas, elijan una noticia de un periódico y

comenten sobre ella:

.- ¿De qué trata la noticia?

.- Si tiene foto, ¿qué hay en la imagen?

4.- Compartan sus conclusiones con el grupo y muéstrenle

la noticia. Otros equipos opinarán acerca de lo que piensan que

trata la noticia. Una vez que su maestro la lea, comenten:

.- ¿Alguien acertó?

.-¿Cómo lo logró?

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5.- En equipos, recorten de los periódicos que llevaron los

nombres de las distintas secciones y comenten:

.- ¿Para qué sirve organizar los periódicos en secciones?

.- ¿Qué tipo de información se encuentra en las diferentes

secciones?

.- Elijan una sección del periódico y observen las fotografías.

Comenten: ¿de qué creen que trata esa sección? Identifiquen

algunos títulos.