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Neurologia: Aprendizagem e Memória
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Aprendizagem
e
Memória
id1252160 pdfMachine by Broadgun Software - a great PDF writer! - a great PDF creator! - http://www.pdfmachine.com http://www.broadgun.com
Todos nós temos uma história...
As primeiras tentativas de explicação:
Karl Lashley, década de 20: lei da ação das massas
Donald Hebb, década de 30: integração entre regiões
Wilder Penfield, 1938: estimulações elétricas locais
William Scoville e Brenda Milner, 1957: caso H.M.
Classificação da memória
� quanto ao tempo: ultra-rápida, curta e longa duração
� quanto a natureza:
� operacional
� explicita: episódica (eventos datados)
semântica (conceitos atemporais)
� implícita: representação perceptual
de procedimento
não associativa
associativa
Condicionamento Pavloviano Condicionamento Operante
A construção da autobiografia
A memória ultra-rápida sensorial é de 3 a 4 x maior que a memória
de curta duração
A construção da autobiografia
A memória operacional é constituída por um componente executivo
central e dois componentes de apoio (visuo-espacial e fonológico).
Teste de Wisconsin
A construção da autobiografia
A memória explícita de longa duração
Caso H.M. : amnésia anterógrada total
amnésia retrógrada parcial
A memória implícita de longa duração
* Memória de representação perceptual
A repetição e a pré-ativação (�priming�)
A memória implícita de longa duração
* Habilidades, hábitos e regras
O hipocampo é crucial para a consolidação da memória de longa
duração tanto explicita quanto implícita.
O hipocampo atuaria como um gerenciador de distintas regiões
corticais, nas quais estaria armazenada os códigos de
determinadas informações:
-explícita: córtex inferotemporal.
área de Wernicke e regiões vizinhas.
- implícita: córtex motor, núcleos da base e cerebelo
MODULAÇÃO DA MEMÓRIA: OS ASPECTOS EMOCIONAIS
O estresse é benéfico ou maléfico para os processos
de aprendizagem e memória ???
O estresse é benéfico ou maléfico para os processos
de aprendizagem e memória ???
AMBOS....
Uma revisão:
Aprendizagem STM:
� codificação de cada aspecto do evento em distintas regiões sensoriais
� córtices frontal e sensorial
� transitória, não envolve alterações plásticas e nem síntese de proteínas
STM LTM (consolidação):
� o papel do lobo temporal medial e córtices adjacentes
� síntese de proteínas e alterações plásticas
Uma revisão:
Aprendizagem STM LTM evocação / esquecimento
Evocação:
� a importância das dicas na evocação
� aspectos emocionais e evocação
� imperfeita, vulnerável a distorções
� filme literal ou fragmentações ???
Esquecimento:
� o esquecimento é realmente indesejável ???
� o caso D.C.Shereshevskii de hiperminésia
Mal de Alzheimer
Aprendizagem
e
Memória
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Todos nós temos uma história...
As primeiras tentativas de explicação:
Karl Lashley, década de 20: lei da ação das massas
Donald Hebb, década de 30: integração entre regiões
Wilder Penfield, 1938: estimulações elétricas locais
William Scoville e Brenda Milner, 1957: caso H.M.
Classificação da memória
� quanto ao tempo: ultra-rápida, curta e longa duração
� quanto a natureza:
� operacional
� explicita: episódica (eventos datados)
semântica (conceitos atemporais)
� implícita: representação perceptual
de procedimento
não associativa
associativa
Condicionamento Pavloviano Condicionamento Operante
A construção da autobiografia
A memória ultra-rápida sensorial é de 3 a 4 x maior que a memória
de curta duração
A construção da autobiografia
A memória operacional é constituída por um componente executivo
central e dois componentes de apoio (visuo-espacial e fonológico).
Teste de Wisconsin
A construção da autobiografia
A memória explícita de longa duração
Caso H.M. : amnésia anterógrada total
amnésia retrógrada parcial
A memória implícita de longa duração
* Memória de representação perceptual
A repetição e a pré-ativação (�priming�)
A memória implícita de longa duração
* Habilidades, hábitos e regras
O hipocampo é crucial para a consolidação da memória de longa
duração tanto explicita quanto implícita.
O hipocampo atuaria como um gerenciador de distintas regiões
corticais, nas quais estaria armazenada os códigos de
determinadas informações:
-explícita: córtex inferotemporal.
área de Wernicke e regiões vizinhas.
- implícita: córtex motor, núcleos da base e cerebelo
MODULAÇÃO DA MEMÓRIA: OS ASPECTOS EMOCIONAIS
O estresse é benéfico ou maléfico para os processos
de aprendizagem e memória ???
O estresse é benéfico ou maléfico para os processos
de aprendizagem e memória ???
AMBOS....
Uma revisão:
Aprendizagem STM:
� codificação de cada aspecto do evento em distintas regiões sensoriais
� córtices frontal e sensorial
� transitória, não envolve alterações plásticas e nem síntese de proteínas
STM LTM (consolidação):
� o papel do lobo temporal medial e córtices adjacentes
� síntese de proteínas e alterações plásticas
Uma revisão:
Aprendizagem STM LTM evocação / esquecimento
Evocação:
� a importância das dicas na evocação
� aspectos emocionais e evocação
� imperfeita, vulnerável a distorções
� filme literal ou fragmentações ???
Esquecimento:
� o esquecimento é realmente indesejável ???
� o caso D.C.Shereshevskii de hiperminésia
Mal de Alzheimer