17
AR-GE BÜLTENİ TEMMUZ 2015 Mardin İl Milli Eğitim Müdürlüğü

AR-GE BÜLTENİ Haziran 2015mardin.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2015_07/20100050_arge20151... · değerlendirilmiştir. 2015 YGS analizi, aynı zamanda 2014 yılında yapılmış olan

  • Upload
    others

  • View
    5

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: AR-GE BÜLTENİ Haziran 2015mardin.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2015_07/20100050_arge20151... · değerlendirilmiştir. 2015 YGS analizi, aynı zamanda 2014 yılında yapılmış olan

AR-GE

BÜLTENİ

TEMMUZ 2015

Mardin İl Milli

Eğitim Müdürlüğü

Page 2: AR-GE BÜLTENİ Haziran 2015mardin.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2015_07/20100050_arge20151... · değerlendirilmiştir. 2015 YGS analizi, aynı zamanda 2014 yılında yapılmış olan

2

1. GİRİŞ

a. Mardin İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge Birimi Strateji Geliştirme Hizmetlerine bağlı olarak çalışan 4’ü ASKE 3’ü PEK ekibinde, 6’sı tam zamanlı 1’i yarı zamanlı olmak üzere 7 personel ile hizmet vermektedir. Ar-Ge Biriminde görevlendirilen tüm personelimiz Ar-Ge Yönetmeliğine uygun kritere haiz, gerekli hizmet içi eğitim sertifika ve belgelerine sahip, ekip ruhu ve sorumluk bilinci ile hareket eden, değişik branşlardan öğretmen ve idarecilerden oluşmaktadır.

b. 2015 1. Bülten Döneminde daha önceki çalışmaların devamı niteliğinde proje ve faaliyetler olduğu gibi ilk defa bu dönemde hayata geçirilen projelerimiz de bulunmaktadır. Bülten döneminde özellikle SODES ve AB projelerinin başvuru dönemleri olması hesabiyle bu iki alanda ayrıca yoğun çaba sarf edildi. Her iki ekibimiz birlikte hareket ederek SODES hazırlıklarını tamamlayıp gerekli başvuruları tamamladı. Ayrıca gelecek dönem proje başvuruları hazırlık ve eğitimlerine ilişkin eksiklik ve ihtiyaçlar göz önünde bulundurularak planlamalar yapıldı.

Page 3: AR-GE BÜLTENİ Haziran 2015mardin.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2015_07/20100050_arge20151... · değerlendirilmiştir. 2015 YGS analizi, aynı zamanda 2014 yılında yapılmış olan

3

İçindekiler 1. GİRİŞ .................................................................................................................................................... 2

İçindekiler ................................................................................................................................................ 3

2. BÜLTEN DÖNEMİ BİRİMİ- İYİ ÖRNEKLER ............................................................................................. 4

A. Mardin’de 1 Gün ............................................................................................................................. 4

B. Gitmediğimiz Yer Bizim Değildir ...................................................................................................... 6

C. Matematik Olimpiyatları ................................................................................................................. 7

D. Münazara Şenliği ............................................................................................................................. 8

E. 8. Sınıflar Arası Bilgi Yarışması ......................................................................................................... 9

3. STRATEJİK PLAN ÇALIŞMALARI .......................................................................................................... 10

4. YEREL VE AB PROJELERİ ..................................................................................................................... 11

A. SODES Programı Hazırlıkları .......................................................................................................... 11

B. Erasmus Plus Eğitimleri ................................................................................................................. 11

C. DİKA Teknik Destek Programı ............................................................................................................ 12

4. TÜBİTAK PROJELERİ ........................................................................................................................... 13

TÜBİTAK Bilim Fuarları ve TÜSSİDE Bilim Kampı ............................................................................... 13

5. DİĞER PROJELER ................................................................................................................................ 14

E-Twinning Bölgesel Çalıştayı ............................................................................................................ 14

6. SEMİNER, KONFERANS, PANEL VE BENZERİ ÇALIŞMALAR ................................................................ 15

A. İlçe Koordinatörlerine TEFBİS Eğitimi Verildi ................................................................................ 15

B. Okul Müdürlerine Proje Döngüsü ve TKY Eğitimleri ...................................................................... 16

7. EĞİTİM ARAŞTIRMALARI .................................................................................................................... 16

A. 2014-2015 Eğitim-Öğretim Yılı Ortak Sınav Analizi ....................................................................... 16

B. 2015 Yükseköğretime Geçiş Sınavı Analizi .................................................................................... 16

8. İLETİŞİM BİLGİLERİ ............................................................................................................................. 17

Page 4: AR-GE BÜLTENİ Haziran 2015mardin.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2015_07/20100050_arge20151... · değerlendirilmiştir. 2015 YGS analizi, aynı zamanda 2014 yılında yapılmış olan

4

2. BÜLTEN DÖNEMİ BİRİMİ- İYİ ÖRNEKLER

Bülten dönemine ilişkin aşağıda yer alan iyi örnekler Mardin geneli 10 ilçede uygulanmaktadır. Bu çalışmalar Müdürlüğümüzün kendi kaynakları ve sponsorlar aracılığıyla sürdürülmekte olup önümüzdeki yıllarda daha geniş bir kitleye hitap edecek şekilde uygulanması hedeflenmektedir.

A. Mardin’de 1 Gün

Köy ve kasabalarda yaşayan öğrencilerimizin Mardin’in tarihi yapısı,

mimarisi ve sosyal-kültürel ortamlarıyla tanışması

amacıyla müdürlüğümüzce yürütülen projemizdir.

Projemiz kapsamında köy ve kasabalarda yaşayan

öğrencilerimiz, Mardin İl Milli Eğitim

Müdürlüğü ve Ar-Ge Biriminin misafiri olarak kahvaltı ile başladıkları programlarına Mardin Müzesi, Kasımiye Medresesi, Olgunlaşma

Page 5: AR-GE BÜLTENİ Haziran 2015mardin.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2015_07/20100050_arge20151... · değerlendirilmiştir. 2015 YGS analizi, aynı zamanda 2014 yılında yapılmış olan

5

Enstitüsü, Ulu Camii, Zinciriye Medresesi, Deyr-ul Zaferan Manastırı gezileri ile devam etmekte; Mova Park AVM’nin misafiri olarak eğlence

parkında eğlenmekte ve gün boyunca katıldıkları

diğer bir çok etkinlikte keyifli

zaman geçirmektedirler. 2014-2015 eğitim öğretim yılının 1.

yarıyılı sonunda ilk hareketliliği

gerçekleştirilen projemize 4 ilçemizden katılım olmuştur. Proje kapsamında sosyal ve ekonomik olarak

dezavantajlı öğrencilere ulaşılmakta, öğrencilerin okul

ve ülke aidiyetleri geliştirilmeye çalışılmakta,

öğrencilere farklılıklara saygı ve hoşgörü kültürü

kazandırılmaya çalışılmaktadır.

Page 6: AR-GE BÜLTENİ Haziran 2015mardin.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2015_07/20100050_arge20151... · değerlendirilmiştir. 2015 YGS analizi, aynı zamanda 2014 yılında yapılmış olan

6

B. Gitmediğimiz Yer Bizim Değildir

İlçelerimizin yerleşim yerlerine uzak köy okullarında çalışan öğretmen ve idareciler, Vali

Yardımcısı, İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Ar-Ge Birimi düzeyinde kişiler tarafından

ziyaret edilerek; eğitimcilerin sorunlarının ve isteklerinin

dinlenmesi, sıkıntılarının yerinde görülmesi, yaptıkları çalışmaların

takdir edilmesi ve eğitimcilere destek verilmesi

amacıyla yapılan projemizdir.

Okul ziyaretleri esnasında öğrenci ve öğretmenlerle

keyifli sohbet ortamı oluşmakta ve

memnuniyetler dile getirilmektedir.

Projemiz kapsamında 9 ilçemizin 25 okulu ziyaret

edildi.

Page 7: AR-GE BÜLTENİ Haziran 2015mardin.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2015_07/20100050_arge20151... · değerlendirilmiştir. 2015 YGS analizi, aynı zamanda 2014 yılında yapılmış olan

7

C. Matematik Olimpiyatları

Öğrencilerin matematiğe ilgi duymalarını sağlamak ve var olan ilgilerini artırmak amacıyla Mardin İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge Birimi tarafından organize edilen Mardin İl Geneli Matematik

Olimpiyatları Finali 26/05/2015 tarihinde büyük bir coşku ve katılımla gerçekleştirildi.

Matematik olimpiyatları Ortaokullar, Meslek Liseleri ve Anadolu liseleri olmak üzere üç kategoride yapıldı. Matematik Olimpiyatları Finaline her kategoriden 10 okul ve 40 öğrenci ile katıldı. Her kategoride dereceye giren öğrencilerimiz altın ve kitapla ödüllendirilirken okullarımıza da çeşitli ödüller

verildi.

Page 8: AR-GE BÜLTENİ Haziran 2015mardin.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2015_07/20100050_arge20151... · değerlendirilmiştir. 2015 YGS analizi, aynı zamanda 2014 yılında yapılmış olan

8

D. Münazara Şenliği

Mardin İl Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE birimi

tarafından organize edilen ve farklı okullarda görev yapan edebiyat öğretmenlerini jüri

üyesi olarak görev aldığı Münazara Şenliği, 10

ilçemizin birinci olan

okullarının keyifli, ciddi ve tatlı çekişmeleri ile

tamamlandı.

Keyifle süren yarışma esnasında öğrenciler normalde

savunmayacakları bir konuyu

savunurken olayları her yönden algılama,

değerlendirme ve mantık yürüterek karşıt görüşe antitez üretme imkânı

buldular.

Ortaöğretimler arası münazara şenliği finaline her biri kendi

ilçesinde birinci olan 10 Okuldan 40 öğrenci katılmıştır. Yarışma

sonucunda dereceye giren öğrenci ve öğretmenlerine

ödülleri İl Milli Eğitim Müdürü tarafından takdim edildi.

Page 9: AR-GE BÜLTENİ Haziran 2015mardin.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2015_07/20100050_arge20151... · değerlendirilmiştir. 2015 YGS analizi, aynı zamanda 2014 yılında yapılmış olan

9

E. 8. Sınıflar Arası Bilgi Yarışması

8.Sınıflar arası Bilgi yarışmasının ilk ayağı I.dönem 10 ilçede yapıldı. Bilgi Yarışmasının İl Finali İlçelerimizde birinci olan okullarımız arasında 21/04/2015 tarihinde Movapark AVM’de gerçekleştirildi.

İl Finaline 10 ilçeden toplam 10 okul ve 40 öğrenci katılmış olup

dereceye okullarımıza;

bilgisayar, yazıcı, projeksiyon cihazı,

plaket; öğrencilerimize; tam, yarım, çeyrek altın, madalya, katılım belgesi ve sürpriz hediyeler verildi.

Page 10: AR-GE BÜLTENİ Haziran 2015mardin.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2015_07/20100050_arge20151... · değerlendirilmiştir. 2015 YGS analizi, aynı zamanda 2014 yılında yapılmış olan

10

3. STRATEJİK PLAN ÇALIŞMALARI

Stratejik plan çalışmaları kapsamında İl Milli Eğitim Müdürlüğü ARGE birimi tarafından stratejik planlama eğitimleri verildikten sonra stratejik plan koordinatörümüz tarafından

2-6 Şubat tarihlerinde 10 ilçemizin okul müdürlerine stratejik planda yapılan değişikliklerle ilgili sunum yapıldı.

Yine 10 ilçemizin beş kişilik ilçe stratejik planlama kurullarına stratejik plan koordinatörümüz tarafından 4 Mart 2015 tarihinde stratejik plan ile ilgili genel bilgilendirmenin

yanında, planda yer alan değişiklikler anlatılmış ve eğitim materyalleri katılımcılarla paylaşılmıştır.

İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerinin hazırlamış oldukları stratejik planlar Müdürlüğümüz ARGE Birimine ulaştırılmış olup

ASKE ekibi tarafından inceleme süreci devam etmektedir.

Page 11: AR-GE BÜLTENİ Haziran 2015mardin.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2015_07/20100050_arge20151... · değerlendirilmiştir. 2015 YGS analizi, aynı zamanda 2014 yılında yapılmış olan

11

4. YEREL VE AB PROJELERİ

A. SODES Programı Hazırlıkları

2015 yılında yeniden çağrıya çıkan SODES programına İl Milli Eğitim Müdürlüğü adına 7 proje ile başvurular yapıldı. Mardin İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge Birimi tarafından sosyal etkinlik, yarışma, kültürel ve eğitsel etkinlik ve geziler ile sanatsal ve sportif faaliyetler alanından başvurusu yapılan projelerle 10 ilçeden yaklaşık 7500 kişiye ulaşılması hedeflenmektedir. Geçmesi halinde 2015-2016 Eğitim-Öğretim yılında faaliyetleri başlayacak olan projeler ile öğretmen ve öğrencilerin motivasyonunu artırmak, okullar ve ilçeler arası işbirliği ve koordinasyonunu sağlamak böylece eğitim öğretimin kalitesini artırmak hedeflenmiştir.

B. Erasmus Plus Eğitimleri

Ar-Ge PEK ekibi tarafından 10 ilçede ilgili öğretmen ve yöneticilere 9-15 Şubat 2015 tarihlerinde ErasmusPlus programı hakkında genel bilgiler verildikten sonra KA1 okul personeli hareketlilik projeleri hakkında detaylı eğitimler verildi. Eğitimlerde ayrıca URF ve

ECAS ile Ulusal Ajans kayıtları hakkında bilgi verilerek eğitimlere katılan tüm okulların girişleri yapmaları sağlandı. Eğitimler sırasında ve sonrasında proje başvurusu yapmakta olan

Page 12: AR-GE BÜLTENİ Haziran 2015mardin.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2015_07/20100050_arge20151... · değerlendirilmiştir. 2015 YGS analizi, aynı zamanda 2014 yılında yapılmış olan

12

okullara PEK ekibi tarafından gerekli rehberlik sağlandı ve birçok okula proje yazımında destek verildi.

Ayrıca Mardin İl Milli Eğitim Müdürlüğü adına 4 AB Projesine başvurular yapıldı ve 2 tane proje başvurusunda da Mardin İl Milli Eğitim Müdürlüğü ortak olarak başvuruya katıldı.

C. DİKA Teknik Destek Programı Bakanlığımızın 2014-2019 Stratejik Planlama dönemi olması nedeniyle, Müdürlüğümüz Ar-Ge Birimi Projeler Ekibi tarafından hazırlanan ve Dicle Kalkınma Ajansı (DİKA) Teknik Destek Programınca desteklenen ‘Stratejik Yönetim ve Planlama’ eğitim programı; 10 İlçe Milli Eğitim

Müdürlüğünden Şube Müdürleri, Okul Müdürleri, İlçe Stratejik Planlama Kurulu üyeleri ve Ar -Ge Birimi ekip üyelerinin katılımıyla gerçekleştirildi. Gazi Üniversitesi Öğretim Görevlisi Yrd. Doç. Dr. Arıl CANSEL

tarafından üç gün boyunca verilen eğitimde ‘durum analizinin (GZFT, PEST) temel

kavramları, misyon, vizyon ve temel değerler, stratejik amaçların, hedeflerin nasıl belirlenmesi gerektiği ve performans göstergelerinin belirlenmesi’ konularına yer verilmiştir. Eğitim sürecinin sonunda idarecilerimizin; görev yaptıkları kurum/okullarda gerçekçi bir değişimin planlanmasına, hesap verme sorumluluğuna temel oluşturan kaliteli yönetim anlayışına, katılımcı bir yaklaşımla geleceğe yönelik amaç, hedef ve faaliyetler belirleme konusundaki niteliklerini arttırmak amaçlanmıştır.

Page 13: AR-GE BÜLTENİ Haziran 2015mardin.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2015_07/20100050_arge20151... · değerlendirilmiştir. 2015 YGS analizi, aynı zamanda 2014 yılında yapılmış olan

13

4. TÜBİTAK PROJELERİ

TÜBİTAK Bilim Fuarları ve TÜSSİDE Bilim Kampı

TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarları programı kapsamında Mardin geneli ilk, orta ve lise düzeyinde 63 okulun başvurusu kabul edildi. Başvurusu kabul edilen okullara Ar-Ge ekibi ve deneyimli öğretmenler rehberlik edip okullar arası gerekli koordinasyon sağlandı. Fuarlarda yaklaşık 623 öğrenci projesi

sergilendi, 1467 öğrenci ile 350 öğretmen projelerde görev aldı. Fuarlarla yaklaşık 13340 kişiye ulaşıldı. Okullarda şenlik havasında geçen fuarlardan sonra TÜBİTAK’ın ilk defa bu yıl faaliyete geçirdiği İzmit Gebze’deki TÜSSİDE

yerleşkesinde

gerçekleştirilen Bilim Kamplarına 26-29 tarihleri arasında Mardin’den ortaokul sınıflarından, başarılı köy öğrencilerinden seçilen 25 öğrenci ve 6 öğretmen katıldı. TÜSSİDE Bilim Kamplarının ilk misafirleri Mardinli öğrenciler oldu. (İstatistikî veriler, bilgilerin tümü henüz toplanamadığından, daha sonra değişebilir.)

Page 14: AR-GE BÜLTENİ Haziran 2015mardin.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2015_07/20100050_arge20151... · değerlendirilmiştir. 2015 YGS analizi, aynı zamanda 2014 yılında yapılmış olan

14

5. DİĞER PROJELER

E-Twinning Bölgesel Çalıştayı

Ulusal Destek Servisi tarafından finanse edilen ve bölgesel düzeyde yapılan eTwinnning bölgesel çalıştayı 11-12 Haziran tarihlerinde Mardin İzala Boutique Hotelde gerçekleştirildi. Mardin Ar-Ge tarafından

düzenlenen çalıştaya Siirt, Şırnak ve Gaziantep’ten 46 öğretmen ve Mardin’den 34 öğretmen katıldı.

Gaziantep’ten gelen

öğretmenlerin verdiği eğitimler ile çok başarılı

geçen çalıştayda 15’e yakın proje hazırlanıp ilgili portal üzerinden başvuruları yapıldıktan sonra kabul edildi.

Page 15: AR-GE BÜLTENİ Haziran 2015mardin.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2015_07/20100050_arge20151... · değerlendirilmiştir. 2015 YGS analizi, aynı zamanda 2014 yılında yapılmış olan

15

6. SEMİNER, KONFERANS, PANEL VE BENZERİ ÇALIŞMALAR

A. İlçe Koordinatörlerine TEFBİS Eğitimi Verildi

Türkiye´de Eğitimin Finansmanı ve Eğitim Harcamaları Bilgi Yönetim Sisteminin kullanımı ile ilgili İlçe Koordinatörlerimize ve ilçelerimizde görev yapan okul müdürlerimize veri girişleri, en çok yaşanan sorunlar ve çözümleri konusunda eğitim verildi.

İl Milli Eğitim Müdürlüğü toplantı salonunda; TEFBİS İl

Koordinatörleri tarafından

gerçekleştirildi. TEFBİS sistemine hatalı veri girişlerini azaltmak ve kullanıcıların söz konusu sistemi sağlıklı bir şekilde

kullanması adına verilen eğitim sistem üzerinden ve hazırlanan sunumlarla yapıldı.

Page 16: AR-GE BÜLTENİ Haziran 2015mardin.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2015_07/20100050_arge20151... · değerlendirilmiştir. 2015 YGS analizi, aynı zamanda 2014 yılında yapılmış olan

16

B. Okul Müdürlerine Proje Döngüsü ve TKY Eğitimleri

Bu yıl ilk defa yürürlüğe konulan Okul Müdürleri Eğitim Programı kapsamında 27 Ocak- 3 Şubat 2015 tarihleri arasında Mardin’in 10 İlçesinde görev yapan okul müdürlerine Ar-Ge Birimi PEK ekibi tarafından Proje Döngüsü Yönetimi ve TKY Eğitimleri verildi. Okul Müdürleri Eğitim Programının 1. Aşamasında verilen eğitimlerle ayrıca okul müdürlerinin ErasmusPlus ve eTwinning projeleri hakkında bilgilenmesi sağlanmış olup ilgili müdürlere proje konularında rehberlik edildi.

7. EĞİTİM ARAŞTIRMALARI

A. 2014-2015 Eğitim-Öğretim Yılı Ortak Sınav Analizi

2014-2015 öğretim yılı ortak sınavlarının 1. dönem, 2. dönem sınav sonuçları karşılaştırmalı olarak analiz edildi. Aynı zamanda bu yıl ki sınav sonuçları, 2013-2014 yılında yapılan ortak sınav analizleriyle karşılaştırılarak son 2 yılın başarı ortalamaları ve yerleştirmeye esas puan türleri üzerinde detaylı değerlendirmeler yapıldı. Bu değerlendirmeler sayesinde okul ve ilçelerin başarı durumu tespit edildi. Ortak sınav analizleri sonunda her okulun ve ilçenin kendi içinde de toplantılar yaparak başarılarını değerlendirmeleri sağlanmıştır. Böylece okullarımız, ilçe Milli Eğitim Müdürlükleri ve İl Milli Eğitim Müdürlüğü, başarılı alanların korunması, başarısız olan noktaların tespit edilmesi ve giderilmesi noktasında ortak sınav analizlerinden faydalanmıştır. Ortak Sınav analizleri ile birlikte yapılan değerlendirmeler sonucunda okullarımızın bir önceki yıla göre başarısını artırdığı tespit edildi.

B. 2015 Yükseköğretime Geçiş Sınavı Analizi

2015 yılı Mardin genelinde Yükseköğretime Geçiş Sınavına giren bütün 12. Sınıf öğrencilerinin başarı durumları üzerinde ayrıntılı analizler yapıldı. Bu analizde Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri ve Sosyal Bilgiler alanında sorulan her alandan 40 soru, toplam 160 soru sayısı üzerinden öğrencilerin her alandan yaptığı net sayısı ve aldıkları puanlar değerlendirilmiştir. 2015 YGS analizi, aynı zamanda 2014 yılında yapılmış olan YGS analiziyle de karşılaştırılarak önceki yıla göre başarı durumu analiz edilerek değerlendirildi. Bu analizler, Vali başkanlığında, 10 ilçe kaymakamı, İl Milli Eğitim Müdürlüğünün tüm ekibi ve 10 İlçe Milli Eğitim Müdürlerinin katıldığı toplantılarda değerlendirildi. Bu değerlendirme toplantısından sonra her ilçe Kaymakamı ve İlçe Milli Eğitim Müdürü, bütün okul müdürleriyle toplantı yaparak kendi ilçelerinin durumlarını değerlendirdiler. Bu değerlendirmeler sonucunda başarının artması adına alınacak tedbirler görüşülerek gerekli kararlar alındı.

Page 17: AR-GE BÜLTENİ Haziran 2015mardin.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2015_07/20100050_arge20151... · değerlendirilmiştir. 2015 YGS analizi, aynı zamanda 2014 yılında yapılmış olan

17

8. İLETİŞİM BİLGİLERİ

Vali Ozan Caddesi Hükümet Konağı

Mardin İl Milli Eğitim Müdürlüğü

0(482) 212 1258

[email protected]

http://mardin.meb.gov.tr/

Ar-Ge Birim Yöneticisi Abdurrahman Şahin [email protected]

ASKE Ekibi Şemsettin ERCAN [email protected] Leyla ÖZBEK [email protected] Devran BAYADUR [email protected] Sulhaddin BAHTİYAROĞLU [email protected]

PEK Ekibi Hamza DOĞAN [email protected] Irmak AKDENİZ [email protected] Sefa KUMLUBIÇAK [email protected]