Articulo Cientifico TESIS FRIJOL

8/16/2019 Articulo Cientifico TESIS FRIJOL

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN-TARAPOTO

FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIASDEPARTAMENTO ACADÉMICO DE AGROSILVO PASTORIL

ESCUELA PROFESIONAL DE AGRONOMÍA

CARACTERIZACIÓN FENOTÍPICA DE 5 ECOTIPOS DE FRIJOL COMÚN (Phaseolus vulgaris) ENEL FUNDO AUCALOMA - LAMAS

*Shirley Amaringo Grandez, ** Eybis José Flores García, *** Segundo Darío Maldonado Vs!uez,*** Elías "orres Flores, *** María Emilia #uiz Snchez

Resume

En la $ro%incia de San Mar&ín, e'is&en (ri)oles de ms de un siglo !ue el $oblador sel%&ico haconser%ado de generacin en generacin cuyas carac&erís&icas son dis&in&as en&re ellas+ color, (orma,&amao del grano, hbi&o de crecimien&o, $ero no e'is&en re$or&es de las carac&erís&icas y mane)oagronmico de los eco&i$os husca, all$a, $a)a&ino y ahuisho- "abacos del .er/ in&rodu)o una%ariedad en Juan Guerra el ao 0112, conocida como 3reclinea4 $or los agricul&ores siendosusce$&ible al cromis&a Phytophthora phaseolli -

En es&a in%es&igacin se e%aluaron 5 eco&i$os originarios de la sel%a y un eco&i$o in&roducido 6red7idney8 $or carac&erís&icas mor(olgicas y (isiolgicas, buscando in(ormacin bsica a los agricul&ores!ue cul&i%an (ri)oles y me)orar así su mane)o agronmico-

9b&enindo así !ue+ Ahuisho re$or& el $romedio ms al&o :151,5 7g-ha;uasca !uienes re$or&aron $romediosde 51


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INTRODUCCIÓN

os $rogramas nacionales e in&ernacionales dedicados a la in%es&igacin sobre cul&i%os, desarrollannue%as y me)ores %ariedades a un ri&mo acelerado- Sin embargo, no im$era el mismo ri&mo $ara lau&ilizacin de es&as nue%as %ariedades en los cam$os de los agricul&ores y mucho menos en elmane)o adecuado de las !ue ya &enemos-

En la regin de San Mar&ín ; .er/, e'is&en (ri)oles de ms de un siglo !ue el $oblador sel%&ico haconser%ado de generacin en generacin cuyas carac&erís&icas son dis&in&as en&re ellas+ color, (orma,hbi&o de crecimien&o, $ero no e'is&en re$or&es de sus carac&erís&icas ni de su mane)o agronmico delos eco&i$os como >uasca, All$a, .a)a&ino, Ahuisho y una %ariedad in&roducida $or "abacos .er/ elao 0112, de nombre Red Kidney, siendo susce$&ible al cromis&a Phytophthora phaseoli.

El (ri)ol es uno de los $rinci$ales alimen&os en la die&a alimen&icia del $oblador san mar&inence, $or!ue&iene al&o con&enido de $ro&eínas 60


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C/."/+ *e m!+e2! # R'e3/El con&rol se realiz de (orma mecnica, es decir haciendo deshierbos manuales de acuerdo ala $resencia de maleza, usando+ mache&e, $alana, lam$as y ras&rillo $ara los bordes decon(ormidad a la necesidad del cul&i%o- .ara el riego el cul&i%o de$endi de las $reci$i&aciones$lu%iales y las a$or&aciones de riego $or galones en &res o$or&unidades $or la se!uía !ue$resen& las condiciones de clima, $ara &odos los &ra&amien&os en las mismas can&idades-

C/se4!a cosecha se realiz de (orma manual cuando las %ainas han llegado a su $un&o de secadoen la &o&alidad $or cada &ra&amien&o y en di(eren&es (echas $oniéndolos en bolsas se$aradas$or &ra&amien&o-

• V!"'!&+es *ee*'e.es e!+u!*!s E es.!*/ *e +6.u+!7

P/"e.!8e *e eme"3e'!Se e%alu las $lan&as emergidas $or cada $arcela, de&erminando así $or regla de &res sim$le el$orcen&a)e de emergencia $ara cada una de las $arcelas-

C/+/" "e*/m'!.e *e +/s /.'+e*/esSe seleccion


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as


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C!"!.e":s.'!s m/"9/+)3'!sT!&+! >7 C/+/" *e /.'+e*/es0 e"!*u"!s e 4/8!s "'m!"'!s0 es.!*!".e *e +! 9+/"0 .!++/"''!+ # 46&'./ *e "e'm'e./

E/.'/s

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C/+/" .!++/"''!+

F"'8/+ Re*

@'e#

Morado 1 B 2 Verde B < Morado B 5 Arbus&o de&erminado B

Cb

Sin $igmen&acin

6%erde8 B <

F"'8/+ ;u!s! Amarillo $lido B < #osado B 0 lanco B < .os&rado inde&erminado

B CCCbSin $igmen&acin6%erde8 B <

F"'8/+ A++! Amarillo $lido B < #osado B 0 ila B 2 Arbus&o inde&erminado

B CCbSin $igmen&acin6%erde8 B <

F"'8/+P!8!.'/

Amarillo $lidoB< MoradoB2 MoradoB5 Abus&o de&erminado BCb

Sin $igmen&acin6%erde8 B <

A4u's4/ Amarillo $lidoB< Verde B < lanco B < .os&rado inde&erminado

B CCCb.igmen&ado demoradoB2

F/./ >7 > Re* B'*e#0 ;u!s!0 A++!0 P!8!./ # 5 A4u's4/

as carac&erís&icas !ue indica la 6&abla usca8 y ": 6Ahuisho8 con coloracin blanco y $or /l&imoel "2 6All$a8 con coloracin lila es&o (ue corroborado con las (o&ogra(ías con colores es&andarizadosde (ri)ol- En el com$ara&i%o de hbi&o de crecimien&o, nos mues&ra !ue el "< 6#ed =idney8 y "56.a)a&ino8 &ienen el mismo hbi&o de crecimien&o &i$o Cb 6arbus&i%o inde&erminado8 !ue $resen&a una

guía cor&a a di(erencia de los "0 6>usca8 y ": 6Ahuisho8 con hbi&o de crecimien&o &i$o CCCb 6.os&radoCnde&erminado8 con desarrollo de guía !ue no es uni(orme y con gran ca$acidad de &re$ar y $or /l&imo el "2 6All$a8 con hbi&o de crecimien&o de &i$o CCb 6Arbus&i%o Cnde&erminado8 !ue $resen&a unaguía ms o menos larga sin habilidad $ara &re$ar, corroborado $or el CA" 6 5> 5

1 2 3 4 5


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F/./ 7 > /+/" !m!"'++/ *e+ 9"'8/+ 4u!s!0 /+/" e"*e /"m!+ 9"'8/+ !8!.'/ # /+/"

e"*e /su"/ / m/.e!*/s m/"!*/ 9"'8/+ !++!

C/+/" "e*/m'!.e *e +!s 4/8!s0 !'!s 'm!*u"!s0 !'!s m!*u"!s0 !'!s ! +! /se4! #e"9'+ *e +! !'! (T!&+! En el com$ara&i%o del color del es&andar&e mues&ra !ue el "< 6#ed =idney8 &iene coloracin &i$o 2,%erde normal, a di(erencia de los "0 6>uasca8 y ": 6Ahuisho8 con coloracin &i$o uasca8 y ": 6Ahuisho8 &ienen la mismacoloracin de &i$o


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P/"e.!8e *e eme"3e'!

G"69'/ >7 P"ue&! *e R!3/s m=+.'+es *e Du! ( ??50 !"! +/s "/me*'/s *e+/"e.!8e *e eme"3e'!

El gr(ico uasca ob&u%ieron $romedios de 2-L, uasca mos&raron $romedios ms &ardíos a laa$aricin de es&a (ase-

Du"!') *e +! 9+/"!')


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G"69'/ 7 R!3/ m=+.'+e *e Du! ( ??5 !"! "/me*'/s *e +! *u"!') *e +! 9+/"!')

El gr(ico 2, nos mues&ra la $rueba de rangos m/l&i$les de Duncan 6.P1-1:8 con los $romediosordenados de menor a mayor, nos mues&ra !ue el eco&i$o #ed =idney re$or& el $romedio ms ba)ocon


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D:!s !+ ++e!*/ *e 3"!/

G"69'/ K7 R!3/ m=+.'+e *e Du! ( ??5 *:!s !+ ++e!*/ *e 3"!/

El gr(ico @, nos mues&ra la $rueba de rangos m/l&i$les de Duncan 6.P1-1:8 con los $romediosordenados de menor a mayor, nos mues&ra !ue los eco&i$o Ahuisho y >uasca re$or&aron los$romedios ms al&os con @:-1 días y @5-? días al llenado de grano res$ec&i%amen&e, su$erando

es&adís&icamen&e a los eco&i$os $a)a&ino, All$a y #ed =idney !uienes re$or&aron $romedios de 50-:días, 5


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G"69'/ 7 P"/me*'/ *e *:!s ! +! /se4! /" ."!.!m'e./

L/3'.u* *e V!'!s

G"69'/ 7 R!3/ m=+.'+e *e Du! ( ??5 *e +! +/3'.u* *e !'!s

El gr(ico , nos mues&ra la $rueba de rangos m/l&i$les de Duncan 6.P1-1:8 con los $romediosordenados de menor a mayor, nos mues&ra !ue el eco&i$o .a)a&ino re$or& el $romedio ms al&o conuasca Q Ahuisho !uienes re$or&aron $romedios de


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En&onces se $uede decir !ue la %ariabilidad del n/mero de %ainas, es&u%o relacionado con el uso delas mayores dosis de gallinaza a$licadas al cul&i%o, en es$ecial con el "2 y és&a mayor dosis (acili& elincremen&o de la dis$onibilidad de nu&rien&es en es$ecial la ma&eria orgnica, el (s(oro, $o&asio, demicroorganismos, lombrices !ue en con)un&o me)oraron las condiciones (ísico, !uímica y biolgicasdel suelo, (acili&ando de es&a manera !ue las $lan&as &ra&adas con dosis de 21 7g-ha ;?? 3"!m/s


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G"69'/ >7 R!3/ m=+.'+e *e Du! ( ??5 *e+ =me"/ *e sem'++!s e >?? 3"!m/s

El gr(ico uasca re$or&aron los$romedios ms al&os y es&adís&icamen&e iguales con 22@-? semillas y 22:- semillas en


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• "odos los eco&i$os res$ondieron $osi&i%amen&e en condiciones de suelos cidos del (undo

Aucaloma de la HISM;"ara$o&o-

• os eco&i$os con me)or com$or&amien&o en condiciones de suelos cidos (ueron #ed =idney, $or

ob&ener al (inal el mayor $romedio en $eso de grano y $recocidad en sus e&a$as (isiolgicas y Ahuisho al ob&ener el $romedio de rendimien&o con : 151-5 7g-ha;uasca como &ardíos y

.a)a&ino y All$a como in&ermedios-

• El "< $resen&a las siguien&es carac&erís&icas+ color $redominan&e del co&iledn B morado, color

$redominan&e de las ner%aduras de las ho)as $rimarias B %erde, color del es&andar&e de la (lor Bmorado, hbi&o de crecimien&o B arbus&i%o de&erminado, color del &alo B %erde, color de las ho)as B%erde normal, color de %ainas inmaduras B %erde $lido, color de %ainas maduras B crema, color de %ainas en cosecha B crema, $er(il $redomína&e de la %aina B rec&o, color de la semilla B rosado,(orma de la semilla B arrionada con cur%a en el lado o$ues&o al hilo-

• El "0 $resen&a las siguien&es carac&erís&icas+ color $redominan&e del co&iledn B amarillo $lido,

color de las ner%aduras de las ho)as $rimarias B rosado, color del es&andar&e de la (lor B blanco,hbi&o de crecimien&o B $os&rado inde&erminado, color del &allo B %erde, color de las ho)as B %erde$lido, color de %ainas inmaduras B %erde $lido, color de %ainas maduras B amarillo, color de%ainas en cosecha B mos&asa, $er(il $redomína&e de la %aina B medianamen&e rec&o, color de lasemilla B crema oscuro, (orma de la semilla B o%oide-

ILIOGRAFIAuasca .oro&o >uallaguino em$leando el sis&ema de

es$aldera en el dis&ri&o de lamas-

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