AREA UMANISTICA Corsi di Laurea di primo livello brochure AREA MAGENTA...area umanistica corsi di laurea di primo livello beni e attivitÀ culturali filosofia lettere lingue e culture

AREA UMANISTICA

Corsi di Laurea di primo livello

BENI E ATTIVITÀ CULTURALI

FILOSOFIA

LETTERE

LINGUE E CULTURE STRANIERE

SCIENZE DELL’EDUCAZIONE

SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA

SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE DEI PROCESSI MENTALI

SCIENZE PER L’INVESTIGAZIONE E LA SICUREZZA

INDICE

BENI E ATTIVITÀ CULTURALI 3

FILOSOFIA 11

LETTERE 17

LINGUE E CULTURE STRANIERE 25

SCIENZE DELL’EDUCAZIONE 32

SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA 39

SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE DEI PROCESSI MENTALI 45

SCIENZE PER L’INVESTIGAZIONE E LA SICUREZZA 51

I VANTAGGI DI ESSERE STUDENTI UNIPG 57

LE ECCELLENZE DELL’ATENEO 59

BENI E ATTIVITÀ CULTURALI

Dipartimento di Lettere – Lingue, Letterature e Civiltà antiche e moderne

4

Il Corso si propone di formare figure che posseggano una rigorosa preparazione umanistico-letteraria, appropriate conoscenze linguistiche ed una gamma di competenze che permettano agli allievi sia di orientarsi nei fondamenti storici che animano il patrimonio culturale, sia di utilizzare le strumentazioni elemen-tari per affrontare problemi connessi con le diverse articolazioni del patrimonio e delle attività culturali.

L’accesso al corso è libero. Per l’accesso al Corso di Laurea in Beni Culturali è richiesto un Diploma di scuola media superiore italiana, ovvero un titolo equipollente acquisito all’estero rico-nosciuto idoneo. In particolare si richiedono una buona competenza nell’uso scritto e orale della lingua italiana e la conoscenza delle discipline di base previste dal Corso. All’inizio dell’anno accademico si terrà una prova di orientamento di lingua ita-liana. In caso di esito negativo gli studenti dovranno frequentare un laboratorio al termine del quale sosterranno una prova di idoneità (la prova è propedeutica all’esame di Letteratura italiana). La frequenza al laboratorio sarà obbligatoria per gli studenti che per particolari motivi (iscrizione tardiva, trasferimenti, ecc..) non avranno partecipato alla prova di orientamento.

Il Corso è articolato in n. 3 curriculum: � Antropologia culturale; � Archeologia ; � Storia dell’Arte.

CORSO DI LAUREA IN BENI E ATTIVITÀ CULTURALI

Obiettivi formativi

Piano degli Studi

Modalità di accesso

5

Curriculum in Antropologia culturale


Anno Insegnamenti/Altre attività CFU

Letteratura italiana 12

Lingua e Letteratura greca o Letteratura latina o Letteratura latina medievale 6

I Archeologia greca 9

Storia dell’arte medievale 9

Storia della musica 12

Tradizioni popolari e patrimoni culturali 9

Lingua straniera (Idoneità) 3

Archeologia romana 9

Storia dell’arte moderna 9

Geografia umana 12

II Metodologia della ricerca etnografica 9

Storia moderna 6

Etnomusicologia o Biblioteconomia 6

A scelta libera 12

Diritto dei beni culturali 6

Antropologia culturale 12

Storia contemporanea 6

III A scelta libera 12

Tirocini ed altre attività formative 9

Tirocinio di informatica 3

Prova finale 9

6


Curriculum in Archeologia



Archeologia greca 9

I Storia dell’arte medievale 9


Storia greca 6

Protostoria europea 6




Geografia umana 12

II Storia romana 6

Fondamenti di etruscologia 6

Fondamenti di metodologia della ricerca archeologica o Topografia antica 6

A scelta libera 12



Archeologia cristiana 6




Prova finale 9


7

Curriculum in Storia dell’Arte




Archeologia greca 9

I Storia dell’arte medievale 9


Museologia 6

Storia medievale o Storia moderna 6




Geografia umana 12

II Storia moderna o Storia contemporanea 6

Storia della critica d’arte 6

Storia dell’arte regionale 6

A scelta libera 12



Fondamenti di storia dell’arte contemporanea 6




Prova finale 9


8

� Curriculum in Antropologia culturale: laurea magistrale in SCIENZE

SOCIOANTROPOLOGICHE PER L’INTEGRAZIONE E LA SICUREZZA SOCIALE (questa magistrale afferisce al Dipartimento di Filosofia, Scienze Sociali, Umane e della Formazione http://www.fissuf.unipg.it/);

� curriculum in Archeologia: laurea magistrale in ARCHEOLOGIA E CIVILTÀ CLASSICHE (Classe LM-2 );

� curriculum in Storia dell’arte: laurea magistrale in STORIA DELL’ARTE (Classe LM-89).

Il Corso è finalizzato alla formazione di figure professionali che operino: � nei settori dei servizi, dell’industria culturale e del turismo, negli istituti di

cultura che si occupano della conservazione e valorizzazione del patrimonio dei Beni Culturali;

� nella Pubblica Amministrazione (Soprintendenze, Archivi, Biblioteche e Ministeri);

� in enti pubblici e privati (Ufficio Studi, Direzione del personale, Servizio stampa e pubbliche relazioni, Marketing e pubblicità, Promozione culturale, etc.);

� giornalismo, editoria, turismo, comunicazione.

Agli studenti è offerto un servizio di orientamento e tutorato che cura i rapporti con le scuole superiori, organizza giornate di orientamento e tirocini presso enti e istituzioni pubblici e privati, profit e non profit. Con esso collaborano dottorandi e studenti dei Corsi di Laurea Magistrale (usufruendo di contratti di tutorato) per dare sostegno agli studenti dei primi anni. Il servizio relazioni internazionali fornisce assistenza per la partecipazione ai progetti di mobilità e in particolare al programma Erasmus+. Il corso di laurea afferisce al Dipartimento di Lettere – Lingue, Letterature e Civiltà antiche e moderne.

Lauree magistrali

Ambiti occupazionali


Servizi

9

Al Dipartimento afferiscono corsi di laurea triennale (Lettere, Beni e Attività Culturali, Lingue e Culture Straniere) e magistrale (Italianistica e Storia Europea, Archeologia e Civiltà Classiche, Storia dell’Arte, Lingue e Letterature Moderne), e un Dottorato di ricerca in Storia, Arti e Linguaggi nell’Europa Antica e Moderna. Il Dipartimento ha la sede principale presso l’illustre Palazzo Manzoni (ex Facoltà di Lettere e Filosofia) in Piazza Morlacchi, nel cuore del suggestivo centro storico di Perugia, a poche decine di metri dalla celebre Piazza IV Novembre, una delle piazze medievali più belle del mondo. L’attività didattica si svolge in numerosi altri edifici , tutti dislocati nella stessa zona del centro storico della città: Palazzo Meoni, Palazzo S. Bernardo, Palazzo Silvi e Palazzo Pontani. Per questo motivo potrà capitarti di assistere alle lezioni o di incontrare i tuoi insegnanti sotto soffitti decorati, o in sale ammobiliate con pezzi d'epoca. Le principali strutture di cui usufruisce il Dipartimento sono il Laboratorio di informatica dell’area umanistica (http://www.lifu.unipg.it/), dotato di 60 postazioni di lavoro, e la Biblioteca Umanistica (http://www.csb.unipg.it/organizzazione/sezioni/sezione-umanistica/biblioteca-umanistica),una moderna struttura specializzata negli studi sull'antichità classica (storia antica, filologia classica greca e latina, archeologia classica), nella storia dell'arte medievale, moderna e contemporanea, in italianistica, linguistica e filologia romanza e nelle letterature e lingue moderne. Per lo studio e l’approfondimento delle lingue il Dipartimento fa riferimento al Centro Linguistico d’Ateneo (http://cla.unipg.it/ ), che pur essendo ospitato in un imponente e suggestivo monastero duecentesco vanta le più moderne attrezzature laboratoriali, aule multimendiali ed uno staff di docenti e collaboratori linguistici di grande esperienza.


I luoghi e le strutture

10

Dipartimento di Lettere – Lingue, Letterature e Civiltà antiche e moderne Piazza Morlacchi 11 06123 Perugia www.lettere.unipg.it

Segreteria didattica

Tel. +39 75 5853009 e-mail: [email protected]


INFORMAZIONI DI CONTATTO

FILOSOFIA

Dipartimento di Filosofia, Scienze Sociali, Umane e della Formazione

12

Il Corso di Laurea triennale in Filosofia intende formare e promuovere figure professionali che possano operare nell’ambito dei processi educativi, formativi e di comunicazione culturale, nei settori dei servizi e dell’industria culturale (editoria, multimedia), nella pubblica amministrazione, in enti pubblici e privati (ufficio studi, comunicazione aziendale, servizio pubbliche relazioni, promozione culturale, formazione e sviluppo delle risorse umane). A tale scopo promuove l’acquisizione di una solida preparazione sui problemi del pensiero filosofico occidentale in chiave storico-evolutiva e tematica , alla luce delle esigenze teoriche e pratico-etiche del nostro tempo. Sviluppando capacità di riflessione critica sull’odierno slittamento di confini tra le culture tecnico-scientifiche e umanistico-sociali, la competenza acquisita in area filosofica abilita ad una peculiare capacità di applicazione del sapere nelle diverse forme del fare e delle pratiche concrete nell’ambito, ad esempio, dell’etica applicata (filosofia e discipline psico-pedagogiche etica e medicina, etica dell’ambiente, etica e comunicazione, etica ed economia, etica e politica, filosofia e discipline socio-giuridiche). Altro obiettivo caratterizzante del Corso di Laurea è quello di promuovere una formazione adeguata alla interpretazione e alla gestione dell’ambito dei temi dell’interculturalità e dell’integrazione, ambiti emergenti nel confronto ineludibile fra le differenti tradizioni, con particolare riguardo alle dimensioni della comunicazione linguistica, culturale e religiosa in ampio spettro. Fornisce a tale scopo l’acquisizione degli strumenti teorici e metodologici della ricerca, e una formazione all’adeguato utilizzo degli strumenti informatici, telematici e all’idonea competenza in una lingua straniera.

CORSO DI LAUREA IN FILOSOFIA

Obiettivi formativi

13

Non è previsto numero chiuso, né prova d’accesso selettiva per il Corso di Laurea triennale in Filosofia. Alle matricole del 1° anno viene presentato un questionario circa le pregresse conoscenze filosofiche, al solo scopo di integrare sul piano didattico durante il primo semestre le eventuali carenze o lacune rilevate.

E’ offerta allo studente la possibilità d’inserimento in esperienze lavorative nei settori della formazione, dell’informazione e dei servizi culturali, ad esempio nelle biblioteche d’ateneo, presso istituzioni, enti pubblici o privati, scuole, aziende: questa è la forma dello stage. Un’esperienza all’estero per sostenere esami convalidabili per il corso di laurea , di durata variabile da 3 a 9 mesi, è invece quella prevista dall’Erasmus. In questa seconda prospettiva, le Università straniere con cui il corso di laurea triennale in filosofia intrattiene contatti allo scopo di incentivare lo scambio reciproco di studenti sono: Liege (Belgio), Zagreb (Croazia), Bourgogne-Dijon (Francia), Lyon, Universite’ Catholique (Francia), Paris I Sorbonne (Francia), Paris-Institut Chatolique (Francia), Muenster (Germania), Passau (Germania), Cork (Irlanda), Granata (Spagna), Santiago (Spagna), La Laguna (Spagna-Canarie), Valencia (Spagna), ciascuna con diverse offerte di borse e periodi fruibili di soggiorno diversificati. Sempre nell’ottica dell’internazionalizzazione della formazione, della ricerca e del possibile futuro rilascio/riconoscimento congiunto del doppio titolo di laurea, sono in atto i perfezionamenti di accordi quadro con Istituto Universitario Sophia, l’Università Cattolica di Lyon (Francia) e la Pontificia Università Cattolica di Rio de Janeiro (Brasile).



Stages, Erasmus e attività internazionali

14

La prova finale, per il conseguimento del titolo di “dottore”, consiste nell’elaborazione scritta e nella discussione di una tesi su di un argomento a carattere filosofico attinente ad una problematica delimitata, o al pensiero di un singolo autore. Sono previste, per accedere alle classi di concorso per l’insegnamento ex-37/A ( A-19: Storia e Filosofia nei Licei) ed ex- 36/A ( A-18: Filosofia, psicologia, e scienze dell’educazione) acquisizioni particolarmente modulate dei crediti formativi necessari nelle aree scientifico-disciplinari contigue.


Istituzioni di Filosofia 12

Storia della Filosofia 12

I Storia della Filosofia II 12

Storia della filosofia contemporanea 12

Filosofia della conoscenza o Logica (Logica per l’a.a. 2014-2015 non sarà attivata) 6

Storia greca o Storia Romana o Letteratura inglese 12

Istituzioni di filosofia politica 6

II Storia del pensiero scientifico con elementi di logica 12

Istituzioni di filosofia teoretica 12

Istituzioni di filosofia morale 12

Estetica 12

Psicologia generale o Glottologia 12

Storia medievale o storia moderna 12

Pedagogia generale o antropologia culturale 12

III A scelta dello studente 12

Lingua straniera (idoneità) 3

Informatica 3

Tirocinio 3

Prova finale 9


Piano degli studi

15

Il corso di Laurea triennale in Filosofia è articolato organicamente al suo proseguimento nel corso di Laurea Magistrale in Filosofia ed Etica delle Relazioni (LM-78), di durata biennale (cfr. brochure dedicata).

Il corso ha sede presso Palazzo Peiro, Via dell’Aquilone 8 (vicino al Teatro Morlacchi). Al piano terra del Palazzo, la Biblioteca di Scienze Filosofiche e Psicopedagogiche, dotata di oltre 45.000 volumi, con sala di consultazione aperta agli studenti, consente l’utilizzo del materiale librario, delle riviste in abbonamento, e delle banche dati d’Ateneo da tre postazioni in linea. La maggior parte delle lezioni dei corsi in filosofia (triennale e magistrale) si svolge nelle tre aule dello stesso Palazzo, collocate al 1° e al 2° piano. Responsabile della Qualità del Corso di Studio: Dott.ssa Nicoletta Ghigi.


Lauree magistrali

Strutture

16

Con la laurea triennale i laureati possono: � partecipare a concorsi pubblici nella pubblica amministrazione, biblioteche,

musei, attività di editoria tradizionale e multimediale; � collaborare a servizi sociali e attività di promozione culturale nella pubblica

amministrazione con riferimento all’ambito umanistico, e alla gestione e organizzazione delle pubbliche relazioni e delle risorse umane in ambito pubblico e privato;

� continuare l’iter di formazione universitaria iscrivendosi ad una laurea magistrale.

Dipartimento di Filosofia, Scienze Umane, Sociali e della Formazione Direzione di Dipartimento: Piazza Ermini, 1 – 06123 Perugia tel. 075 585 4901 Sito web: www.fissuf.unipg.it Direttore del Dipartimento Prof. Angelo Capecci tel. 075 5854973 email: [email protected] Coordinatore del Corso di Laurea Prof. Carlo Vinti tel. 075 585 4714 email: [email protected] Front Office Studenti Sig. Danilo Cianfichi Via Aquilone, 8 tel. 075 5854710 email: [email protected] Segreteria didattica del Corso di Studio Sig.ra Elena Pierini tel. 075 585 4971 email: [email protected]

Segreteria amministrativa del Corso di Studio (C/o Segreteria di Lettere - S. Andrea delle Fratte) tel. 075 585 6654 - 5925




CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN

LETTERE


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La laurea in Lettere è finalizzata a fornire le conoscenze di base a livello postsecondario dello sviluppo storico, linguistico e letterario della civiltà e cultura europea e di quelle con esse correlate nello spazio e nel tempo, dall’antichità all’età contemporanea, favorendo in particolare lo studio delle fonti proprie di ciascun ambito disciplinare nelle lingue originali.

Il corso si articola in due curricula: classico e moderno.

Curriculum classico Il corso di laurea in Lettere è ad accesso libero. All’inizio dell’anno accademico sono previste prove di orientamento nei seguenti ambiti: Lingua italiana, Lingua latina e Lingua greca. Alle prove di orientamento devono partecipare sia gli studenti già immatricolati, sia quelli che devono perfezionare l’iscrizione. Gli studenti provenienti da scuole medie superiori dove non hanno seguito l’insegnamento del latino, dovranno comunque presentarsi presso la sede della prova per definire le modalità di partecipazione al Laboratorio di latino (livello base). In caso di esito negativo delle prove, lo studente dovrà frequentare laboratori (Laboratorio di Lingua italiana, Laboratorio di latino e Laboratorio di greco) al termine dei quali sosterrà una prova di idoneità. Il superamento delle prove di orientamento o il conseguimento dell’idoneità al termine dei laboratori sono propedeutici agli esami di Letteratura italiana, Lingua latina e Lingua greca e dovranno essere registrati nel libretto. Non è prevista l’attribuzione di crediti. Curriculum moderno Il corso di laurea in Lettere è ad accesso libero. All’inizio dell’anno accademico sono previste prove di orientamento nei seguenti ambiti: Lingua italiana e Lingua latina. Alle prove di orientamento devono partecipare sia gli studenti già immatricolati, sia quelli che devono perfezionare l’iscrizione. Gli studenti provenienti da scuole medie superiori dove non hanno seguito l’insegnamento del latino, dovranno comunque presentarsi presso la sede della prova per definire le modalità di partecipazione al Laboratorio di latino (livello base). In caso di esito negativo delle prove, lo studente dovrà frequentare laboratori (Laboratorio di Lingua italiana e/o Laboratorio di latino) al termine dei quali sosterrà una prova di idoneità. Il superamento delle prove di orientamento o il conseguimento dell’idoneità al termine dei laboratori sono propedeutici agli esami di Letteratura italiana e Lingua latina e dovranno essere registrati nel libretto. Non è prevista l’attribuzione di crediti.

CORSO DI LAUREA IN LETTERE

Obiettivi formativi


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Curriculum Classico

* La verifica della conoscenza di una lingua dell’Unione europea deve avvenire presso il CLA e soddisfare il livello B1 per quanto concerne la lingua inglese e il livello A2 per tutte le altre lingue. In caso di esito negativo lo studente dovrà frequentare un corso di lingua presso il CLA prima di sottoporsi di nuovo alla verifica.

Lo studente può anticipare al primo anno 6/12 cfu dell’esame a scelta libera previsti nel II e/o III anno.


Anno Ambito Insegnamento CFU

I Letteratura italiana Letteratura italiana 12

I Filologia e linguistica Glottologia 12

I Storia Storia greca 12

I Affini Archeologia greca 6

I Storia e geografia Geografia 12

I Lingue e Letterature classiche Lingua latina (avanzato) 6

I Lingua straniera (idoneità)* c/o Centro Linguistico d’Ateneo 3

Piano degli Studi

20


Piano degli Studi


II Lingue e letterature classiche Letteratura latina 6

II Letterature moderne Letteratura italiana contemporanea

6

II

Filologia linguistica e letteratura

Lingua greca 6

II Letteratura greca 6

III Filologia latina 0/6/12

III Letteratura cristiana antica 0/6/12

III Letteratura latina medievale 0/12

III

Storia

Storia medievale 0/12

III Storia moderna 0/12

III Storia contemporanea 0/12

II Storia romana 12

II

Affini

Geografia storica del mondo antico 0/6

II Epigrafia latina 0/6

II Archeologia romana 6

III Filologia classica 0/6

III Drammaturgia classica 0/6

III Storia della filosofia I 0/6/12

III Paleografia latina 0/12

II e III A scelta dello studente 0/6/12

II Ulteriori conoscenze linguistiche, abilità informatiche, tirocini, ecc. 6

III 9 Prova finale

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Curriculum Moderno

* La verifica della conoscenza di una lingua dell’Unione europea deve avvenire presso il CLA e soddisfare il livello B1 per quanto concerne la lingua inglese e il livello A2 per tutte le altre lingue. In caso di esito negativo lo studente dovrà frequentare un corso di lingua presso il CLA prima di sottoporsi di nuovo alla verifica.

Lo studente può anticipare al primo anno 6/12 cfu dell’esame a scelta libera previsti nel II e/o III anno.


Piano degli Studi


I Letteratura italiana Letteratura italiana 12

I Filologia e linguistica Linguistica generale 12

I Storia e geografia Storia medievale 12

Geografia 12

I Lingue e Letterature classiche Lingua latina (medio) 6

I Lingua straniera (idoneità)* c/o Centro Linguistico d’Ateneo 3

22

Piano degli Studi



II Lingue e letterature classiche Letteratura latina 6

II Letterature moderne Letteratura italiana contemporanea

6

III

Filologia linguistica e letteratura

Letteratura latina medievale 0/12

III Filologia romanza 0/12

II Storia della lingua italiana 12

II Storia


II Storia moderna 12

III

Affini

Storia dell’arte medievale 0/6

III Storia dell’arte moderna 0/6

II Storia del teatro e dello spettacolo 0/12

III Storia della Filosofia II 0/12

II Filologia e critica dantesca 0/6

III Studi francescani e cristianesimo medievale

0/12

III Storia del cristianesimo 0/12

II e III A scelta dello studente 0/6/12

II Ulteriori conoscenze linguistiche, abilità informatiche, tirocini, ecc. 6

III Prova finale 9

Archivistica

Biblioteconomia

Paleografia latina

0/6

0/6

0/12

II

II

III

II Informatica scienze umane 0/6

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Laurea magistrale in ITALIANISTICA E STORIA EUROPEA (Classe LM-14); Laurea magistrale in ARCHEOLOGIA E CIVILTÀ CLASSICHE (Classe LM-2).

Gli sbocchi occupazionali e professionali sono i seguenti: � impiegati negli enti pubblici e privati, nel campo dell'editoria e nelle

istituzioni culturali; � docenti nelle scuole e nelle istituzioni di formazione; � giornalismo.

Agli studenti è offerto un servizio di orientamento e tutorato che cura i rapporti con le scuole superiori, organizza giornate di orientamento e tirocini presso enti e istituzioni pubblici e privati, profit e non profit. Con esso collaborano dottorandi e studenti dei Corsi di Laurea Magistrale (usufruendo di contratti di tutorato) per dare sostegno agli studenti dei primi anni. Il servizio relazioni internazionali fornisce assistenza per la partecipazione ai progetti di mobilità e in particolare al programma Erasmus+.

Il corso di laurea afferisce al Dipartimento di Lettere – Lingue, Letterature e Civiltà antiche e moderne. Al Dipartimento afferiscono corsi di laurea triennale (Lettere, Beni e Attività Culturali, Lingue e Culture Straniere) e magistrale (Italianistica e Storia Europea, Archeologia e Civiltà Classiche, Storia dell’Arte, Lingue e Letterature Moderne), e un Dottorato di ricerca in Storia, Arti e Linguaggi nell’Europa Antica e Moderna. Il Dipartimento ha la sede principale presso l’illustre Palazzo Manzoni (ex Facoltà di Lettere e Filosofia) in Piazza Morlacchi, nel cuore del suggestivo


Lauree magistrali



Servizi

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centro storico di Perugia, a poche decine di metri dalla celebre Piazza IV Novembre, una delle piazze medievali più belle del mondo. L’attività didattica si svolge in numerosi altri edifici , tutti dislocati nella stessa zona del centro storico della città: Palazzo Meoni, Palazzo S. Bernardo, Palazzo Silvi e Palazzo Pontani. Per questo motivo potrà capitarti di assistere alle lezioni o di incontrare i tuoi insegnanti sotto soffitti decorati, o in sale ammobiliate con pezzi d'epoca. Le principali strutture di cui usufruisce il Dipartimento sono il Laboratorio di informatica dell’area umanistica (www.lifu.unipg.it), dotato di 60 postazioni di lavoro, e la Biblioteca Umanistica (www.csb.unipg.it/organizzazione/sezioni/sezione-umanistica/biblioteca-umanistica ),una moderna struttura specializzata negli studi sull'antichità classica (storia antica, filologia classica greca e latina, archeologia classica), nella storia dell'arte medievale, moderna e contemporanea, in italianistica, linguistica e filologia romanza e nelle letterature e lingue moderne. Per lo studio e l’approfondimento delle lingue il Dipartimento fa riferimento al Centro Linguistico d’Ateneo (http://cla.unipg.it/), che pur essendo ospitato in un imponente e suggestivo monastero duecentesco vanta le più moderne attrezzature laboratoriali, aule multimendiali ed uno staff di docenti e collaboratori linguistici di grande esperienza.

Dipartimento di Lettere – Lingue, Letterature e Civiltà antiche e moderne Piazza Morlacchi 11 - 06123 Perugia Sito web: www.lettere.unipg.it


Tel. +39 75 5853009 e-mail: [email protected]



LINGUE E CULTURE STRANIERE


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La laurea triennale in questione prepara alla professioni di: redattori di testi per la pubblicità, giornalisti, linguisti e filologi, revisori di testi, archivisti, bibliotecari, curatori e conservatori di musei, tecnici delle attività ricettive e professioni assimilate, organizzatori di fiere, esposizioni ed eventi culturali, organizzazioni di convegni e ricevimenti, animatori turistici e professioni assimilate, agenti di viaggio, guide turistiche, tecnici dei servizi per l’impiego. Inoltre, il Corso di Studio costituisce la base per la laurea magistrale e dà la possibilità di conseguire i certificati individuali previsti dal progetto europeo “Portfolio linguistico” (Alliance Française, Instituto Cervantes, Goethe-Institut, University of Cambridge, Universidade de Lisboa, ecc.).

CORSO DI LAUREA IN LINGUE E CULTURE STRANIERE

Obiettivi formativi

27

Piano degli Studi

Anno Insegnamenti /Altre attività CFU

Linguistica generale 9

Letteratura della lingua A* 9

I Letteratura della lingua B* 9

Lingua A* 9

Lingua B* 9

A scelta dello studente*** 15


Letteratura della lingua A* 9

II Letteratura della lingua B* 9

Lingua A* 9

Lingua B* 9

A scelta dello studente*** 15

Letteratura italiana contemporanea 9


Filologia (A/B/C)** 9

Geografia 6

III Lingua A* 6

Lingua B* 6

Prova finale (tesi) 9

Laboratorio di informatica 3

Tirocinio 3


28

Ai sensi della Legge 2 agosto 1999 n. 264, il Corso è ad accesso programmato a livello locale. Per l' A.A. 2014/15 sono stabiliti n. 230 posti totali così ripartiti: "Contingente comunitario - A" n. 220 posti; "Contingente extracomunitario - B" n. 10 posti. All'interno del "Contingente extracomunitario- B" sono riservati n. 6 posti a cittadini della Repubblica Popolare Cinese, partecipanti al Progetto Marco Polo. Le conoscenze di base necessarie per l’accesso sono di norma acquisite con un Diploma di scuola media superiore italiana, ovvero, con un titolo equipollente acquisito all’estero e riconosciuto idoneo. In particolare si richiedono: a) buona conoscenza dei caratteri della storia politica occidentale, della storia della letteratura italiana, della storia delle arti figurative e della geografia del mondo attuale; b) conoscenza delle istituzioni fondamentali italiane ed europee; c) buone competenze nell’uso scritto e orale della lingua italiana. I termini e le modalità di presentazione delle domande saranno comunicati con un apposito bando pubblicato nel sito dell’Università http://www.unipg.it. È prevista una prima prova scritta di ammissione obbligatoria per tutti i candidati finalizzata alla verifica della conoscenza della lingua italiana, il cui superamento dà la possibilità di iscriversi regolarmente al Corso di Studio scegliendo come “Lingua straniera A” (e, conseguentemente, “Letteratura straniera A”) e/o “Lingua straniera B” (e, conseguentemente, “Letteratura straniera B”) tra cinese, francese, portoghese-brasiliana, russa, spagnola e tedesca. A tutti gli studenti che scelgono come “Lingua straniera A” (e, conseguentemente, “Letteratura straniera A”) e/o “Lingua straniera B” (e, conseguentemente, “Letteratura straniera B”) inglese, si richiede, dopo il test propedeutico di italiano, il superamento di un ulteriore test di livello in lingua inglese (livello B1). Le prove si terranno nel mese di settembre, secondo precise norme che verranno, di anno in anno, inserite nel rispettivo bando di concorso. Le norme generali, con le informazioni complete, inserite nel bando saranno consultabili all’indirizzo internet http://accessoprogrammato.unipg.it.

Accesso programmato


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Corso di Studio magistrale in Lingue e letterature moderne (lm-37).

I laureati nel Corso di Studio triennale in Lingue e Culture Straniere (classe delle lauree L-11) potranno operare tanto nel settore pubblico quanto nel settore privato. Gli sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati del Corso sono vari: � in ambito parascolastico (il Corso, tra l’altro, costituisce la base per

l’acquisizione delle tecniche e delle metodologie necessarie per svolgere in futuro – dopo la laurea magistrale e dopo il processo di abilitazione e superati i concorsi previsti dalla normativa vigente – l’insegnamento delle lingue e delle letterature straniere e dell’italiano per stranieri);

� nell’industria, nel terziario e nelle istituzioni culturali; � nell’editoria, nella raccolta e gestione delle informazioni in rete,

predisponendo basi di dati plurilingue per molteplici settori, nella net economy e nell’elaborazione di cataloghi su supporti elettronici, ipertesti, e-books, ecc.;

� nei campi della tutela del patrimonio storico e culturale e delle arti figurative, visive e applicate (design, ecc.), della musica e dello spettacolo, del settore turistico e della mediazione interculturale;

� nel campo editoriale della traduzione letteraria e settoriale; � come esperti linguistici, presso aziende pubbliche e private (per

l’organizzazione di fiere ed esposizioni a livello nazionale e internazionale, nonché presso istituzioni culturali, quali biblioteche e musei);

� come esperti linguistici, presso le istituzioni dell’Unione Europea (Parlamento Europeo, Commissione Europea, Consiglio dei Ministri, ecc.) e presso altri organismi nazionali e internazionali, quali il Ministero degli Affari Esteri, le agenzie per la cooperazione, le organizzazioni governative e non governative e l’ONU.

Lauree magistrali



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Agli studenti è offerto un servizio di orientamento e tutorato che cura i rapporti con le scuole superiori, organizza giornate di orientamento e tirocini presso enti e istituzioni pubblici e privati, profit e non profit. Con esso collaborano dottorandi e studenti dei Corsi di Laurea Magistrale (usufruendo di contratti di tutorato) per dare sostegno agli studenti dei primi anni. Il servizio relazioni internazionali fornisce assistenza per la partecipazione ai progetti di mobilità e in particolare al programma Erasmus+.

Il Corso di Laurea afferisce al Dipartimento di Lettere – Lingue, Letterature e Civiltà antiche e moderne. Al Dipartimento afferiscono Corsi di Laurea triennale (Lettere, Beni e Attività Culturali, Lingue e Culture Straniere) e magistrale (Italianistica e Storia Europea, Archeologia e Civiltà Classiche, Storia dell’Arte, Lingue e Letterature Moderne), e un Dottorato di ricerca in Storia, Arti e Linguaggi nell’Europa Antica e Moderna. Il Dipartimento ha la sede principale presso l’illustre Palazzo Manzoni (ex Facoltà di Lettere e Filosofia) in Piazza Morlacchi, nel cuore del suggestivo centro storico di Perugia, a poche decine di metri dalla celebre Piazza IV Novembre, una delle piazze medievali più belle del mondo. L’attività didattica si svolge in numerosi altri edifici , tutti dislocati nella stessa zona del centro storico della città: Palazzo Meoni, Palazzo S. Bernardo, Palazzo Silvi e Palazzo Pontani. Per questo motivo potrà capitarti di assistere alle lezioni o di incontrare i tuoi insegnanti sotto soffitti decorati, o in sale ammobiliate con pezzi d'epoca. Le principali strutture di cui usufruisce il Dipartimento sono il Laboratorio di informatica dell’area umanistica (http://www.lifu.unipg.it/), dotato di 60 postazioni di lavoro, e la Biblioteca Umanistica (http://centri.unipg.it/csb/sezione-umanistica/biblioteca-umanistica),una moderna struttura specializzata negli studi sull'antichità classica (storia antica, filologia classica greca e latina, archeologia classica), nella storia dell'arte medievale, moderna e contemporanea, in italianistica, linguistica e filologia romanza e nelle

Servizi



31 CORSO DI LAUREA IN LINGUE E CULTURE STRANIERE

letterature e lingue moderne. Per lo studio e l’approfondimento delle lingue il Dipartimento fa riferimento al Centro Linguistico d’Ateneo (http://cla.unipg.it/), che pur essendo ospitato in un imponente e suggestivo monastero duecentesco vanta le più moderne attrezzature laboratoriali, aule multimendiali ed uno staff di docenti e collaboratori linguistici di grande esperienza.

Dipartimento di Lettere – Lingue, Letterature e Civiltà antiche e moderne Piazza Morlacchi, 11 06123 Perugia www.lettere.unipg.it


Tel. 075 5853009 e-mail: [email protected]


SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE

DEI PROCESSI MENTALI


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Il Corso di Laurea triennale in Scienze e Tecniche Psicologiche dei Processi Mentali di Perugia fornisce solide conoscenze teoriche e metodologiche nei diversi settori della psicologia e delle scienze neurologiche e psichiatriche di base.

Lo studente laureato con questo percorso possiede competenze tecniche e pratiche d’impiego di strumenti di valutazione e intervento psicologico applicabili in diversi ambiti occupazionali, quali la promozione della salute intesa come benessere della persona, dei gruppi e delle istituzioni sociali e la prevenzione e l’intervento di supporto in situazioni di disagio psicologico di varia natura.

Il laureato triennale in Scienze e Tecniche Psicologiche dei Processi Mentali ha accesso agli studi per il conseguimento delle lauree magistrali della classe L.M. 51 o a Master di I Livello. Dopo aver svolto un apposito tirocinio Post-Lauream, egli potrà inoltre accedere all'esame di Stato per l'iscrizione alla Sezione B dell'Albo degli Psicologi.

� Acquisizione delle conoscenze di base che caratterizzano i diversi settori

delle discipline psicologiche, compresi gli aspetti psicofisiologici e neurologici che sono alla base del funzionamento della persona.

� Acquisizione delle conoscenze sui metodi e sulle procedure d’indagine scientifica in ambito psicologico.

� Conoscere almeno una lingua dell’unione europea, oltre all’italiano, avendo acquisiti la terminologia specifica del settore psicologico e le competenze per lo scambio di informazioni di carattere generale.

� Acquisizione di esperienze e capacità di operare professionalmente nell’ambito dei servizi diretti alla persona, ai gruppi, alle organizzazioni e alla comunità.

CORSO DI LAUREA IN SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE DEI PROCESSI MENTALI

Obiettivo didattico

Obiettivi formativi

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Per accedere al Corso di Studi è richiesto un diploma di scuola secondaria superiore o altro titolo riconosciuto idoneo in base alla normativa vigente. È prevista una prova di accesso selettiva, basata su quesiti a risposta multipla. La programmazione è locale: 150 i posti disponibili (contingente comunitario) + 10 (contingente extracomunitario). Non esiste un punteggio minimo da raggiungere e sono ammessi i primi 150 classificati, con possibilità di scorrimento della graduatoria in caso di rinunce. La prova verte su ottanta (80) quesiti che presentano cinque possibilità di risposta di cui una soltanto esatta su argomenti di: cultura generale (50 domande), logico-matematici (15 domande), biologia (15 domande). Per la preparazione alla prova si suggerisce la lettura di libri e saggi introduttivi alle discipline sopra indicate, la consultazione delle pagine culturali dei maggiori quotidiani italiani e lo svolgimento degli eserciziari pubblicati a livello nazionale da diverse case editrici per la preparazione alle prove di accesso per i corsi di psicologia in Italia. Data, luogo e ulteriori informazioni sulla prova vengono annualmente pubblicate nel bando di concorso per l’ammissione al Corso di Studi pubblicato dall’Ateneo.

Nell’ambito del percorso di studi gli studenti sono chiamati a svolgere ore di tirocinio pratico. Il tirocinio rappresenta un momento fondamentale della formazione del Dottore in STPPM, consentendo a ciascuno di coniugare teoria, pratica e mondo del lavoro. Il tirocinio di norma si svolge presso enti, aziende e servizi presenti nel territorio della regione già convenzionati con il Corso di Studi. Il corso fornisce un tutor universitario e un tutor di riferimento (psicologo) presso l’ente ove si svolgono le attività; tali tutor guidano lo studente e supervisionano lo svolgimento del tirocinio. Gli studenti del corso possono svolgere fino a 12 mesi di attività di studio all’estero nell’ambito del programma di scambio internazionale Erasmus.



Tirocinio formativo

35

Il corso ha una durata triennale per un totale di 180 CFU (60 per anno) e rilascia il titolo di Dottore in Scienze e Tecniche Psicologiche dei Processi Mentali. Il piano di studi è articolato sulla base delle normative nazionali e internazionali di riferimento al fine di garantire la maggior compatibilità con percorsi di studio successivi e una solida preparazione di base. I contenuti erogati riguardano tutti i settori psicologici, arricchiti da insegnamenti dell’area neuro-fisiologica, filosofica e pedagogica. Gli studenti potranno partecipare a progetti di mobilità Erasmus.

Piano degli Studi


36

Piano degli Studi


Psicologia generale 12

Psicologia sociale 6

Gnoseologia delle scienze umane 6

I Metodi e tecniche della statistica per la psicologia 6

Fisiologia 12

Neurologia 6

Psichiatria 6

Psichiatria psicodinamica 6

Psicologia dello sviluppo 12

Psicologia cognitiva 9

II Psicologia dinamica 12

Psicopatologia generale e dello sviluppo 12

Lingua straniera 3

Crediti liberi a scelta dello studente 12

Psicologia del funzionamento individuale, della disabilità e della salute 9

Psicologia dell'educazione 12

III Pedagogia sperimentale 12

Teorie e tecniche in psicodiagnosi 9

Tirocinio formativo e di orientamento 6

Prova finale 12


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Il Corso di Laurea ha durata triennale, ha sede a Perugia ed è realizzato in collaborazione dal Dipartimento di Filosofia, Scienze Sociali, Umane e della Formazione e da quello di Medicina. Al termine del percorso triennale, il laureato potrà venire impiegato:

� come tecnico in ambito scolastico, sanitario e sociale allargato, in strutture pubbliche e private;

� all’interno del sistema sanitario assistenziale in collegamento con le famiglie, comunità e con il sistema socio-assistenziale territoriale;

� nei servizi psicosociali, socio-sanitari, in strutture territoriali di salute mentale, enti e associazioni pubblici o privati con funzioni di assistenza e/o di promozione sociale;

� in società di consulenza che operano nella selezione e nella valutazione delle competenze, delle prestazioni e del potenziale umano;

� in istituzioni preposte alla tutela giuridica dei minori e degli adulti;

� nel settore della formazione e dell'educazione e nei contesti per la famiglia, per l’infanzia-adolescenza e per gli anziani, la disabilità, l’inserimento lavorativo, la salute mentale, le tossicodipendenze.



38

Dipartimento di Filosofia, Scienze Umane, Sociali e della Formazione Piazza Ermini, 1 - 06123 Perugia tel. 075 585 4901 Sito web: www.fissuf.unipg.it Per informazioni: � Orientamento/Informazioni generali

Front Office del Dipartimento Dr. Mauro Maglioni - tel. 075 585 4972 - email: [email protected]

� Informazioni di tipo amministrativo

(es.: iscrizione test di ingresso; immatricolazioni; pratiche carriera) Segreterie Studenti

Sig.ra Simonetta Sarti - tel. 075 585 5942/6659 - email: [email protected] � Tirocini formativi

Sig. Paolo Bartolini - tel. 075 585 4913 - email: [email protected]

Coordinatore del Corso di Studio Prof.ssa Claudia Mazzeschi - tel. 075 585 4943 - email: [email protected]

Responsabile della Qualità Prof. Valerio Santangelo - tel. 075 585 4943 - email: [email protected]

Comitato di Coordinamento Corso di Studio Prof. Stefano Federici ([email protected]) Prof. Michele Capurso ([email protected]) Prof.ssa Chiara Pazzagli ([email protected])



SCIENZE DELL’EDUCAZIONE


40

I laureati acquisiranno conoscenze e competenze teoriche nell’ambito episte-mologico, disciplinare e metodologico in particolare nelle scienze dell’educazione, quindi nei settori psicologico, sociologico, filosofico, oltre che storico, linguistico e informatico, idonee alla comprensione delle situazioni pro-blematiche e alla formazione di una cultura dell’educazione individuale e di gruppo. In particolare acquisiscono conoscenze, competenze e metodologie nelle aree dell’integrazione, dei servizi alla persona e in particolare dell’infanzia, della promozione dell’educazione e della cultura negli ambiti di competenza. I laureati in Scienze dell'educazione acquisiranno competenze teoriche, relazio-

nali, applicative e operative per comprendere le situazioni problematiche indivi-

duali e di gruppo nel territorio e per saper elaborare progetti, soluzioni e inter-

venti a livello professionale.

Sulla base delle competenze, le capacità critiche, relazionali, applicative e ope-

rative acquisite i laureati in Scienze dell’Educazione sono in grado di compren-

dere le situazioni di disagio individuali e di gruppo, anche sul territorio, e sono

in grado di progettare e argomentare a livello professionale soluzioni che tradu-

cano in azioni educative e formative le conoscenze e le metodologie maturate a

livello teorico. Le aree di intervento progettuale privilegiato riguardano

l’integrazione, i servizi socio-educativi alla persona e in particolare all’infanzia,

la promozione dell’educazione e della formazione continua, anche mediante

l’utilizzo delle tecnologie informatiche.

Obiettivi didattici

Obiettivi formativi

CORSO DI LAUREA IN SCIENZE DELL’EDUCAZIONE

41

Il Corso di Studio triennale è volto a formare l’Educatore professionale nei servizi alla persona e per l’infanzia; mediante l’utilizzo di discipline di base, caratterizzanti e affini forma personale che ha specifiche conoscenze pedagogiche, psicologiche, sociologiche, filosofiche, storiche, antropologiche, tecnologiche e linguistiche (competenza lingua inglese), e che matura capacità di ascolto, analisi, progettazione educativa e formativa per operare nel territorio, sia in strutture pubbliche, sia in strutture private. L’organizzazione degli studi conduce all’acquisizione di competenze specifiche per intervenire nelle problematiche educative e formative del privato-sociale, per promuovere e gestire attività e progetti di volontariato, per condurre attività formative ed educative di carattere generale, anche nei settori della formazione continua e dell’integrazione. Una parte dei crediti è dedicata ad insegnamenti scelti dagli studenti, al

tirocinio, al laboratorio e alla prova finale. Particolare attenzione è rivolta al

tirocinio che può essere effettuato presso Enti pubblici e privati, Servizi ed

Aziende accreditati e convenzionati. Sono riconosciuti periodi di studio presso

università italiane e straniere anche nel quadro di accordi internazionali e/o

progetti Erasmus.


Organizzazione del corso

42


Didattica generale 12

Forme e tradizioni della filosofia 12

I Pedagogia generale 9

Sociologia generale 6

Psicologia generale 6

Informatica applicata all’Educazione 6

Storia moderna 9

Metodologia della ricerca educativa, dell’Osservazione e della valutazione 9

Pedagogia sociale , familiare e interculturale 12

Igiene e educazione sanitaria 6

II Lingua inglese 9

Psicologia dello sviluppo 6

Forme delle relazioni 6

Modelli e sistemi pedagogici 6

Storia dell’arte medievale in Umbria. Percorsi educativi o Psicologia dinamica 6


Piano degli Studi

43

Il corso prepara figure professionali in grado di operare con competenza nell’ambito educativo e formativo. Il laureato in Scienze dell’Educazione potrà: � svolgere attività di Educatore professionale nei servizi alla persona, nelle

comunità e nei servizi sociali, in strutture pubbliche e private; � promuovere percorsi educativi nei servizi culturali; potrà svolgere attività di

istruttore e di tutor nell’ambito educativo e formativo nel settore pubblico e privato e nella più vasta realtà territoriale;

� effettuare, come Educatore dell’infanzia, attività nelle strutture pre-scolastiche, scolastiche ed extra scolastiche, nei servizi per l’infanzia e in altre attività che richiedano competenze specifiche, sia nel settore pubblico, sia nel settore privato.

Il corso prepara alle professioni di: Tutor, Istitutore, Insegnante nei corsi di qualificazione professionale. Il laureato in Scienze dell’educazione (D.M. 270) può partecipare ai concorsi banditi da enti pubblici e privati nei settori di competenza. Le attività di tirocinio svolte presso enti pubblici e privati selezionati e


Antropologia filosofica 6

Pedagogia della diversità e delle differernze 9

Progettazione e org. dei servizi dei servizi socio-educativi 6

Sociolinguistica 6

III Laboratorio di lingua inglese 3

A scelta dello studente 12

Tirocinio 6

Laboratorio 3

Prova finale 6


Piano degli Studi


44

convenzionati consentono agli studenti di svolgere un’esperienza che li mette in stretto contatto con il mondo del lavoro. Gli studenti possono effettuare parte del proprio percorso di studio (fino a 12 mesi) all’estero servendosi del programma ERASMUS. La Laurea Triennale in Scienze dell’Educazione consente l’accesso alla Laurea Magistrale in Consulenza Pedagogica e Coordinamento di Interventi Formativi, presso il Dipartimento di Filosofia, Scienze Sociali, Umane e della Formazione.

DIPARTIMENTO DI FILOSOFIA, SCIENZE SOCIALI, UMANE E DELLA FORMAZIONE Piazza Ermini, 1 06123 Perugia tel. 075 585 4901 Sito web: http://www.fissuf.unipg.it/ Direttore del Dipartimento Prof. Angelo Capecci Tel. 075 585 4973 - 4901 e-mail: [email protected] Coordinatrice del Corso Prof.ssa Furia Valori Tel. 075 585 4731 e-mail: [email protected] Personale amministrativo del Corso Elena Pierini Tel. 075 585 4771 email: [email protected]



SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA


46

� Possedere conoscenze disciplinari relative agli ambiti oggetto di

insegnamento (linguistico-letterari, matematici, di scienze fisiche e naturali, storici e geografici, artistici, musicali e motori);

� essere in grado di articolare i contenuti delle discipline in funzione dei diversi livelli scolastici e dell'età dei bambini e dell'assolvimento dell'obbligo d'istruzione;

� possedere capacità pedagogico-didattiche, per gestire la progressione degli apprendimenti, adeguando i tempi e le modalità al livello dei diversi alunni;

� essere in grado di scegliere e utilizzare di volta in volta gli strumenti più adeguati al percorso previsto (lezione frontale, discussione, simulazione, cooperazione, mutuo aiuto, lavoro di gruppo, nuove tecnologie);

� possedere capacità relazionali e gestionali in modo da rendere il lavoro di classe fruttuoso per ciascun bambino, facilitando la convivenza di culture e religioni diverse, sapendo costruire regole di vita comuni riguardanti la disciplina, il senso di responsabilità, la solidarietà e il senso di giustizia;

� essere in grado di partecipare attivamente alla gestione della scuola e della

didattica, collaborando con i colleghi sia nella progettazione didattica, sia

nelle attività collegiali interne ed esterne, in relazione alle esigenze del

territorio in cui opera la scuola.

Il corso di Laurea magistrale in Scienze della Formazione Primaria è a ciclo unico di 5 anni (LM-85 bis) ed è rivolto alla formazione e abilitazione professionale di insegnanti delle scuole dell'infanzia e primaria, statali e paritari. E’ ad accesso programmato secondo quanto stabilito dal Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca tenendo conto delle esigenze del sistema nazionale di istruzione. L’ammissione presuppone il superamento di una prova nazionale di accesso. I contenuti del test d’ingresso sono stabiliti di anno in anno dal Ministero.

Obiettivi formativi

CORSO DI LAUREA IN SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA


47


Antropologia Culturale 8

Laboratorio di Pedagogia Generale 1

Pedagogia Generale 8

Psicologia dello Sviluppo 8

I Igiene e Educazione Sanitaria 4

Diritto amministrativo 4

Istituzioni di Matematica 8

Laboratorio di Letteratura Italiana 1

Letteratura Italiana 12

Storia Romana 8

Laboratorio di lingua Inglese (presso il CLA) 2

Didattica Generale 8

Laboratorio di Didattica Generale 2

Laboratorio di Pedagogia Sperimentale 1

Pedagogia Sperimentale 6

Storia dell'educazione e delle Istituzioni Scolastiche 8

II Didattica della Matematica 6

Laboratorio di Didattica della Matematica 1

Laboratorio di Lettura/Scrittura 1

Linguistica e Grammatica Italiana 12

Didattica della storia contemporanea 8

Tirocinio 4

Laboratorio di Lingua Inglese II 3

Piano degli Studi


48

Piano degli Studi



Laboratorio di Tecnologie dell'istruzione 1

Tecnologie dell'istruzione 6

Didattica delle scienze biologiche e ambientali 12

Fisica Sperimentale e Applicazioni Didattiche 8

Laboratorio di Educazione Ambientale 1

Laboratorio di Fisica 1

III Laboratorio di Metodi e Tecniche delle Attività Motorie 1

Laboratorio di Psicologia dell'educazione 1

Metodi e Tecniche delle Attività Motorie 8

Psicologia dell'educazione 8

Laboratorio di Tecnologie Didattiche 2

Tirocinio 8

Laboratorio di Lingua Inglese III 3

Laboratorio di Metodologie e Tecniche del Lavoro di Gruppo 1

Metodologie e Tecniche del Lavoro di Gruppo 6

Geografia 8

IV Geometria 6

Laboratorio di Geografia 1

Laboratorio di Geometria 1

Laboratorio di Tecniche Espressive, Educazione Mediale o Laboratorio di storia dell’arte moderna 1

Laboratorio sulla Educazione alla Scrittura 1

Letteratura per L'infanzia 8

49


Neuropsichiatria infantile 8

Tecniche Espressive, Educazione Mediale o Storia dell’arte moderna 8

IV Tirocinio III 7

Laboratorio di Lingua Inglese IV 2

Inglese Livello B2 2

Filosofia dell'educazione 8

Metodi d Tecniche Della Valutazione Scolastica 6

Chimica Generale e Inorganica 4

Laboratorio di Didattica della Musica 1

V Laboratorio di Pedagogia Speciale 2

Metodologia dell’educazione musicale 8

Pedagogia Speciale 8

Laboratorio di Tecnologie Didattiche 1

Tirocinio IV 5


Per la prova finale 9

Piano degli Studi


50

Insegnamento nelle scuole dell'infanzia e primaria, statali e paritarie.

Le attività di tirocinio, per complessive 600 ore pari a 24 crediti formativi universitari, devono svilupparsi ampliandosi progressivamente dal secondo anno di corso fino al quinto e devono concludersi con una relazione obbligatoria. Il tirocinio è seguito da insegnanti tutor e coordinato da tutor coordinatori e tutor organizzatori distaccati a tempo parziale e a tempo pieno presso il Corso di Laurea. Esso prevede attività di osservazione, di lavoro in situazione guidata e di attività in cui lo studente sia pienamente autonomo. Il percorso va articolato prevedendo, dal secondo anno, il tirocinio sia nella scuola dell'infanzia, sia in quella primaria. I crediti di tirocinio sono suddivisi nei quattro anni previsti per l'attività. Alla fine di ogni anno lo studente deve redigere una relazione e sostenere un esame per l'acquisizione dei crediti relativi. La valutazione tiene conto anche degli elementi di osservazione redatti dal tutor accogliente della scuola presso la quale lo studente ha svolto il tirocinio diretto. Alla fine del quinto anno lo studente deve redigere un portfolio finale su tutte le attività realizzate nel tirocinio svolto.

Dipartimento di Filosofia, Scienze Umane, Sociali e della Formazione Piazza Ermini, 1 06123 Perugia tel. 075 585 4901 Sito web: http://www.fissuf.unipg.it/ Responsabile della qualità Prof.ssa Mina De Santis tel. 075 5854912



Tirocinio abilitante


SCIENZE PER L’INVESTIGAZIONE

E LA SICUREZZA


52

Il laureato in “Scienze per l'investigazione e la Sicurezza” è un esperto di sistemi investigativi e della sicurezza dei cittadini e della comunità. Il corso, tramite tirocini interni ed esterni, conferenze e convegni, si avvale del contributo dei massimi esperti del settore, garantendo così vaste possibilità di esperienza professionale e di impiego negli ambiti di competenza.

Il Corso di Laurea triennale consente di acquisire la conoscenza di discipline sociologiche con particolare riferimento allo studio delle dinamiche per la sicurezza e alle indagini investigative, adeguate conoscenze delle scienze investigative e della loro applicazione sia dal punto di vista metodologico che normativo, adeguate conoscenze linguistiche e della realtà internazionale nelle sue componenti geopolitiche, capacità di inserimento in lavori di gruppo, aggiornate conoscenze delle tecnologie per la ricerca, il trattamento dei dati, e l'investigazione informatica, buone cognizioni per il collegamento con le discipline mediche e biologiche, anche per i rischi del bio-terrorismo, conoscenze teoriche e metodologiche di ambito sociologico per l'indagine e la comprensione dei modelli sociali, con particolare riferimento ai settori della sociologia giuridica, della devianza e del mutamento sociale, della geopolitica e dell'area giuridico-politologica.

Il corso non è a numero programmato. Per iscriversi occorre essere in possesso di Diploma di Scuola Superiore di II grado. E’ previsto un test orientativo non selettivo e non obbligatorio.

Il corso è organizzato con lezioni curriculari, due laboratori didattici (Sicur.Lav.: Officina per la “Sicurezza e il Lavoro” e “Criminologia, criminalistica e investigazione”) e la possibilità di frequentare testimoni privilegiati del settore, incontri, seminari convegni con esperti europei, nordamericani, sudamericani e mediorientali. La frequenza è obbligatoria, l’esonero è concesso solo dietro specifica documentazione di lavoro e/o comprovata certificazione medica.

Contenuti formativi

Obiettivi formativi

CORSO DI LAUREA IN SCIENZE PER L’INVESTIGAZIONE E LA SICUREZZA


Organizzazione del corso

53


Sociologia Generale 12

Sociologia Generale 12

I Sociologia dei Fenomeni Politici 6

Storia Contemporanea I e II modulo 12

Informatica Forense 6

Lingua Francese 6

Medicina Legale 6

Sociologia della Sicurezza 12

Sociologia dei Processi Economici e del Lavoro 12

Valutazione delle Competenze per la Sicurezza 6


Criminologia 9

Metodologia della Ricerca Sociale 12

Organizzazione Aziendale 6

III Pedagogia Interculturale 9

Psicologia dei Comportamenti a Rischio 6

Statistica Sociale 6

Per la prova finale 8

Tirocini formativi 4

Diritto Penale 6

II Istituzioni di Diritto Pubblico 12

Sociologia dei Processi Culturali e Comunicativi 12

Piano degli Studi


54

Il corso offre l’opportunità di svolgere tirocini formativi curricolari, con più di 200 convenzioni con enti pubblici e privati, in tutto il territorio nazionale. Oltre ai tirocini esterni, internamente al corso è possibile svolgere tirocini specifici P.P.A. (Protezione Personale Avanzata) e un corso di Arabo, con rilascio di attestato di partecipazione. Narni, sede del corso, è una cittadina ben collegata con aeroporti e stazioni ferroviarie, offre la giusta atmosfera per la concentrazione nello studio e per la socializzazione. Palazzo Sacripanti, aperto tutti i giorni dal lunedì al venerdì dalle ore 8 alle 19 è la magnifica residenza d'epoca sita al centro del paese e allo stesso tempo in posizione dominante sulla vallata narnese. Ospita le attività didattiche, i tirocini interni e il Laboratorio “Scena del Crimine”, oltre ad offrire agli studenti ampi spazi, con postazioni di computer, anche per lo studio individuale e in gruppi, tra cui la biblioteca. Le attività didattiche si svolgono inoltre anche in due ampie e moderne aule esterne a pochi passi dal Palazzo. Lo studente può svolgere una parte del percorso formativo all’estero con il progetto ERASMUS. Entro 12 mesi dalla laurea, è possibile svolgere un tirocinio post-lauream. Il Corso di Laurea si avvale della possibilità di operare analisi e ricerche nel CRISU, CENTRO DI RICERCA IN SICUREZZA UMANA, che promuove attività scientifica negli ambiti sociologici, storici, medici, informatici; sviluppa progetti, organizza convegni, produce pubblicazioni e favorisce l’ingresso nella ricerca di giovani laureati.

Opportunità del corso


55

Scienze Socioantropologiche per l’Integrazione e la Sicurezza Sociale Coordinatore Prof.ssa Cristina Papa Tel. 075 5854755 e-mail: [email protected] Master di I livello (in corso di attivazione nella sede di Narni)

� Management della Sicurezza del Lavoro e dell’Impresa; � Criminologia e Criminalistica applicata alla Sicurezza.

Con il diploma di laurea di 1° livello (triennale) si accede alle professioni liberali nel campo investigativo, della sicurezza, alla progressione di carriera nei corpi militari, oltre che in imprese private e in agenzie di investigazioni (il rilascio del titolo triennale è necessario per aprire un’agenzia). Il laureato in Scienze per l’Investigazione e la Sicurezza può operare in contesti nazionali e internazionali, nell’organizzazione dei grandi eventi, nella sicurezza dei siti industriali, negli aeroporti, nei porti e nei centri strategici delle vie di comunicazione. Può gestire, “proteggere” e mettere in sicurezza dati sensibili di imprese pubbliche e private; può collaborare con le organizzazioni statali per la difesa, l'investigazione e la sicurezza, dimostrando di essere un competente interlocutore tra le Forze armate, le Forze di polizia, e la società civile; gestisce e coordina azioni per la tutela e la sicurezza di interessi pubblici e privati; opera in diversi settori di applicazione che vanno dalla tutela di interessi strategici nazionali e internazionali alla gestione di sistemi organizzativi-funzionali per la sicurezza del territorio, dei cittadini, dei beni e delle informazioni; può accedere, tramite concorso, ai ruoli delle Forze armate e delle Forze dell'ordine. Con il diploma di laurea di 2° livello (Magistrale), avendo svolto l’intero percorso “3+2”, i laureati hanno accesso alla carriera dei ruoli dirigenziali del Ministero dell’Interno (prefetto), alla gestione di istituti di rieducazione e contenimento, campi di accoglienza, polizia urbana e municipale, aeroporti e banche.

Laurea Magistrale


Laurea Magistrale

56

Corso di Laurea triennale in Scienze per l’Investigazione e la Sicurezza Piazza Galeotto Marzio, 1 - Palazzo Sacripanti - 05035 NARNI (TR) Coordinatore del Corso di Laurea Prof.ssa Maria Caterina Federici Tel. 075 585 4934 E-mail: [email protected] Segreteria del Corso di Laurea Tel. 0744 763200 - Fax 0744 760068 E-mail: [email protected] Sito web: www.spies.it

Dipartimento di Filosofia, Scienze Sociali, Umane e della Formazione Piazza Ermini, 1 - 06123 Perugia Sito web: www.fissuf.unipg.it Direttore del Dipartimento Prof. Angelo Capecci Per iscrizioni e immatricolazioni: Segreteria Studenti - Polo Scientifico Didattico di Terni Strada di Pentima, 4 - 05100 TERNI Tel. 0744 492926 Fax 0744 492917 e-mail: [email protected] Portale Informazioni: www.unipg.it/futuristudenti



57

Servizio gratuito di assistenza medica di base senza rinunciare al proprio medico di famiglia nel luogo di residenza

Aule studio con aperture serali prolungate in Ateneo e nel cuore del Centro storico

Trasporti pubblici cittadini e regionali a tariffe agevolate

Card studentesca Unifacile Shopping, per acquisti e servizi in tutte le categorie merceologiche

Accesso facilitato al Centro Universitario Sportivo dove praticare decine di sport

Ampia offerta di corsi di numerose lingue straniere presso il Centro Linguistico d'Ateneo

I VANTAGGI DI ESSERE STUDENTI UNIPG

Visita www.unipg.it/studia-a-perugia

Agevolazioni economiche per gli studenti meritevoli e per le matricole con fratelli/sorelle già iscritti

58

Adisu - Agenzia per il Diritto allo Studio Universitario dell’Umbria http://www.adisupg.gov.it/

Borse di studio, servizi abitativi e di ristorazione

Vivere a Perugia, la città dei giovani fatta apposta per gli sport e il tempo libero, la cultura, l'arte e la musica

Prezzi ridotti per abbonamenti e biglietti per la stagione di prosa del teatro Morlacchi

Consulenza Job Placement per il transito nel mondo del lavoro

I VANTAGGI DI ESSERE STUDENTI UNIPG


Una prospettiva internazionale grazie ai tanti programmi di mobilità e scambio

Servizio di “Counseling Legale” gratuito per studenti con la convenzione fra Università e Ordine degli Avvocati di Perugia

59

L'Università degli Studi di Perugia si è classificata al primo posto della graduatoria della Grande Guida di Repubblica relativa ai grandi atenei statali italiani. E' al primo posto tra le 16 università con un numero di iscritti da 20 a 40mila, di cui fanno parte tra gli altri Pavia, Parma, Genova e Cagliari. Le classifiche della Grande Guida sono stilate in collaborazione con il Censis (Centro Studi Investimenti Sociali).

La Commissione Europea ha conferito all’Università degli Studi di Perugia il marchio ECTS (ECTS Label), che sarà valido fino al 2016. Sono solo sono tre in Italia gli istituti di istruzione superiore che possono vantare questo prestigioso riconoscimento: Perugia, Pisa e Parma. Il marchio ECTS viene conferito agli Atenei che dimostrano eccellenza nell'applicazione dei principi che stanno alla base della mobilità studentesca internazionale e che applicano correttamente l'ECTS (European Credit Transfer System - Sistema Europeo di trasferimento dei crediti) in tutti i corsi di studio di primo ciclo (Laurea), secondo ciclo (Laurea Magistrale) e ciclo unico.

L’Academic Ranking of World Universities 2014 (Shangai) ci colloca tra le prime 500 Università al mondo; a rientrare in questa prestigiosa graduatoria sono solo 21 università italiane.

Trentotto docenti e ricercatori dell’Università degli Studi di Perugia sono presenti nella lista dei Top Italian Scientists (TIS) - http://www.topitalianscientists.org - redatta da VIA-Academy – Virtual Italian Academy network. Tra le molte eccellenze registrate dalla ricerca scientifica a Perugia, l’area Scientifica di Chimica Farmaceutica (Chim08) è prima nel rapporto ANVUR 2013. Nelle aree CUN la ricerca in Fisica all’Università di Perugia è risultata prima anche quest’anno come l’anno scorso.


LE ECCELLENZE DELL’ATENEO

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