8/14/2019 Aprendizajes esperados Programa 2009 Primaria. Sexto grado GEOGRAFIA

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CUADRO DE APRENDIZAJES ESPERADOS PROGRAMA 2009 PRIMARIA SCAMPOS FORMATIVOS

LENGUAJEY

COMUNICACION

PENSAMIENTOMATEMATICO

EXPLORACION YCOMPRENSION DEL

MUNDONATURAL Y SOCIAL

DESARROLLO PERSONAY PARA LA CONVIVENC

COMPETENCIAS PARA LA VIDAPARA EL APRENDIZAJE

PERMANENTEPARA EL MANEJO DE LA

INFORMACIONPARA EL MANEJO DE

SITUACIONESPARA LA

CONVIVENCIAPARA LA VIDA

SOCIEDAD ASIGNATURA: GEOGRAFA

Las competencias para la vida a travs de los aprendizajes esperados, se hacen evidentes cuando el aBLOQUE I BLOQUE II BLOQUE III BLOQUE IVEje temtico: Espaciogeogrfico y mapas.Competencia: Interpretainformacin geogrfica enmapas de diferentesescalas para el estudio dela superficie terrestre.-Identifica diversasdivisiones continentalesde la tierra.-Describe las diferenciasentre mapas de escalasmundial, continental,nacional, estatal ymunicipal.-Interpreta planos a partir

de sus elementos.-Distingue lascaractersticas y la utilidadde las fotografas areas,imgenes de satlite ymapas digitales.

Eje temtico: Recursosnaturales.Competencia: Analizalos componentesnaturales de laTierra, el aprovecha-miento de losrecursos naturales ysu importancia en elcontexto del desarrollosustentable.-Explica la relacinentre relieves,agua, climas,vegetacin y fauna.-Identifica las condicio-

nes naturalesque favorecenla biodiversidaden los pasesmega-diversos.-Explica la importanciade los recursosnaturales paralas actividades humanas.-Explica formas deaprovechamiento de los

recursos naturales quecontribuyen al desa-rrollo sustentable.

Eje temtico: Poblaciny cultura.Competencia: Analizaefectos del crecimiento,composicin,concentracin y migracinde la poblacin mundialen el contexto de ladiversidad cultural.-Identifica tendencias decrecimiento y composicinde la poblacin.-Explica los efectosderivados de laconcentracin de lapoblacin en ciudades.

-Distingue las principalesrutas y consecuencias dela migracin de lapoblacin.-Explica la diversidad deminoras culturales delmundo.

Eje temtico: Econo-ma y sociedad.Competencia: Analizalas relacionesde produccin,comercializacin yconsumode diferentes pasesen el contextode la economamundial.-Identifica lascaractersticas de lospases con mayor ymenor desarrolloeconmico.

-Compara la partici-pacin de diferentespases en elproceso de la globali-zacin econmica.-Explica cadenasproductivas de dife-rentes bienesy mercancas.Compara las caractersticas del consumo

en diferentespases y en su mediolocal.

Eje temtico: Geografa para la vidCompetencia:Interpretasituaciones de lacalidad de vida,el ambiente y laprevencin dedesastresen el medio localen relacincon los retos delmundo.-Compara la cali-dad de vidaen diferentes

pases y en elmedio local.-Elabora propuestas para elcuidado yproteccin delambienteen el medio local-Participa en ladifusin de planede prevencinde desastres.-Analiza un problma del mediolocal en relacincon el contextomundial.