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1 Architettura degli Elaboratori A.A. 2009/2010 Docenti: Francesca Rossi, Alessandro Sperduti

Architettura degli Elaboratori A.A. 2009/2010frossi/uno.pdf · 2009. 10. 1. · Dispense per laboratorio Date appelli Risultati esami. 6 Esame (I e II parte insieme) Scritto Orale

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Architettura degli Elaboratori

A.A. 2009/2010

Docenti: Francesca Rossi, Alessandro Sperduti

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Informazioni (I parte corso)

�Prof.ssa Francesca Rossi�E-mail: [email protected]�Tel: 049-8271482�Studio: Via Trieste 63, IV piano, stanza 428�Ricevimento: Martedi’ 15:00-17:00 (studio)

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Organizzazione della I parte del corso�Circa 30 ore di lezione in aula P200

� Lunedi’ – Martedi’ – Mercoledi’, Giovedi’ 11:30-13:30

�8 ore di lezione in aula informatica� probabilmente 2 gruppi di studenti

� nel pomeriggio: 14,26,29 Ottobre, 2 Novembre

� aula informatica: Via Paolotti, ingresso a destra dopo l’entrata

�Fino ad inizio Novembre

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Come accedere al laboratorio

� Inserire i propri dati (nome, cognome, numero matricola, corso di laurea) nei calcolatori con la maschera per la creazione di nuovi account� Saranno pronti tra pochi giorni� http://www.studenti.math.unipd.it

� Dopo due o tre giorni, andare dai tecnici di laboratorio (studio adiacente ai laboratori) a ritirare login e password� Al Paolotti, non in Torre – VENIRE CON LIBRETTO

� Se non si e’ ancora iscritti al corso di laurea (es.: studenti in trasferimento) chiedere ai tecnici come fare

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Materiale utile

�Libro �Titolo: Computer orgnization and architecture – Designing for performance�Autore: W. Stallings�Casa editrice: Pearson Prentice Hall, 2010

�Dove trovarlo�Libreria Progetto, Via Marzolo 28, Via Portello 5/7�Libreria Cortina, via Marzolo 2

�Sito web del libro: � WilliamStallings.com/COA/COA8e.html

�Sito web del corso�URL: www.math.unipd.it/~frossi/arch2009.html�Lucidi�Dispense per laboratorio�Date appelli�Risultati esami

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Esame (I e II parte insieme)

� Scritto� Orale se ritenuto necessario dal docente� Appelli:

� Due alla fine del corso (Dicembre 2009 – Gennaio 2010)

� Uno ad Aprile 2010� Due di recupero in estate 2010: uno a Luglio e uno a

Settembre� Compitini: uno alla fine di ogni parte

� Primo compitino: 5 Novembre 2009

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Sommario degli argomenti di lezione (I parte corso)

� Introduzione (capitolo 1)� Evoluzione dei calcolatori (capitolo 2)� Struttura del calcolatore (capitolo 3)� Logica Booleana, reti combinatorie, reti sequenziali (capitolo 20)� Sistemi di numerazione (capitolo 19)� Aritmetica del calcolatore (capitolo 9)� Linguaggio macchina (capitolo 10 e 11)

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In laboratorio:

� Due sistemi operativi: Linux, Windows� Simulatore di CPU

�Linguaggio macchina�Memoria

�Registri�Esecuzione delle istruzioni

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II parte del corso (Prof. Sperduti)

� Struttura e funzione della CPU [Ch. 12]

� Processori RISC [Ch. 13]

� Memoria cache [Ch. 4]

� Memoria interna [Ch. 5]

� Memoria esterna [Ch. 6]

� Input/Output [Ch. 7]

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Introduzione (cap.1)

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Architettura e organizzazione

� Architettura: caratteristiche visibili al programmatore� Istruzioni � Spazio (numero bit) usato per rappresentare dati� Tecniche di indirizzamento della memoria

� Organizzazione: unita’ operative e loro connessioni� Interfacce tra calcolatore e periferiche� Tecnologia per le memorie

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Esempio

� Istruzione per la moltiplicazione:� Decidere se c’e’ e’ una decisione architetturale� Come implementarla (circuito per la moltiplicazione o

somme ripetute) e’ una decisione di organizzazione (costo, velocita’, ...)

� Modelli diversi della stessa marca: stessa architettura, organizzazione diversa

� Esempio: architettura dell’IBM 370 (dal 1970)� Fino ad oggi per calcolatori mainframe� Varie organizzazioni con costo e prestazioni diverse

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Struttura e funzione

� Calcolatore:� Insieme di componenti connesse tra loro

� Visione gerarchica� Insieme di sottosistemi correlati� Ogni sistema ad un livello si basa sulla descrizione astratta del

livello successivo� Ad ogni livello

� Struttura: come sono correlati i componenti� Funzione: cosa fa ciascun componente

� Descrizione top-down: � da componenti principali a sottocomponenti, fino a una

descrizione completa dei dettagli

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Funzioni basilari di un calcolatore(livello piu’ alto della gerarchia)

� Elaborazione dati� Memorizzazione dati� Trasmissione dati

� Input/output o verso un dispositivo remoto

� Controllo�Delle tre funzioni sopra

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Struttura (livello piu’ alto della gerarchia)

� Quattro componenti principali:� Unita’ centrale di elaborazione (CPU)

� Esegue le funzioni di elaborazione dati

� Memoria centrale� Per immagazzinare i dati

� I/O (input/output)� Per trasferire i dati tra calcolatore ed esterno

� Interconnessioni� Per far comunicare CPU, memoria centrale, e I/O

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Struttura

Computer

Memoriaprincipale

InputOutput

Interconnessionidel sistema

Periferiche

Linee di comunicazione

CentralProcessing Unit (CPU)

Computer

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Central Processing Unit (unita’ centrale di elaborazione)

� Unita’ di controllo� Controlla la sequenza di operazioni

� Unita’ aritmetico-logica (ALU)� Elaborazione dati

� Registri� Memoria interna della CPU

� Interconnessioni� Comunicazione tra unita’ di controllo, ALU e registri

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Unita’ centrale di elaborazione

Computer Unita’AritmeticoLogica

Unita’ diControllo

Interconnessione Interna della CPU

Registri

CPU

I/O

Memoria

SystemBus

CPU

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Perche’ studiare l’architettura dei calcolatori?

� Capire i compromessi costo-prestazioni�Esempio: scegliere il calcolatore migliore a

parita’ di costo� spesa maggiore ma memoria piu’ grande o

frequenza di clock piu’ alta e quindi maggiore velocita’

� Supporto ai linguaggi di programmazione�Diverso a seconda delle architetture

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L’evoluzione dei calcolatori (cap.2)

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Cosa ha influito sull’evoluzione dei calcolatori� Processori sempre piu’ veloci� Componenti sempre piu’ piccoli � piu’ vicini �

elaborazione piu’ veloce� Ma la velocita’ e’ derivata anche da nuove tcniche (pipeline,

parallelismo, ecc.) che tengono occupato il processore il piu’ possibile

� Memoria sempre piu’ grande� Capacita’ e velocita’ di I/O sempre maggiore� Tecniche per bilanciare velocita’ diverse di processore e

memoria� Memoria cache, ecc.

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A cosa servono i calcolatori?

� Ad eseguire compiti ripetitivi o complessi al posto dell’uomo

� Prime idee in campi anche diversi, dove c’era un lavoro ripetitivo che si voleva automatizzare

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1801 – telaio programmato

� 1801, Joseph Marie Jacquard

� Telaio con schede perforate

� Dove c’e’ il buco, la spoletta passa

� Programmare il lavoro del telaio

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1822: Charles Babbage

� Analytic Engine: � Schede perforate per programmare e anche per

immagazzinare dati� Motore a vapore

� Ada Byron� Programmava per l’AE� Subroutine, loop

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1890: Hollerith desk

� Schede perforate per fare i calcoli per il censimento USA

� 3 anni invece di 7 previsti

� Bucare schede basandosi sui buchi di altre schede

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IBM

� Hollerith creò l’IBM (International Business Machines), 1911

� Schede perforate per fare molte cose� Calcolatori per inventari e accounting

�Addizioni e sottrazioni�No moltiplicazioni (varie addizioni)

�No numeri negativi

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Calcoli complessi per i militari

� Calcoli balistici

� 1944: IBM e Harvard costruirono Mark I� Programmabile,

digitale� 5 tonnellate, 500

miglia di cavo, motore elettrico

� Usato per 15 anni

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Primo bug!

� Grace Hooper: programmatrice per Mark I

� Trovo’ un insetto (bug) dentro Mark I e invento’ la parola “debugging”

� 1953: invento’ il primo linguaggio di programmazione ad alto livello Flow-Matic, che poi divento’ COBOL

� Anche il primo compilatore

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Capacita’ di Mark I

� Numeri da 23 cifre� Somma, sottrazione in 3/10 di sec� Divisione in 10 sec� Nel 2000: somma in 1 bilionesimo di secondo!

� Solo 72 numeri memorizzati� Oggi: 30 milioni in una RAM e 10 bilioni in un

disco rigido� Calcolatori meccanici non potevano avere queste

velocita’

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1941: Zuse machine

� General purpose� Programmabile� Digital computer� Numeri binari� Unita’ aritmetica per fare i

calcoli� Memoria per immagazzinare

numeri� Sistema di controllo delle

operazioni� Dispositivi di input-output

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1943: ENIAC

� ENIAC (Electrical Numerical Integrator And Computer)

� Prof. Macuchly e Prof. Eckert, Univ. Pennsylvania

Meta’ ENIAC

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Cosa faceva ENIAC

�Soluzione di equazioni balistiche in campo militare, altri calcoli per militari

�Tecnologia dei tubi a vuoto (valvole delle vecchie televisioni)

�30 tonnellate, 450 mq, 140 Kilowatt, 18000 tubi a vuoto, 5000 addizioni al secondo

�Macchina decimale: numeri di 10 cifre, ogni cifra in un anello di 10 tubi a vuoto (solo un tubo alla volta in stato ON)

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Tubi a vuoto dell’ENIAC

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Capacita’ ENIAC

� 20 numeri alla volta

� Molto piu’ veloce di Mark I� Moltiplicazione: 6 sec su Mark I, 2.8/100 di sec su

ENIAC

� Primo test ENIAC: 20 sec per un problema che richiedeva 40 ore su un calcolatore meccanico

� Primo lavoro: decidere se la bomba ad idrogeno era fattibile (6 settimane)

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Programmare l’ENIAC� Programmazione manuale: connettere e

disconnettere cavi, impostare interruttori� Giorni per riprogrammare

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Macchina di Von Neumann

� Programma memorizzabile come i dati� Istruzioni in memoria: decidere il programma

specificando una porzione di memoria� Idea di John von Neumann (consulente ENIAC)

� Insieme a Macuchly e Eckert� Proposta di nuovo calcolatore (1945): EDVAC

(Electronic Discrete Variable Computer)� Nuovo elaboratore completo nel 1952 (IAS,

presso Institute for Advanced Studies, Princeton)

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Struttura della macchina di von Neumann

� Memoria, contiene dati e istruzioni

� Molte operazioni di aritmetica, quindi dispositivi specializzati per eseguirle � unita’ aritmetico-logica (dati binari)

� Organo centrale per il controllo della sequenza delle operazioni, generico � unita’ di controllo

� Organi di ingresso e uscita

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Struttura della macchina di von Neumann

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IAS

� Memoria: � 1000 locazioni (parole), numerate da 0 a 999 (indirizzo)� Ogni parola: 40 cifre binarie (0 o 1, bit)

� Dati e istruzioni in memoria: � numeri in forma binaria: bit di segno + 39 bit per il numero� istruzioni con codice binario:

� due in ogni parola� 8 bit per codice istruzione, 12 bit per indirizzo parola di memoria

� Unita’ di controllo: prende le istruzioni dalla memoria e le esegue una alla volta

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Struttura IAS

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Registri IAS

� MBR (memory buffer register)� Contiene una parola da immagazzinare in memoria, o da leggere dalla memoria

� MAR (memory address register)� Contiene un indirizzo di una parola di memoria (dove scrivere il contenuto di

MBR o da trasferire in MBR)� IS (instruction register)

� Contiene 8 bit per il codice operativo dell’istruzione in corso� IBR (instruction buffer register)

� Contiene temporaneamente l’istruzione destra di una parola� PC (program counter)

� Indirizzo della prossima coppia di istruzioni da prendere dalla memoria� AC (accumulator) e MQ (multiplier quotient)

� Temporaneamente, operandi e risultati parziali delle operazioni della ALU

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Ciclo della CPU

� La CPU esegue un programma memorizzato in memoria prendendo ad una ad una le istruzioni

� Ordine: quello in cui sono memorizzate

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Ciclo della CPU

� Prelievo dell’istruzione (fetch): � Istruzione letta da IBR o dalla memoria

tramite MBR, IBR, IR e MAR�Carica il codice dell’istruzione successiva

nell’IR e indirizzo in MAR

� Esecuzione dell’istruzione:�Attiva i circuiti necessari per l’operazione da

eseguire

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Ciclo della CPU

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Istruzioni IAS

� 21 in totale� Trasferimento dati (dalla M ai registri ALU, o viceversa, o tra due

registri ALU)� Salto incondizionato� Salto condizionato� Aritmetiche� Modifica di indirizzo

� Inserisce indirizzi in istruzioni da mettere in M

� Primi 8 bit: uno dei 21 codici� Successivi 12 bit: quale delle 1000 celle di M e’ coinvolta

nell’istruzione

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Esempi di istruzioni IAS

� LOAD MQ, M(X)� Trasferisce il contenuto della cella di memoria di

indirizzo X in MQ� STOR M(X)� Trasferisce il contenuto dell’accomulatore nella

locazione X della memoria� JUMP M(X,0:19)

� Carica l’istruzione dalla meta’ sinistra di M(X)� ADD M(X)

� Somma M(X) ad AC e mette il risultato in AC

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Calcolatori commerciali

� Anni ’50, due aziende principali: Sperry e IBM

� Sperry: UNIVAC I, UNIVAC II, ...� 1953: IBM 701 per applicazioni scientifiche� 1955: IBM 702 per applicazioni business� Distinzione poi persa

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L’avvento dei transistor

� Transistor: componenti discreti� Come condensatori, resistori, ...� Prodotti separatamente e poi

fissati su schede di masonite, poi installate sui calcolatori

� Rispetto a tubi a vuoto: piu’ piccolo, meno costoso, meno calore

� Inventato a Bell Labs nel 1947� Seconda generazione di

calcolatori� Per inserire un transistor:

posizionamento dei tre contatti di un tubicino metallico contenente silicio sulla piastrina� Costoso e lungo se molti

transistor

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1959: IBM Stretch

Console

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Cavi di un calcolatore dell’epoca

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Seconda generazione

� Transistor� Unita’ aritmetiche/logiche piu’ complesse� Linguaggi di programmazione ad alto

livello� Software di sistema� Mini-computer (come DEC PDP-1, 1957)

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IBM Stretch: transistor

� 150.000 transistor invece che tubi a vuoto

� Piu’ piccoli ma sempre elementi separati� Nel 1980: tutti in un unico circuito

integrato� Pentium 4: 42,000,000 transistor su un

pezzo di silicone

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Terza generazione: circuiti integrati

� 1958: invenzione del circuito integrato� Unico pezzo di silicio

per molti componenti e le loro connessioni

� Col tempo, sempre piu’ componenti in un circuito integrato

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Microelettronica

� Porta logica� Dispositivo che esegue una semplice funzione logica � Esempio: se A e B sono veri allora C e’ vero (porta

AND)

� Cella di memoria: dispositivo in grado di memorizzare un bit (due stati possibili)

� Calcolatore: numero grandissimo di porte logiche e celle di M

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Funzioni

� Memorizzazione dati� celle di memoria

� Elaborazione dati� porte logiche

� Trasferimento dati� tra memoria e memoria, direttamente o attraverso

porte logiche� Controllo

� segnali di controllo pr attivare le porte logiche o leggere/scrivere una cella di memoria

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Fine anni 50

� Non solo pezzi singoli per universita’ e laboratori di ricerca

� Macuchly e Eckert produssero UNIVAC (Universal Automatic Computer), primo computer commerciale

� Primo ad avere il nastro magnetico

� Poi UNIVAC falli’, e invece IBM prese il predominio sul mercato

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Mainframe computer

� 1970: mainframe computers (come IBM 360, IBM 7094)

IBM 7094

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Time sharing

� Come interagire con un mainframe?

� Time-sharing (condivisione di tempo): tanti utenti, un po’ di tempo per ciascuno

� Macchina da scrivere a motore per inserire comandi, carta per risultati (10 caratteri al sec)

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Elaborazione batch

� Secondo modo di interagire con un mainframe

� Tutto il tempo per un utente

� Programma preparato prima su schede perforate

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Legge di Moore

� Moore (uno dei fondatori di Intel), 1965� Prestazioni e numero di transistor in un chip

raddoppia ogni anno

� Dal 1970, piu’ lento: raddoppia ogni 18 mesi� Conseguenze:

� Costo del chip invariato � minor costo totale� Circuiti piu’ vicini � maggiore velocita’� Calcolatori piu’ piccoli� Minori requisiti di raffreddamento e alimentazione

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Generazioni di calcolatori� Tubi a vuoto - 1946-1957� Transistor - 1958-1964� Integrazione su piccola scala – dal 1965

� Fino a 100 componenti su un chip� Integrazione su media scala – fino al 1971

� 100-3,000 dispositivi su un chip� Integrazione su larga scala- 1971-1977

� 3,000 - 100,000 dispositivi su un chip� Integrazione su grandissima scala – dal 1978 fino ad

oggi� 100,000 - 100,000,000 dispositivi su un chip

� Integrazione su ultra larga scala � Piu’ di 100,000,000 dispositivi su un chip

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Computer personali

� Microprocessori: computer su un circuito integrato (Intel 1971)� Primo microprocessore: Intel 4004

� General purpose� 2300 transistor� 108.000 cicli al secondo (108 kHz)� Invece di 42 mil. transistor e 2GHz del Pentium 4� Costo: $360 invece dei mil. di dollari per IBM360

� Intel 8080 usato nel computer MITS Altair, primo personal computer generico (1974)

� Pentium 4 compatibile con Intel 8080� 16-bit mircoprocessors in fine anni ’70� 32-bit microprocessore Intel (80386) in 1985

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Evoluzione architettura Intel x46

� Intel 8080 (1974): primo microprocessore general-purpose, 8 bit (dati vrso la memoria)� 8086 (1978): 16 bit, cache� 80286 (1982): memoria di16 MByte � 80386: 32-bit, piu’ programmi eseguti sulla stessa macchina (multitasking)� 80486 (1985): cache, pipeline, processore per operazioni matematiche complesse� Pentium (1993), Pentium Pro (1995): piu’ istruzioni in parallelo� Pentium II (1997): viedo, audio, grafica� Pentium III (1999): grafica 3D� Pentium 4 (2000): multimedia� Core: due processori su un solo chip� Core 2 (2006): 64 bit� Core 2 quad (2008): quattro processori in un chip� Architetura Intel x86: dal 1978 ad oggi una nuova istruzione al mese � quasi 500 istruzioni oggi� 1978, 8086: clock 5 MHz, 29.000 transistor� 2008, Core 2: 3GHz (600 volte piu’ veloce), 820 milioni di transistor (28000 volte in piu’), quasi lo

stesso costo e poco piu’ grande