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GUIDE POUR LA RENTRÉE 2011 Académie de Corse ministère de l’Éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative ministère de l’Enseignement supérieur et de la recherche Après le le ou le CAP BEP Bac pro

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guide pourla rentrée

2011

académie de Corse

ministère de l’Éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative ministère de l’Enseignement supérieur et de la recherche

Aprèsle

le

ou le

CAPBEPBac pro

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SommaireChoisir sa voie

Travailler ou étudier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2Le calendrier de l’orientation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

Les poursuites d'étudesAprès un BEP (éventuellement un CAP) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4En Corse, quelles voies pour poursuivre ses études ? . . . . . . . . . 6Après un bac pro, prudence pour la poursuite d'études . . . . . . . 8Les BTS-DUT en Corse à temps plein . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Étudier en travaillantÉtudier par apprentissage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10Les formations en apprentissage en Corse . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

Les autres possibilités de formationsLes formations spécialisées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12Se former maintenant ou plus tard . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

Entrer dans la vie activeLes démarches pour trouver un emploi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14Les principaux contrats de travail . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

Infos utiles, contactsPratique, les aides financières . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17Contacts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Ministère de l’Éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associativeMinistère de l’Enseignement supérieur et de la recherche

Office national d’information sur les enseignements et les professions12 mail Barthélémy Thimonnier, Lognes77437 Marne-la-Vallée Cedex 2Tél. : 01 64 80 35 00Publication de l’ONISEP : © OnisepDirecteur de la publication : Pascal CharvetDirecteur adjoint : Alain Taupin

Délégation régionale de Corse Directeur délégué : Pierre DesbiollesRédacteur en chef : Xavier ThiénardRédactrice : Agnès FascettiMaquette et PAO : Nouvelle DonneDiffusion : Frédérique VaccarezzaPublicité : IDEEPOLE - Groupe Bygmalion 25, rue de Clichy - 75009 ParisImprimé par : Imprimerie de Champagne

ÉDITIONSDirection Cross-Média : Virginie Sainte-Rose, Arielle GirotRédactrice en chef : Laurence CongyRédaction : Laurence CongySecrétariat de rédaction : Catherine MarcCorrection : Valérie Doineau

RESSOURCES DOCUMENTAIRESDirectrice du département : Catherine MéricDocumentation : Véronique Pavageau

FABRICATIONDirectrice : Marie-Christine JugeauPhotogravure : Key Graphic (Paris)MAQUETTE / MISE en PAGEStudio Onisep : Maquettiste : Corinne Dastot

DIFFUSION ET COMMERCIALISATIONOnisep VPC, 12 mail Barthélemy Thimonnier, Lognes, 77437 Marne-la-Vallée Cedex 2Internet : onisep.fr/lalibrairieRelations clients : [email protected]

Code de diffusion OnisepISSN : 0984-5638

PUBLICITÉ : IDEEPOLE - Groupe Bygmalion - 25 rue de Clichy - 75009 Paris Directeurs de publicité : Thierry et Romuald LestrehanTél. : 01 42 12 70 80 - Fax : 01 42 12 74 12

Plan de classement Onisep : ENS 73 00 10Le kiosque : LEGT/LP Dépôt légal : Avril 2011

Reproduction, même partielle, interdite sans accord préalable de l’Onisep.

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BEP ou CAP

Tle BTTle technologique

1re technologique 1re année BT

BAC TECHNOLOGIQUE BAC PROFESSIONNELBT

1re professionnelle

Tle professionnelle

Études supérieures(BTS, DUT…)

BP

1re annéeBP

2e annéeBP

BTM

1re annéeBTM

2e annéeBTM

BMA

1re annéeBMA

1 an

Lycée professionnel ou centre de formation d’apprentis (CFA)Lycée

2e annéeBMA

FCIL

1 an

FCIL

1 an

FCIL

1 an

FCIL

1 an

FCIL

1 an

MC

1 an

MC

Travailler ou étudier ?

Avec plus de 180 spécialités, le CAP, pre-mier niveau de qualification et d’inser-tion, répond aux besoins de main-d’œu-vre qualifiée et permet à son titulaire d’entrer directement dans la vie active. Néanmoins, des poursuites d’études sont possibles vers une MC, une FCIL, voire un bac pro (en intégrant une 1re

professionnelle).

Devenus une certification intermédiaire du cursus bac pro en 3 ans, les BEP sont au nombre de 9, dont 5 agricoles. Vous allez donc passer la dernière ses-sion de votre diplôme en juin 2011. Après, vous pourrez soit entrer dans la vie active, soit poursuivre en bac profes-sionnel ou technologique.

En cas d’échec au diplômeNe vous découragez pas. Vous pouvez :- redoubler, dans le même établisse-ment ou dans un autre, afin d’obtenir votre diplôme. Cela facilitera votre entrée sur le marché du travail ou la poursuite de vos études ;- préparer de nouveau votre diplôme, par apprentissage si vous étiez élève dans un lycée, en lycée si vous étiez apprenti ;

- vous informer sur les possibilités de modules de repréparation à l’examen (MOREA) qui vous permettent de retra-vailler une partie ou l’ensemble des épreuves auxquelles vous avez échoué.Dans tous les cas, vous devez impé-rativement commencer par contacter

l’établissement dans lequel vous avez préparé votre diplôme. Le proviseur, vos enseignants, le conseiller d’orientation-psychologue (dans votre établissement et/ou au CIO) vous aideront. À noter : vous gardez le bénéfice des notes obte-nues lors de votre CAP ou de votre BEP.

Les différentes formations après le CAP ou le BEP

BMA : brevet des métiers d’artBP : brevet professionnelBT : brevet de technicienBTM : brevet technique des métiersBTS : brevet de technicien supérieur

CAP : certificat d’aptitude professionnelleDUT : diplôme universitaire de technologieFCIL : formation complémentaire d’initiative localeMC : mention complémentaire

Les titulaires d'un CAP ou d'un BEP ont le choix entre deux options : poursuivre leurs études ou se mettre en quête d'un emploi. Pour ceux qui ont échoué à l'examen, des solutions de rattrapage existent.

Source : DEPP B1/IP, février 2010.

➤ leur BEP ?

Que font les élèves après :

75 % insertionprofessionnelle

40 % insertionprofessionnelle

15 % en 1re bac pro6 % en2de bac pro

4 % enmentioncomplémentaire

47 % en1re bac pro

2 % en2de bac pro

1 % enmention

complémentaire

10 % en1re techno

➤ leur CAP ?

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Le calendrier de l’orientationSelon le type de formation ou d’établissement que vous souhaitez intégrer, les dates et modalités d’inscription peuvent changer. Vous souhaitez passer d’un lycée public à un lycée privé ou encore suivre une formation par apprentissage ? Adressez-vous directement à l’établissement choisi dès le mois de mars.

➤ De septembre à décembre : réfléchissezVous vous informez sur les différents bacs et autres diplômes. Vous faites le point sur vos résultats scolaires, vos goûts et vos centres d’intérêt.

➤ En janvier : le 1er bilan scolaireC’est le 1er bilan scolaire de l’année. On commence à aborder la question de l’orientation dans les conseils de classe.

➤ De février à avril : informez-vousRendez-vous aux journées portes ouvertes des lycées et des centres de formation d’apprentis (CFA) pour découvrir les formations professionnelles qui vous intéressent.

Sur votre agenda : ouverture des demandes d’admission en lycée et des préinscrip-tions en CFA, généralement à partir de fin mars ; renseignez-vous.

➤ À partir de mai : constituez votre dossier d’admissionDe la fin mars jusqu’à la mi-mai, vous indiquez vos souhaits pour des formations proposées :- dans les lycées publics de votre académie : si vous êtes lycéen, votre professeur principal vous remet un dossier où vous noterez vos choix par ordre de préférence ;- en CFA ou en lycée privé : vous retirez un dossier auprès des services académiques.

Sur votre agenda : clôture des demandes d’admission généralement vers la mi-mai.Présenter un dossier pour intégrer une formation n’assure pas automatiquement une place dans un établissement.

➤ Début juin : vous êtes affecté- Dans un lycée public : vos souhaits formulés en mai seront examinés par la commission d'affectation de votre département. Vous êtes classé en fonction de vos résultats dans les matières générales et professionnelles, et en fonction de l’avis du conseil de classe. L’ordre de vos vœux est très important. Mettez en premier celui que vous préférez et où vous avez le plus de chances de réussir. Certaines sections sont plus difficiles à obtenir que d’autres. Demandez conseil à un conseiller d’orientation-psychologue ou à votre professeur principal.- Dans un lycée privé, agricole ou maritime : contactez directement l’établissement de votre choix.

Sur votre agenda : notification de votre avis d'affectation par l'établissement d'ac-cueil durant la 2ème quinzaine de juin. Consultation possible sur le site Internet de votre rectorat.Restez toujours joignable en donnant des coordonnées sûres à votre établissement.

➤ Fin juin : vous vous inscrivezVous confirmez votre inscription auprès de votre futur établissement d’accueil dès réception de votre notification d’affectation.Si vous êtes sur liste complémentaire pour chacun de vos vœux, adressez-vous au CIO ou à votre chef d’établissement. Plusieurs académies ont mis en place un site qui permet de consulter les places restées vacantes de juin à septembre. Informez-vous.

onisep.fr guiDE après lE Cap ou lE BEp l rEntrÉE 2011 3

Pour vous aider Dans les procédures d’orientation :- le chef d’établissement ;- le professeur principal.

Dans vos choix d'orientation :- le conseiller d’orientation-psychologue ;- le chef des travaux ;- le référent de votre CFA.

inFo +

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choisir sa voie

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* Ces horaires, donnés à titre indicatif, peuvent varier d'un établissement et d'une année à l'autre.

Les poursuites d’études

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Après votre BEP (ou votre CAP), vous pouvez préparer un bac pro ou un bac techno.Si vous souhaitez poursuivre des études supérieures, optez plutôt pour un bac techno. Si, au contraire, l’entrée dans le monde du travail vous tente, préparez alors un bac pro... sachant qu’une poursuite d’études en BTS est également possible.

Le bac professionnel➤ ObjectifLe bac pro vise l'insertion professionnelle.Il répond parfaitement à la demande des entreprises de la production et des services. Il permet aussi, sous certaines conditions, de poursuivre des études.

➤ S'inscrire admission en 1re pro (de préférence du même domaine que le CAP ou BEP) sur dossier et après avis du conseil de classe. L’inscription n’est définitive qu’en cas de réussite à l’examen (BEP ou CAP).

Enseignements professionnels et enseignements généraux liés à la spécialité

Horaires hebdomadaires

moyens*

Enseignements professionnels 13 h 45 environ

Économie-gestion 1 h

prévention-santé-environnement 1 h

Français et/ou maths et/ou langue vivante et/ou sciences physiques et chimiques et/ou arts appliqués

1 h 45 environ

Enseignements généraux

Français, histoire-géographie, éducation à la citoyenneté 4 h 30

Mathématiques-sciences physiques et chimiques 4 h environ

langue vivante 2 h environ

arts appliqués-cultures artistiques 1 h

Eps 2 h ou 3 h

Total horaires hebdomadaires 32 h environ

Accompagnement personnalisé 2 h 30

Enseignements professionnels et enseignements généraux liés à la spécialité

Horaires hebdomadaires

moyens*

Enseignements professionnels 13 h 45 environ

prévention-santé-environnement 1 h

Français et/ou maths et/ou langue vivante et/ou arts appliqués 1 h 45 environ

Enseignements généraux

Français, histoire-géographie, éducation à la citoyenneté 4 h 30

Mathématiques 2 h environ

langues vivantes (1 et 2) 4 h environ

arts appliqués-cultures artistiques 1 h

Eps 2 h ou 3 h

Total horaires hebdomadaires 31 h environ

Accompagnement personnalisé 2 h 30

➤ Enseignements et horaires en bac pro du secteur des services

➤ Enseignements et horaires en bac pro du secteur de la production et spécialités proches

Le bac techno➤ ObjectifLe bac technologique nécessite un bon niveau dans l'ensemble des matières. Les matières générales sont aussi impor-tantes ques les matières technologiques.Il permet de dossier et poursuivre des études supérieures, le plus souvent vers un brevet de technicien supérieur (BTS) ou un diplôme univer-sitaire de technologie (DUT). Mais d’autres étu-des sont aussi possibles après avis du conseil de classe.

➤ S'inscrire admission en 1re techno (ou d'adaptation sur dossier après avis du conseil de classe.

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après un BEP (éventuellement un CAP)©

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Vous souhaitez apporter à votre formation de base une spécialisation et une technicité recherchées précisément par les entreprises ?Les formations et diplômes suivants peuvent vous intéresser.Ils se préparent au lycée professionnel (LP) ou en apprentissage.

Le brevet professionnel (BP)en 2 ans

La mention complémentaire (MC)en 1 an

Le brevet de technicien (BT)en 2 ans

Le brevet techniquedes métiers (BTM)en 2 ans

Le brevet des métiers d'art (BMA)en 2 ans

Formation complémentaired'initiative locale (FCIL)durée variable

➤ Objectif approfondir les techniques professionnelles et, en particulier, les connaissances en gestion, et pouvoir ainsi créer sa propre entreprise. Le BP se prépare uniquement par apprentissage.

➤ S'inscrire trouver une entreprise et s’inscrire en centre de formation d’apprentis (CFA) (voir page 11).

➤ Objectif s'adapter le plus possible aux besoins et aux exigen-ces des entreprises, et attester d'une compétence à exercer une activité professionnelle spécialisée.

➤ S'inscrire pour une formation en LP, contacter l'établissement.Pour l'apprentissage, trouver une entreprise et s'inscrire en centre de formation d'apprentis (CFA).

➤ Objectif donner une qualification plus pointue que celle d'un bac techno. Peu nombreux, les BT sont progressive-ment transformés en bacs pro ou en bacs techno. Ils sont au nombre de 4 : agencement ; dessinateur en arts appliqués ; dessinateur-maquettiste ; métiers de la musique.

➤ S'inscrire admission en 1re BT ou en 1re d'adaptation sur dossier.

➤ Objectif le plus souvent au sein d'une entreprise artisanale, le BTM permet d'occuper un emploi qualifié (chef d'ate-lier, chef de fabrication) au niveau de la production et de la commercialisation. Les BTM se préparent unique-ment par l'apprentissage dans certaines spécialités : métiers de bouche, énergie-électricité, bois, ameuble-ment, photographie, agriculture, paramédical.

➤ S'inscrire s'adresser à la chambre des métiers et de l'artisa-nat de son département.

➤ Objectif former des spécialistes autonomes en conception, mise au point, fabrication, remise en état d'objets d'art ou fonctionnels (en joaillerie, reliure, verre, céra-mique, ébénisterie...) fabriqués en petites séries ou à l'unité. Les BMA, peu nombreux, se préparent après un CAP des métiers d'art.

➤ S'inscrire admission sur dossier et entretien.

➤ Objectif La FCIL permet de se spécialiser ou d'acquérir une double compétence pour mieux répondre aux demandes des entreprises locales. Le contenu de chaque formation est défini par une convention entre l'établissement scolaire et une ou plusieurs entreprises. Elle précise en particulier la durée des périodes d'alternance. Les élèves peuvent passer jusqu'à 2/3 maximum du temps en entreprise. . Ce n'est pas un diplôme national, contrairement à la MC (mention complémentaire).

➤ S'inscrire Les FCIL se préparent après certains CAP, BEP, BAC PRO, BT, BAC TECHNO, BAC, ou BTS. La scolarité dure de trois à neuf mois.

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les poursuites d'études

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➤ Vous allez obtenir un BEPla préparation d'un baccalauréatdans une spécialité proche estvivement conseillée. Un bac pro - en 2 ans - ouvre la voie à la vie profes-sionnelle et parfois à la préparation à un BTS. (Les titulaires d'un bac pro mention "bien" ou "très bien" sont admis de droit dans les sections qui sont dans la continuité de votre bac).

Vous pouvez préparer un bac technologique via une première d'adaptation. Le bac techno, dans un domaine technologique plus large ouvre les portes de l'enseignement supérieur : BTS, DUT, écoles.

➤ Vous allez obtenir un CAP dans une spécialité précise, vous pouvez entrer dans la vie active : vous avez appris un métier. Vous pouvez vous spécialiser encore en préparant une mention complémentaire, un brevet professionnel (voir page 5), plus rarement un baccalauréat professionnel où les spécialités correspondantes au CAP sont réduites et où la sélection est forte.

établissements de formation

Lycée Fred ScamaroniMontesoro - 20600 Bastia - Tél. 04 95 54 53 00

Lycée Georges ClémenceauBd J. Nicolaï - 20100 SartèneTél. 04 95 77 06 33

Lycée agricole Aghja RossaBorgo Marana - 20290 BorgoTél. 04 95 30 02 30

Lycée agricole U RizzaneseRoute de Levie - 20100 SartèneTél. 04 95 77 09 76

LP du FinoselloAv. Mal Lyautey - BP 581 - 20189 Ajaccio CedexTél. 04 95 10 53 00

Lycée Paul VincensiniMontesoro - 20600 Bastia - Tél. 04 95 54 53 00

Lycée PolyvalentRoute de l'Ospédale20137 Porto-VecchioTél. 04 95 70 33 11

En Corse, quelles voiespour poursuivre ses études ?

Services

deproximité

etvielocale

(LPFinosello

- LPPorto-Vecchio- LPScam

aroni)

Cuisine

(LPFinosello

- LPScam

aroni -LP

Ile-Rousse)

Commercialisationetservices

enrestauration

(LPFinosello

- LLP

Scam

aroni -LP

Ile-Rousse)

Gestionetconduitedesentreprises

hippiques

(Lycée

agricoleSartène)

Serviceen

milieu

rural

(Lycée

agricoleBorgo)

Électro

mécanicienmarine

(Lycée

MaritimeetAquacolede

Bastia)

Gestionetconduitedesentreprises

maritimes

(Lycée

MaritimeetAquacolede

Bastia)

DEAVS

(LPFinosello)

Hôtellerie

(LPScam

aroni)

ST2S

(LPVincensini)

BEP

Carrières sanitaires et sociales � � �

Métiers de la restauration et de l’hôtellerie (cuisine) � �

Métiers de la restauration et de l’hôtellerie (services) � �

Services option services aux personnes � � � �

Activités hippiques �

Services en milieu rural � �

Matelot � �

Assistant technique en milieux familial et collectif � �

Petite enfance �

Cuisine � � �

Restaurant � � �

Services hôteliers �

Services en café brasserie �

BEP Agricole

CAP Agricole

CAP Maritime

CAP

DEAVS

Concordance avec le diplôme obtenu : � Totale� Partielle

Tableau BEP 2011 (Page 6) 21/04/11 22:01 Page 1

Continuer ses études : possibilitésen fonction du diplôme

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les poursuites d'études

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prudence pour la poursuite d'étudesSi vous envisager de poursuivre les études, ne prenez pas de décision à la légère.Estimez bien votre motivation, votre projet professionnel, votre capacité de travail,votre niveau actuel dans les matières professionnelles et dans les matières générales...Les difficultés en enseignement général constituent la source principale d’échecdans les études supérieures.

BtS - dut en Corseà temps pleinBts> animation et gestion touristiques locales Lycée Giocante de Casabianca> assistant de manager Lycée Laetitia Bonaparte - AjaccioLycée Paul Vincensini - Bastia> assistance technique d'ingénieur Lycée Paul Vincensini - Bastia> comptabilité et gestion des organisations Lycée Laetitia Bonaparte - AjaccioLycée Paul Vincensini - Bastia> electrotechnique Lycée Paul Vincensini - Bastia> hôtellerie restauration, options :- mercatique et gestion hôtelière- art culinaire, art de la table et du serviceAnnée de mise à niveau (en l'absence du baccalauréat technologique hôtellerie) Lycée Fred Scamaroni - Bastia> services informatiques aux organisations Lycée Laetitia Bonaparte - Ajaccio> informatique et réseaux pour l'industrie Lycée Paul Vincensini - Bastia> Management des unités commerciales Lycée Jeanne d'Arc (privé sous contrat) - Bastia> Mécanique et automatismes industriels Lycée Paul Vincensini - Bastia> Négociation et relation clients Lycée Laetitia Bonaparte - AjaccioLycée Jean Nicoli- Bastia> services et prestations des secteurs sanitaires et social (en projet) Lycée Laetitia Bonaparte - Ajaccio> systèmes électroniques Lycée Fesch - Ajaccio> ventes et productions touristiques Lycée Giocante de Casabianca - Bastia

Bts agricole> Btsa analyse et conduite des systèmes d'exploitation U Rizzanese - Sartène> Btsa Gestion et protection de la nature, spécialités : gestion des espaces naturels ; animation nature U Rizzanese - Sartène> Btsa Gestion forestière U Rizzanese - Sartène

dut IUT de Corse - Corte> Génie biologique> Génie civil option travaux publics et aménagement> Gestion des entreprises et des administrations> hygiène et sécurité environnement> services et réseaux de communication > techniques de commercialisation

inFo +

Le baccalauréat professionnel est un diplôme d’insertion professionnelle, destiné à vous préparer à l’entrée immédiate dans la vie active. Il peut toutefois vous donner accès à certaines études supérieures. En choisissant un BTS, vous vous destinez à exercer des responsabilités plus étendues que celles du technicien et à assumer des tâches d’encadrement.Avec une formation complémentaire (MC, FCIL : voir plus loin), vous ajoutez une spécialisation à votre qualification de départ, pour une meilleure adaptation à l’emploi.Enfin, si vous envisagez des études universitaires, gare aux désillusions ! La réussite est rarement au rendez-vous.

BTS : à choisir en prioritéAujourd’hui, on évalue à un quart des bacheliers professionnels ceux qui continuent leurs études, principalement en brevet de technicien supérieur (BTS).

Préparé en 2 ans, dans une spécialité correspondante ou voisine de celle de votre bac, le BTS est la voie la mieux adaptée. Mais avant de vous engager, informez-vous sur le contenu du BTS qui vous intéresse et évaluez vos chances de réussite. Il vaut mieux avoir un bon niveau général et être capable de s’investir dans un rythme de travail soutenu et un emploi du temps chargé. L’accès en BTS dans les établissements publics n’a rien d’automatique. Il est même particulièrement difficile pour les BTS tertiaires. La sélection

se fait sur dossier, avec l’obligation, dans la majorité des académies, de s'inscrire sur internet (cf. procédures d'inscription ci-contre). Devant ces difficultés, vous avez intérêt à vous informer sur les possibilités de vous préparer un BTS ou DUT en alternance (contrat d’apprentissage page 11). Ce peut être une solution pour vous. Vous avez acquis, en bac pro, une bonne connaissance de l’entreprise et vous adapterez sans doute bien au rythme de travail. En revanche, il faudra que vous fournissiez un gros travail personnel pour vous donner toutes les chances de réussir l’examen.

Vous pouvez également préparer en deux ans un diplôme universitaire de technologie (DUT). Là aussi, la sélection (sur dossier + épreuves et/ou entretien) est de rigueur et souvent sévère, et les bacheliers professionnels y entrent au compte gouttes. En Corse, renseignez-vous auprès de l’IUT sur les possibilités de préparer un DUT sous contrat d’apprentissage (voir adresses page 11).

En Corse Poursuite d'études des titulaires de bac pro,en pourcentage, parmi l'ensemble des admis dans chaque filière (tous bacs confondus) : on observe généralement les tendances suivantes :

- BTS secteur de la production : 15 %- BTS secteur des services : 12 %- DUT services : 7 %- Licence langues étrangères : 9 %- Licence droit : 4 %- Licence psychologie : 4 %- Licence STAPS : 4 %

Source : SAIO bilan de l'orientation déc. 2009.

Après un bac pro

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➤ Cours du soirl Assistant de gestion mention admin is t ra t i on e t f i nance , aménagement, commerce, équivaut au BTS/DUT. Pour bacheliers, salariés ou demandeurs d’emploi. En cours du soir et le samedi matin à Ajaccio (Lycée Fesch) ou Bastia (Gr.eta 2B). Durée libre. S’inscrire au centre régional associé au CNAM.l Formation en droit social également proposée au CNAM.l Capacité en droit : bases juridiques, en 2 ans, pour une carrière dans les domaines juridique, bancaire, des assurances ou services contentieux des entreprises, pour exercer un secrétariat juridique, passer l’examen d’huissier de justice...Inscriptions en Juillet à l’Université Pascal Paoli, UFR de droit.

➤ Enseignement à distancel Le centre national d’enseignement à distance (CNED) propose- des classes et modules pré-BTS : si vous estimez vos connaissances insuffisantes ou vos bases de terminale incertaines, une classe et des modules pré-BTS de remise à niveau vous sont proposés.- des formations complètes (BTS, Bac, Licence...) professionnelles, soutien dans certaines disciplines, préparation à des concours d’entrée dans des écoles spécialisées, aux concours des fonctions publiques...Pour les BTS, une offre spécifique :- les compléments d’enseignementCes formations vous offrent la possibilité de suivre à distance certaines matières auxquelles vous ne pouvez pas avoir accès dans votre établissement. Ces cours permettent soit de compléter l’offre des établissements scolaires (notamment en langues), soit de suivre une matière non accessible pour des raisons d’incompatibilité dans l’emploi du temps.l Les centres de télé-enseignement universitaire (CTEU) dans certaines universités permettent à des étudiants de 1er au 3ème cycle, de se former à distance avec des regroupements réguliers à certaines périodes. Renseignements au CIO.l Formations par correspondance de divers organismes publics ou privés, ex : CNPR pour les formations du domaine agricole.

➤ Formation complémentaire pour se spécialiserLes mentions complémentaires (MC) sont des diplômes qui ajoutent une spécialisation à votre bac pro. Elles se préparent en un an, en lycée ou par l’apprentissage. Ainsi, après le bac pro commerce, vous pouvez vous spécialiser en préparant la MC vendeur spécialisé en alimentation. Après le bac pro restauration, vous pouvez préparer une MC employé traiteur...Quelques formations complémentaires d’initiative locale (FCIL) sont crées chaque année dans certains lycées professionnels. Objectif : donner aux jeunes une, formation qui répondra aux besoins des entreprises d’une région. Exemples : la FCIL métiers de l’immobilier après un bac pro tertiaire...Ces formations se déroulent le plus souvent sur une année scolaire, alternant cours et période en entreprise.

➤ Université : une voie risquéeMoins d’un bachelier professionnel sur dix réussit ses études à l’université. Pourquoi ? Parce que les études universitaires sont très éloignées du type de formation que vous avez suivi. La théorie y est prédominante. Si vous vous décidez quand même pour cette voie risquée, il faut vraiment que vous soyez très à l’aise dans les matières générales et que vous soyez capable de fournir un travail supplémentaire chez vous, très important. Il faut aussi que vous ayez un projet à long terme et très solide, car entrer à l’université c’est s’engager pour 3 ou 5 ans d’études. Un impératif avant de vous décider : rendez vous aux journées portes ouvertes organisées par les universités pour les futurs étudiants. Un bon moyen pour vous de découvrir le monde universitaire, le contenu des études ... et leurs exigences.

s'inscrireDans tous les cas, n’attendez pas la dernière minute pour faire les démarches nécessaires à votre inscription. Renseignez vous sur les dates limites à ne pas dépasser auprès de votre établissement ou au centre d’information et d’orientation (CIO).> Pour s'inscrire dans l'enseignement supérieur, en BTS ou autres (DUT) :- Suivre les 4 étapes de la procédure d'inscription sur le portail unique www.admission-postbac.fr

- Télécharger le guide académique d'information à l'usage du candidat pour les admissions post bac sur http///nuticiel.ac-corse.fr ou sur www.onisep.fr (région corse).

Si vous envisagez de préparer un BTS en alternance, c’est à vous de faire toutes les démarches nécessaires (inscription au centre de formation d’apprentis (CFA).Retrouver toutes les informations sur les études et les formations en Corse dans le guide Onisep "Après le Bac régional - rentrée 2011".

> En MC : si elle se prépare en lycée professionnel, contactez l’établis-sement. Si elle se prépare par l’apprentissage, à vous de trouver l’entreprise qui vous accueillera et de vous inscrire au centre de formation d’apprentis (CFA).> En FCIL : contactez directement les lycées qui y préparent.

En Corse Un an après...Des résultats inégauxUne enquête précédente avait montré que :

- La grande majorité (16 sur 19) des étudiants en BTS était passée dans la classe supérieure après un an d'études.

- En DUT, seul un étudiant sur 5 était passé en seconde année.

- Les inscrits à l'Université en 1re année avaient tous abandonné, la plupart avant l'examen.

Guide d’information à l’usage du CANDIDAT

pour les admissions post-bac

Portail unique www.admission-postbac.fr

Suivez le guide année 2010 - Académie de Corse

onisep.fr guiDE après lE Cap ou lE BEp l rEntrÉE 2011 9

GUIDE POURLA RENTRÉE

2011ministère de l'éducation nationale l ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche

Académiede Corse

les poursuites d'études

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Étudier par l’apprentissageL’apprentissage est une formule proposée aux jeunes de 16 à 25 ans. Elle fait alterner formation théorique et pratique en centre de formation d’apprentis (CFA), et expérience professionnelle en entreprise ou dans le secteur public.

Obtenir un diplôme tout en travaillantPréparer un diplôme par l’apprentissage, c’est être élève et salarié à la fois. Vous connaissez déjà cette formule si vous avez obtenu votre BEP ou votre CAP par apprentissage. Il s’agit de suivre des cours dans un centre de formation d’ap-prentis (CFA) tout en travaillant dans une entreprise. Vous y découvrirez la réalité de votre futur métier avec un profes-sionnel tuteur qui vous transmettra son savoir. L’apprentissage vous permet d’arriver sur le marché du travail avec une 1re expérience professionnelle... De quoi séduire les entreprises ! Sans oublier le salaire mensuel pendant toute la durée de vos études.

Une formation complèteLa formation en CFA s’articule avec celle reçue en entreprise. En général, l’em-ploi du temps se divise en 50 % de cours généraux et technologiques, et 50 % de cours techniques et pratiques en atelier. À côté des disciplines professionnelles, les enseignements généraux (français, maths, langue vivante...) ne sont pas à négliger.

Un accompagnement durant votre projetEn CFA, vous bénéficiez d’un formateur référent qui sera le contact privilégié de votre employeur. Dans l’entreprise, votre formation pratique est confiée à un maî-tre d’apprentissage expérimenté. En concertation avec le CFA, il définit votre poste de travail et vous confie des tâches tout en vous apprenant le métier.

Un salaire mensuelVotre employeur doit vous déclarer, respecter vos droits (horaires, congés, conditions de travail) et vous payer. Votre salaire est indiqué sur votre contrat d’apprentissage, mais il peut évoluer selon les cas. Son montant est fixé en fonction d’un pourcentage du Smic, conditionné par votre âge et l’année du contrat.

rémunération brute minimale mensuelle au 01/01/10

Votre âge1re année de contrat

2e année de contrat

3e année de contrat

Moins de 18 ans 336 € 497 € 712 €

De 18 à 20 ans 551 € 658 € 873 €

21 ans et plus 712 € 819 € 1 048 €

1. Recherchez une entreprise : entamez vos recherches dès le printemps. En moyenne, 2 à 3 mois sont nécessaires pour trouver un maître d’apprentissage. Consultez les revues ou annuaires professionnels, faites appel à vos relations personnelles, envoyez une candidature spontanée… Adressez-vous aux points d’information et d’aide à la recherche d’employeurs mis en place par les agences locales pour l’emploi, les chambres de commerce et d’industrie, les chambres des métiers et de l’artisanat ou d’agriculture…2. Recherchez un centre de formation d’apprentis (CFA) : une fois l’employeur trouvé, c’est théoriquement ce dernier qui doit vous inscrire en CFA. Dans les faits, c’est vous qui le ferez en sachant que :- même si vous avez pu vous préinscrire en CFA, votre inscription définitive ne vaudra qu’à partir du moment où votre employeur vous aura inscrit officiellement. Pensez à vérifier ce point avec lui ;- le CFA vous demandera certaines pièces pour constituer votre dossier (diplôme, relevé de notes, fiche d’état civil…). Veillez à ce que votre dossier soit complet.3. Vérifiez les termes de votre contrat : le contrat d’apprentissage est un contrat de travail rémunéré à durée déterminée signé entre l’apprenti et l’employeur. Si possible, signez votre contrat avant d’entamer votre scolarité en CFA. Seul un contrat sous forme d’imprimé à 3 volets fait foi en cas de problème. Vous pouvez imprimer le formulaire

directement sur www.travail-solidarite.gouv.fr (rubrique « Informations pratiques/Formulaires/Formation-Alternance/Contrat d’apprentissage »).4. Vérifiez l’enregistrement officiel de votre contrat : pour être effectif, votre contrat doit être enregistré comme tel. C’est à votre futur employeur de s’acquitter de cette formalité. Pour cela, il doit faire enregistrer votre contrat au plus tard 1 mois après votre date d’embauche en l’envoyant auprès de l’organisme compétent dont il dépend (chambres des métiers et de l’artisanat, de commerce et d’industrie, d’agriculture…). Une fois enregistré, votre contrat est envoyé à la direction départementale du travail, de l’emploi et de la formation professionnelle (DDTEFP). Cette dernière vérifie le contrat et le valide ou non. Dans tous les cas, elle vous avertira directement de sa décision. Enfin, vous et votre employeur recevrez chacun le volet de l’imprimé qui vous revient.

l’apprentissage bougeLa formation professionnelle, dont l’apprentissage, est en rénovation. Certaines informations contenues dans le guide sont susceptibles d’évoluer. Pour plus de renseignements, n’hésitez pas à consulter :- www3.ac-nancy-metz.fr/cnraa/accueil.php, où vous pourrez poser des questions en ligne ;- www.travail-solidarite.gouv.fr, le site du ministère du Travail ;- www.education.gouv.fr, rubrique « De la maternelle au baccalauréat/Apprentissage ».

inFo +

devenir apprenti en 4 leçons

© phovoir

10 rEntrÉE 2011 l guiDE après lE Cap ou lE BEp onisep.fr

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étudier eN travaillaNt

Assistant de gestion PME-PMI � �

BTS

CFACorse-du-Sud

CFAHaute-Corse

Boucher �

Boulanger �

Bureautique �

Charcutier - traiteur �

Coiffure �

Cuisine �

Équipements sanitaires � �

Installations et équipements électriques � �

Maçon �

Menuisier �

Monteur dépanneur en froid et climatisation �

Monteur en installations de génie climatique � �

Plâtrerie - plaque �

Peinture revêtements �

Préparateur en pharmacie �

Restaurant � �

Sommelier �

BP

Carrosserie � �

Commerce �

Comptabilité � �

Électrotechnique, énergie, équipements communiquants �

Maintenance des véhicules option voitures particulières � �

Métiers de l’alimentation �

Secrétariat � �

Systèmes électroniques numériques �

Technicien du froid et du conditionnement d’air �

Vente �

BAC PRO

Maintenance des systèmes embarqués de l’automobile �

MC

CFAASartène

CFAABorgo

Responsable d’exploitation agricole �

Responsable d’exploitation agricoleoptions : cultures pérennes ; élevage : apiculture �

Travaux forestiers �

BP

Aide à domicile (LP Scamaroni)*

MC

Gestion, techniques commerciales et stratégies d’entreprise

BACHELOR PLURIDISCIPLINAIRE

Technicien force de vente

TITRE CONSULAIRE NIVEAU V

Animation et gestion touristiques locales (Lycée Porto-Vecchio)*Électrotechnique (Lycée F. Scamaroni)*Comptabilité et gestion des organisations (Lycée Laetitia)*Négociation et relation client (Lycée Laetitia - Lycée J. Nicoli)*

BTS

Commerce mention agroalimentaireConception et réalisation de produits multimédias et audiovisuelsEau et environnementÉlectricité électronique systèmes industrielsEntrepreneuriatÉnergies renouvelablesGénie civil option infrastructures routières et de transportsGestion de la qualité des produits agroalimentairesHôtellerie tourisme

LICENCE PROFESSIONNELLE

Gestion des entreprises et des administrationsTechniques de commercialisationServices et réseaux de communication

DUT

Assistant de gestion PME-PMIManagement des unités commerciales

BTS

Électrotechnique, énergie, équipements communicants(en partenariat avec EDF - Lycée F. Scamaroni)*

BAC PRO

* Offre en projet pour la rentrée 2011, sous réserve du vote de la CTC.

Les formations citées ci-dessus sont accessibles soit après un CAP, un BEPsoit un Bac Pro selon les spécialités. La liste n’est pas exhaustive,d’autres spécialités peu représentées à l’échelle régionale peuvent êtrepréparées dans le cadre d’une section “Métiers divers”.

À noter : vous pouvez également préparer un autre CAP, BEP, MC ou Bacpro pour élargir vos compétences.Se renseigner auprès des Centres d’Aides à la Décision (CAD) ou dans lesCFA (adresses ci-dessous).

Les formations enapprentissage en Corse

*Sous réserve d'acceptation de la CTC.

*D'autres projets sont en cours en fonction de la demande des entreprises.

Centres de formationet apprentis (CFA)*

CFA Agricoles

Chambre de Commerce - IMF Borgo

CFA UNIV Région Corse

CFA de l'Académie de Corse (A-Cor)*

adressesCFA de la Corse-du-SudLieu-dit de la Sposata - Quartier Bacciochi20090 Ajaccio - Tél. 04 95 23 53 00Centre d'Aide à la Décision (CAD)Tél. 04 95 23 53 10www.cfm-ajaccio.fr

CFA annexe de Porto-VecchioRoute du Stazale - 20137 Porto-VecchioTél. 04 95 73 72 63

CFA annexe de ProprianoSanta Giulia - Imm. Benetti20110 Propriano - Tél. 04 95 76 26 46

CFA de la Haute-CorseRoute du Village - 20600 FurianiTél. 04 95 59 20 30Centre d'Aide à la DécisionTél. 04 95 59 20 35www.cfa2b.fr

CFAA "U Rizzanese"Route de Levie - 20100 SartèneTél. 04 95 77 06 42www.eplsartene.educagri.fr

CFAA " Aghja Rossa"Borgo Marana - 20290 BorgoTél. 04 95 30 02 30www.eplborgo.com

IMF BorgoValrose - 20290 BorgoTél. 04 95 30 00 00www.ccihc.fr

CFA UNIV Région CorseCampus Grimaldi - Bât PPDBBP 52 - 20250 CorteTél. 04 95 45 02 33

CFA A-Cor - Rectorat Annexe40, Av. Noël Franchini - 20090 AjaccioTél. 04 95 10 69 64

onisep.fr guiDE après lE Cap ou lE BEp l rEntrÉE 2011 11

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Se former maintenantou plus tardLe monde professionnel bouge, vous bougez.Tout au long de la vie, les différentes possibilités de formation,la validation des acquis, vous permettront de progresser dans votre métier,d'en changer, de vous adapter aux nouvelles demandes du marché du travail.

La formation tout au long de la vieAccepter un emploi ne veut pas dire que vous y resterez toute votre vie. Que vous ayez enviede changer de métier, d'évoluer dans votre carrière, que vous soyez contraint de changer d'emploiou d'acquérir de nouvelles compétences avec l'évolution des technologies, la formation vous permettra de vous adapter tout au long de la vie.

➤ Le programme régional de formation professionnelle (PRFP)

Des formations diverses chaque année

Un certain nombre de formations sont proposées annuellement en Corse dans le cadre du PRFP. Elles sont programmées en juillet pour chaque année et ne sont pas systématiquement reconduites. Différents organismes mettent en oeuvre ces formations : les GR.ETA, CPS, CCI, ID Formation, FALEP...

À titre d’exemples, pour l’année 2010/2011 : Brevet de technicien agricole multispécialités : gestion des espaces naturels, animation nature (CFPPA Sartène) ; Assistant de gestion administrative et financière (CNAM Bastia et Ajaccio) ; Titre professionnel Agent administratif d'entreprise en formation ouverte à distance (AFPA Corte) ; Préparation aux concours d'entrée dans les écoles de travail social ou dans les instituts de soins infirmiers (ID formation, Culture et solidarité)...Pour plus de renseignements :http://fiore.corse.fr

➤ La validation des acquisde l'expérience

Être dispensé de tout ou partie de la formationAprès 3 ans dans la vie active, pour toute activité rémunérée ou bénévole, vous avez la possibilité de vous voir reconnaître officiellement vos compétences professionnelles, vos savoir-faire, par un diplôme à finalité professionnelle, un titre, un certificat de qualification. C'est-à-dire que votre expérience peut vous permettre d'être dispensé de tout ou partie de la formation pour acquérir un diplôme. Toute l'information nécessaire dans les Points relais conseils VAE (PRC) : cf. adresses sur http://fiore.corse.fr (rubrique "Valider ses acquis").

l'éducation récurrente

Reprendre ses études après avoir quittéle système scolaire

Après au moins une année scolaire d’interruption des études, si vous êtes motivé et que vous possédez le niveau requis, vous avez la possibilité de reprendre un cursus d’études, sans limite d’âge (mais les 16-25 ans sont prioritaires) dans tout établissement volontaire collège, lycée, lycée professionnel.Des aides financières peuvent vous être offertes (bourses, prêt d’honneur, allocations particulières...).Se renseigner auprès des CIO.Vous pouvez également vous adresser à la Mission locale ou PAIO la plus proche de votre domicile. Vous y trouverez des informations et des conseils pour faire le point. Il pourra vous être proposé un stage pour compléter votre formation (toutes les adresses page 17).

inFo +

12 rEntrÉE 2011 l guiDE après lE Cap ou lE BEp onisep.fr

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➤ SantéAide-soignant(e)

La formation conduisant au diplôme d'état d'aide-soignant comporte un enseignement théorique et clinique, en institut (18 semaines) et stage (27 semaines). Date de retrait de dossiers et de concours (aucune condition de diplôme) :

ISFI Bastia - École d’aide-soignant(e)Centre hospitalier - BP 68020604 Bastia CedexTél. 04 95 55 68 13.

ISFI Ajaccio - École d’aide-soignant(e)Centre hospitalier de la MiséricordeAv. Impératrice Eugénie20000 AjaccioTél. 04 95 29 90 38.

AmbulancierLe diplôme d'état d'ambulancier est indispensable pour exercer la profession. Épreuves de sélection (niveau 3e) ; permis B depuis plus de 3 ans.Renseignements :Institut de formation ambulancier :

ID Formation - AjaccioAvenue Mal Lyautey20090 AjaccioTél. 04 95 10 64 00

ID Formation -BastiaVilla Kermaria, Route du CapVille di Pietrabugno - 20200 BastiaTél. 04 95 31 36 41www.id-corse.eu

➤ SocialAssistant(e) de service social, moniteur éducateur...L'examen de niveau organisé par la DRASS permet aux non titulaires du bac de se présenter à la sélection d’entrée en formation dans les écoles d’assistant de service social, d’éducateur spécialisé, d’éducateur de jeunes enfants ou de moniteur éducateur (sur le continent).Pour connaître les centres de formation : www. social .gouv.fr Inscription de septembre à novembre.

Auxiliaire de vie socialeLa préparation au diplôme d’État d’auxiliaire de vie sociale (DEAVS) se déroule en un an en formation continue et est accessible sans diplôme ; dispenses d’épreuves pour les titulaires de BEP.

Renseignements :

Direction de la solidarité et de santé de Corse, Centre CEREFOC1, Rue Colomba - BP 41320305 Ajaccio CedexTél. 04 95 51 99 32.

➤ Animation - SportsLes formations professionnelles

l Le Brevet d’Aptitude Professionnelle d’Assistant Animateur Technicien (BAPAAT), Niveau V, constitue le 1er niveau de qualification professionnelle pour encadrer, animer et accompagner des activités physiques et sportives et/ou socioculturelles.

l Le Brevet d’Éducateur Sportif du 1er degré (BEES 1°), Niveau IV, permet d’exercer les métiers de l’encadrement sportif dans une soixantaine de disciplines.

l Le Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport (BPJEPS), Niveau IV, avec 13 spécialités.

Les formations non professionnelles

l Le Brevet d’Aptitude aux Fonctions d’Animateur en accueil collectif de mineurs (BAFA) permet d’encadrer, de façon occasionnelle, des enfants et adolescents en Centres d'accueil collectifs de mineurs. Poursuite avec le Brevet d'Aptitude aux fonctions de directeur (BAFD).

Se renseigner dés le mois de mai :

Direction Régionale de la Jeunesseet des SportsRue de l'Aspirant Michelin20090 AjaccioTél. 04 95 29 67 67.www.jeunesse-sports.gouv.fr

➤ AgricultureLes centres de formation professionnelle et de promotion agricole (CFPPA) proposent des formations pour améliorer son niveau de qualification, se spécialiser ou se perfectionner (ou se professionnaliser), accessibles par la voie de l'apprentissage ou par la voie de la formation continue pour les publics répondant à certains critères (comme par exemple l'expérience professionnelle antérieure) : chaque cas est particulier et étudié par les responsables de formation.

Renseignements :

CFPPA / CFAA U RizzaneseRoute de Lévie - 20100 SartèneTél. 04 95 77 06 42.

CFPPA Aghja RossaBorgo Marana - 20290 BorgoTél. 04 95 30 02 31.

➤ Les écoles d'entrepriseLes grandes entreprises proposent des formations au sein de leurs groupes.

EDFOffre des formations par apprentissage en 2 ans (Bac pro, BTS). En Corse, un partenariat EDF / CFA A-Cor / LP F. Scamaroni propose le Bac pro Electrotechnique, énergie, équipement communicants et le BTS Electrotechnique.Renseignements : www.edfrecrute.com

GDF SuezFormations en apprentissage (2 ans) de niveau bac pro, BTS, dans les filières du gaz, de l’énergie, de l’environnement... Renseignements : www.gdfsuez.com

SNCFChaque année, le CFA de la SNCF propose un grand nombre de contrats en alternance (CAP, BEP et Bac pro) en maintenance matériel roulant et infrastructure, circulation ferroviaire, logistique, sûreté, conduite des trains, commercial en gare…www.emploi.sncf.com

➤ Armées, PoliceLes armées (terre, air, mer, gendarmerie) proposent des formations professionnelles aux titulaires de BEP, CAP.Renseignements :

CIRFA Bastia4 Rue Carnot 04 95 32 20 48www.recrutement-armees.fr

CIRFA Marine AjaccioQuartier Général Grossetti Bd Albert 1er 04 95 21 61 88www.devenirmarin.fr

La police nationale recrute des gardiens de la paix au niveau Bac pro.Renseignements :

DRRF Marseille 04 95 05 90 91/91 90www.blog-police-recrutement.com

Les formations spécialisées

les autres possiBilitésde forMatioNs

onisep.fr guiDE après lE Cap ou lE BEp l rEntrÉE 2011 13

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Les démarches pour trouver un emploiVotre diplôme en poche, vous avez choisi de partir à l'assaut du marché de l'emploi. Pour mettre toutes les chances de votre côté, vous devez adopter une méthode. Coup d’œil sur les différentes étapes que vous aurez à franchir.

➤ Contactez Pôle emploiVous recherchez un emploi ? Vous pou-vez alors contacter le Pôle emploi le plus proche de votre domicile (www.pole-emploi.fr) pour vous inscrire comme demandeur d’emploi. Vous pouvez dorénavant effectuer votre démarche sur Internet pour vous préinscrire. Un conseiller vous fixera un rendez-vous et vous transmettra une convocation. Lors de cette entrevue, vous effectue-rez votre inscription comme demandeur d’emploi, puis vous définirez votre projet personnalisé d’accès à l’emploi (PPAE) avec un conseiller. L’inscription vous permettra d’accéder gratuitement aux services de Pôle emploi : offres d’em-ploi, protection sociale, indemnités si vous avez travaillé au moins 4 mois lors des 28 derniers mois.

➤ Constituez-vous un fichier d’entreprisesPour cela, contactez les syndicats ou les fédérations professionnelles, les chambres des métiers et de l’artisanat, de commerce et d’industrie, d’agricul-ture… en fonction de la spécialité de

votre diplôme. Sans oublier, bien sûr, les entreprises où vous avez fait vos stages. Consultez la presse, les annuaires pro-fessionnels… Fréquentez Pôle emploi, les permanences d’accueil, d’informa-tion et d’orientation (PAIO), les missions locales, les organismes profession-nels… où vous trouverez de la docu-mentation sur l’emploi… et interrogez votre entourage.

➤ Étudiez les petites annoncesPour être efficace, posez-vous les bon-nes questions avant de répondre à une petite annonce. L’entreprise qui recrute correspond-elle à ce que vous cherchez ? Est-ce que le poste est inté-ressant et répond à vos attentes ? Le profil exigé est-il en rapport avec ce que vous savez faire ? Prenez votre temps pour analyser ce qui est proposé et ce que vous voulez.

➤ Rédigez CV et lettre de motivationVotre CV doit être dactylographié, court (1 page au maximum), propre, clair et précis. Il indique votre état civil, votre parcours scolaire, vos expériences pro-fessionnelles et vos activités extrasco-laires. Et pourquoi ne pas déposer votre CV en ligne sur des sites spécialisés ? Votre lettre de motivation doit compléter l’information contenue dans votre CV et donner envie d’en savoir plus sur vous. Actuellement, les lettres de motivation sont transmises aux employeurs par courrier électronique en même temps que le CV. Pensez à valoriser les stages que vous avez effectués. Concluez votre lettre par une demande d’entretien. Objectif : indiquer que vous avez bien repéré les besoins de l’employeur, que votre profil correspond aux exigences du poste, que vous êtes vraiment intéressé par cet emploi…

➤ Préparez-vous pour l’entre-tien d’embaucheRéussir un entretien d’embauche, c’est convaincre son interlocuteur que l'on est la bonne personne. Ce qui ne s'im-provise pas. Renseignez-vous sur l’entreprise qui vous convoque : ses activités, ses pro-duits, ses services… Avant l’entretien proprement dit, certaines entreprises font passer des tests (de logique, de personnalité, de culture générale…). Entraînez-vous alors avec des manuels spécialisés. Le jour J, soyez à l’heure ! Restez naturel, gardez votre calme, par-lez clairement, montrez-vous à l’écoute, souriez… Posez des questions sur l’en-treprise et sur le poste pour montrer votre intérêt et votre détermination.

➤ Prêt pour signer un contrat ?Votre entretien d’embauche s’est bien passé : on vous propose de signer un contrat de travail. Attention cependant à ne pas vous jeter sur le premier emploi venu. Votre formation vous donne des compétences particulières et donc le droit d’avoir certaines exigences. D’un autre côté, si vous acceptez un poste ne répondant pas totalement à vos espérances et à votre niveau de com-pétences, pas de panique non plus ! En effet, les stages que vous avez effectués sont des atouts non négligeables pour vous montrer rapidement opérationnel. C’est cet aspect qui intéresse les entre-prises et qui vous permettra d’évoluer. Montrez que vous avez de réelles capa-cités de communication, d’écoute, de négociation, d’organisation, de travail en équipe, d’adaptation aux nouvelles technologies… Vous aurez alors de grandes chances d’évoluer selon vos souhaits.

Progresser tout au long de sa carrière

Au cours de votre carrière, vous pouvez obtenir un diplôme grâce à la validation des acquis de l’expérience (VAE). La VAE s’adresse aux salariés, aux non-salariés, aux demandeurs d’emploi, aux bénévoles… Et ce, quel que soit le diplôme ou le niveau de qualification déjà obtenu. Une condition : justifier d’une expérience professionnelle (salariée, bénévole…) de 3 ans et en rapport avec le contenu du diplôme ou titre visé.

inFo +

14 rEntrÉE 2011 l guiDE après lE Cap ou lE BEp onisep.fr

Page 17: Après le CAP le BEP - ac-corse.fr · rEntrÉE 2011 l guiDE après lE Cap ou lE BEp onisep.fr Après votre BEP (ou votre CAP), vous pouvez préparer un bac pro ou un bac techno. Si

Les principaux contrats de travailCDD, CDI, CTT… quelles différences y a-t-il entre tous ces contrats de travail ? Passage en revue des spécificités de chacun.

➤ Contrat à durée déterminée (CDD)Il est signé pour une durée précise. Il est renouvelable une seule fois sous certaines conditions. Il peut compor-ter une période d’essai durant laquelle vous ou votre employeur pouvez rompre le contrat. Si l’employeur vous garde au-delà de la date prévue de fin de contrat, votre CDD se transforme en contrat à durée indéterminée (CDI). En revanche, si le CDD n’est pas renouvelé, vous avez droit à une indemnité de fin de contrat.

➤ Contrat à durée indéterminée (CDI)Comme son nom l’indique, le CDI ne précise pas la durée d’embauche… Ce qui ne signifie pas non plus que vous êtes embauché pour toujours, mais que vous êtes en emploi stable. En fait, le CDI ne cesse qu’à la demande de l’em-ployeur, de vous-même ou des deux en même temps… en respectant certaines règles (préavis, justification de rupture, suivi et indemnité de licenciement…).

➤ Contrat de travail temporaire (CTT)Il vous est proposé quand vous êtes ins-crit dans une entreprise de travail tem-poraire (ou agence d’intérim). Celle-ci vous embauche et vous paye pour vous mettre à disposition d’une entreprise, le temps d’exécuter une tâche précise et temporaire : la mission. D’où la signa-ture de 2 contrats : celui conclu entre l’agence et l’entreprise utilisatrice, et celui conclu entre vous et l’agence. À chaque nouvelle mission correspond un nouveau contrat.

➤ Contrat de professionnalisationContrat à durée déterminée (CDD) de 6 à 24 mois ou contrat à durée indé-terminée (CDI) avec une période de professionnalisation comprise entre 6 et 12 mois, il s’adresse aux jeunes âgés de 16 à 25 ans sans qualification. Il permet d’obtenir une qualification professionnelle, voire un diplôme. Il comprend des actions d’évaluation et

d’accompagnement, mais aussi des enseignements généraux, profession-nels et technologiques en centre de for-mation, alternés avec l’acquisition d’un savoir-faire en entreprise. D’une durée minimale de 150 heures, la formation représente entre 15 et 25 % de la durée totale du contrat. Signer un contrat de professionnalisation donne droit à une rémunération calculée en fonction de l’âge et du niveau de qualification ini-tiale. À ne pas confondre avec le contrat d’apprentissage (voir page 9).

➤ Le contrat d’insertion dans la vie sociale (CIVIS)Le CIVIS permet d’accompagner les jeu-nes en difficulté vers un emploi dans les métiers en développement ou dans les secteurs d’activité qui ont du mal à recruter. Contrat d’insertion, le CIVIS est conclu (pour 1 an renouvelable) avec les missions locales ou les per-manences d’accueil, d’information et d’orientation (PAIO). Ses bénéficiaires (jeunes âgés de 16 à 25 ans révolus) ont le statut de stagiaire de la formation professionnelle. Pour en savoir plus : www.service-public.fr ; www.leportaildelaformation.fr.

Tout savoir sur les contratsPour une présentation concrète (avec conseils pratiques et contacts utiles) des contrats de travail (classiques ou aidés) mis en place pour faciliter l’accès ou le retour à l’emploi, rendez-vous sur le site du ministère du Travail, de l'Emploi et de la Santé : www.travail-solidarite.gouv.fr/ informations-pratiques,89/ fiches-pratiques,91/contrats,109

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Pratique : les aides financièresAchat de matériel ; frais de transport, de restauration, voire d’hébergement : la poursuite d’études entraîne forcément des dépenses. Tour d'horizon des diverses aides auxquelles vous pouvez prétendre.

➤ Aide à l’équipement des apprentisLes régions peuvent attribuer une aide au 1er équipement à tous les titulaires d’un premier contrat d’apprentissage. Elle peut couvrir jusqu’à 70 % de l’équi-pement.

➤ Aide au logementVous pouvez, sous certaines conditions, bénéficier des aides personnalisées au logement (APL). Adressez-vous à la caisse d’allocations familiales (CAF) de votre nouveau logement.

➤ Aide au transport, à l’héber-gement et à la restaurationDes aides peuvent être versées par la région aux apprentis. Elles couvrent une partie des frais de transport, d’héberge-ment et de restauration durant la forma-tion. Les CFA disposent de formulaires de demande d’aide financière à remplir par les apprentis. La somme varie en fonction du salaire de l’apprenti et de la distance avec son domicile.

➤ Aide départementaleLes régions peuvent attribuer des prêts (sous conditions d’âge et de ressour-ces familiales), avec ou sans intérêts, si vous vous engagez à poursuivre des études supérieures et si vous n’êtes pas boursier.

➤ Aides diversesDans certaines spécialités (bâtiment et travaux publics), et si vous êtes apprenti, vous pouvez, sous conditions, bénéficier d’avantages supplémentai-res : majoration du salaire, allocation individuelle pour financer le permis de conduire...

➤ Bourse au mériteDestinée à compléter la bourse de lycée, elle est attribuée aux élèves méritants, pendant toute la scolarité jusqu’au bac, afin de les aider à poursuivre des étu-des. Elle est versée de droit aux élèves boursiers de lycée ayant obtenu la men-tion « bien » ou « très bien » au diplôme national du brevet. Son montant : 800 € pour l’année 2010-2011.

➤ Bourse des lycéesVous devez retirer un dossier de demande de bourse auprès de votre chef d’établissement, dans le courant du 1er trimestre de l’année civile, pour la rentrée scolaire suivante. L’attribution et le montant de la bourse dépendent des ressources et des charges fami-liales. Des primes peuvent également compléter la bourse.

➤ Bourse des offices pour la jeunesseCertaines régions, jumelées ou en par-tenariat avec des pays européens, peu-vent attribuer des bourses aux élèves inscrits en formation professionnelle.

➤ Bourse régionaleLes régions peuvent attribuer des bour-ses aux élèves inscrits en lycée profes-sionnel pour leur permettre d’effectuer des stages en entreprise, en France ou à l’étranger.

➤ Dotation régionale de rentrée scolaireLes régions peuvent allouer une somme (montant variable) aux lycéens et aux apprentis pour acquérir du matériel scolaire (livres, dictionnaires, cahiers de travaux pratiques…).

➤ Fonds social lycéenDans les lycées publics, il permet d’ap-porter une aide exceptionnelle aux élèves pour faire face à des dépenses liées à la scolarité. Ces aides sont en espèces ou en nature.

➤ Fonds social pour les cantinesCe fonds permet aux lycéens issus de milieux défavorisés de déjeuner à la cantine de leur établissement.

➤ Prime à la qualificationElle est versée aux élèves boursiers de 1re et 2e années de CAP et à ceux inscrits en mention complémentaire (MC) ou en 1re année de bac pro. Son montant : près de 436 € pour l’année 2010-2011.

➤ Prime à l’internatElle s’adresse aux élèves boursiers sco-larisés en internat. Son montant : près de 244 € pour l’année 2010-2011.

➤ Prime d’équipementElle est versée aux élèves boursiers de 1re année de certaines spécialités de CAP, de bac technologique ou de brevet de technicien (BT). Son montant : près de 342 € pour l’année 2010-2011.

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Des contacts Pour être conseilléRechercher un emploi

iNfos utiles, coNtacts

➤ Être conseillé

Centre d'Information et d'Orientation (CIO)Service public et gratuit ouvert à tout public, scolarisé ou non.On peut y trouver une information sur les études, les formations, les métiers et leurs débouchés.Élève, parent peuvent être reçus par un personnel qualifié, pour faire le point et être guidé dans les choix d'orientation.Les conseillers d'orientation-psychologues assurent également des permanences hebdomadaires dans les établissements scolaires.

CIO CORSE-DU-SUD18, Av. Colonel Colonna d'Ornano20090 Ajaccio - Tél. 04 95 10 06 06> Antenne CIO - 4, Rue Abbatucci20137 Porto-VecchioTél. 04 95 70 14 65 > Antenne CIO - 3, Cours Bonaparte20100 Sartène - Tél. 04 95 77 10 73

CIO HAUTE-CORSEAvenue Paul Giacobbi - 20600 BastiaTél. 04 95 30 09 90> Antenne CIO - Collège Pascal Paoli - Rte de Calvi - 20220 L'Ile RousseTél. 04 95 60 04 10 > Antenne CIO provisoirement installée au SIO - Bâtiment PPDB Campus Grimaldi - BP 52 - 20250 CorteTél. 04 95 45 00 21

Missions Locales (MILO), PAIOwww.missions-locales-corse.org

La MILO assure l'accueil, l'information, l'orientation et l'accompagnement des jeunes de 16 à 25 ans non-scolarisés qui rencontrent des difficultés d'insertion, en prenant en compte l'ensemble des problèmes qu'ils peuvent rencontrer : emploi et formation mais aussi logement, santé, activités sportives et loisirs.

> MILO - Imm. CastellaniQuartier St Joseph - 20000 Ajaccio Tél. 04 95 20 92 38 > MILO Sud CorseImm. Le Sphinx - Av. Maréchal Juin20137 Porto-VecchioTél. 04 95 70 34 90

> Antenne de Propriano - Place de l'église20110 Propriano - Tél. 04 95 74 02 94> Antenne de Sartène3, Cours Bonaparte 20100 Sartène Tél. 04 95 77 14 84> MILO Bastia BalagneArrond. de Bastia - Pôle éducatif et socialAv. Paul Giacobbi - 20600 BastiaTél. 04 95 30 11 41> Antenne de Calvi - Maison communale des affaires sociales 20260 Calvi - Tél. 04 95 65 48 12> PAIO Centre Corse / Plaine OrientaleBP 1 - Rampe Ste Croix20250 Corte - Tél. 04 95 46 80 37> PAIO de GhisonacciaMairie de Ghisonaccia20240 GhisonacciaTél. 04 95 56 19 04

MAISONS DE L'EMPLOI> Maison de l'Emploi du Pays AjaccienImm. Castellani - Quartier St-Joseph20000 Ajaccio - Tél. 04 95 50 14 76Courriel : [email protected] > Maison de l'Emploi du Sud de la CorseAgence pour l'emploi - Route d'Arca20137 Porto-VecchioTél. 04 95 70 21 65Courriel : [email protected]

> Maison de l'Emploi en milieu ruralde la Haute-CorseMaison des services départementaux en Costa VerdeMoriani Plage - 20230 San Nicolao Tél. 04 95 58 40 50Courriel : [email protected]

Chambres consulaires

CORSE-DU-SUD> Chambre de commerce et d'industriewww.corse-du-sud.cci.fr

Hôtel consulaire - Quai l'Herminier BP 253 - 20180 AjaccioTél. 04 95 51 55 55 > Chambre de MétiersChemin de la Sposata - 20090 AjaccioTél. 04 95 23 53 00> Chambre départementale d'agriculture19, Av. Noël Franchini - 20090 AjaccioTél. 04 95 29 26 00

HAUTE-CORSE> Chambre de commerce et d'industrie - Hôtel consulaireRue du Nouveau Port - BP 21020293 Bastia CedexTél. 04 95 54 44 44 > Chambre de Métiers - Chemin de l'usine à gaz - 20200 BastiaTél. 04 95 32 83 00> Chambre départementale d'agriculture - Maison de l'agriculture15, Av. Jean Zucarelli BP 21520293 Bastia CedexTél. 04 95 32 84 40

➤ Rechercher un emploiS'inscrire comme demandeur d'emploi auprès de votre Pôle emploi :> Pôle emploi AjaccioAv. du Mont Thabor - Centre comm. St Joseph - 20700 Ajaccio Cedex 9> Pôle emploi Porto-VecchioLes 4 chemins - Imm. Saint AntoineEntrée D - 20137 Porto-Vecchio> Pôle emploi Bastia25, Rue Juge Falcone20294 Bastia Cedex> Pôle emploi Prunelli - MigliacciaroEnsemble Corail Bât B20243 Prunelli-di-Fiumorbo> Pôle emploi Ile-Rousse6, Av. Paul Doumer - 20220 Ile-Rousse

S'informer sur les offres d'emploiwww.pole-emploi.fr

> Pôle emploi AjaccioAv. du Mont Thabor - Centre comm. St Joseph - 20700 Ajaccio Cedex 9> Relais pôle emploi ProprianoImpasse Quatrina - 20110 Propriano> Pôle emploi Porto-VecchioRoute Arca - 20137 Porto-Vecchio> Pôle emploi BastiaRoute Agliani - Quartier Montesoro20600 Bastia> Pôle emploi Corte2, Rue Colonel Feracci - 20250 Corte> Relais pôle emploi Plaine OrientaleEns. Corail Bât F20243 Prunelli-di-Fiumorbo> Pôle emploi Ile-Rousse31, Av. Paul Doumer - 20220 Ile-Rousse

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BilanUn guide pour moiCe guide a répondu à certaines de vos questions ? Tant mieux ! Pour aller plus loin, voici quelques pistes de réflexion :

Mon bilan matièresQuelles sont mes matières préférées ? ..........................................................................................................................................................................................................................

Et celles où je réussis le mieux ? ....................................................................................................................................................................................................................................

Quelles sont les principales matières des différents bacs (bac pro, bac techno) qui peuvent m’intéresser ? ...................................................................................................................

Si j’ai déjà réfléchi à un ou plusieurs métiersJe note mes idées de métiers. ........................................................................................................................................................................................................................................

Je cherche les formations qui y conduisent. .....................................................................................................................................................................................................................

Je note quels sont les bacs recommandés pour chacune de ces formations. ..............................

.........................................................................................................................................

Si j’ai déjà réfléchi à une poursuite d’études après le CAP ou le BEPJe note la formation précise que j’envisage. .....................................................................................................................................................................................................................

Je note le(s) « domaine(s) » au(x)quel(s) je pense.

........................................................................................................................................

J’indique si je suis plutôt attiré par des études :

• professionnalisées • plutôt technologiques

• en CFA • en lycée

• autres (écoles spécialisées…) : ...................................................................................

Je note les métiers que je peux envisager après ces études. ...................................................

.........................................................................................................................................

Si je n’ai pas encore d’idée de métierJe fais le point sur mes goûts et/ou mes atouts, et je cherche les formations qui y correspondent. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................

Je note les métiers sur lesquels ces formations débouchent. ...................................................

.........................................................................................................................................

Dans tous les cas •Je demande conseil à mon professeur principal et à mes autres professeurs.

•Je prends rendez-vous avec le conseiller d’orientation-psychologue pour m’assurer que mon projet est bien construit ou pour m’aider à en bâtir un.

•J’en parle avec mon entourage.

•Je me renseigne auprès de professionnels lors des journées portes ouvertes ou dans les salons.

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Conformément à la loi informatique et libertés n°78-17 du 6 janvier 1978, vous disposez d’un droit d’accès

et de rectifi cation aux données vous concernant. RTSE/ONI BAC 2B/2009

NOM : PRENOM : SEXE : M ❑ F ❑ NÉ(E) LE : TÉL : COURRIEL :

ADRESSE : CODE POSTAL : VILLE :

NIVEAU D’ÉTUDES : BREVET COLLÈGES ❑ CAP ❑

BEP ❑ BAC TECH. ❑ BAC PRO. ❑

BAC GÉN. ❑ BAC+2 ❑ BAC+3 ❑

BAC+4 ❑ BAC+5 ❑ > BAC+5 ❑

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