ASEPIB Brevet Fédéral de visagiste

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En route pour le brevet fédéral de visagiste

INTRODUCTION

Pour obtenir le brevet fédéral de visagiste (homme ou femme), il faut impérativement réussir

l’examen professionnel. Cet examen permet de contrôler de manière interdépendante l’acquisi-

tion des compétences mentionnées dans le descriptif des modules et acquises dans la pratique

professionnelle. Les compétences ont été déterminées dans le cadre d’un processus regroupant

des praticiens et des professionnels et résumées dans un profil de compétence. L’accent a alors

été mis sur les situations professionnelles quotidiennes qu’un visagiste avec brevet fédéral doit

maîtriser lors de l’exercice de sa profession. Les besoins tournés vers l’avenir et les changements

intervenus dans le domaine professionnel ont par ailleurs été formulés et intégrés dans le profil

de compétence. L’analyse du domaine professionnel a révélé des recoupements avec trois autres

profils professionnels : naildesign, esthétique et maquillage permanent. Ces recoupements ont

été divisés en modules faisant pour ainsi dire l’objet d’un examen dans les quatre domaines

pratiques. Les quatre profils professionnels font chacun l’objet de directives individuelles dans le

règlement commun des examens.

Vous trouverez la directive fédérale pour cette profession et le règlement des examens sur le site

internet de l’ASEPIB : www.asepib.ch rubrique brevets fédéraux.

Formations réglementées et organisées par l’ASEPIB

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1. Profil professionnel

Secteur d’activité Sont considérés comme spécialistes dans le domaine professionnel de la beau-té les personnes ayant acquis, preuve à l’appui, de l’expérience pratique dans leur spécialité dont :• lesnaildesignersavecbrevetfédéral,disciplineesthétiquemédicaleou esthétiquevitale• lesnaildesignersavecbrevetfédéral(hommeoufemme)• lesvisagistesavecbrevetfédéral(hommeoufemme)• lesdermopigmentologuesavecbrevetfédéral(hommeoufemme)

Ces spécialistes proposent des services professionnels autour des soins cuta-nés,desongles,delapilositéetducorps.Leurclientèlesecomposeessentiel-lement d’individus qui s’adressent directement à eux pour un soin ou bien qui leurontétéenvoyésparunmédecin.

Principales compétences professionnelles

Levisagisteavecbrevetfédéralestcapabled’identifierlesaltérationsdelapeauetdesongles,dedéfinirdesprogrammesdesoinsetd’adresserle/laclienteàunmédecinsibesoinest.

Ilestenmesured’exercerdemanièreresponsableetfiabledesactivitésd’en-trepreneurcommelapriseencharged’apprentisoudestagiaires,d’assurerlatransmissioncomplèted’informationsetdegérersonpropresecteurd’activitédefaçonéconomiqueetrentable.

Levisagisteavecbrevetfédéralorganisesescontactsquotidiensaveclaclien-tèleetlesprocessusdeconseilauclientcorrespondantssurlabasedel’en-semble de ses connaissances pour avoir des entretiens professionnels avec le client.Iltientcomptedesfacteurspsychologiquesdel’entretiencariln’estpasrare que le contact avec le client nécessite une conduite d’entretien sensible dansunenvironnementconfiant.

Levisagisteavecbrevetfédéralmaquillelesclientsàtitreprivé,pourdesocca-sionsprivéesoudesévénements(telsquedesdéfilésdemode),avecprofes-sionnalisme.Ilestcapablederéalisertouteslesopérationsetdefairepreuvedecréativité,qu’ils’agissed’unmaquillagelégerpourlajournéeoud’unmaquillageplussoutenupourunesoirée,jusqu’aumaquillagedefête(mariageparexemple).Ilestcapabledecréerdesmaquillagesinsolitesàlamode,delesadapterdemanièreoptimaleetdegardersonsang-froidlorsd’événements.Il réalise avec créativité des effets spéciaux nécessitant l’utilisation de per-ruques,deprothèsesencaoutchouc,etc.Ilestégalementcapabledemasquerlesproblèmesdepeaupardesmoyensesthétiques.

Contribution de la profes-sion à la société, à l’éco-nomie, à la nature et à la culture

Levisagisteavecbrevetfédéralcontribueénormémentaubien-êtreindividueletàlaréductiondustressdesesclient(e)s.Dufait,d’unepart,desmesuresd’embellissementoudessoinsaprèslesquelsleclientsesentbienetplusbeau mais aussi concernant les situations difficiles liées aux interventions chirurgicalesouauxpathologiesdanslecadredesquelleslevisagistepeutapporterunsoutien.

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2.Commission chargée de l’assurance qualité

Touteslestâchesliéesàladélivrancedubrevetsontconfiéesàlacommission chargée de l’assu-rance qualité(=CAQ).LaCAQsecomposede8à12membresetestélueparl’assembléegénéraledel’associationdesorganesresponsables(ASE,swissnaildesign.ch,VVdS,ASEPIB,AESI)pourunepériodeadministrativede4ans.LalistedétailléedestâchesdelaCAQfiguredanslerèglementdesexamens.

LaCAQconstituepourlepassagedel’examenprofessionnelunedirectiondesexamens.Cettedirec-tionestresponsabledel’organisation,del’accompagnementsurplacedesexpertsetestchargéederépondresurplaceauxquestionsdescandidat(e)sàl’examen.Elleprésenteauxreprésentant(e)sdelaCAQledéroulementdel’examenprofessionnelàl’occasiond’uneséanced’attributiondesnotesetfaitdespropositionsconcernantl’octroidubrevet.

Lesexpertssontchargésdupassagedel’examen(oral)etdel’évaluationdesépreuvesd’examen(écritesetorales).Lescandidat(e)sreçoiventlalistedesexperts8semainesavantledébutdel’exa-menprofessionnel.IlspeuventfaireparvenirunedemandederécusationàlaCAQ4semainesaumoinsavantledébutdel’examen.Toutedemandederécusationdoitêtremotivée.

3. Conditions d’admission aux examens

Sontadmisàl’examenfinallescandidatsquiapportentlesjustificatifsconformémentaupara-graphe3.31durèglementdesexamens.Lescertificatsdemodulesuivantsdoiventparailleursêtrefournis.

A) POUR LES ESTHÉTICIENNES AVEC CFC :

-copiedevotreCFCd’esthéticienne-copied’uneattestationde2ansd’expérienceaumoinsauprèsd’uncentremédical -lescertificatsdemodulessuivants:

→ Module1:Esthétique → Module2:Processusdegestionetdesoutien → Module 3 : Conseil au client

-demêmequeles3certificatsdemodulespécifiquesaudomainepratiqueduvisagisme: → → •Module12:Maquillagepourlajournée,lesoiretlesmariages → •Module13:Mode → •Module14:Camouflagemédical/Esthétiqueeteffetsspéciaux

B) POUR LES PROFESSIONNELLES AYANT UN CFC D’UNE AUTRE BRANCHE :

- copie de votre CFC -copied’uneattestationde3ansd’expérienceaumoinsauprèsd’uncentremédical -lescertificatsdemodulessuivants:

→ •Moduledebase:Esthétique → •Module1:Esthétique → •Moduledebase:Processusdegestionetdesoutien

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→ •Module2:Processusdegestionetdesoutien → •Moduledebase:Conseilauclient → •Module3:Conseilauclient → demêmequeles3certificatsdemodulespécifiquesaudomainepratiqueduvisagisme: → •Module12:Maquillagepourlajournée,lesoiretlesmariages → •Module13:Mode → •Module14:Camouflagemédical/Esthétiqueeteffetsspéciaux

Lecontenuetlesexigencesdesdifférentsmodulessontspécifiésdanslesdescriptifsdesmodulesdel’organeresponsable(identificationdumoduleetexigencesenmatièredecertificatsdecompé-tences).Cesélémentsfontpartiedeladirective. L’OFFTdécidedel’équivalencedescertificatsetdesdiplômesétrangers.Ladécisionconcernantl’admissionàl’examenfinalestcommuniquéeparécritauxcandidatsaumoins3moisavantledé-butdel’examenfinal.Lesdécisionsnégativesindiquentlesmotifsetlesvoiesdedroit. Lapratiqueprofessionnellerequisedoitêtreacquiseaupremierjourdel’examenfinal.

4. Schéma récapitulatif de la procédure de formation pour l’obtention du brevet fédéral de visagiste

Bases en esthétique

Connaissances spécifiques à la fonction

Compléments formation en esthétique

Connaissances spécifiques à la fonction

Compléments formation en esthétique

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5. Examens

L’accèsàl’examenfinaldubrevetfédéraldecettedisciplinenepeutsefairequ’aprèsprésentationdesattestationsd’annéesdepratiquedanslabrancheetdescertificatsdetouslesmodulesdelaprocédure(modulesdebasecommuns–modulescommuns1-2-3–modulesprofessionnelsspéci-fiques12-13-14).Chaquemoduledelaprocédurefaitdoncl’objetd’unexamenorganisé,parl’ASEPIBpourlaRo-mandieetlesorganesmembresdelaCAQpourlesautresrégions.Lesdatesdesexamensvoussontprésentésenannexe(calendrierdesexamens).L’inscriptionsefaitdirectementauprèsdenotresecrétariatpourlaRomandie.Lecertificatestoctroyéaprèsréussitedesexamensavecunenotedeminimum4sur6.Une carte récapitulant la réussite des examens de modules de toute la procédure est proposée et seraenvoyéeausecrétariatdelaCAQpourcontrôleavecl’inscriptionàl’examenfinaletlescopiesdesdocumentsdudossier.Nousvousrenseigneronsvolontierssurcettedernièreinscriptionenfindeprocédure.Lavaliditédesmodulesestde5ans.Ceciveutdirequelatotalitédelaprocéduredoitêtreaccom-pliedurantcetempspourpouvoirvousprésenteràl’examenfinalenvuedubrevetfédéraldevisa-giste.

6. Modules de formation

Notreassociationorganiselesformationspréparantauxexamensdesmodulesetàl’examenfinal.Suivrelesmodulesn’esttoutefoispasobligatoirepourlesmodulesdebaseetlesmodulescom-muns1-2-3.C’estpourquoinousavonspréparéunrécapitulatifdesthèmescontenusdanslesformationsquenousproposonsainsiquelabibliographiederéférencepourunepréparationoptimaleàl’examen.Bienquesuivrelesformationsdebasenesoitpasobligatoire,ilestimportantquevoussoyezprêtpourcesexamens.Nousvousconseillonsdesuivrecesformations,decourtesdurées,afind’êtreàjoursurlesexigencesauniveaunotammentdescompétencesthéoriquesàatteindrepourobtenirlescertificats.Lesdatesdesformationsorganiséesparnotreassociationvoussontprésentéesenannexeainsiquelesconditionsd’inscriptionetlestarifs.Lesmembresdenotreassociationprofitentd’unprixspécial!NousvousrenseignonsvolontierssurlestatutdemembreASEPIBetsursesavantages,n’hésitezpas nous contacter !

7. Définition des modules de formation

A) MODULES DE BASE (UNIQUEMENT POUR LES PROFESSIONNELS SANS CFC D’ESTHÉTIQUE)

Module de base Esthétique

Lacapacitéconcernantl’évaluationdesbesoinsenmatièredesoinfaitpartiedescompétences-clédesvisagistes.Lorsdecetteévaluation,la/levisagistetientcomptedesrelationsentrel’anamnèse,lapeauetlesongles.Elle/ilprocèdeauxsoinscourantsdelapeau.Elle/ilpossèdelesconnais-sancesfondamentalesenthéoriedescouleursetdesformesetrespectescrupuleusement,danssoncadreprofessionnel,lesprescriptionsenmatièred’hygièneetd’environnement.

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Conditions : Aucune

Connaissances théoriques • Déontologiedesmétiersdelabeauté• Lexiqueduvocabulaireprofessionnel• Fonctionsdelacellule:éléments/fonctions/types• Tissusducorpshumain(types/lienépithelium)• Organes/systèmesducorpsenrapportaveclapeau• Organisationdessystèmes,fonctionsmétaboliques• Systèmetégumentaire(élémentsetfonctions,structureetfonctions épiderme,dermeethypoderme,typesdephanères,fonctiondelapeau)• Muscles:visage,corps,mainsetpieds(languematernelle)• Elémentsdusystèmeosseuxenrapportaveclesmétiersdelabeauté (visage,corps,mainsetpied)• Hygièneetdésinfection(bactériologiedebase,normesd’hygièneen vigueur)• Dermatosesélémentairesrencontrées(définitions/photos)• Indicationsetcontre-indicationsdessoinscourantsesthétiques:visage, corps,mainsetpieds.• Electricitéélémentaire+appareilsdebase• Cerclechromatique(règlesdescouleurs)• Règlesdevisagisme(formedesvisages)• Formedesmainsetdesongles• Sécuritéautravail• Premierssecours• Respectdel’environnement

Bibliographie pour votre préparation

• LelivredelaBeauté,FrancisC.LachatetASEPIB,édition2011• Précisd’esthétique,cosmétique,parfumerie,MichelineHernandezet Marie-MadeleineMercier-Fresnel,édition2011• Accèsàlaplateformepédagogiquepourlesparticipantsauxcours

Module de formation à votre disposition

• 2joursdecours• datesettarifsenannexe

A prendre avec vous le jour de l’examen

• Dequoiécrire/crayonsdecouleur

Module de base Processus de gestion et de soutien

La/levisagistes’intéresseauxaspectsconcernantlagestiond’entrepriseetl’écologieetelle/ilestca-pabled’agirenfonctiondumarché,del’environnementetduclient.Elle/ilutiliselesconsommablesdefaçonéconomiqueetécologique,maîtriselesprincipesdecalculetjustifiedemanièrecompréhensiblelesprixdesproduits.Elle/ilréceptionnelesmarchandises,lescontrôlesets’enoccupedefaçonauto-nome.Elle/ilsesertsoigneusementdesmatériaux,desinstrumentsetdesappareils.

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Conditions Aucune

Connaissances théoriques • Economieetécologieauseindel’entreprise(utilisationdesconsommables, gestiondesdéchets,respectenvironnement).• Segmentsdesprix:justifierleprixd’unproduitparuneargumentationpro- fessionnelle• Calculerunprixdeventeparrapportauprixd’achat• Administration:accueiltéléphonique,tenueagenda,cartothèqueclientèle etc..• planificationdestravauxd’entretien:checklist• êtrecapabledepréparersonpostedetravailsurpapier(checklist)• Logistique:gestiondustock(listeinventaire)etcommande(listede contrôle/datesdepéremption,lieuetconservation)• Maintenanced’entrepriseUtilisationdesappareilsdebasedel’esthétique (modesd’emploi,indications,contre-indications)


• Documentsdecours• Lacomptabilitécommeinstrumentdegestion J.LeimgruberetU.Prochinig EditionsVerslagSKV


• 2joursdeformation+1jourd’entraînementauxexamens• datesettarifsenannexe

A prendre avec vous le jour de l’examen :

• Dequoiécrireetvosdocumentsdecours

Module de base Conseil au client

La/levisagistecommuniquesciemmentenappliquantlestechniquesdecommunicationverbaleetnonverbale.Elle/ilvouesonattentionauxclientsetconduitdemanièresouverainelesentretiensconcernantlesconseils,laventeoulessoins.Elle/ilinstaureunrapportdeconfianceavecsesclients.

Conditions Aucune

Connaissances théoriques • Outilspourleconseilàlaclientèle: - structure de la communication - outils de la communication -techniquesdequestionnement - niveaux de communication -listedesconflitspossiblesaveclesclientsetlessolutions• Gestiondeconflit(notionsdebase)• Dynamiquedegroupe(notionsdebase)

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• Motivationdel’équipe• Définitionetutilisationdel’empathieavecclientsdanslapolitiquede l’entreprise• Attentesetbesoinsduclientparactionsspécifiques• Miseenpratiquedesoutilsdecommunicationdansunesituationdirecteou dansunobjectifdefidélisation(questions–réponses)• Pratiquesurlagestiondeconflitdansunesituationdonnée.


• supportsdeformationinternes• Entretiensderecrutement YvesMairesDuPoset EditionsLeduc• Motiversescollaborateurs AnneBruceetJamesPepitone EditionsMaxima


• Durée4joursdeformation• datesettarifsenannexe


• Dequoiécrire

B) MODULES 1-2-3 (POUR TOUS LES PROFESSIONNELS AVEC OU SANS CFC D’ESTHÉTIQUE)

Module 1 : Esthétique

Levisagisteavecbrevetfédéralestcapableaprèsunesoigneuseanamnèsed’identifierlesaltérationsdelapeauetlesanomaliesongulaires.Ilendéduitdesmesuresdesoin,établitunprogrammedesoinsetutilisepourcelasesconnaissancesdebaseendermatologiemédicale,danslespossibilitésdelachirurgieesthétiqueetenmédecineesthétique.Iltientalorsparticulièrementcomptedeslimitesdesespossibilitésdesoin.Encasdebesoin,ilrecommandedeprendrecontactavecunmédecinetaccom-pagnelacliente/leclientdanscesens.

Conditions • Connaissancesthéoriquessurlastructureanatomiqueetlaphysiologiede lapeauetdesesappendicesépidermiques.• Basesthéoriquesdedermatologie(enseignementdel’efflorescence, altérationsbénignesetmalignesdelapeau,acné,allergies,psoriasis, couperose, maladies de peau virales et bactériennes, maladies de peau duesàdesmycoses).• Expériencespratiquesetthéoriquesdel’analysedelapeau/l’anamnèse• Connaissancesthéoriquessurlacompositionetlesingrédientsdesproduits utilisés dans la profession• Basesthéoriquesdel’anatomieetdelaphysiologiegénéralesducorps humain

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Connaissances théoriques • Anatomieetphysiologiedelapeauetappendices(connaissancesappro- fondiesenlienaveclapratiqueprofessionnelle)• Basesthéoriquesendermatologie:efflorescence,altérationsbénigneset malignesdelapeau,acné,allergies,psoriasis,couperose,maladiesvirales etbactériennes,maladiesdepeau(caractéristiques)• Typesdepeauetcaractéristiques:critèresimportantslorsdel’examende lapeau,imperfections,particularités)• Anamnèse:définitionetutilisationappropriéeenpratique• Aprèsanalyseci-dessus,élaboreretdéfinirleprotocoledesoinàproposer dans les limites • Informationssurleslimitesdelachirurgieesthétiqueetplastiqueetcapa- citéàpouvoirguideruneclienteversunmédecinprésentantuneréférence de qualité• Connaissanceleslimitesdesondomaineprofessionnel• Conseiletaccompagnementefficacementd’uneclienteversunsoinmédical approprié.


• LelivredelaBeauté,FrancisC.LachatetASEPIB,édition2011• Précisd’esthétique,cosmétique,parfumerie,MicheliineHernandezetMarie MadeleineMercier-Fresnel,édition2010• Labeautédanslapeau,Dr.MaxSantoul,EditionLeChercheMidi,2009• Accèsàlaplateformepédagogiquepourlesparticipantsauxcours


• 3joursdeformation+1jourd’entraînementauxexamens• Tarifsetdatesenannexe


• Dequoiécrire/crayonsdecouleur

Module 2 : Processus de gestion et de soutien

Danslecadredesprocessusdegestionetdesoutiend’uneentreprise,levisagisteavecbrevetfédérals’impliqueactivement.Ilapportesonaidepourlagestiondesfinances,lagestiondupersonnel,l’orga-nisation,lemarketingetlesvérificationsjuridiquesetfavoriseletravailenautonomie.Ilmetactivementàprofitsesconnaissancesdanscessecteursdanslecadredesesactivitésetacceptedemanièreproac-tivedestâchesàresponsabilité,organisationnellesetopérationnelles.

Conditions Aucune

Connaissances théoriques: • Choisir,introduireetaccompagnerlescollaborateurs(analyseCV,check-list, créerlecahierdeschargesdel’entrepriseetconcevoirl’organigrammedes fonctionshiérarchique)• RouedeDeming(suiviqualité)etapplicationdansl’entreprise• Planificationetorganisationdesformationscontinuesinternesadaptéesau besoindessalariés(miseàniveauproduits,environnement,techniques).

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• Calculdelarentabilitéd’unpetitinstitutaveclesoutilsappropriésànotre métier(procédurederentabilité)• Procéduredecalculdesprixdesoinsetproduits• Gestiondustress• Autonomieduteamentreprise• Marketingetmanagementdebasepourlaclientèle(offres,portesouvertes, évènements,websitecontenu)• Suiviclientèle(cartesclientes,…)• Traitementd’uneréclamationclientèle(processusdusuivi)connaîtrela procédure et l’utiliser avec un exemple• Pland’hygièneinterne• Connaissancedesclausesd’uncontratdetravailetdesassurancesobliga- toires personnelles de l’entreprise et pouvoir en débattre• Protectiondel’environnementdanslecadreprofessionnel


• Documentsdecours


• 4joursdeformation+1jourd’entraînementauxexamens• Tarifsetdatesenannexe


• Dequoiécrireetvosdocumentsdecours

Module 3 : Conseil au client

Leprocessusprofessionneldeconseilauclientfaitpartiedescompétencesclésduvisagisteavecbrevetfédéral.Levisagistemèneavecleclientdesentretienslorsdesquelsilfaitpreuvedecompétence,dedélicatesseetdeconfianceetutilisedemanièrecibléesescompétencesdansledomainedesfacteurspsychologiquesdanslaconduited’unentretien.Envued’uneoptimisationconstante,ilreflètelepro-cessusencoursdeconseilauclientetprenddesmesuresdanslesensd’uneaméliorationcontinue.

Conditions Aucune

Connaissances théoriques et pratiques

• Pouvoirmenerunentretienavecunecliente(jeuderôle/étudedecas)avec unplanpréparatoirecomprenantlesdifférentesphasesdel’entretien(pré- paratoire,exploratoire,compréhension,action,auto-évaluation)• Préparationd’uneoffrecommercialeadaptéepourunclient


• Documentsdecours

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• 2joursdeformation• tarifsetdatesenannexe


• Dequoiécrire

C) MODULES DE CONNAISSANCES SPÉCIFIQUES 9-10-11 (POUR TOUS LES PROFESSIONNELS AVEC OU SANS CFC D’ESTHÉTIQUE)

Module 12 : Maquillage pour la journée, le soir et les mariages

Levisagisteavecbrevetfédéralexécutel’ensembledesopérationsdemaquillagedemanièreautonome.Ilanalysepourcelalegraindepeauduclientetchoisitlesproduitscorrespondantssurlabasedecetteévaluation.Ilprocèdeauchoixdumaquillagedemanièredifférenteselonl’occasion.Levisagisteavecbrevetfédérallimeetappliqueduvernissurlesonglesnaturelsduclient,surlabasedesesconnais-sancesdebaseenmatièredesoindesonglesnaturels.Ilinformeconstammentleclientsurlesproduitsutilisésetleurusage.

Conditions : • Module1Esthétiquegénérale

Connaissances théoriques • Elaborationd’uncontratdeprestationselondesbasesjuridiques• Elaborationd’unefichetechniquepourleclient• Dermatologie(connaissancesdesdermatosesdelapeauetleurtraitement)• Colorimétrie,auto-maquillage(analyse,auto-maquillage,nuancier,dossier)• Anatomieetphysiologiedel’ongle• Etudedel’ossatureetdelamusculature• Morphologiedelapeau• Cosmétologie(connaissancesapprofondiesdesproduitsetdeeurscompo- sants)

Connaissances pratiques • Anamnèse• Examendelapeau• CorrectionetrestructurationduvisageavecClair/Obscur• Maquillageducouetdudécolleté• Maquillagedejour• Maquillagedesoirée• Maquillagedemariée• Testdescouleurs• Colorimétrie(poserlescouleursadéquatesselonlacouleurdesyeuxetle teint)• Manucurecomplèteetposedevernis


• Supportdeformationinterne• Lenouveauprécisd’esthétiquecosmétiqueparfumerie M.HernandezetM.-M.Mercier-Fresnel,EditionsMaloine

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• Esthétiquevol1soinsduvisageetmaquillage SophieLedetetVéroniqueMontel EditionsMaloine


• 3joursdeformation+1jourd’entraînementauxexamens• Dates,tarifsetconditionsd’inscriptionenannexe


• Examenthéorique:dequoiécrire• Examenpratique:votretenueetmatérielprofessionnel

Module 13 : Mode

Danslecadredeséancesphotoetdedéfilésdemode,levisagisteavecbrevetfédéralmaquillelesdiffé-rentespersonnesetlesmannequins.Enl’absencedecoiffeursurplace,ilcoiffelescheveuxenfonctiondecequiaétéconvenuoudessouhaitsduclient.Ilesttoujoursaucontactd’unepersonneresponsableetadaptelemaquillageetlacoiffureauxsouhaitsducommettant.

Conditions : • Module1:esthétiquegénérale• Module12:maquillagepourlajournée,lesoiretlesmariages

Connaissances théoriques • Stylismecapillaire• Histoiredelacoiffure• Lalumièreenphotographie• Histoiredelamode• Histoiredumaquillage• Gestiondustress• Encadrementd’uneéquipeprofessionnelle• Dynamiquedegroupe• Réalisationd’unprojet

Connaissances pratiques • Maquillageàthème• Coiffureselonthèmeouspotpublicitaire• MaquillagePhoto• Maquillagepublicitaire• Maquillageselonl’époque• Maquillagedéfilé


• Supportdeformationinterne• BrèvehistoiredelaMode OrmenC. EditionsHazan• HistoiredumaquillagedeségyptiensànosjoursMartineTardy EditionsDangles

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• Examenthéorique:dequoiécrire/crayonsdecouleur• Examenpratique:votretenueetmatérielprofessionnel

Module 14 : Camouflage médical/Esthétique et effets spéciaux

Levisagisteavecbrevetfédéralappliquelecamouflagemédical/esthétiqueentenantcomptedesesconnaissancesmédico-dermatologiques,desesbasespsychologiques,desesconnaissancesdumétieretdesonœild’artiste.Pouremployerdeseffetsspéciaux,ilutilisesesconnaissancesdumétieretsonœild’artiste.Levisagisteavecbrevetfédéraltransformeleclientaumoyendeprothèsesencaoutchouc,defaux-crânes,deperruques,depostichesenuneautrepersonne,enanimalouenpersonnagedecontedefées.

Conditions : • Avoirsuivi• Module1esthétiquegénérale• Module12maquillagespourlajournée,lesoiretlesmariages• Module13Mode

Connaissances théoriques • Connaissancemédico-dermatologiqueapprofondie• Conceptiondeprojet

Connaissances pratiques • Camouflagemédical• Positionnementdufauxcrâneetdespostiches• Créationartistiqueetdepersonnage


• Supportdeformationinterne• Adéfinir




• Examenthéorique:dequoiécrire• Examenpratique:votretenueetmatérielprofessionnel

8. Plateforme pédagogique

Afindevousaiderdanslapréparationdesexamensdesmodulesetfinal,nousavonsdéveloppéuneplateformepédagogiqueinteractivedontl’accèsestconfirmédèsvotreinscriptionauxmodulesdeformation.Cetteplateformevousproposenotammentdesexercicesd’entraînementdanslesdifférentesbranchesétudiées,desaide-mémoires,desanimationsetc..

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Cetoutilvousserad’unegrandeutilitéenplusdeslivresderéférencespourvotrepréparationauxexa-mens.

9. Certification EDUQUA et qualification des formateurs

NotreinstitutionestcertifiéeEDUQUAdepuismars2006.Celabelvousgarantitlaqualitédenosfor-mations, la transparence des offres et la professionnalité de nos formateurs, tous formateurs d’adultes certifiés.Nosformateurssontformésàlapédagogiedesadultes,animentlesformationsdemanièreop-timaleetsontprofessionnelsdesbranchesdontilssonttitulaires.Ilssontencadrésparuneresponsablepédagogique,formatriced’adultesavecbrevetfédéral.LacommissiondeformationASEPIBcontrôleégalementl’ensembledesformationsdonnéesauseindenotreinstitutionetcontrôlelaqualitédescontenus,ordonnelesmisesàjourdanslerespectdesrègle-mentsofficielsetgarantitl’encadrementdesparticipantsauxcours.Nousvousrenseignonsvolontierssurcesprocédures.

10. Inscription aux modules

Nousvousremercionsdevousinscrireauxmodulesdeformationennousrenvoyantleformulaired’ins-criptionannexé.Lesdétailsdelaformationetunefacturevousserontenvoyésdèsréceptiondecedocumentetlenombredeparticipantaucoursminimumatteint.

Informations complémentaires

LerèglementdesexamensetladirectiverelativeauxexamensdeVisagisteestconsultablesurnotresiteinternetrubriqueBrevetsfédéraux.Lisezcesdocumentsattentivementpourvotrepréparationauxexamens.Nousrestonsàvotredispositionpourtouteinformationcomplémentairesurlaprocéduredecebrevetfédéral,lecontenudesformationsetlesobjectifsd’examensauprèsdenotresecrétariat:

ASEPIBRuedesPlatanes51-53

CP261752Villars-sur-Glâne2

Tél.0263220264Fax:0264013323

Email:[email protected]:www.asepib.ch