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División Académica de Ciencias de la Salud Y División Académica Multidisciplinaria de Comalcalco Licenciatura en Médico Cirujano Página 1/12 Nombre de la asignatura Medicina Legal Clave de la asignatura Área de Formación Docencia frente a grupo según SATCA Trabajo de Campo Supervisado según SATCA C0105303 HCS HPS TH C HTCS TH C TC ( X ) Obligatoria ( ) Optativa Sustantiva Profesional 2 1 3 3 0 0 0 0 SERIACIÓN Explícita No Implícita Si Asignaturas antecedentes Asignaturas subsecuentes Conocimientos previos No aplica No aplica Identificar estructuras anatómicas, órganos y tejidos Evolución de los procesos patológicos Las diferentes respuestas neurológicas al trauma Modificaciones fisiológicas por agentes físicos externos Bioética y Deontología

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Licenciatura en Médico Cirujano

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Nombre de la asignatura

Medicina Legal

Clave de la

asignatura

Área de Formación

Docencia frente a

grupo según SATCA

Trabajo de Campo

Supervisado según

SATCA

C0105303

HCS HPS TH C HTCS TH C TC ( X ) Obligatoria ( ) Optativa

Sustantiva Profesional 2 1 3 3 0 0 0 0

SERIACIÓN

Explícita No

Implícita Si

Asignaturas antecedentes Asignaturas subsecuentes Conocimientos previos

No aplica

No aplica

Identificar estructuras anatómicas, órganos y tejidos

Evolución de los procesos patológicos

Las diferentes respuestas neurológicas al trauma

Modificaciones fisiológicas por agentes físicos externos

Bioética y Deontología

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PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA

Aplicar los conocimientos, habilidades, actitudes y valores adquiridos para realizar una práctica profesional en el marco legal del ejercicio de la profesión así como clasificar lesiones, diagnosticar la causa de la muerte y realizar un cronotanatodiagnóstico.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Genéricas

Específicas

1. Capacidad de análisis y síntesis 2. Uso de las tecnologías de la información y comunicación. 3. Capacidad de trabajar en equipos interdisciplinarios 4. Compromiso ético 5. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.

Realizar acciones, médicas preventivas para conservar el bienestar del individuo y de la sociedad, mediante la gestión de recursos, liderazgo en el trabajo colaborativo y acorde a las políticas establecidas en el sistema de salud.

UNIDAD I

Manejo de documentos Médico jurídico, responsabilidad médica y delitos

contra la administración de justicia.

Horas estimadas para cada unidad

12

CONTENIDOS

Conceptuales Aprendizaje esperado Evidencias de aprendizaje

1.-Expediente clínico 1.1.Disposiciones legales en la práctica

Manejo de los documentos médico-legales que le permitan ejercer una práctica profesional eficiente y actuar con

Análisis y evaluación de 10 expedientes clínicos de acuerdo a la NOM 004

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médica 1.2. Manejo del expediente clínico de acuerdo a la NOM.

1.3. Confidencialidad del expediente clínico.

1.4. El expediente clínico como prueba Médico legal. 1.5 Responsabilidad legal en la práctica médica. 2.1.responsabilidad como médico 2.2. Deontología Médica y responsabilidad profesional. 2.3. Responsabilidad como líder del equipo de salud. 3.-Delitos contra la administración de justicia y prestación de servicio. 3.1. Pericial, auxiliares del Ministerio Público. 3.2. Objetos relacionados con el delito, prevaricación, cohecho, profanación de

responsabilidad legal y actitud congruente con las bases jurídico administrativas, en el ejercicio de la profesión médica.

Cinco casos clínicos con negligencia médica

Reporte de lectura textos

Elabora una historia clínica

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UNIDAD II

Traumatología, Asfixias y Tanatología Horas estimadas para cada unidad

12

CONTENIDOS

Conceptuales Aprendizaje esperado Evidencias de aprendizaje

1.-Lesiones. 1.1.Concepto, tipo, clasificación y mecanismo de lesiones por agentes traumáticos, sus secuelas e incapacidad laboral 1.2 Identificación y clasificación de

lesiones de hechos de tránsito.

Clasificar y determinar lesiones mecánicas, físicas, químicas y biológicas, así como conocer los signos cadavéricos para determinar el cronotanatodiagnóstico y causas de muerte.

Efectuar diez dictámenes médicos de lesiones y obtención de datos del contenido de un protocolo de necropsia.

cadáveres. 3.3. Delitos contra la prestación del servicio profesional con base en el Código Penal del Estado de Tabasco. 3.4. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, art. 16, 17 y 19

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1.3.Secuelas e incapacidad laboral 2.Asfixias 2.1. Mecánicas. 2.2. Químicas 2.3. Patológicas 3.-Tanatología. 3.1. Conceptualización (definición, criterios médicos legales y éticos sobre la muerte). 3.2. Tipos de muerte. 3.3. Necropsia y cronotanatodiagnóstico 3.4. Muestras biológicas de laboratorio y de identificación humana

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UNIDAD No. 3 SEXOLOGIA Y OBSTETRICIA FORENSE

Horas estimadas para cada unidad

12

CONTENIDOS

Conceptuales Aprendizaje esperado Evidencias de aprendizaje

1.-Delitos sexuales.

1.1. Acoso y Abuso sexual

1.2. Violación y estupro.

1.3.Examen ginecológico y proctológico

1.4. Examen andrológico y de edad

médico legal.

2.-Obstetricia forense.

2.1.Diagnóstico de embarazo

2.2.Embarazo no deseado y aborto

2.3. Enfermedades de trasmisión sexual

y el delito de riesgo de contagio.

Identificar los signos de violencia sexual y las implicaciones legales desde el diagnóstico del embarazo.

Reporte de lectura textos Exposiciones audiovisuales

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3.-Violencia familiar

3.1.Disfunción familiar 3.2.Violencia doméstica 3.3.Certificado médico prenupcial 3.4.Matrimonio y divorcio

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UNIDAD IV

Toxicología

Horas estimadas para cada unidad

12

CONTENIDOS

Conceptuales Aprendizaje esperado Evidencias de aprendizaje

1.- Alcohol etílico. 1.1.Dictamen de los grados de embriaguez 1.2. Muestras para laboratorio 2.- Marihuana y cocaína 2.1.Dictámenes de toxicomanía 3.-Morfina y anfetaminas 3.1.Dictámenes de toxicomanía 4.-Benzodiacepinas

Identificar los tóxicos más comunes y sus complicaciones así como su aplicación legal

Reporte de lectura textos Exposiciones audiovisuales Efectuar 10 dictámenes de embriagues y toxicomanía

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Contenidos procedimentales Contenidos actitudinales

El alumno será capaz de manejar la diversa documentación médico legal, así como conocer el ámbito legal que implica su ejercicio profesional, podrá elaborar dictámenes medico legales, clasificar lesiones, diagnosticar la causa de la muerte y establecer un cronotanatodiagnóstico.

Honestidad para elaborar sus escritos Desarrolla trabajo en equipo Reconoce la importancia del trabajo individual y grupal Respeta la diversidad de ideas y opiniones Cumple con el Programa de Asignatura y forma de

evaluación Puntualidad y cumplimiento de los horarios establecidos Indumentaria profesional e imagen personal adecuada al

contexto

Metodología para la construcción del conocimiento

Actividades de aprendizaje con el docente Actividades de aprendizaje autónomo

Discusión de trabajos de investigación.

Elaboración de dictámenes medico legales

Unificación de criterios con base a temas discutidos.

Investigación documental.

Búsqueda y análisis de información en fuentes bibliográficas certificadas.

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Evidencias de desempeño

Acreditación Evaluación Calificación

Con base al artículo 59, fracción I y 61

del Reglamento Escolar del Modelo Educativo Flexible, de la UJAT, se

establece que para aprobar la asignatura:

Obtener una calificación mínima de seis. En el caso de obtener una calificación expresada en fracción y ésta es igual o mayor a 0.5, se

asignará el entero inmediato superior.

Contar como mínimo el 50 % de asistencias a las sesiones

realizadas durante el ciclo escolar.

Para exentar la presentación de examen ordinario deberá cumplir con:

Calificación promedio de las tres evaluaciones parciales de ocho.

Contar como mínimo el 80 % de las asistencias a las sesiones

realizadas durante el ciclo escolar

Se realizarán evaluaciones de tipo formativo al concluir cada unidad (o parcial), donde se analizará el nivel de desarrollo de las competencias establecidas por el programa de la asignatura. Criterios de evaluación: Insuficiente/no aprobado= 0 a 5.9 Bajo/aprobado= 6.0 a 6.4 Medio/notable= 7.0 a 8.4 Alto/sobresaliente= 9.0 a 10.0

Es el valor numérico del aprendizaje obtenido.

Tiene relación directa con las evidencias de aprendizaje, ya que estas son las que se califican.

Evaluación escrita u oral: respuesta múltiple, preguntas cortas, desarrollo de temas, relación entre ítems, etc. 50% Reporte de análisis documental: 50 %

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FUENTES DE APOYO Y CONSULTA

BÁSICA

En formato APA, enumerar la bibliografía mínima indispensable para abordar los contenidos de enseñanza aprendizaje. Considerando la

Martínez, S., Saldivar, L. (2009). Medicina legal. 18ª ed. México: Méndez editores. ISBN 968-5328-79-XSAB/DACS 2.- Quiroz, A. (2006). Medicina forense. 12ª ed. México: Porrúa. ISBN 9789700763217SAB/DACS 3.- Vargas, E. (2014). Medicina legal. 6ª ed. México: Trillas. ISBN 9786071729910SAB/DACS 4.- Rivas, M. (2008). Medicina legal. ed. México: Cuellar. ISBN 968702271X

5.- C. Simonin. (2006). Mèdicina Legal Judicial. 3ª ed. Barcelona, Editorial Jims, 1973

naturaleza de la asignatura incluir.

COMPLEMENTARIA

1.- Trujillo, G. (2002). Medicina forense. México: Manual moderno. ISBN 9799687860946 2. - Di Maio, V. (2003). Manual de patología forense. México: Díaz de santos. ISBN 9788479785512 3.- NOM-168-SSA1-1998, del expediente clínico. 4.- NOM-04-SSA3-2012 del expediente clínico.

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RESPONSABLE DEL DISEÑO

Elaborado por

Dr. Francisco José Castillo Martínez y Dr. Otilio Jerez Mazariego

Fecha actualización

Febrero del 2018

Nomenclatura HCS- Horas Clase a la semana. HPS- Horas Prácticas a la semana (laboratorio, seminarios o talleres). HTCS-Hora de Trabajo de Campo Supervisado a la semana (Servicio Social, Práctica Profesional, internado, estancias, ayudantías). TH- Total de Horas. C- Créditos. TC-Total de créditos.