Apresentação do PowerPoint ão Fundamentos ... Administração e Marketing Coordenação e Comissão Técnica ... Do UOL, em São Paulo - 17/01/2017 04h00

30/03/2017

Anselmo Perez Treinamento Esportivo

Introdução Fundamentos

Conceitos

Treinamento Treinamento Esportivo

Significado Esporte

Aplicação dos conteúdos e foco

Atletas Não Atletas

Composição Alto Rendimento

Três Preparações

Controle

Variáveis Influenciadoras e Condicionantes

Administração e Marketing

Coordenação e

Comissão Técnica

Plano Temporada Periodização

30/03/2017 Anselmo Perez

Desempenho do

aluno/atleta

Planejamento e aplicação do programa de treinamento

Princípios do treinamento

Fundamentos: conceitos, composição do treinamento, identificação clara de

metas e objetivos

Pedagogia do professor, visando uma sociedade democrática, justa e humana

(saudável), para formação de um cidadão com dignidade

Anselmo Perez

Unidade I

Fundamentos do Treinamento Esportivo

Conceito de Treinamento

Conceito de Treinamento Esportivo

30/03/2017

Anselmo Perez


30/03/2017

Anselmo Perez


Treinamento É um processo pelo qual se submete alguém à busca de melhoria de alguma coisa.

Processo

pois envolve diversas etapas que podem ir desde o aprendizado ao aperfeiçoamento, até chegar à especialização.

Visa a melhoria

faz parte do próprio ser humano que, historicamente, assume ações com tendências evolutivas, seja durante a fase da infância, juventude, vida adulta ou na velhice.

30/03/2017

Anselmo Perez

Conceito Treinamento Esportivo

30/03/2017

Significado de Esporte

Fenômeno Social

Anselmo Perez


30/03/2017

Anselmo Perez

Fenômeno Social: que sociedade é essa?

30/03/2017

Anselmo Perez 30/03/2017



6 homens têm a mesma riqueza que 100 milhões de brasileiros juntos Do UOL, em São Paulo - 17/01/2017 04h00

De acordo com a "Forbes", as seis pessoas mais ricas do Brasil são:

Jorge Paulo Lemann, sócio da Ambev (dona das marcas Skol, Brahma e Antarctica) e

dono de marcas como Budweiser, Burger King e Heinz

Joseph Safra, dono do banco Safra

Marcel Herrmann Telles, sócio da Ambev e dono de marcas como Budweiser,

Burger King e Heinz

Carlos Alberto Sicupira, sócio da Ambev e dono de marcas como Budweiser,

Burger King e Heinz

Eduardo Saverin, cofundador do Facebook

João Roberto Marinho, herdeiro do grupo Globo

US$ 79,8 bilhões

(cerca de R$ 258 bilhões) em 2016

http://economia.uol.com.br/noticias/redacao/2016/03/01/crise-cai-de-54-para-31-total-de-brasileiros-entre-bilionarios-da-forbes.htm




ES

?

Conceitos de Esporte nos Diferentes Contextos Históricos (Tubino, 2003)

Olimpíadas Gregas até

primeira metade século

festivais sagrados e eventos

Esporte Antigo

Período/fatos:

Olimpíadas Gregas até

primeira metade século

XIX.

• Disputas envolvidas em apostas e celebrações,

festivais sagrados e eventos atléticos com significância

religiosa.

Esporte Moderno

1º Jogos Olímpicos da

Atenas

1896 até início década

Esporte Moderno

Período/fatos:

1º Jogos Olímpicos da

Era Moderna – Atenas

1896 até início década

de 80.

• Alto Rendimento e uso político e ideológico dos

resultados.

Carta Internacional de

• Esporte de Rendimento

Esporte Contemporâneo

Período/fatos:

Carta Internacional de

EF e Desportos da

UNESCO – direito de

todos às práticas

esportivas.

• Esporte Educação

• Esporte Lazer

• Esporte de Rendimento



ESPORTE ANTIGO


ESPORTE MODERNO


ESPORTE MODERNO

Jogos da XXXII Olimpíada Tóquio 2020

Manifestações Sociais do Esporte

Contemporâneo

Manifestações Sociais do Esporte

Contemporâneo

Nas perspectivas de (Esporte Educacional e Esporte Escolar), Esporte Lazer

Nas perspectivas de Esporte Educação (Esporte Educacional e Esporte Escolar), Esporte Lazer, e Esporte de Rendimento

Necessidade do Treinamento Esportivo adaptarabrangência

Necessidade do Treinamento Esportivo adaptar-se e aumentar a sua abrangência


Manifestações de Esporte Contemporâneo

desenvolverem nas suas

Esporte Educação

Esporte Educacional: para todos, apoiado em

princípios sócio-educativos finalidade

propiciar vivências educativas para jovens.

Esporte Escolar: mais seletivo, permite aos jovens com talentos e genética adequada, se

desenvolverem nas suas opções esportivas, mas

sem que o processo dispense a formação

para a cidadania.

essencial. As regras e as

Esporte Lazer

Da pessoa comum, como é uma prática

esportiva voluntária, o prazer torna-se

essencial. As regras e as formas do jogo variam

de acordo com as convenções episódicas

de cada caso.

maior número, devido à

Esporte de Rendimento

Perspectiva única anterior, tornou-se negócio, e com isto

mexeu nas formas de disputa, cada vez em

maior número, devido à necessidade de

marketing das marcas patrocinadoras e

demandas de TVs.



ESPORTE CONTEMPORÂNEO Esporte Educacional / Esporte Escolar


ESPORTE CONTEMPORÂNEO

Esporte Lazer


ESPORTE CONTEMPORÂNEO

De Rendimento

LAZER / PARTICIPAÇÃO ?

EDUCACIONAL / ESCOLAR ?

RENDIMENTO ?

ÊNFASE A QUE MANIFESTAÇÃO

SOCIAL DO ESPORTE?



GALINDO, A.G. Lecturas: Educación Física y Deportes Revista Digital - ISSN 1514-3465 - Buenos Aires - Año 15 - Nº

144 - Mayo de 2010

A QUEM APLICAR OS CONTEÚDOS

DO TREINAMENTO?


Aplicação dos conteúdos e

foco

•Atletas

•Não Atletas



Disponível em http://etimologias.dechile.net/?atleta acesso 13/09/2014

atleta – em Latim, athleta, em Grego athletes, “competidor nos

jogos”. Vem de athlein, “competir por um prêmio”, relacionado

a athlos, “disputa” e a athlon, “prêmio”.

http://etimologias.dechile.net/?atleta


Disponível em http://etimologias.dechile.net/?atleta acesso 13/09/2014

http://etimologias.dechile.net/?atleta


ARAUJO, C. G. S.; SCHARHAG, J. Athlete: a working definition for medical and health sciences

research. Scand J Med Sci Sports, Copenhagen, v. 26, p. 4–7, 2016. doi: 10.1111/sms.12632

Para fornecer uma definição inequívoca para uso médico e em pesquisas

das ciências da saúde, os autores propõem quatro critérios que devem

ser simultaneamente cumpridos para o sujeito ser considerado um atleta:

A) estar treinando nos esportes com o objetivo de melhorar o seu

desempenho ou resultados;

B) estar participando ativamente em competições desportivas;

C) estar formalmente registrado em instituição esportiva, regional ou

federação esportiva nacional como um participante; e

D) ter participação no esporte competitivo como principal atividade

ou foco de interesse, quase sempre dedicando várias horas em

todos ou na maioria dos dias para estas atividades esportivas,

superando o tempo alocado para outra atividade profissional ou

atividades de lazer.

FOCO

Atletas Profissionais

Rendimento

Atletas Amadores

Rendimento

Não Atletas Fitness/Saúde


Diferentes aplicações para o Conceito de Treinamento Diferentes aplicações para o Conceito de Treinamento

ATLETA PROFISSIONAL OU AMADOR

O atleta precisa cumprir suas planilhas, procurar excelência técnico-tática, física e psicológica, manter

os hábitos de vida para garantir a manutenção de uma alimentação apropriada, sua composição corporal ideal e manter o foco nos objetivos.



NÃO ATLETA

O não atleta por sua vez pode fugir ao regime, manter a saúde por meio de atividades físicas e não somente

pelo exercício, abrir mão das cargas semanais planejadas, mas nunca abrir mão das recomendações

ligadas à saúde cardiovascular e neuromuscular.



ATLETA PROFISSIONAL OU AMADOR

participa de competições

profissionalização

classificação em níveis

rendimento máximo

NÃO ATLETA

não objetiva competição

atividade física regular

objetivos principais ligados à saúde e prazer



NÃO ATLETA



Definir o FOCO do programa de treinamento

Atletas Profissionais: manifestação esporte de rendimento

Atletas Amadores: manifestação esporte rendimento e escolar

Não Atletas (Fitness/Saúde): manifestação esporte educacional e lazer


Definir o FOCO do programa de treinamento

No fundo o que todos querem é o prestígio, ele descreve

importância social, alta consideração e sólida reputação.

Instituições, prêmios e eventos podem ser descritos como

"prestigiosos"; neste caso, seria favorável estar associado a

eles. Frequentemente, prestígio também carrega um ar de

associação com a elite. Este é o uso mais comum da palavra

nos dias de hoje, familiar para todas as classes sociais.


Identificação clara das metas e dos objetivos a serem atingidos e quando se pretende alcançá-los

Três preparações (técnico-tática, física e psicológica)

Sistematização e organização dos componentes e das variáveis relacionadas direta ou indiretamente com o processo

O controle baseado nas variáveis fisiológicas, biomecânicas, cinesiológicas, nutricionais, de doenças, de hábitos de vida

Administração dos recursos humanos, materiais e financeiros que envolvem o programa de treinamento e o marketing esportivo

Variáveis influenciadoras e condicionantes, como: clima, altitude, material esportivo e outros

Anselmo Perez

Componentes para conceituar o Treinamento Esportivo

30/03/2017

O Treinamento Desportivo é o conjunto de

procedimentos utilizados na preparação de

pessoas/atletas para as diversas perspectivas de

exercício do direito às práticas esportivas, em suas

diferentes manifestações: no esporte educação

(educacional e escolar), lazer e de rendimento (TUBINO E

MOREIRA, 2003).

Anselmo Perez


30/03/2017

"[...] é conjunto de procedimentos e meios utilizados para se conduzir um atleta a sua plenitude física, técnica e psicológica dentro de um planejamento racional, visando executar uma performance máxima num período determinado". Dantas (2003, p. 28)

"[...] é a forma básica de preparação do atleta. É a preparação sistematicamente organizada por meio de exercícios que de fato constitui um processo pedagogicamente estruturado de condução de desenvolvimento do atleta na busca de elevados desempenhos [...]". Matvéiev (1986, p. 32)

"[...] sugere a definição de ‘treinamento esportivo’ como sendo o processo ativo complexo regular planificado e orientado para melhoria do aproveitamento e desempenho esportivo" (Carl, apud Weineck 1999, p. 10)

Anselmo Perez


30/03/2017

Considerando os componentes para conceituar o treinamento

esportivo vistos em aula, compare-os e descreva o que falta

nos conceitos apresentados pelos quatro autores citados:

TUBINO e MOREIRA (2003), DANTAS (2003), MATVÉIEV

(1986), e CARL (apud WEINECK 1999).

Tarefa (individual)

Anselmo Perez

Unidade I – Conceito Treinamento Esportivo

30/03/2017

COMPOSIÇÃO

DO

TREINAMENTO ESPORTIVO

DE

ALTO RENDIMENTO


COMPOSIÇÃO DO TREINAMENTO ESPORTIVO DE ALTO RENDIMENTO

Os componentes deverão ser aplicados, na medida do possível e com as devidas proporções, às outras manifestações de

esporte: lazer e educação



PREPARAÇÕES

* FÍSICA

* PSICOLÓGICA

* TÉCNICO-TÁTICA

CONTROLE

Médico

Odontológico

Alimentar

Hábitos de vida

VARIÁVEIS

INFLUENCIADORAS

E CONDICIONANTES *

ADMINISTRAÇÃO

E

MARKETING



PREPARAÇÕES

Anselmo Perez

Psicológica

• 90-100% ou 0-10%

Técnico-tática

• 30-50%

Física

• 40-80%

30/03/2017


Anselmo Perez

Variáveis

Influenciadoras

•Material Esportivo

Condicionantes

• Clima

• Altitude

30/03/2017

QUEM PLANEJA, APLICA E CONTROLA

ESSES COMPONENTES?


Coordenador e Comissão Técnica

Anselmo Perez

Coordenação

Coordenação do

treinamento

Preparações: Física / Técnico-Tática / Psicológica

Controle


Variáveis influenciadoras e condicionantes

30/03/2017

Comissão Técnica

Anselmo Perez

Grupo de pessoas reunidas num processo de

treinamento que trazem especializações nos

diferentes componentes do treinamento.

30/03/2017


Plano de Treinamento

Componentes do

Treinamento

Plano de Expectativa

Metas e

Objetivos

Comissão Técnica

Escolher duas pessoas conhecidas praticantes de exercício físico

regular, uma atleta e outra não atleta. Faça descrição delas,

justificando o porque da diferença de uma ser atleta e a outra não

atleta. Responda sobre elas:

a) Elas seguem plano de treinamento?

b) Sim ou não, e porque.

Tarefa (grupos)


Anselmo Perez

MATVÉIEV. C. P. Horizontes da cultura física fundamentos do treino desportivo. Lisboa: Livros Horizontes. LDA, 1986.

DANTAS, E. H. M. A prática da preparação física. 5. ed. Rio de Janeiro: Shape, 2003.

PEREZ, A.J. Quem são os atletas e os não-atletas no processo de treinamento? Revista Brasileira de Ciências do Esporte, 21(2/3):129-132, 2000.

WEINECK. J. Treinamento ideal. São Paulo: Manole, 1999.

http://cev.org.br/biblioteca/analise-critica-sobre-treinamento-desportivo-educacao-fisica-escolar/

30/03/2017

TUBINO, MJG; Moreira, SB. Metodologia científica do treinamento desportivo. Rio de Janeiro: Shape, 2003.

30/03/2017

Anselmo Perez Treinamento Esportivo

Introdução Fundamentos

Conceitos

Treinamento Treinamento Esportivo

Significado Esporte

Aplicação dos conteúdos e foco

Atletas Não Atletas

Composição Alto Rendimento

Três Preparações Controle

Variáveis Influenciadoras e Condicionantes


Coordenação e

Comissão Técnica

Plano Temporada Periodização

Documents

Apresentação do PowerPoint ão Fundamentos ... Administração e Marketing Coordenação e Comissão Técnica ... Do UOL, em São Paulo - 17/01/2017 04h00