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APRENDIZAJE AUTONOMO APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Mag. YASMIN FLOREZ GUZMAN 2014

Aprendizaje Autonomo Modulo 2

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APRENDIZAJE AUTONOMO APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

Mag. YASMIN FLOREZ GUZMAN

2014

¿QUÈ ES LA AUTONOMIA?

La autonomía como tal, es un proceso que se da de forma natural en el proceso de maduración del ser humano.

• Es la decisión, es un elemento que se considera a diario en cualquier contexto familiar. Por ejemplo, decidimos que ropa ponernos, si limpiar o no el desorden del comedor, etc. Esta elección involucra una valoración de los efectos de nuestras acciones, el cuestionamiento aquí reside si estas se presentan de manera voluntaria o involuntaria.

• La habilidad para tomar decisiones, debe ser fomentada desde el inicio de la infancia, porque cuanta más autonomía adquiere un niño, mayores posibilidades tiene de llegar a valerse por sí mismo

Componentes del Modelo

Medios modernos de comunicacióny de información para la interacción

entre: Alumno-docente

Alumno-compañeros

Componentes del Modelo

Desarrollo de la Autonomía

• Intelectual

TRABAJO INDEPENDIENTE

• Personal

• Social

PRINCIPIOS BÁSICOS Privilegiar al estudiante como actor de su

propio aprendizajePrivilegiar al estudiante como actor de su

propio aprendizaje

Reconocer al sujeto histórico y socialReconocer al sujeto histórico y social

Valorar nuevos contextos de aprendizaje

Valorar nuevos contextos de aprendizaje

Privilegiar al sujeto culturalPrivilegiar al sujeto cultural

PRINCIPIOS BÁSICOS

La participación y la comunicación como elementos del conocimiento

La participación y la comunicación como elementos del conocimiento

Retomar lenguajes y formas de expresión

Retomar lenguajes y formas de expresión

METODOLOGÍA

Formación desescolarizada

Autogestiona

Resuelve Actividades

Se comunica

Asiste a eventos presenciales

Desarrolla planes

•Perfil de un estudiante autónomo:

Adecuada formación integral

Sólida formación básica teórica y práctica

Permanente participación académica

Gran sentido de pertenencia alentado por una alta motivación

Sustancial mejoramiento del proceso interactivo.

COMPETENCIAS BÁSICAS PARA LOGRAR UN APRENDIZAJE

AUTÓNOMO.

COMPETENCIAS BÁSICAS PARA LOGRAR UN APRENDIZAJE

AUTÓNOMO.

Expresarse eficazmente en forma oral y escrita

Comprender y construir textos orales y escritos coherentes

Manejar información de distintas fuentes

Extraer inferencias y aplicar el razonamiento lógico

Construir visiones integradoras de la realidad

Actuar creativamente

Dialogar

GRACIAS.