Aprendizajes esperados. Primer grado. EDUCACION FISICA

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  • 8/14/2019 Aprendizajes esperados. Primer grado. EDUCACION FISICA.

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    CUADRO DE APRENDIZAJES ESPERADOS PROGRAMA 2009 PRIMARIA PRIMER GRADO

    CAMPOS FORMATIVOS

    LENGUAJEY

    COMUNICACION

    PENSAMIENTOMATEMATICO

    EXPLORACION YCOMPRENSION DEL

    MUNDO NATURAL

    Y SOCIAL

    DESARROLLO PERSONALY PARA LA CONVIVENCIA

    COMPETENCIAS PARA LA VIDA

    PARA EL APRENDIZAJE

    PERMANENTE

    PARA EL MANEJO DE

    LA INFORMACION

    PARA EL MANEJO DE

    SITUACIONES

    PARA LA

    CONVIVENCIA

    PARA LA VIDA EN

    SOCIEDAD

    ASIGNATURA: EDUCACION FISICA

    Las competencias para la vida a travs de los aprendizajes esperados, se hacen evidentes cuando el alumno:

    BLOQUE I BLOQUE II BLOQUE III BLOQUE IV BLOQUE V

    Competencia: manifes-tacin global de

    la corporeidad.-Reconoce, nombra y

    ubica diferentes

    segmentos corporales

    al percibir los tantoesttica como

    dinmicamente.

    -Identifica las caracte-

    rsticas fsicas

    que presenta

    cada alumno

    y establece

    semejanzas con los

    dems.

    Competencia: expresiny desarrollo de

    habilidades y destrezas

    motrices.

    -Identifica y describe las

    diferencias que se

    establecen entre sus

    compaeros, en relacin

    con gustos, actividades

    predilectas,

    caractersticas

    corporales y cualidades

    motrices que lo hacen

    diferente y autntico.

    -Utiliza diferentes formas

    de comunicacin para

    establecer acuerdos

    dentro y fuera de la

    escuela.

    Competencia:manifestacin global de

    la corporeidad.

    -Identifica diferentes

    caractersticas del

    entorno (forma,

    tamao, consistencia,

    textura, peso

    temperatura y

    color) a partir de las

    acciones que descubre

    con su cuerpo.

    -Propone diferentes

    acciones que puede

    realizar con su cuerpo,

    con otros cuerpos u

    objetos, en referencia

    al desarrollo de lascapacidades percepti-

    vomotrices.

    Competencia:manifestacin global de

    la corporeidad.

    -Participa y elabora

    formas de juego

    individuales y colecti-

    vas, poniendo a pruebalo que sabe que puede

    hacer y lo compartecon sus compaeros.

    -Reconoce la

    importancia de lainteraccin y conviven

    cia con los dems comomedio para consolidar

    conocimientos

    significativos.

    -Identifica distintas

    velocidades de

    movimiento con res

    pecto a sus

    posibilidades y lasde sus compaeros.

    Competencia:expresin y desarrollo

    de habilidades y

    destrezas motrices.

    -Utiliza distintos tipos

    de movimientos (de

    locomocin,

    manipulacin y

    estabilidad) dentro y

    fuera de la sesin.

    -Mejora y amplia su

    base motriz mediante

    la ejecucin de

    patrones bsicos de

    movimiento.