Arte y Neuronas Espejo. Mirror Neurons and Art. Un Dialogo con Giacomo Rizzolatti.

Io solo unneuroscienziato......con esta humilde frase se presentaGiacomo RizzolattienI saperi dell'eccellenza, una idea nueva en el mundo de la comunicacin y la formacin, un lugar donde se dan cita diferentes tipos de conocimiento ponindose al alcance de cualquier persona.

Este magnfico neurocientfico de claro pelo, suaves modales y transparentes gafas que ocultan y dejan ver el saber hacer de sus neuronas, mas bien de las que l ha descubierto, de las que nos dicen, desde ese momento, que no todo es simple razonamiento, sino razonamiento compartido, razonamiento de saber ver y reflejar lo que el entorno y los otros nos transmiten.

Cuntas cuestiones nos pueden remitir desde este descubrimiento, cmo es posible que tengamos respuestas de esta magnitud ante eventos que no tocamos, que no vivimos, sino que vemos en otros, y qu peculiaridades se abren en torno a estas llamadasNeuronas Espejo?

Funcionan ininterrumpidamente y puede encontrarse en todos nuestros actos, algunos la han calificado, acertadamente, la red de redes del cerebro humano. Ahora que constatamos su existencia podemos argumentar con mas peso la incidencia en el mundo del arte, desde los reductos historiogrficos que nos informan de la formacin en otras pocas por medio de la copia del maestro hasta su superacin, hasta la influencia de otras culturas en la formacin del ms reciente arte Impresionista, Postimpresionista, y actual.

Comprenderemos mejor a partir de ahora, cmo es posible la articulacin de mundos simblicos nicos? cmo nos construyen esos mundos interiores? todos poseemos esa funcin que en otros tiempos solo se las atribua a los artistas!!

Pero lo importante para este artculo, en este momento, es qu nos dice el maestroRizzolattiacerca de lasNeuronas Espejo? Ms adelante habr tiempo de profundizar ms en el dialogo de la construccin del arte.

Hagamos primero un poco de historia. Todo se remonta a 1996 donde el equipo de Giacomo Rizzolatti, de la Universidad de Parma (Italia), estaba estudiando el cerebro de monos, cuando debido a un accidente fortuito, descubri un curioso grupo de neuronas. Las clulas estudiadas no slo seencendancuando el animal ejecutaba ciertos movimientos sino que, simplemente con contemplar a otros hacerlo, tambin se activaban. Se les llam neuronas espejo o especulares. En un principio se pens que simplemente se trataba de un sistema deimitacin.Sin embargo, los mltiples trabajos que se han hecho desde su descubrimiento, el ltimo de los cuales se public enScience, indican que las implicaciones trascienden, y mucho, el campo de la neurofisiologa pura. El sistema de espejo permite hacer propias las acciones, sensaciones y emociones de los dems. Su potencial trascendencia para la ciencia es tanta que el especialista Vilayanur Ramachandran (neuronas Gandhio neuronas empata) ha llegado a afirmar: "El descubrimiento de las neuronas espejo har por la psicologa lo que el ADN por la biologa".

Siguiendo la estela comparativa del ADN, Rizzolatti, nos expone que el mecanismo de espejo explica muchas cosas que antes no se comprendan. Por ejemplo, la imitacin. Cmo podemos imitar? Cuando se observa una accin hecha por otra persona se codifica en trminos visuales, y hay que hacerlo en trminos motores. Antes no estaba claro cmo se transfera la informacin visual en movimiento. Otra cuestin muy importante es la comprensin. No slo se entiende a otra persona de forma superficial, sino que se puede comprender hasta lo que piensa. El sistema de espejo hace precisamente eso, te pone en el lugar del otro. La base de nuestro comportamiento social es que exista la capacidad de tener empata e imaginar lo que el otro est pensando.(Pas, 2005)

El mensaje ms importante de las neuronas espejo es que demuestran que verdaderamente somos seres sociales. Se tiene que hacer una apologa a la imitacin? Para comprenderlo no hay ms que fijarse en los grandes pintores. Hoy da este tipo de planteamientos siguen vigentes o debemos reestructurar lo que ahora sabemos para comprender mejor lo que podemos crear?Estas neuronas se activan incluso cuando no ves la accin, cuando hay una representacin mental. Su puesta en marcha corresponde con las ideas. La parte ms importante de las neuronas espejo es que es un sistema que resuena. El ser humano est concebido para estar en contacto, para reaccionar ante los otros(Pas, 2005).

Esta informacin que previamente el cerebro debe poseer sereflejaya alnacer en el tero de la madre, ah se aprende el vocabulario motor bsico, o sea ya tenemos ese conocimiento, que es puramente motor. A los pocos minutos de nacer, los bebs ya pueden sacar la lengua a un adulto que les lance ese gesto. Los nios desarrollan sus sistemas espejo al tiempo que su sistema motor.(Somos grandes copiadores, sin imitacin no habra cultura, s.f.)

Ms tarde, al ver a otras personas, el individuo se sita en su propio interior y comprende a los dems. La visin es la que proporciona el vnculo.Sobre el tema que aqu nos interesa, la creatividad del mundo artstico, nos dice: Copiar es la base de nuestro aprendizaje, gracias al sistema espejo. Sin imitacin no habra cultura. Es ms, somos grandes imitadores, no como los monos. Hacemos como los viejos pintores: iban al taller, la bottega del artista, aprendan y luego desarrollaban su estilo. Veamos los primeros cuadros de Picasso! Una vez interiorizado, mejoramos, inventamos. Ah llega la originalidad(Somos grandes copiadores, sin imitacin no habra cultura, s.f.).

De todo esto podemos concluir que siendo importante en la fundacin del mundo simblico sobre el que articulamos tanto nuestro entorno social, como nuestro rico mundo imaginario, sigue existiendo una pregunta sin responder, a mi entender tan importante como el mismo descubrimiento. Por qu existe esta funcin? Quizs se trate de una pregunta meta-neurofilosfica y tenga por lo tanto difcil solucin pero me parece interesante plantear que no slo interesa el cmo? sino tambin el por qu?

Fuentes:Pas, E. E. (2005, octubre 19). Las neuronas espejo te ponen en el lugar del otro.EL PAS. Recuperado a partir de http://elpais.com/diario/2005/10/19/futuro/1129672806_850215.htmlSomos grandes copiadores, sin imitacin no habra cultura. (s.f.).Pblico.es. Recuperado a partir de http://www.publico.es/ciencias/142076/somos-grandes-copiadores-sin-imitacion-no-habria-culturaEl Pashttp://elpais.com/diario/2005/10/19/futuro/1129672806_850215.htmlPblicohttp://www.publico.es/ciencias/142076/somos-grandes-copiadores-sin-imitacion-no-habria-culturahttp://www.dailymotion.com/video/xeodsq_chimpances-neuronas-espejo-g-rizzol_schoolhttp://www.youtube.com/watch?v=Zx8_R716FSEhttp://www.21min.org/"Somos grandes copiadores, sin imitacin no habra cultura"