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4/20/20
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Aprender juntos en tiempos de cuarentena
Katerine Franco CárdenasProfesora de básica primaria
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ÍNDICE1. Red colaborativa institucional2. Contexto de los estudiantes3. Estrategias de capacitación: mediaciones
tecnológicas (herramientas usadas)4. Plan de trabajo: interacción maestro- estudiante –
familia5. Puesta en marcha: repositorios6. Evaluación 7. Redes colaborativas para maestros 8. Preguntas
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Maestra en la Institución Educativa José Asunción Silva
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¿Por dónde iniciar esta nueva travesía a través de las TIC?
Reflexión entre pares
Conocimiento y acercamiento al contexto
Capacitación de la integración de las TIC
Acciones de aprendizajecon mediación tecnológica
Acercamiento, mejoramientoy colaboración.
01Red
colaborativaContexto
02
EstrategiasTIC-AVA
03
Plan de trabajo
04
Puesta enmarcha
05
4
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Red colaborativa
Aprendizajes
Empatía
Apoyo mutuo
Disposición
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Contexto de los estudiantes
Conectividaden el hogar
Estudiantes del grupo familiarCanales
informativosque usan
Sugerencias e inquietudes en
el proceso.
Mediostecnológicosen el hogar.
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Creación de la encuesta
Link de ejemplo de la encuesta
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Datos de la encuesta
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Capacitación en mediaciones tecnológicas
*Apoyodirectivo*Liderazgo*Tiempo
*Recursos accesibles*Acompañar a las familias*Actividades en casa
Herramientas para:
*Compartir contenido*Interactuar*Contenidos digitales
*PlataformaOffice 365*Aplicaciones*Evaluación*Moderación enla virtualidad
Ambientevirtual de
aprendizaje*Comunicación*Acuerdos*Estado *emocional de los niños
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Mediaciones tecnológicas (herramientas usadas)
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Presentaciones digitales
Compartir información
Interacción sincrónica
Comunicación
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Aula virtual Edmodo
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Comunicación con los padres y estudiantes
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Socialización grupal de creaciones a través de un mural virtual
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Participación de la familia
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Escritura y lectura
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Podcast… la radio escolar colaborativa en línea
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Interacción- Encuentros sincrónicos
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Pizarra interactiva
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Encuestas, preguntas y juegos de respuesta inmediata
Para responder: https://www.menti.com
Para crear: www.mentimeter.com
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Repositorios
Banco de recursos digitales
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Evaluación cualitativa
• Socioemocional• Participación• Actitud
• Retroalimentarel procesoformativo
• Construccióncolaborativa
• Estímulos
Aprender a convivir
CreatividadComunicación
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Aprender juntos en tiempos de cuarentena nospermite:
Escuela Transformar las prácticas
Habilidades para la vida
Comunicación en familia
Estudiante
Familia
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Redes colaborativas
www.comunidadatenea.org
https://education.microsoft.com/es-es
UED Uniandes@uedUniandesEn Facebook
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Preguntas
Muchas gracias
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¿Qué me llevo del encuentro?
www.menti.com
Código: 807711
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https://education.microsoft.com
Aprender juntos en tiempo de cuarentena
Contacto
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Aprender juntos en tiempos de cuarentena
Katerine Franco CárdenasProfesora de básica primaria
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