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POCH | 1 | www.poch.portugal2020.pt
Lisboa | 16.03.2016
EVENTO
ANUAL
POCH | 2 | www.poch.portugal2020.pt
AGENDA
Abertura – representante da DG Emprego, Assuntos Sociais e Inclusão
O PO CH em ação – balanço da
implementação
Oportunidades e desafios para o PO
CH - resultados e ensinamentos da
avaliação ex ante
Debate
Encerramento – Secretário de Estado
da Educação, João Costa
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4
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POCH | 3 | www.poch.portugal2020.pt
Abertura
NICOLAS GIBERT-MORIN
POCH | 4 | www.poch.portugal2020.pt
AGENDA
Abertura – representante da DG
Emprego, Assuntos Sociais e Inclusão
O PO CH em ação – balanço da
implementação
Oportunidades e desafios para o PO
CH - resultados e ensinamentos da
avaliação ex ante
Debate
Encerramento – Secretário de Estado
da Educação, João Costa
1
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O PO CH em ação - foco
nos resultados
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Objetivos Portugal 2020
(1) Dados provisórios, com base no IPCTN de 2012; (2) Dados referentes a 2012; (3) Rendimentos de 2011
Reforço da empregabilidade
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Menos abandono escolar precoce (população 18-24 anos)
Uma trajetória acelerada de redução do abandono escolar precoce, com forte contributo do FSE (meta nacional: 10% em 2020)
Fonte: EUROSTAT
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Mais diplomados com o ensino superior (população 30-34 anos)
Rápida convergência com a média da UE com contributo do FSE, com necessidade de
continuidade do reforço da atratividade do ensino superior(meta nacional: 40% em 2020)
Fonte: EUROSTAT
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Reforçar a qualificação dos adultos
Aumento progressivo das qualificações dos adultos, decorrente também de uma maior
participação na ALV…mas ainda longe da média
24,9
42,6
68,375,4
0
80
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014
%
Portugal
UE 27
Norte
Centro
Alentejo
POP. ADULTA (25-64 ANOS) COM O ENSINO SECUNDÁRIO OU SUPERIOR POP. ADULTA (25-64 ANOS) QUE PARTICIPOU NAS ÚLTIMAS
4 SEMANAS EM ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO OU FORMAÇÃO
Fonte: EUROSTAT
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Reforçar a empregabilidade
Existem oportunidades de emprego por satisfazer, sendo por isso importante continuar a consolidar
a adequação entre a oferta e procura
Taxa de
satisfação das
ofertas (IEFP)
Fonte: IEFP, I.P.
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Reforçar a qualidade da educação e formação
Fonte: DGEEC e POAT
Persistência de taxas de retenção e desistência elevadas como um dos indicadores de necessidade de melhorar a qualidade do sistema
Estudos contra-factuais apontam que as ofertas de dupla certificação (ex: Cursos Profissionais) têm o dobro da empregabilidade que a via do ensino científico-humanístico
Empregabilidade nas vias de dupla certificação (VE) vs científico-
humanístico (SHE)Taxa de retenção
e desistência nas
principais vias
do ensino
secundário (exemplo)
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O PO CH em ação – a
operacionalização
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Constituição do PO CH – principais marcos
Dez 2014
Nomeação AG
Março 2015
Seleção e transferência RH de outros PO para o POCH
Junho 2015
Constituição base do Secretariado Técnico
+
Aprovação dos critérios de seleção e Estratégia de Comunicação
Julho-Setembro 2015
Criação do POCH nos Sist. Informação
+
Migração projetos POPH=>POCH
+
Primeiros Avisos de Abertura de Candidaturas Portugal 2020
Outubro 2015
Designação da AG (1º do PT2020)
+
Pedido de Reembolso à COM (1º ao nível da Europa 2020)
novembro 2015-março 2016
Recuperação e
validação de
despesa para
submissão à COM
+
Aprovação do
Plano de
Avaliação do
POCH
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O PO CH em (grandes) números (apoios concedidos a 31.12.2015)
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Atividade desenvolvida (Nível de execução 2015.12.31)
Eixo de Intervenção
AprovaçõesCusto Elegível
Validado -Execução
Taxa de Execução
Tx. utilização dotação global
POCH(DPT)Nº Projetos
Custo Elegível Total
Despesa Pública
Programa Operacional do Capital Humano 742 884 780 960 884 374 969 436 769 910 49% 24%
Eixo 1 - Promoção do sucesso educativo, do combate ao abandono escolar e reforço da qualificação dos jovens para a empregabilidade
677 530 054 065 529 648 074 289 263 608 55%
Eixo 2 - Reforço do ensino superior e da formação avançada 7 227 653 278 227 653 278 136 621 548 60%
Eixo 3 - Aprendizagem, Qualificação ao longo da vida e reforço da empregabilidade
57 111 897 369 111 897 369 9 895 323 9%
Eixo 4 – Qualidade e Inovação do Sistema de Educação e Formação
- - - - -
Eixo 5 - Assistência técnica 1 15 176 248 15 176 248 989 431 7%
Fonte: Reporte Financeiro à COM, 2015.12.31
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Atividade desenvolvida (Benchmark Portugal 2020)
in Boletim Informativo dos Fundos da União Europeia, AD&C (31 dezembro 2015)
#3 com mais Fundos colocados a concurso
#1 com mais FSE colocado a concurso
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Avisos de abertura de concurso
Fonte: Autoridade de Gestão PO CH
Dotação
Continuidade de projetosCursos Profissionais (ano letivo 2014/2015) 379 227 448 €
Cursos Profissionais (ano letivo 2015/2016 - anos de continuidade) 203 647 059 €
Cursos de Educação e Formação de Jovens 9 430 252 €
Ensino Artístico Especializado 43 503 126 €
Bolsas do Ensino Superior (ano letivo 2014/2015) 98 250 000 €
Bolsas do Ensino Superior (ano letivo 2015/2016) 97 807 334 €
Avisos de Abertura de Concurso
Doutoramentos e Pós-doutoramentos 35 294 118 €
Aprendizagem dual 60 000 000 €
CQEP 17 647 059 €
EFA 38 823 529 €
Cursos Profissionais (ano letivo 2015/2016 - 1º anos) 102 235 294 €
Cursos Vocacionais 43 176 471 €
Assistência Técnica (2015/2020) 35 294 118 €
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in Boletim Informativo dos Fundos da União Europeia, AD&C (31 dezembro 2015)
#4 com maior investimento proposto
#2 com maior despesa validada
#3 com maior despesa certificada à Comissão Europeia
Atividade desenvolvida (Benchmark Portugal 2020)
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• Plano de Avaliação do PO CH apresentado e aprovado pela
sua Comissão de Acompanhamento, em tempo…
• … comentários dos membros da Comissão de
Acompanhamento analisados e considerados na versão
aprovada…
• …em estreita articulação com a AD&C, tendo em conta a
necessidade de assegurar a coerência com o Plano Global
de Avaliação 2014-2020, aprovado pela CIC Portugal
2020…
• …inicio de implementação no 1.º semestre de 2016.
Dados de monitorização
Factores de risco/alerta
Necessidadesde avaliação
Estudos de Avaliação
Monitorização e avaliação – plano de avaliação
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Comunicação e marca
• Estratégia de Comunicação do PO, debatido e aprovado pela Comissão de
Acompanhamento a 24 de junho 2015, em implementação…
• …articulada com a Estratégica Comum de Comunicação do Portugal 2020…
• …com um papel central da rede de comunicação, como instância
de coordenação…
• …com uma participação ativa da Autoridade de Gestão na dinamização da
rede, designadamente nas suas reuniões periódicas…
• …guia básico de regras de informação e publicidade disponibilizado aos
beneficiários, mas em consolidação guia global para o Portugal 2020…
• …articulado com um guia global de apoio ao beneficiário do PO CH (em fase
final de desenvolvimento).
• 1.º evento anual do PO articulado com a Futurália.
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Rede para a Educação e Qualificação
Criada pela Comissão Interministerial de
Coordenação do Portugal 2020 a 1 de julho de 2015
Principal objetivo – ser uma instância de promoção de uma
mais eficaz e eficiente utilização dos recursos financeiros do
Portugal 2020 no domínio do capital humano
Membros (permanentes) da
rede*
Rede coordenada pelo Presidente da Comissão diretiva do PO CH
* Com possibilidade de envolvimento de outras entidades em função dos temas em análise na rede
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AGENDA
Abertura – representante da DG
Emprego, Assuntos Sociais e Inclusão
O PO CH em ação – balanço da
implementação
Oportunidades e desafios para o PO
CH - resultados e ensinamentos da
avaliação ex ante
Debate
Encerramento – Secretário de Estado
da Educação, João Costa
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Oportunidades e desafios para o PO CH -resultados e ensinamentos da avaliação ex ante
ANTÓNIO FIGUEIREDO
POCH | 24 | www.poch.portugal2020.pt
AGENDA
Abertura – representante da DG
Emprego, Assuntos Sociais e Inclusão
O PO CH em ação – balanço da
implementação
Oportunidades e desafios para o PO
CH - resultados e ensinamentos da
avaliação ex ante
Debate
Encerramento – Secretário de Estado
da Educação, João Costa
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POCH | 25 | www.poch.portugal2020.pt
Debate
Moderador: Manuel Miguéns, Secretário-Geral do Conselho Nacional
de Educação
• Ensino Profissional Luciano Vitorino, Escola Profissional de
Rio Maior
• Aprendizagem ao
Longo da Vida
• Ensino Superior Rosalina Pisco Costa, Universidade de Évora
Manuel Grilo, Centro de Formação
Profissional da Indústria
Metalúrgica e Metalomecânica (CENFIM)
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AGENDA
Abertura – representante da DG
Emprego, Assuntos Sociais e Inclusão
O PO CH em ação – balanço da
implementação
Oportunidades e desafios para o PO
CH - resultados e ensinamentos da
avaliação ex ante
Debate
Encerramento – Secretário de Estado
da Educação, João Costa
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POCH | 27 | www.poch.portugal2020.pt
Encerramento
POCH | 28 | www.poch.portugal2020.pt
Av. Infante Santo, nº 2 - 6º andar 1350-346 LISBOA | Portugal+351 213 944 991 [email protected] www.poch.portugal2020.pt
O Futuro começa aqui