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Aprender y desasprender CTECNO Barcelona 021018 @xaviermarcet

Aprender y desasprender · habilitadores de ubicuidad. 3.Hágalo usted mismo Biohacking. Durante la próxima década, la humanidad comenzará su era “transhumana”: La biología

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Aprender y desasprender

CTECNO Barcelona 021018

@xaviermarcet

¿qué papel juega la ingeniería en la era de la inteligencia artificial?

https://www.upgrad.com/blog/artificial-intelligence-engineers-myths-vs-realities/#

La ingeniería ha construido las sociedades industriales

La hegemonía de la ingeniería clásica se produjo en los crecimientos en las que la oferta era más importante que la demanda

La irrupción de lo digital transformó las ingenierías

Ingeniería e Internet

.

El mundo que emerge

El mundo que emerge

El mundo que emerge

1. Democratización de la Inteligencia Artificial. Las tecnologías de IA estarán prácticamente en todas partes durante los próximos 10 años.

2. Ecosistemas digitalizados. Las tecnologías emergentes requieren revolucionar las bases habilitadoras que proporcionan el volumen de datos necesario, la potencia computacional avanzada y los ecosistemas habilitadores de ubicuidad.

3. Hágalo usted mismo Biohacking. Durante la próxima década, la humanidad comenzará su era “transhumana”: La biología puede entonces ser hackeada, dependiendo del estilo de vida, intereses y necesidades de salud.

4. Experiencias Transparentemente Inmersivas. La tecnología seguirá centrándose más en el ser humano hasta el punto de introducir transparencia entre las personas, las empresas y las cosas.

5. Infraestructura ubicua. La infraestructura ya no es un obstáculo para la consecución de los objetivos de una organización. El advenimiento y la popularidad masiva de la computación en nube y sus muchas variaciones han permitido un entorno de computación de infraestructura siempre activo, disponible e ilimitado.

https://universoabierto.org/2018/08/24/gartner-identifica-cinco-tendencias-tecnologicas-emergentes-que-desdibujaran-las-lineas-entre-el-ser-humano-y-la-maquina/

LA ACELERACIÓN DEL FUTURO

humanity will change more in the next 20 years than it has in the last

300

LA ACELERACIÓN DEL FUTURO

LA ACELERACIÓN DEL FUTURO

https://www.bostondynamics.com/atlas#&gid=1&pid=2

LA ACELERACIÓN DEL FUTURO

LA ACELERACIÓN DEL FUTURO

LA ACELERACIÓN DEL FUTURO

LA ACELERACIÓN DEL FUTURO

LA ACELERACIÓN DEL FUTURO

http://mse.okstate.edu

LA ACELERACIÓN DEL FUTURO

https://youtu.be/rGnr2ipfY3o

Los grandes retos

Un cambio profundo en la educación superior

En un contexto en el que la humanidad dobla anualmente el conocimiento al que tiene acceso, hay algunas preguntas clave:

1. Qué enseñar2. Qué aprender3. Qué desaprender

¿qué proporción en los contenidos de las ingenierías son básicos o bien específicos?

Qué perfil de ingenieros para la fusión de la tecnología y la biología

Qué perfil de ingenieros para la inteligencia artificial

https://www.upgrad.com/blog/artificial-intelligence-engineers-myths-vs-realities/#

Tecnología y humanismo

The new literacies

Technological LiteracyData LiteracyHuman Literacy

The cognitive capacities

Critical thinkingSystems ThinkingEntrepreneurshipCultural Agility

Modelo Aalto University: Tech & Design & Business

Modelo MIT: Medialab

Modelo Northeastern Co - op

Modelo Minerva

Modelo Singularity UNiversity