Asignatura tecnología de la producción: Diseño y … · RUBRICA LISTA DE COTEJO Si No Incluye los elementos visuales descritos ... la colonia fue otra periodo que dejo ... Investiga

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ActividAdes por contingenciA 4

Asignatura tecnología de la producción:

Diseño y creación plástica

1°, 2° y 3er grAdo

ciclo escolAr 2017 - 2018

Mtra. Claudia Ramírez Hernándezcorreo electronico: [email protected]

2 Actividades contingencia 2017 Diseño y Creación Plástica

PRIMER GRADO

Actividades correspondientes de: 31 de octubre

02 de noviembre

Actividades contingencia 2017 Diseño y Creación Plástica 3

PRIMER GRADO

En Diseño y Creación Plástica existen elementos básicos para representar for-mas entre ellos podemos mencionar, el punto y la línea.

Actividad: Busca que es volumen y plano, elabora un reporte con lo que entien-das y dibuja un ejemplo de cada uno.

FECHA DE ENTREGA

Fecha limite de entrega: 04 de noviembre, envía la actividad realizada al si-guiente email: [email protected] por favor pon tus datos personales grado y grupo para poder evaluar el ejercicio correctamente.

RUBRICA

LISTA DE COTEJO

Si NoIncluye los conceptos descritosIlustra correctamente los elementosPresenta orden y limpieza en su trabajoPresenta su trabajo en tiempo y forma


PRIMER GRADO.

La línea, dentro del arte, un elemento fundamental con diversas cualidades, po-see una forma, que puede ser recta, curva, ondulada entre otras.

Actividad: En tu cuaderno de hojas blancas con el lápiz HB, realiza 3 planas de los trazos que aparecen en la siguiente imagen.

:


FECHA DE ENTREGA


RUBRICA

LISTA DE COTEJO

Si NoIncluye los elementos visuales descritosRegistra correctamente los elementos gráficos en el numero de hojasPresenta orden y limpieza en su trabajoPresenta su trabajo en tiempo y forma


SEGUNDO GRADO

Actividades correspondientes de: 30 de octubre

02 de noviembre


SEGUNDO GRADO

El arte en nuestro país comienza con el arte prehispánico, creando un estilo ar-tístico que fue desarrollándose por etapas, la colonia fue otra periodo que dejo vestigios importantes que aun hoy podemos admirar.

Actividad: Investiga que características principales muestra el arte colonial de México, que materiales utilizaban y menciona ejemplos de pintura, arquitectura y escultura desarrollados en esta periodo.

FECHA DE ENTREGA


RUBRICA

LISTA DE COTEJO DE INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL

Sí NoPresenta tema centralAdecuada organización de la información

Orden y limpieza en el trabajoIncluye los ejemplos solicitadosPresenta su trabajo en tiempo y forma


SEGUNDO GRADO

La industria del vidriado y del esmaltado del barro cocido, desconocida para los antiguos mexicanos, vino de España a México en la segunda mitad del siglo XVI. Uno de los grandes aciertos de los antiguos mexicanos fue hacer suyo este arte conocido actualmente como talavera que se produce sobre todo en el estado de Puebla.

Actividad: En tu cuaderno de marquilla reproduce el recuadro que mas te agra-de de la página siguiente. Con los colores característicos de la Talavera ilumina el recuadro con la técnica de lapices de colores.

FECHA DE ENTREGA


RUBRICA

LISTA DE COTEJO

Si NoDestreza al trazarCalidad de líneaUso de coloresPresenta limpieza en su trabajoPresenta su trabajo en tiempo y forma



TERCER GRADO

Actividades correspondientes de: 01 y 03 de noviembre


TERCER GRADO

Actualmente el ordenador es considerado un objeto indispensable en la vida cotidiana, y también dentro de lo que se denomina Arte Digital.

Actividad: Investiga, ¿que es el arte digital? ¿Cuando surgió? ¿Quienes son sus principales representantes?

FECHA DE ENTREGA


RUBRICA

LISTA DE COTEJO

Sí NoPresenta tema centralAdecuada organización de la informaciónOrden y limpieza en el trabajo

Entrega en tiempo y forma


TERCER GRADO

Se dice que dibujar es el acto de producir una imagen en forma manual con algún elemento o sustancia. A menudo se usa lápiz sobre papel, pero también se puede dibujar sobre casi cualquier otra superficie, e incluso hacerlo digital-mente. Un dibujo puede ser representativo, abstracto o simbólico, evocar sen-saciones o perspectivas.

Actividad: En tu cuaderno de marquilla reproduce la imagen de la siguiente pá-gina con plumines de colores creando contraste para destacar el elemento o el fondo.

FECHA DE ENTREGA


RUBRICA

LISTA DE COTEJO DE MAPA CONCEPTUAL

Sí NoPresenta destreza al dibujarPresenta calidad de líneaUso adecuado de colores

Orden y limpieza en el trabajoPresenta el trabajo de tiempo y forma


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