GESTAR II – MATEMÁTICAPOLO A – SÃO JOSÉ DO EGITO/PE

CURSISTA: ROSSIVANDO PEREIRA DA SILVAESCOLA: SANTA TEREZINHA - SANTA

TEREZINHA/PEPROFª FORMADORA: MASCLEIDE PAULA DE LIMA

Turma em estudo: 1º EM A

Objetivos da atividade Conceitos matemáticos explorados na atividade

Caracterizar semelhança de polígonos e poliedros

•Geometria.•Arte.•Semelhança de figuras.

Analisar polígonos regulares adequados para revestir superfícies.

TAREFA 01

TAREFA 02

a) Pontos interessantes:

•Os alunos gostaram de participar da atividade.

b) Maiores dificuldades:

•Tiveram dificuldades em montar os polígonos e identificar os nomes dos mesmos, porque não tinham um conhecimento satisfatório do conteúdo.

Recorte para confeccionar as figuras.

TAREFA-03 

Os alunos não tiveram muitas dificuldades, pois realizaram com muita determinação, produzindo e confeccionando o octaedro regular truncado, alem de identificarem que a figura dada se tratava de vários triângulos, também fizeram comparações depois que montaram o sólido.

Fizeram as análises, das faces e dos vértices tiveram um pouco de dificuldades, mas logo perceberam as diferenças.