Língua Portuguesa

Profª. Fernanda Machado

A MORFOSSINTAXE

Nesta bimestral você está aprendendo sobre diversos conceitos como

Morfologia e Sintaxe, e partir desses conceitos vamos revisar os principais

assuntos estudados.

Quando falamos que uma palavra é um substantivo, ou um verbo, estamos

nos utilizando de uma parte da gramática que estuda a língua portuguesa,

chamada Morfologia. A Morfologia ocupa-se da descrição da estrutura

interna das palavras, da formação de palavras e da classificação delas em

classes, as chamadas classes gramaticais.

Mas, quais são asclasses de palavras existentes na língua portuguesa?

Segundo um estudo morfológico da língua portuguesa, aspalavras podem ser analisadas e catalogadas em dez classes depalavras ou classes gramaticais distintas, sendo elas:

A Sintaxe corresponde a um dos níveis de análise de uma língua, que tem como

objetivo principal descrever as regras responsáveis pela formação de uma

sentença, e a função dos termos que a constituem, ou seja, se preocupa,

basicamente, em compreender a organização e o funcionamento das estruturas

e os diversos fenômenos gramaticais que caracterizam as línguas naturais.

E a Morfossintaxe nada mais é do que a análise morfológica e sintática,

realizada simultaneamente, sabendo que a análise morfológica diz respeito

às dez classes gramaticais e a análise sintática faz referência às funções

desempenhadas por uma dada palavra ou termo, estando inserido num

contexto oracional.

Vamos entender isso por meio de exemplos...

Os alunos foram vencedores.

Morfologicamente, temos:

Os – artigo definido (plural)

alunos – substantivo

foram – verbo ser (flexionado no pretérito perfeito do modo indicativo)

vencedores – neste contexto representa um adjetivo, mas pode também

atuar como substantivo.

Sintaticamente, até onde estudamos nessa bimestral, concluímos que:

Os alunos – sujeito alunos – núcleo do sujeitoforam vencedores – predicado

É preciso, pois, estabelecer a diferença entre classe e função para entendercomo se processa a morfossintaxe, pois uma palavra pode transitar entre umaposição e outra. Além de verificar que classe de palavra normalmente ocupa,por exemplo, função de núcleo do sujeito. Dessa forma, estamos analisandomorfossintaticamente a oração.

A partir do estudo da Sintaxe, veremos os Termos Essenciais da Oração.

Frase, oração e período:

FRASE é todo enunciado, com ou sem verbo, que tenha sentido completo.Ex.:

1. Fogo! (Sem verbo: frase nominal)

2. Estou em casa. (Com verbo: frase verbal)

ORAÇÃO é todo enunciado, de sentido completo ou não, que possua verbo.Ex.:

1. Maurício chamou o amigo. (Um verbo: uma oração)

2. Ele pediu / que colaborássemos. (Dois verbos: duas orações)

PERÍODO é uma frase composta por uma ou mais orações.

Ex.:

1. Fizemos o serviço. (Uma oração: período simples)

2. Estudei e fui para a escola. (Duas orações: período composto)

Cada oração se divide em duas partes básicas chamadas de termos essenciais, que são o Sujeito e o Predicado.

1. Sujeito: é o termo a respeito do qual se declara alguma coisa, o qual estabelece relação de concordância com o verbo.

Ex.: Teu irmão está lá fora.

Sujeito: teu irmão. (Declara-se algo sobre ele: está lá fora)

Normalmente, acha-se o sujeito perguntando ao verbo: quem? No caso doexemplo dado, teríamos: quem está? Teu irmão, que é o sujeito.

A função de sujeito e núcleo de sujeito é basicamente desempenhada por substantivos,os quais podem, também, ser acompanhados por outras palavras (como artigo,pronomes etc.), o que o torna uma função substantiva da oração.

Pronomes, substantivos, numerais e outras palavras substantivadas (derivaçãoimprópria) também podem exercer a função de sujeito e núcleo do sujeito.

Ex.:

Eles apareceram sem avisar. (Sujeito: Eles, Núcleo do Sujeito: Eles)

Os dois não deram notícias. (Sujeito: Os dois; Núcleo do Sujeito: Dois)

Seu caminhar é ligeiro. (Sujeito: Seu caminhar; Núcleo do Sujeito: Caminhar)

O Predicado da oração é o conjunto de enunciados que numa dada oraçãocontém informação sobre algo ou alguém (Sujeito). É o que se declara arespeito do sujeito. Perceba que o verbo faz parte do predicado.

Ex.:

Minha lágrima caiu lentamente.

Aquelas preocupações desapareceram da minha mente.

Identifique o Sujeito e o Predicado na oração:

“Todas as manhãs, os moradores do interior andam muitos quilômetros até o trabalho”.

Quem anda quilômetros?“Os moradores do interior” – Sujeito

“Todas as manhãs andam muitos quilômetros até o trabalho” - predicado

A adolescente falta às aulas todas as sextas-feiras, desde agosto do

ano passado, e se senta em frente ao Parlamento sueco, em

Estocolmo, para exigir medidas concretas dos políticos contra o

aquecimento global.

Greta Thunberg, a adolescente sueca que está sacudindo a luta

ambiental

2. Analise o texto da notícia acima. Classifique o período em simples ou composto e identifique as suas orações.

Período Composto por 3 orações (destacadas abaixo)

1[A adolescente falta às aulas todas as sextas-feiras, desde agosto do ano passado], 2 [ e se senta em

frente ao Parlamento sueco, em Estocolmo], 3 [para exigir medidas concretas dos políticos contra o

aquecimento global].

BOM ESTUDO!