Apuntes de Profe del capítulo 5…

Magdalena y mi mamá son hermanas

Mi mamá

Es mi papá. Se murió muy joven.

Mi tío, Luis, el esposo de mi tía.

Son mis abuelos maternos, Clara y Hermán Son mis abuelos paternos, Ida y Harry

Es Jorge, mi esposo. Es mi hermana, Leslie.

Es Ron, el esposo de mi hermana. Es mi cuñado.

Así es mi familia: Escribe un párrafo en el que describes la familia nuclear y/o tu familia política de tu personaje hispano.

Habla de cinco parientes, por lo menos.

Añade (add) todos los detalles que puedas sobre su apariencia física, Su personalidad, su profesión, su edad, su cumpleaños, etc.

A escribir ~ capítulo 5

Profesiones y carreras

Es artista.

Pablo Picasso … …que está pintando en su taller…

Es periodista.

Es periodista.

El periodista está leyendolas noticias.

El abogado está defendiendoa un cliente.

La periodista está hablando enla televisión.

Es abogado.

Es carpintero.

Profesiones y carreras

El carpintero está construyendo una casa.

Es arquitecta.

Profesiones y carreras

La arquitecta está diseñando (designing) un edificio.

Es plomero.

Profesiones y carreras

El plombero está arreglando la tubería (pipes).

Es policía.

Profesiones y carreras

El policía está arrestando a un criminal.

Es actor.

Es actriz.

Es camarero.

Es camarera.

El camarero está sirviendo la comida.

Es dependiente.

Es contador.

El contador está calculando el presupuesto (the budget).

El dependiente está vendiendo ropa en la tienda.

Son unas médicas.

Es enfermera.

Son unos médicos.

Es mujer de negocios.Es ingeniero.

Es peluquera.

¿Para qué sirve…?

Un peine sirve para peinarse el pelo.

Un cepillo de dientes sirve para lavarse los dientes.

¿Para qué sirve…?

¿Para qué sirve…?

Un cepillo sirve para cepillarse el pelo.

El champú sirve para lavarse el pelo.

¿Para qué sirve…?

Una toalla sirve para secarse.

¿Para qué sirve…?

¿Para qué sirve…?

El maquillaque sirve para maquillarse… ¡Sirve para hacerse más bonita!

¿Para qué sirve…?

Una rasuradora sirve para afeitarse.

¿Para qué sirve…?

La pasta de dientes sirve para lavarse los dientes.

¿Para qué sirve…?

El jabón sirve para lavarse.

¿Para qué sirve…?

El desodorante sirve para evitar (avoid) los malos olores del cuerpo (body odors).

¡ Jorge !

¿Saber o Conocer?Conocer

Nosotros no …

Nosotros no conocemos a Jorge.

…que Cristóbal Colon descubrió

América…

¿Saber o Conocer? SaberLos estudiantes de Profe …

Los estudiantes de Profe saben que Cristóbal Colon descubrió

América…

La arquitectura de Antonio Gaudí

¿Saber o conocer?

conocer

María Ana…

María Ana conoce la arquitectura de Antonio Gaudí.

Las novelas de Cervantes

¿Saber o conocer?conocer

Los estudiantes de español conocen las novelas de Cervantes.

Los estudiantes de español

El número de teléfono de la oficina de Profe

¿Saber o conocer?

saber

Ni Pedro ni yo …Ni Pedro ni yo sabemos el número de

teléfono de la oficina de Profe.

La comida mexicana

¿Saber o conocer?conocer

Tú …Tú conoces la comida mexicana.

Antonio Banderas

¿Saber o Conocer?Conocer

Tú…

Tú conoces a Antonio Banderas.

La familia de Elena

¿Saber o conocer?

conocer

Yo …Yo conozco a la familia de Elena.

La dirección de Berkshire Community College…

¿Saber o conocer?

saber

Yo …Yo sé la direccion de BCC: ¡1350 West Street!.

• Cuántos grados hace hoy… (what the temperature is…)

¿Saber o conocer?

saber

Ni Alejandro ni Dalia saben cuántos grados hace hoy.

Ni Alejandro ni Dalia …

El metro de Madrid

¿Saber o Conocer?…

conocer

Hugo …Hugo … conoce el metro de Madrid

Hablar español¿Saber o Conocer?…

Isabela y yo …Isabela y yo sabemos hablar español.

Saber

Cocinar

¿Saber o Conocer?…

Mi mamá y mi tía…

Mi mamá y mi tía saben cocinar.

Saber

Bailar la salsa¿Saber o Conocer?…

Yo …Yo sé bailar la salsa.

Saber

La ciudad de Pittsfield

¿Saber o Conocer?…

Mis profesores no…

Mis profesores no conocen la ciudad de Pittsfield.

conocer

Ahora, hagan (do):

• Actividad 4, p. 155:

–Modelo: hablar español•Tu: ¿Sabes hablar español?

•Compañero/a: Sí, yo sé hablar español, un poco.

Y ahora…Actividad 5, p. 155– Primero, escriban una lista de cinco

cosas que saben hacer– Luego, escriban una lista de cinco

personas o lugares que conocen.

• Modelo:

Sé jugar al tenis. Conozco a Marta; no conozo a su esposo.

Luego,

• Intercambia (exchange) tu lista con la (lista) de tu compañero/a. Tu compañero/a tiene que informarle a la clase lo que tú sabes y conoces y tú tienes que hacer lo mismo con la lista de tu compañero.

• Modelo:

Gonzalo sabe jugar tenis.

Gonzalo conoce a Marta; no conoce a su esposo.

Use the following slidesto drill and practice and learnthe forms of these verbs in the present indicative…

If you wish, print out the blankforms and write them out!

¡Ojo! If you print out slides, remember tospecify the slide numbers you want to print. If you don’t, you’ll end up printing ALL the slides!!

Hacer

Poner

Salir

Traer

Conducir

Conocer

Traducir

Dar

Oír

Saber

Ver

Decir

Venir (E>ie)

Use the following slides as flash cards in variousways:

• Holler out the YO forms;• Holler out all the forms;•Make a sentence with a verb in the present indicative: “Traigo refrescos a la fiesta.”

• Or, practice using them with verbs that require the infinitive:

“Voy a venir; quiero venir; debo venir;prefiero venir; tengo que venir…”

saber

traervenirdar

Salirconoce

r

ver

Hacer

traducir

decir poneroír

Conducir

Verbos Reflexivos

• ¿Reflexivo o no?

• Lavar el carro • No es reflexivo…

• Lavarse la cara• Sí, es reflexivo:• LavarSE la cara.

Presente:

Lavarse la cara (María):

María SE lava la cara.

Usa el presente

casarse cepillarse despertarse reunirse vestirse

 Mi madre ___________ con sus amigas

todos los sábados.se reúne

Usa el presente

casarse cepillarse despertarse reunirse vestirse

 (Tú) Nunca _____________________ el

pelo antes de ir a clase.

te cepillas

Usa el presente

casarse cepillarse despertarse reunirse vestirse

 

Mi hermana y su novio ______________ en dos meses.

se casan

Usa el presente

casarse cepillarse despertarse reunirse vestirse

 (Nosotros) ______________________ a las

seis de la mañana porque tenemos clase a las siete y media.

nos despertamos

Usa el presente

casarse cepillarse despertarse reunirse vestirse

(Yo) Siempre____________________ muy bien para las fiestas.

me visto

Practice answering these questions…!¿A qué hora te acuestas?

¿A qué hora te despiertas?

¿A qué hora te levantas?

¿Prefieres ducharte/bañarte por la mañana o por la noche?

¿Cuántas veces a la semana te lavas el pelo?

¿Te afeitas?

¿Te enamoras facilmente?

¿Te diviertes en la clase de español?

¿Cuántas veces al día te lavas los dientes?

¿Te peleas frecuentemente con personas de tu familia?

¿De qué te quejas?

¿Te duermes en tus clases? ¿En cuáles clases te duermes?

¿Te maquillas antes de salir de la casa todos los días?

Hagan una lista de todos los verbos reflexivos que puedan (all the … you can)

Tu Rutina diaria (daily routine)

• Ahora, dile (tell) a tu pareja (partner) cuál es tu rutina diaria.

• Utiliza verbos reflexivos de tu lista de verbos.

Tu Rutina diaria - escrita

• Ahora, va a la pizarra con miembros de tu grupo. Escribe una versión de la rutina diaria que tenga acciones de todas las personas del grupo.

Utiliza verbos reflexivos para hablar de la evolución de la relación entre Jennifer y Brad…y luego, entre Brad y Angelina. (Escribe oraciones o di lo que pasa – say what happens)

Verbos posibles:

•conocerse (to meet)•reírse•divertirse•enamorarse•comprometerse

• Oraciones posibles:

•Jennifer y Brad se conocen. (conocerse = to meet)

•Se ríen.

•Se divierten.

•Se enamoran.

•Se comprometen.

Verbos lógicos:

• casarse• reírse• divertirse• no quejarse• no pelearse• irse a México

para el viaje de bodas (for their honeymoon)

Oraciones posibles:•Se casan.

•Se ríen.

•Se divierten.

•No se quejan.

•No se pelean.

•Se van a México para el viaje de bodas. (for their honeymoon)

Verbos lógicos:

•preocuparse•quejarse•pelearse

Oraciones posibles

•Jen se queja de Angelina.

•Jen se preocupa mucho.

•Jen y Brad se pelean.

Verbos lógicos:

•enfermarse•no divertirse•no reírse•querer separarse de Brad•no querer divorciarse•no querer despedirse de Brad…

Oraciones posibles:

• Jen se enferma porque se preocupa tanto (so much)

• No se divierte.

• No se ríe.

• No quiere separarse de Brad.

• No quiere divorciarse.

• No quiere despedirse de Brad.

Verbos lógicos:

• no divertirse• no reírse• pelearse• despedirse• separarse

• ir a despedirse• ir a separarse• ir a divorciarse

• no deber pelearse• querer separarse

• preferer divorciarse

Oraciones posibles:

Van a despedirse.

Van a separarse.

Van a divorciarse.

No se divierten.

No deben pelearse.

Jen no quiere

divorciarse.

Brad prefiere despedirse de

Jen.

Se pelean.

No se ríen.

Se despiden.

Se separan

¿Qué puedes decir para describir esta foto?

Verbos lógicos:

•divertirse•reírse•enamorarse

Verbos lógicos:

•divertirse•reírse•enamorarse•no pelearse•comprometerse

Verbos lógicos:

•divertirse•reírse•casarse•no preocuparse

¿Cómo se forma el participio presente?

• Verbos regulares –AR • Remove the –AR ending;• Add –ANDO

HABLAR HABL

XXANDO

• Presente progresivo: regular non-reflexive verbs:

• Estoy hablando por teléfono. (hablar > hablando)

• Está tomando cafe.• Está escribiendo. (Escribir > iendo)• Está comiendo. (Comer > iendo)

El Presente progresivo

Lavarse la cara (María)

María se está lavando la cara.

María está lavándose la cara.

Presente y presente progresivo, verbos reflexivos:

Presente Presente progresivo

Acostarse:

Me acuesto

Te acuestas

Se acuesta

Nos acostamos

Os acostáis

Se acuestan

Me estoy acostando.Estoy acostándome.

Te estás acostando.Estás acostándote.

Se está(n) acostando.Está(n) acostándose.

Nos estamos acostando.Estamos acostándonos.

Use the schedule and the times given to write sentences that describe what each person is doing. Use the present progressive tense:  Modelo: por la mañana 7:00 yo: despertarme : Me estoy despertando. / Estoy despertándome por la mañana

10:00 tú: vender ropa en una tienda9:00 la abuela: defender a sus clientes en el corte (the court)

 por la tarde

3:00 tú: arreglar el pelo de su cliente7:00 mi hermano: arreglar el sistema de agua en la casa de sus clientes

 por la noche

9:00 mis primos: servir comida en el restaurante

1. Son las tres de la tarde.Tú estás arreglando el pelo de tu cliente.

2. Son las diez de la mañana. Tú estás vendiendo ropa en una tienda.

3. Son las nueve de la noche. Mis primos están sirviendo comida en el restaurante.

4. Son las siete de la tarde. Mi hermano está arreglando el sistema de agua en la case de sus clientes. 5. Son las nueve de la mañana.La abuela está defendiendo a sus clientes en el corte.

Respuestas… Note: None of these verbs is reflexive…

Now, practice present progressives with these reflexive verbs. Write them out two ways: Modelo: Yo: lavarme la cara >>> Me estoy lavando la cara. >>> Estoy lavándome la cara.  Yo: acostarme: >>> _______________________________________ >>> _______________________________________ Tú: bañarte >>> _______________________________________ >>> _______________________________________ María: maquillarse>>> _______________________________________ >>> _______________________________________ 

Nosotros: pelearnos>>> _______________________________________ >>> _______________________________________ Martín y Adela: divorciarse>>> _______________________________________ >>> _______________________________________ 

Respuestas:

Yo: acostarme: >>> Me estoy acostando; >>> Estoy acostándome Tú: bañarte >>> Te estás bañando. >>> Estás bañándote. María: maquillarse>>> Se está maquillando. >>> Está maquillándose.

Respuestas:

Nosotros: pelearnos>>> Nos estamos peleando. >>> Estamos peleándonos. Martín y Adela: divorciarse>>> Se están divorciando. >>> Están divorciándose.

1. Maripili a. Mercedes

2. Chavela b. María Pilar

3. Meche c. Guadalupe

4. Memo d. José

5. Paco e. Isabel

6. Pepe f. Guillermo

7. Lupe g. Francisco

Nombres y Apodos:

¿Cuáles son las formas diminutivas de…?

AmigoLuisCervezaMamáPerroGordo

¡ Cultura !

Los afro-hispanos

Los edificios de los siglos XVI a XIX

Los amerindios Hermano pequeñoLos caucásicos Las iglesiasLa cultura garífuna Joya de CerénMulatos / zambos Los mestizos

1. ¿Cuáles son los cuatro grupos étnicos principales de Centroamérica?  

2. ¿Qué grupo indígena todavía conserva su cultura y sus tradiciones?

3. En Honduras y El Salvador, ¿dónde es evidente la herencia (heritage) colonial?

4. ¿Qué pueblo maya estuvo escondido (was hidden) por catorce siglos?

5. ¿Cuáles son dos significados (meanings) de la palabra “hermanito”?  

Cultura ~ Capítulo 5