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ASOCIACION PROYECTO AMANECER MEMORIA AÑO 2006

ASOCIACION PROYECTO AMANECER MEMORIA AÑO 2006Proyecto Amanecer se compromete al mantenimiento del proyecto mientras duren los estudios de las personas becadas. En este caso el proyecto

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ASOCIACION PROYECTO AMANECER

MEMORIA AÑO 2006

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INDICE

INDICE ................................................................................................................................ 2

INTRODUCCION ................................................................................................................ 3

ESTRUCTURA ORGANIZATIVA ....................................................................................... 4

ACTIVIDADES DE SENSIBILIZACION.............................................................................. 5

ENTIDADES CON LAS QUE HEMOS COLABORADO .................................................... 6

PROYECTOS...................................................................................................................... 7

1.- BECAS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS ...................................................... 7

2.- EDUCANDO PARA LA PAZ............................................................................... 9

3.- ARTE Y CULTURA EN ZONAS PERIFERICAS .............................................. 10

4.- COMEDOR INFANTIL “LA PALMERA” .......................................................... 12

5.- BECAS ESTUDIANTES (KUDILONGA-ANGOLA).......................................... 13

6.- RESIDENCIA PARA JOVENES ESTUDIANTES............................................. 14

7.- EDUCACION PARA EVITAR LA VIOLENCIA ................................................. 15

8.- COMERCIALIZACION DE PRODUCTOS ARTESANOS................................. 16

BALANCE ECONOMICO ................................................................................................. 17

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INTRODUCCION

El intento de continuar diversificando las áreas de acción para favorecer una cobertura

mayor a proyectos de un impacto social más variado, fue también la constante en el

presente año 2006.

Hemos favorecido la realización de diversas actividades lúdicas y artísticas en el proyecto

de Arte y Cultura en zonas periféricas de Cochabamba (Bolivia), así como la prevención

de la delincuencia mediante la implicación de padres, madres y autoridades en el Barrio

René Cisneros de Managua (Nicaragua); favorecimos las becas de estudiantes en el

proyecto Kudilonga en Luanda (Angola) para facilitar la preparación de los jóvenes

después de la terrible guerra que han vivido; hemos seguido apoyando la alimentación en

el comedor infantil de la escuela de La Palmera en Diriamba (Nicaragua), para que los

niños y las niñas pudieran rendir en sus clases; apoyamos el equipamiento de una

residencia para estudiantes en Kigali (Ruanda), la comercialización de productos

artesanos en Managua (Nicaragua) y becas para estudiantes en Nueva Esperanza (El

Salvador) y en Río Chiquito (Nicaragua).

Desde el punto de vista económico, en el año 2006 ha habido una continuidad en los

ingresos obtenidos. En lo sucesivo, mediante campañas de sensibilización y captación de

nuevos socios, esperamos aumentar las aportaciones para poder atender todos los

proyectos que nos van llegando. Por otro lado, pretendemos optar a alguna subvención

cuando tengamos la declaración de “utilidad pública” que se encuentra en proceso de

trámite en estos momentos.

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ESTRUCTURA ORGANIZATIVA

En relación con la Asamblea General Ordinaria celebrada por la ONG, el 2 de diciembre

de 2006, la Junta de Gobierno, conforme dicta la Ley Orgánica 1/2002 de 22 de marzo,

queda constituida de la siguiente manera:

• Presidenta: Gloria Vergés de la Muela

• Vicepresidenta: Begoña Barroso Nombela

• Tesorera: Luisa García-Arquimbau Ayuso

• Secretario: Emilio Muñoz Fuentes

• Vocales: Hortensia Artiaga García, Julio Serrano Serrano

La organización de la ONG mantiene su estructura en comisiones de trabajo como se

estableció el año anterior.

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ACTIVIDADES DE SENSIBILIZACION

Loreto Rey del Comité de Solidaridad con África Negra de Madrid, nos hizo una

exposición del proyecto de becas para estudiantes que hemos estado subvencionando

durante los últimos años en Kinshasa y sobre la situación actual en la R.D. Congo y en la

región de los Grandes Lagos.

En la caseta de la Asociación de Vecinos, durante las Fiestas de Canillejas, se puso una

mesa y carteles con información, propaganda de la Asociación y venta de bisutería que

nos habían entregado para su venta el proyecto de comercialización de productos

artesanos en Managua.

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ENTIDADES CON LAS QUE HEMOS COLABORADO

- Orden de Predicadores (Dominicos)

- Religiosas de la Asunción

- Centro Cultural Semilla

- Religiosas Dominicas del Rosario

- Vita et Pax in Christo Jesu

- Religiosas Cruzadas de la Iglesia

- Asociación de Teólogos Juan XXIII

- Manos Unidas

- Médicos Mundi

- Nueva Fraternidad

- Asociación de Vecinos “Amistad” de Canillejas

- Comité de Solidaridad con el África Negra

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PROYECTOS

1.- BECAS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

Zona Usulutan (Bajo Lempa)

País EL SALVADOR

Beneficiarios/as 2 estudiantes universitarios

Sector Educación

Contraparte Ángel Arnaiz Quintana (OO.PP)

Importe 6.620 USD

Durante este curso escolar se ha colaborado en la continuación de los estudios

universitarios de dos jóvenes de la Comunidad de Nueva Esperanza.

Este proyecto tenía una vigencia de 6 años, ya que una vez que se inicia la carrera

universitaria, es necesario el apoyo económico hasta la consecución del correspondiente

título. Los estudiantes que han cursado estudios han sido:

Nelson C. B. que durante este año realizó los estudios correspondientes al año de

graduación de Ingeniería Industrial en la Universidad Don Bosco, de San Salvador. Su

tesis consiste en una investigación sobre las condiciones fitosanitarias de alimentos de

producción industrial de El Salvador y sus relaciones con los mercados exportadores.

Alirio N. N. ha participado en el seminario de graduación (6 meses) y ha preparado su

tesis sobre la utilización de la plasticultura (plásticos tipo invernadero) con el fin de reducir

el empleo de agroquímicos en el cultivo de hortalizas. Su actividad teórico-práctica se ha

centrado en una plantación de chile verde (pimientos verdes).

Ambos estudiantes residen en San Salvador en pisos compartidos por varios estudiantes

del proyecto de becas. La beca que desde Proyecto Amanecer se les entrega de forma

mensual, les cubre el alojamiento, el transporte y la comida, así como los gastos en libros

y material escolar necesario.

Ambos jóvenes realizan durante los fines de semana actividades en la comunidad de

Nueva Esperanza, realizando tareas de carácter social y técnica como realización de

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tareas medioambientales y de prevención como la construcción de bordas en el río

Lempa, actividades de apoyo educativo al resto de los jóvenes estudiantes del Bajo

Lempa, selección de nuevos estudiantes, participación como directivos en el Grupo

Semilla, participación en el Movimiento Estudiantil del Bajo Lempa, apoyo en el Instituto

de enseñanza media de la zona, etc.

Los resultados obtenidos por ambos jóvenes han sido extraordinarios, finalizando el año

en fase de preparación de la tesis final de Ingeniería que presentarán a lo largo del año

2007.

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2.- EDUCANDO PARA LA PAZ

Zona Río Chiquito (León)

País NICARAGUA

Beneficiarios/as 5 jóvenes

Sector Educación

Contraparte Religiosas de la Asunción

Importe 5.900 USD

Como en el caso anterior, es un proyecto de carácter educativo, al tratarse de apoyar la

realización de estudios superiores para jóvenes en situación de desventaja social,

Proyecto Amanecer se compromete al mantenimiento del proyecto mientras duren los

estudios de las personas becadas.

En este caso el proyecto se realiza en dos zonas de Nicaragua distintas: Río Chiquito en

la provincia de León y en la capital Managua. Los estudiantes becados han sido:

Christian que está cursando estudios de programación informática en la Universidad de

Managua.

Leyla C. que ha iniciado estudios de preuniversitario para poder incorporarse el año

próximo a la universidad, está realizando los estudios en Managua aunque su familia

reside en una zona rural como es La Palmera.

Raquel Susana estudia en Río Chiquito y realiza estudios de Psicología en León.

Juana Lisseth también estudia en León “Administración Hotelera y Turística.

Alba M. Reside en Managua y está estudiando computación, pero todavía no a nivel

universitario ya que sus cargas familiares no le permiten una dedicación total. Al mismo

tiempo que estudia trabaja en el Colegio Quincho Barrilete como apoyo escolar y

bibliotecaria.

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3.- ARTE Y CULTURA EN ZONAS PERIFERICAS

Zona Cochabamba

País BOLIVIA

Beneficiarios/as 200 niños y jóvenes de la zona

Sector Cultural

Contraparte Centro Cultural Semilla

Importe 5.700 USD

El proyecto está ubicado en una de las zonas más densamente pobladas de la ciudad de

Cochabamba, y considerada como periférica, donde la mayoría de la población son

emigrantes del área rural.

Al no existir en toda la zona un espacio cultural donde los niños y jóvenes puedan ocupar

el tiempo libre y desarrollar sus capacidades artísticas, el proyecto consiste en ofrecerles

un ambiente donde puedan

desarrollar estas permitiéndoles

acercarse a unos espacios

saludables y motivadores que los

alejen de la calle ya que al estar

abandonados (sus padres

trabajan muchas horas fuera de

sus hogares) estos niños se

convierten en presa fácil de

actividades dañinas: alcoholismo,

pandillas, drogas, etc. La

financiación de diferentes talleres

culturales (pintura, teatro,

cerámica, música y danza)

contribuye a su formación integral

y evita, a la vez, caer en actividades dañinas a su salud física y mental.

En este año 2006 se han realizado talleres de: ballet folclórico, música, dibujo y pintura

infantil y juvenil y teatro, alcanzando a un total de 190 niños y jóvenes.

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A continuación os mostramos una pequeña muestra de sus habilidades:

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4.- COMEDOR INFANTIL “LA PALMERA”

Zona La Palmera - Diriamba

País NICARAGUA

Beneficiarios/as 368 niños y niñas de entre 3 y 12 años

Sector Seguridad alimentaria

Contraparte Religiosas de la Asunción

Importe 3.540 USD

En este caso, se trata de dotar de las existencias necesarias al comedor del colegio para

proporcionar el desayuno y una comida a los niños y niñas del colegio. Con ello se

pretende favorecer el crecimiento físico e intelectual, equilibrando la alimentación para

que reciban diariamente el aporte

energético correspondiente para su

correcto desarrollo.

En los países subdesarrollados los

niños no solo no comen lo necesario,

sino que están desnutridos, llenos de

infecciones, vulnerables a cualquier

enfermedad incluso a una muerte

prematura. Para erradicar esta

vulnerabilidad, estas carencias, en la

escuela Asunción La Palmera, se

intenta dar a los niños que están

escolarizados, un plato de comida que,

con seguridad, será el único que coman

en todo el día.

Los beneficiarios de este proyecto son niños y niñas de los asentamientos poblacionales

próximos, con un número total de 368 niños y niñas de edades comprendidas entre los 3

y 12 años.

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5.- BECAS ESTUDIANTES (KUDILONGA-ANGOLA)

Zona Kudilonga - Luanda

País ANGOLA

Beneficiarios/as 17 estudiantes de entre 5 y 20 años

Sector Educación

Contraparte Religiosas Dominicas del Rosario

Importe 6.800 €

El proyecto de Kudilonga responde a un gran desafío: educar, formar a niños/as y

jóvenes angoleños, capacitarlos para su integración en el mercado de trabajo y así poder

ascender en el futuro a un nivel de vida más digno, más humano.

El proyecto se realizó en la provincia de Luanda (zona urbana) y en el municipio de

Wako-Kungo, en la provincia de Kwanza Sul (zona rural). Luanda es una ciudad que tiene

más de un 50% de la población del país. Este éxodo masivo de la población se debió a la

guerra, y actualmente se debe a la necesidad de mejorar las condiciones de vida, como

agua potable, energía,

comunicaciones, casa,

educación, saneamiento básico.

La existencia del proyecto se

debe al nivel de renta cada vez

más baja de muchas familias,

que les impide garantizar una

educación digna para sus

hijos/as. La falta de dinero para

comprar el material escolar,

pagar las cuotas, comprar

uniformes, libros, etc.

La población beneficiaria se

reduce a niños/as y jóvenes

desde los 5 a los 20 años,

huerfanos y de familias pobres con una renta mínima, en total 17 personas.

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6.- RESIDENCIA PARA JOVENES ESTUDIANTES

Zona Bilioyo - Kigali

País RUANDA

Beneficiarios/as 40 estudiantes

Sector Construcción

Contraparte Vita et Pax in Christo Jesu

Importe 5.678 USD

Dadas las grandes dificultades de alojamiento, desplazamientos y estudio existentes en

la zona, se nos planteó la posibilidad de participar en la cofinanciación de la construcción

de esta residencia de estudiantes. De esta forma se ofrece a los jóvenes de la zona la

oportunidad de realizar sus estudios en un ambiente seguro y adecuado, que además

permite, por parte de la contraparte, facilitar su acompañamiento y seguimiento.

Al ser un proyecto de construcción,

hemos colaborado en esta con otras

ONG,s., como son Medicos Mundi

de Extremadura, Manos Unidas

(Madrid) y Nueva Fraternidad de

Alicante. Nuestra aportación ha

consistido en el equipamiento de

mobiliario de la planta baja de la

Residencia por el importe reflejado

en la tabla anterior.

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7.- EDUCACION PARA EVITAR LA VIOLENCIA

Zona Barrio René Cisneros - Managua

País NICARAGUA

Beneficiarios/as 120 jóvenes y adolescentes

Sector Socioeducativo

Contraparte Religiosas Cruzadas de la Iglesia

Importe 1.000 USD

La filosofía y principio de este proyecto está enmarcado en la promoción y defensa de los

Derechos Humanos y en la prevención de problemas sociales, teniendo como finalidad

trabajar en conjunto con padres de familia, adolescentes jóvenes, para incidir en el cambio de actitudes con respecto a fortalecer las relaciones padres e hijos, así como la integración a la sociedad para disminuir la incidencia de los problemas psicosociales.

En los últimos años se ha incrementado el número de niños y adolescentes sin hogar,

que en la mayoría de los casos terminan delinquiendo. Algunos de ellos han sido

arrestados ilegalmente por la policía, mientras se ha manifestado la intención por parte de

ciudadanos y grupos de desarrollar la "limpieza social", es decir asesinatos, ya ejecutada

en los vecinos Honduras y Guatemala, donde son asesinados niños de la calle.

El proyecto se propone desarrollar actuaciones integrales de atención y prevención de los riesgos que afectan a la adolescencia y juventud que vive en este barrio marginal,

Rene Cisneros, de la ciudad de Managua. Se pretende elevar la calidad de vida de esta

población orientándoles y proponiéndoles alternativas en procesos enfocados desde

planteamientos formativos.

El objetivo es que al final del proyecto queden establecidos conocimientos y pautas de

comportamiento que garanticen la convivencia el respeto mutuo y la solidaridad entre

todos los muchachos y muchachas, jóvenes y adolescentes del barrio, de entre ellos, con

sus familias y con la comunidad vecinal en general.

El Proyecto beneficiará a: 120 jóvenes y adolescentes, 70 de familias, de las 600 que

viven en el barrio.

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8.- COMERCIALIZACION DE PRODUCTOS ARTESANOS

Zona Managua

País NICARAGUA

Beneficiarios/as Población infantil de la zona

Sector Cultural

Contraparte Religiosas de la Asunción

Importe 1.500 USD

Este proyecto persigue que los jóvenes de la zona no tengan que abandonar la escuela

para buscar trabajos con los que aportar a la familia parte del sustento básico. Para ello

se les ha financiado la compra de materiales con los que los jóvenes realizan

manualidades que posteriormente a través de una pequeña red de comercialización

creada por ellos son vendidas en los mercadillos próximos. Parte de los ingresos

obtenidos les sirven para ir financiando la nueva compra de materiales, funcionando así

al estilo de micro créditos.

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BALANCE ECONOMICO

En este apartado podemos ver la tendencia continuista de los años anteriores en cuanto

a la ejecución de los proyectos realizados y a la gestión del gasto anual.

En cuanto a los ingresos hay una diferencia con respecto al año anterior pero ésta no se

debe a una disminución de las aportaciones de socios, sino a que en el pasado ejercicio

hubo una devolución de una cantidad entregada a cuenta por un proyecto que no se llegó

a realizar por causas ajenas a nuestra gestión.

Agradecemos a nuestros socios su fidelidad a la asociación y su confianza en los

proyectos que vamos realizando con su ayuda.

INGRESOS Y GASTOS 2006 GASTOS

OPERACIONES DE FUNCIONAMIENTO 1. Ayudas monetarias y otros: b) Proyectos de cooperación: 27.600,98 Becas estudiantes universitarios (El Salvador) 2.037,88 Residencia para jóvenes estudiantes (Ruanda) 4.516,19 Arte y Cultura en zonas periféricas (Bolivia) 4.592,00 Becas estudiantes (Ángola) 3.521,01 Comercialización productos artesanos (Nicaragua) 1.187,42 Comedor infantil "La Palmera" (Nicaragua) 3.241,00 Educando para la Paz (Nicaragua) 4.693,18 Educación para evitar la violencia (Nicaragua) 1.000,00 Material escolar (Nicaragua) 1.500,00 Proyecto Egipto 1.312,30 2. Consumos de explotación: 999,53 a) Material de oficina (tinta, folios, sellos, sobres) 314,12 b) Boletines de la Entidad 187,17 6. Provisiones proyectos futuros 214,077. Gastos financieros 498,24 TOTAL GASTOS 28.814,58

INGRESOS OPERACIONES DE FUNCIONAMIENTO 1. Ingresos de la entidad por la actividad propia: 28.260,73 a) Cuotas de usuarios y afiliados 28.260,73 3. Otros Ingresos: 553,85 a) Provisiones aplicadas a proyectos año 2005 553,85 TOTAL INGRESOS 28.814,58