archeo.school - Anno scolastico 2012-13

Anno scolastico 2012–2013

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archeo.schoolAttività per classi e insegnanti

al Museo Archeologico dell’Alto Adige

Nella progettazione e nel lavoro quotidiano con le classi: queste sono le idee a cui ci ispiriamo.„“

Lentezza, esperienzaIn questo tempo di stimoli e richieste di prestazioni sempre più pressanti e standardizzate, vogliamo imparare a rallentare, avere il coraggio di dare spazio al silenzio, a un’ispirazione o all’emozione. Vogliamo creare uno spazio dove poter conoscere e sviluppare idee attraverso l’esperienza, il proprio corpo e tutti i sensi; un luogo fles-sibile, dove la qualità del proprio vissuto ha priorità sulla quantità dell’informazione.

Oggetti del passato, vita modernaIl museo offre l’occasione unica di confrontarsi in modo diretto con

reperti originali, con le storie che essi raccontano e con le memorie

collettive che risvegliano, ponendoli in relazione con il nostro pre-

sente.

Il museo è per noi un luogo di vita reale, che deve entrare in contatto

con il quotidiano.

Libertà e responsabilità dell’individuoSosteniamo l’autonomia dei nostri giovani visitatori e visitatrici. Ognuno/a ha un ruolo fondamentale nella visita: con i suoi segnali, le sue richieste e le sue esperienze partecipa in prima persona alla costruzione del percorso.

Il nostro lavoro

Al centro la personaOgni singola persona visita e gode del museo in modo diverso. Vo-gliamo rispettare questa diversità, guardare i nostri giovani visitatori e visitatrici come individui che hanno e sviluppano interessi, bisogni e capacità sempre differenti. Loro portano con sé un mondo prezio-so di esperienze e conoscenze, il loro punto di vista vale quanto il nostro…

Lavoro a lungo termineQuando in un museo si può fare “esperienza”, gli effetti durano nel tempo. Pensieri ed immagini raccolti nella mente durante la visita, escono dallo spazio del museo e ci accompagnano anche fuori, per tornare in superficie nel nostro quotidiano e creare una relazione con ciò che abbiamo vissuto. Il nostro obiettivo è creare le condizioni per un museo vivo, toccare le persone nei temi a loro vicini, sforzarci di conoscere da dove vengono e in quale mondo porteranno la loro esperienza.

Contatto, dialogo, incontroPer noi il museo è un luogo di incontro: con se stessi, con chi ci circonda, con gli oggetti. Vogliamo sostenere le persone a sperimen-tare modi individuali di entrare in contatto con ciò che trovano in questi spazi, a porre le loro domande, a esprimere e confrontare punti di vista ed esperienze differenti. Consideriamo il dialogo come parte integrante dell’apprendimento e dell’esperienza in museo.

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Uomini e donne dell’età del rame vivevano a stretto contatto con la na-tura. Piante e animali fornivano loro importanti materie prime e servi-vano per l’alimentazione. Già a partire dal neolitico l’uomo aveva dato, inoltre, inizio ad allevamento e agricoltura. Attraverso l’osservazione di reperti originali e di materiali naturali conosceremo alcuni aspetti della vita quotidiana dei nostri antenati e scopriremo di più sulle loro abitudini alimentari.

Questa offerta è adatta come approfondimento per classi che hanno già visitato il museo.

tipologia: percorso dialogico – 1 oramax. 30 personeprezzo: 4,00 Euro a persona (1,50 Euro entrata + 2,50 Euro attività)quando: tutti i giorni di apertura

La conoscenza della natura e le capacità manuali degli uomini della prei-storia lasciano sempre meravigliati. Il modo migliore per trasmettere lo stupore ai nostri giovani visitatori e visitatrici è quello della sperimenta-zione diretta.Nel laboratorio saranno presi in considerazione i materiali vegetali che Ötzi aveva utilizzato: nel suo equipaggiamento troviamo, infatti, più di 20 specie di piante, ognuna adeguata a un diverso scopo, in base alle proprie caratteristiche.Durante la visita alla mostra bambini e bambine potranno conoscere i re-perti originali e osservarli nel dettaglio. Nel corso dell’attività pratica po-tranno sperimentare i processi di lavorazione di alcuni materiali vegetali.

tipologia: laboratorio pratico – 2 oremax. 20 personeprezzo: 6,00 Euro a persona (1,50 Euro entrata + 4,50 Euro attività)quando: giovedì e venerdì

Sappiamo moltissime cose riguardanti Ötzi: com’era vestito, quale attrez-zatura portava con sé, qual è stato il suo ultimo pasto e persino di che colore aveva gli occhi! Ma una domanda stuzzica in modo particolare la curiosità di bambini e bambine: chi era Ötzi? Cos’ha fatto nella sua vita?È una domanda a cui non è possibile dare una risposta certa. Anche coloro che studiano questo caso dal punto di vista archeologico o scien-tifico affrontano l’argomento sotto diverse prospettive e hanno opinio-ni divergenti. Durante il percorso intensivo, oltre all’osservazione della mummia e del suo equipaggiamento, bambini e bambine potranno rappresentare in maniera tridimensionale la loro idea sulla storia di Ötzi.

tipologia: percorso intensivo – 3 oremax. 30 personeprezzo: 6,00 Euro a persona (1,50 Euro entrata + 4,50 Euro attività)quando: giovedì e venerdì

Chi era Ötzi?

Un pizzico di betulla, un filo di tiglio e…

Bambini e bambine si avvicinano alla figura dell’Uomo venuto dal ghiac-cio attraverso diversi tipi di materiale: oggetti moderni, elementi naturali e ricostruzioni. Grazie a questi spunti sono invitati ad esplorare auto-nomamente il museo per cercare e analizzare i reperti originali di Ötzi. L’osservazione diretta, l’esperienza tattile, la possibilità di soddisfare le proprie curiosità personali sono gli ingredienti principali di quest’attività.


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La vita al tempo di ÖtziSulle tracce di Ötzi

8-11 anni

Prenotazione online www.iceman.it/it/richiestaPrenotazione telefonica almeno 14 giorni prima della data prevista: tel. 0471 320120 oppure 320 121. In caso di rinuncia è necessario inviare una disdetta via fax (0471 320 122) o via e-mail: [email protected] Servizio di consulenza per insegnanti dal lunedì al venerdì, dalle ore 8.30 alle 12.30: tel. 0471 320 121 o e-mail [email protected]

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Percorso intensivo per la II-III° classe della scuola media Le conoscenze scientifiche relative all’Uomo venuto dal ghiaccio e al suo ambiente vengono approfondite da ragazzi e ragazze elaborando i contenuti della mostra come se fossero giornaliste e giornalisti. Dopo uno scambio di informazioni e di riflessioni sui temi indagati, ogni team giornalistico ha la possibilità di realizzare il proprio prodotto mediatico tramite un moderno mezzo di comunicazione.

tipologia: percorso intensivo – 3 oremax. 30 personeprezzo: 6,00 Euro a persona (1,50 Euro entrata + 4,50 Euro attività)quando: giovedì e venerdì

Laboratorio per la I°-II° classe della scuola media Dopo aver osservato alcuni reperti originali esposti in mostra, durante il laboratorio pratico ragazzi e ragazze potranno riprodurre un manu-fatto in tutto simile a quelli di Ötzi, utilizzando i materiali naturali, i processi di lavorazione e le tecniche impiegate nell’età del rame.Attraverso la sperimentazione diretta nasce la curiosità e si forma quel tipo di sapere che non si può trovare sui libri.

tipologia: laboratorio pratico – 2 oremax. 20 personeprezzo: 6,00 Euro a persona (1,50 Euro entrata + 4,50 Euro attività)quando: giovedì e venerdì

Ötzi non è solo un ritrovamento di notevole importanza archeologica, è anche la vittima di un caso criminale avvenuto in un lontano passa-to. Il lavoro degli studiosi e delle studiose è allo stesso tempo ricerca scientifica e raccolta di prove. Anche ragazzi e ragazze tenteranno di risolvere questo caso mettendosi nei panni di coloro che compiono studi di patologia, criminologia o che operano nel settore giornalistico. Partendo dai temi scientifici trattati nella mostra, potranno effettuare il loro lavoro di ricerca.

Questa offerta è adatta come approfondimento per classi che hanno già visitato il museo.


Ötzi on airFare – un sapere antico

Indagine sul caso Ötzi

Prendendo spunto dai materiali naturali utilizzati da Ötzi, dagli ambien-ti in cui viveva o da un moderno equipaggiamento da trekking ragazzi e ragazze si muovono autonomamente fra i reperti originali e scoprono diversi aspetti della vita nella preistoria. La madiatrice o il mediatore favorisce l’approfondimento dei temi emersi e accompagna il gruppo ad una visione più consapevole dei reperti e della mummia.


Ötzi e il suo mondo

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11-14 anni

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Schoollab in collaborazione con

Per la IV°-V° classe della scuola superioreDopo un’introduzione alla genetica, ragazzi e ragazze si immergono di persona nella sperimentazione nel laboratorio dell’EURAC: qui estraggono e analizzano dei campioni di DNA prelevati dalla propria bocca. Grazie a questa attività di laboratorio, durante la visita finale al museo, sarà più facile comprendere i risultati di ricerca e lo stato attuale delle conoscenze su Ötzi.L’Uomo venuto dal ghiaccio, infatti, non fornisce solo informazioni sul nostro passato, ma dà anche un importante contributo alla scienza mo-derna e alla medicina.

Questo workshop è adatto per gruppi con una conoscenza base della tematica del DNA.

durata: 3 oremax. 20 personeprezzo: 6,00 Euro a persona (1,50 Euro entrata + 4,50 Euro attività)quando: dal 19 al 22 marzo 2013

Percorso intensivo per la I°-II° classe della scuola superiore Le conoscenze scientifiche relative all’Uomo venuto dal ghiaccio e al suo ambiente vengono approfondite da ragazzi e ragazze, che elaborano i contenuti della mostra temporanea come se fossero giornaliste e giorna-listi. Dopo uno scambio di informazioni e di riflessioni sui temi indagati, ogni team ha la possibilità di realizzare il proprio prodotto mediatico tramite un moderno mezzo di comunicazione.

tipologia: percorso intensivo – 3 ore max. 30 persone prezzo: 6,00 Euro a persona (1,50 Euro entrata + 4,50 Euro attività) quando: giovedì e venerdì

DNA: che storia!

Ötzi on airPercorso dialogico per la I°-III° classe della scuola superiorePartiamo dalla creatività di ragazzi e ragazze: proviamo a “reinventa-re” gli oggetti di Ötzi, immaginando nuove funzioni e possibili utilizzi alternativi rispetto a quelli definiti da archeologi e archeologhe. Un ap-proccio iniziale, pensato per stimolare la curiosità e rendere l’approfon-dimento dei contenuti più partecipato e personale.


Percorso dialogico per la IV°-V° classe della scuola superioreFin dalla scoperta dell’Uomo venuto dal ghiaccio esponenti di diverse discipline si sono occupati di lui. I risultati ottenuti da medicina, archeobotanica, archeologia, antropo-logia offrono numerosi spunti per una sfida “preistorica”. Eccoci pronti allora: due team composti da “esperti ed esperte” di diverse discipline raccoglieranno informazioni negli spazi museali per poi confrontarsi a colpi di domande e risposte.


Occhio al dettaglio!

Ötzi – una sfida preistorica!

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14-18 anni

Novità!

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› Percorso dialogico Il percorso dialogico vuole favorire l’approccio interattivo dei/delle partecipanti. L’esperienza diretta e la relazione personale con gli oggetti del

museo sono al centro dell’attività. A seconda delle età di riferimento si possono intrecciare diversi tipi di stimoli: informazione, dialogo, ricerca autonoma, gioco, esperienza sensoriale,

riflessione. Il sapere viene costruito insieme: le opinioni e le esperienze personali sono importanti quanto le informazioni archeologiche. Il ruolo della mediatrice o del mediatore è quello di facilitare il processo di avvicinamento agli oggetti e di sostenere il dialogo fra i partecipanti al

percorso.

quando: tutti i giorni | durata: 1 ora | max. 30 persone. (Quando il gruppo è composto da più di 15 persone, viene diviso e accompagnato da due persone del team museale)

prezzo: 4,00 Euro a persona (1,50 Euro entrata + 2,50 Euro attività)

› Laboratorio pratico Dall’osservazione dei reperti originali, ragazzi e ragazze imparano a conoscere i materiali utilizzati nella preistoria e le relative tecniche di lavorazione.

Un obiettivo fondamentale del percorso è la sperimentazione individuale e il lavoro concreto: il focus non sta nella creazione di un prodotto finale, ma nella comprensione del processo di realizzazione.

quando: giovedì e venerdì | durata: 2 ore | max. 20 persone. (Quando il gruppo è composto da più di 12 persone, viene diviso e accompa-gnato da due persone del team museale).


Bisogno di un consiglio nella scelta? Ogni mattina dal lun.-ven. dalle ore 8.30 alle 12.30 è disponibile il nostro servizio di consulenza per insegnanti: tel. 0471 320 121 oppure e-mail [email protected].

› Percorso intensivo La durata di tre ore consente a ragazzi e ragazze una maggiore immersione nelle attività proposte ed offre l’occasione di vivere delle esperienze che

coinvolgano anche la sfera emotiva. Il percorso dà ad ogni partecipante la possibilità di approfondire gli argomenti proposti e di rielaborarli attraverso un’attività pratica e creativa, nella

quale mettere a frutto l’esperienza personale vissuta nella mostra. In questa prospettiva, il ruolo di mediatori e mediatrici consiste principalmente nel mettersi a disposizione dei/delle partecipanti osservando e fornen-

do sostegno lì dove è necessario.

quando: giovedì e venerdì | durata: 3 ore | max. 30 persone. (Quando il gruppo è composto da più di 15 persone, viene diviso e accompa-gnato da due persone del team museale)


Quale percorso scegliere?8 archeo.school

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Pianifica la tua visita9archeo.school

La nostra bibliotecaUn ricco deposito di libri per persone di tutte le età, riviste, video, CD e materiali didattici sono a disposizione per affrontare in classe i temi presenti al museo. Insegnanti e interessati vi troveranno naturalmente anche pubblicazioni scientifiche e monografie su diversi aspetti dell’archeologia, della preistoria e della didattica museale.La biblioteca offre servizio di prestito ed è aperta dal lunedì al venerdì dalle ore 9.00 alle 12.00 e dalle ore 14.00 alle 16.00. Altri orari sono possibili previo accordo telefonico. E-mail: [email protected], tel. 0471 320 112.

› Orari di apertura: martedì – domenica: ore 10.00 – 18.00. Ultimo ingresso: ore 17.30. L’ingresso al museo è possibile già dalle ore 9.00 per le classi che prenotano

un percorso o un laboratorio. Chiuso il lunedì (eccetto festivi e nei mesi di luglio, agosto e dicembre)

› Come posso prenotare? Sia che desideriate visitare il museo con l’aiuto del nostro personale specializzato, sia che desideriate muovervi nell’esposizione per conto vostro,

è necessaria la prenotazione. È possibile prenotare la visita online: www.iceman.it/it/richiesta o telefonicamente: tel. 0471 320 120 oppure 320 121. Vi preghiamo di prenotare con un anticipo di almeno 14 giorni rispetto alla data prevista. In caso di rinuncia prego inviare una disdetta via fax (0471 320 122) o e-mail: [email protected] Attenzione! Il nostro ufficio prenotazioni conferma per e-mail tutte le richieste telematiche ricevute. Se non arriva conferma entro 3

giorni, può essere che la procedura di prenotazione non sia stata completata correttamente. In caso di dubbio, contattate il nostro ufficio per chiedere una verifica.

› Combinare attività diverse Se avete intenzione di trascorrere l’intera giornata al museo, potete chiedere consiglio al nostro servizio di consulenza. L’esperienza ci ha mostra-

to che la combinazione di un laboratorio pratico con un percorso dialogico è consigliabile e molto apprezzata. Fra le due attività è raccomanda-bile prevedere una pausa.

Ovviamente, se prenotate due attività nel corso della stessa giornata, pagate una sola volta il prezzo dell’entrata.

› Accessibilità Il museo è privo di barriere architettoniche ed è visitabile anche con la sedia a rotelle. Se avete scelto di arrivare in treno, la maggioranza degli

autobus urbani fermano vicino al museo e offrono la possibilità di trasportare in sicurezza persone in sedia a rotelle. Per altri tipi di disabilità, il vostro aiuto è determinante per poter venire incontro al meglio ad eventuali esigenze specifiche: se nel gruppo c’è

un bambino o una bambina con particolari necessità, lo comunichi all’atto della prenotazione!

› Puntualità La puntualità del gruppo è importante per la buona riuscita della visita! Il tempo del ritardo non può essere recuperato alla fine del percorso, altri gruppi sono prenotati e aspettano di essere accolti in museo. Per questo motivo: se avete prenotato un’attività, vi preghiamo di presentarvi al museo con 5 min. di anticipo, in modo da sistemare zaini e

giacche con calma e ricevere la migliore accoglienza, prima di iniziare. RITARDO: Qualora si verifichi un ritardo di più di 20 minuti alla visita guidata prenotata, il diritto alla visita guidata decade, in quanto nella

maggior parte dei casi per motivi logistici non è più effettuabile. Ovviamente cercheremo di fare tutto il possibile per offrirvi una soluzione di compromesso. In caso di assenza senza disdetta o di ritardo superiore ai 20 minuti, ci vediamo costretti ad addebitare l’intero importo della visita guidata. Vi preghiamo di comprendere questa disposizione, ma il museo impegna personale specializzato – che va pagato – anche quando la visita guidata decade.

Iscrizioni ed informazioni presso il Museo Archeologico dell’Alto Adige: fax 0471 320 122; e-mail: [email protected]; tel. 0471 320 112.Tutti i corsi proposti sono inseriti nel Piano Provinciale di Aggiornamento 2012/2013 dell’Intendenza scolastica italiana www.provincia.bz.it/intendenza-scolastica/sistema-scuola/ppa.asp

Nel caso di rinuncia all’aggiornamento vi preghiamo di disdire. Permetterete così a un altro insegnante di prendere il vostro posto. Grazie!

› Intrecci, fibre vegetali e manufatti lignei da ambiente umido: restauro e conservazione La sopravvivenza delle fibre vegetali in contesto archeologico è un evento raro. Il recupero e il restauro di tali reperti richiede conoscenze, tecniche

e interventi molto particolari. Dietro ai reperti esposti esiste, inoltre, un preciso programma di conservazione e un lavoro continuo di manutenzione. Il corso illustrerà il delicato percorso di recupero, restauro e conservazione dei manufatti in fibre vegetali, avvalendosi dell’esperienza della restaura-

trice Cristina Dal Rì e focalizzandosi sui reperti di questo tipo appartenuti all’Uomo venuto dal ghiaccio.

relatrice: Dott.ssa Cristina Dal Rì, restauratrice della Soprintendenza per i Beni Archeologici della Provincia Autonoma di Trento per chi: docenti delle scuole di ogni ordine e grado quando: mercoledì 17 ottobre 2012, ore 15-17

› Sotto i tuoi piedi: passeggiata archeologica…d’emergenza! Benché nel corso del tempo strategie di tutela preventiva del patrimonio archeologico abbiano contribuito a minimizzare il peso e i problemi degli

interventi di scavo condotti in situazioni di emergenza, essi rimangono una componente essenziale del lavoro degli archeologi della Soprintendenza Provinciale ai Beni culturali.

L’attività si propone di introdurre gli insegnanti alla conoscenza di questo particolare aspetto dell’archeologia da campo, guidandoli nella visita di uno scavo di emergenza. Si consiglia un abbigliamento sportivo.

relatore: Dott. Umberto Tecchiati, archeologo della Soprintendenza ai Beni Culturali della Provincia Autonoma di Bolzano per chi: docenti delle scuole di ogni ordine e grado quando: fine aprile o inizio maggio 2013, ore 14-18 (la data esatta verrà comunicata alle persone iscritte un mese prima dell’escursione)

› La betulla, un materiale ricercato nell’antichità – Laboratorio Gran parte degli oggetti che l’Uomo venuto dal ghiaccio portava con sé sono stati realizzati con materiali organici. Particolarmente interessante per

gli archeologi è la betulla, molto apprezzata nella preistoria sia per la sua resina, dalla quale si ricavava la “colla dell‘epoca”, sia per la sua corteccia, che serviva a confezionare recipienti.

Il corso si propone di far conoscere ai docenti l‘importanza che aveva per gli antichi la betulla come materia prima e di offrire loro l’opportunità di realizzare un contenitore in corteccia di betulla di dimensioni e caratteristiche simili a quelle dei contenitori rinvenuti accanto all’Uomo venuto dal ghiaccio.

relatrice: Elena Porcarelli, archeologa e mediatrice culturale per chi: docenti delle scuole di ogni ordine e grado quando: mercoledì 20 marzo 2013, ore 14.30-17.30 e giovedì 21 marzo 2013, ore 14.30-16.30

Attenzione!

Corsi di aggiornamento per insegnanti

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Reperti unici dell’età del bronzo, del ferro e di epoca romana pongono la ricerca e la scienza davanti a un enigma: a cosa servivano questi oggetti e che significato avevano?

Cari bambini, fatevi avanti! Mettetevi nei panni della ricercatrice e del ricercatore e riflettete. Scoprite e create collegamenti. Fate un po’ di chiarezza! Svelate i segreti! A voi la soluzione dell’enigma.

La mostra temporanea è adatta a piccoli gruppi, in particolare a famiglie con bambini.

Mostra temporanea presso il Museo Archeologico dell’Alto Adige Via Museo 43, Bolzano

22.01.2013 – 19.01.2014Mar–Dom ore 10–18in luglio, agosto e dicembre visitabile anche il lunedì.

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mar 25.09 9.00-12.00 Dal ghiacciaio al museo Incontro-visita per le scuole superiori in lingua italiana con i ricercatori dell’Ortles Project Prenotazione necessaria

17.30-19.30 La fisica dei gas ultrafreddi Incontro in lingua italiana con il Prof. Sandro Stringari, Università di Trento Evento gratuito, aperto a tutti

mEr 26.09 9.00-12.00 Vom Gletscher ins Museum Incontro-visita per le scuole superiori in lingua tedesca con i ricercatori dell’Ortles Project Prenotazione necessaria

GIO 27.09 16.30-18.00Tutti al fresco… visita alla cella! Visite guidate alla zona della cella che ospita l’Uomo venuto dal ghiaccio Prenotazione all’acquisto del biglietto

VEN 28.09 17.00-24.00Lunga Notte della Ricerca Esperimenti interattivi sul freddo Ingresso gratuito per tutti

sab 29.09 10.00-18.00 COOL!Una giornata da brivido per tutta la famiglia Esperimenti interattivi sul freddo, dallo scioglimento dei ghiacciai all’effetto serra Ingresso gratuito per le famiglie

16.30-18.00 Tutti al fresco… visita alla cella! Visite guidate alla zona della cella che ospita l’Uomo venuto dal ghiaccio Prenotazione all’acquisto del biglietto

EVENTI A BASSE TEMPERATURE

SCIENCE wEEkAL MUSEO ARChEOLOGICO DELL’ALTO ADIGE

25–29 settembre 2012

Editore:Museo Archeologico dell’Alto Adige, via Museo 43,39100 Bolzano, Tel. 0471 320 100, www.iceman.it

Direttrice responsabile: Angelika FleckingerRedazione: Paola Claut, Vera Bedin, Alice de RensisFoto: Marion Overkamp, Oskar VerantTraduzioni: Kunigunde WeisseneggerGrafica: ma.ma promotion

Richiedi la spedizione gratuita di archeo.school: [email protected] oppure 0471 320 112

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