Arbeitsteilung: Transparente Integration eines institutionellen Dokumenten- und Publikationsservers in Moodle F Lützenkirchen, M. Heusinger, T. Bopp, H

Arbeitsteilung:

Transparente Integration eines institutionellen

Dokumenten- und Publikationsservers in

Moodle

F Lützenkirchen, M. Heusinger,T. Bopp, H. Richter, C. Prpitsch

Universitäten Duisburg-Essen und Paderborn

F. Lützenkirchen 2Moodle07 @ Duisburg, 29.03.2007

Integration Lernplattform <<>> Dokumentenserver

?!


• Dokumenten- und Publikationsserver derUniversität Duisburg-Essen

• Hervorgegangen aus der Fusion der beiden ServerMILESS: Multimedialer Lehr- und Lernserver EssenDuetT: Duisburger Elektronische Texte

• Technische Basis: MILESS-SoftwareJava, XML, XSL, MyCoRe Kernsystem

• Open Source, GNU GPL Lizenz• Schnittstellen: OAI-PMH, Google, WebServices, URN

• Weitere MILESS Installationen an den UniversitätenJena, Münster, Düsseldorf, Paderborn, Bochum, Giessen, Freiburg


MILESS @ Duisburg-Essen: DuEPublico


DuEPublico in Zahlen: Stand 03/2007

• 1046 Dissertationen, Habilitationen• 759 Online-Publikationen • 758 Online-Semesterapparate in diesem Semester

– ca. 20.700 Einträge– ca. 10.000 Dateien, Artikel, Buchauszüge im Volltext– ca. 6.900 Bücher

• 983 archivierte Semesterapparat älterer Semester• ca. 61.400 Dateien in 4.963 Dokumenten• davon ca. 1600 Audio- und Videodateien,

über Helix Universal Server 9 (Streaming-Server),wird auch für Live-Übertragungen genutzt

• Bis zu 200.000 Zugriffe/Monat in der Vorlesungszeit


Elektronische Dissertationen


Animationen, Simulationen


Veranstaltungs- und Konferenzaufzeichnungen


Vorlesungsmitschnitte als Real Video

F. Lützenkirchen 10

Moodle07 @ Duisburg, 29.03.2007

Video-Präsentation mit Folien



Videos mit Storyboards strukturieren



Semesterapparate online: „E-Learning light“

Physischer Semesterapparat: - Präsenzexemplare von Buchtiteln im Lesesaal

Semesterapparat Online: - zu jedem physischen Sem.App. automatisch in DuEPublico

• Literaturliste (Bücher), synchronisiert mit Aleph• Zeitschriftenartikel, Kapitelauszüge aus Büchern als PDF im Volltext, Digitalisierungsservice der UB• Eigene Dateien des Dozenten (PPT, PDF, Word, ...)• WWW-Links, Verweis auf andere Dokumente (Videos etc.)

• Zugang auf Nutzerkreis der Veranstaltung beschränkt (Passwörter für Studenten und Dozenten)• Einfache Online-Bearbeitung über Formulare• Workflow über automatisch generierte EMails an die UB






Semesterapparate: Sicht der Studierenden



Semesterapparate: Sicht der DozentInnen



Semesterapparate: Online-Bearbeitung




Stärken: - Sehr hohe Akzeptanz, Anzahl Semesterapparate steigt stetig- Niedrigschwelligkeit: schnellste Einarbeitung in die Oberfläche- Digitalisierungsservice der UB entlastet die DozentInnen

Schwächen:- Digitalisierungsservice mit hohem Personalaufwand verbunden- Keine Interaktivität: Foren, Chats, Online-Tests etc.- Semesterapparat ist reiner Distributionskanal für Materialien

Über Semesterapparate hinaus:- Für fortgeschrittene DozentInnen Nutzung einer Lernplattform

- Integration dieser Lernplattform mit dem Dokumentenserver



• „mistel“: DFG-Projekt zur Systemintegration• Planungs- und Autorensystem:

„Essener Lern-Modell“ ELM Wirtschaftsinformatik der Produktionsunternehmen, Prof. Adelsberger, Universität Duisburg-Essen

• Dokumenten- und Publikationsserver: „miless“, DuEPublico Universitätsbibliothek Duisburg-Essen

• CSCW-System / kooperative Wissensmanagement: „sTeam“: Strukturieren von Informationen im Team Heinz-Nixdorf-Institut, Universität Paderborn, Prof. Keil, Prof. Hampel

• Integration über Web Services Schnittstellen• Lehr- und Lernprozesse durchgängig unterstützen





• Query Service• Konfigurierbare Metadaten-Sets (DC, SCORM...), Datentypen und Operatoren• Dublin Core Metadaten als Mindestanforderung• Komplexe Suchen mit booleschen Operatoren• Sortierung der Trefferliste, Link zum Objekt• Geplant: Implementierung von SRW (LOC)

• Upload Service• Pull-Verfahren• Konfigurierbare Protokolle, z. B. http, ftp, ...• Verschiedene Paketformate: zip, tar, tar.gz• Verschiedene Metadatenformate: SCORM, LD

• Suche im CSCW-System, Suche im Dokumentenserver• Download aus dem Dokumentenserver• Upload ins CSCW-System oder zum Dokumentenserver



MILESS: Web Services (SOAP) Schnittstellen

• Suche nach Dokumenten• Suche nach Personen• Dokumente und Personen

erstellenbearbeitenlöschenexportieren

• Dateibereiche und Dateienerstellen, hochladenaktualisierenlöschen

• Benutzer und Zugriffsrechteerstellenverwalten



Integration Moodle <<>> DuEPublico

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ava)

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SOAPHTTPXML

File

Sto

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PDFHTMLetc.

AudioVideo

Dateien

Suche, Retrieval, Verwalten

Audio/Video Streaming (RTSP/MMS)

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utze

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ser)



Moodle <<>> DuEPublico: Interaktionen

1. Bestehende Inhalte aus dem Dokumentenserver nach Moodle importieren

2. Dokumentenserver zur Speicherung neuer Inhalte verwenden

3. Backup eines Moodle-Kursesim Dokumentenserver archivieren

4. Backup eines Moodle-Kurses aus dem Dokumentenserver wiederherstellen



1. Bestehende Inhalte importieren

• Dokumentenserver als E-Learning Content Repository• Pool von wiederverwendbaren Materialien wird im

Dokumentenserver gepflegt und ist dortrecherchierbar, verwaltbar, in anderen Kontexten nutzbar

• Services des Dokumentenservers werden verwendet:Archivierung, Versionierung, Volltextsuche etc.

• Dozent kann aus der Moodle-Oberfläche herausim Bestand des Dokumentenservers suchen

• Gefundene Inhalte können• Verlinkt (nur URL), oder• importiert (Kopie im Moodle Server speichern)

werden• Import / Link auf

• Gesamtes Dokument• Einzelne Dateien des Dokumentes










• Gefundenes Dokument als Link einfügen• Gefundenes Dokument komplett importieren• Einzelne Dateien als Link einfügen• Einzelne Dateien komplett importieren



2. Neue Inhalte im Dokumentenserver ablegen

• Neue Dateien eines Kurses werden aus der Moodle Oberfläche heraus vom lokalen PC des Dozenten hinzugefügt,jedoch nicht im Moodle-Server gespeichert,sondern im Hintergrund im Dokumentenserver abgelegt.

• Moodle-Server wird von Dateimanagement entlastet• Im Moodle-Kurs wird nur ein Link auf den Dokumentenserver

gesetzt• Upload auch sehr großer Dateien über Java-Applet• Transparente Nutzung des Video Streaming Servers

• Video/Audiodatei über das Applet einfach hochladen• Datei wird automatisch über Streaming Server

wiedergegeben• Material im Dokumentenserver ist dort recherchierbar und

navigierbar, kann auch in anderem Kontext wiederverwendet werden












3. Backup eines Moodle-Kurses

• Wohin mit alten/abgelaufenen Kursen ?• Benutzer erstellt über die Moodle-Oberfläche ein Backup des

gesamten Kurses• Nach Erstellen des Backup wird dieses nicht auf dem

Moodle-Server, sondern im Dokumentenserver abgelegt• Zur Archivierung abgelaufener Kurse (Archiv)• Zur Sicherung laufender Kurse (Backup)• Kursbackup ist im Dokumentenserver

recherchierbar, navigierbar, auch in Teilen wiederverwendbar• Qualifizierte Suche in Kursinhalten ist im Dokumentenserver

realisierbar









4. Restore eines Moodle-Kurses

• Im Dokumentenserver abgelegte Backups eines Moodle-Kurses können über die Moodle-Oberfläche reimportiert werden.

• Suche nach Backups aus der Moodle-Oberfläche heraus:Dozent, Veranstaltungstitel, Datum des Backups

• Abgelegte Kursbackups können auch in Teilen wiederverwendet werden

• In Entwicklung: Qualifizierte Suche in Kursbackups(Durchsuchen der XML-Struktur des Moodle-Kurses)



Status der Integrationssoftware

• Prototyp für alle vier Szenarien implementiert:• Moodle Adapter (PHP)• MILESS Web Services (Java)

• Nachnutzbarkeit ist gegeben• MILESS ist Open Source

• Aktuell Installation auf dem Moodle Testserver desRechenzentrums, Integration der Schnittstellen im DuEPublico Produktionssystem

• ToDo‘s:• Produktionsreife, Bugfixing• Gemeinsame Benutzerverwaltung• >> Single Sign-On, Identity Management

• Weitere Services des Dokumentenservers• Konvertieren, Transcodieren, Versionieren, …

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

Kontakt:[email protected]

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