Ass Cari Cucu

- Designed by: [email protected] 0

Sekalung Penghargaan

بسم اهلل الرمحن الرحيم

Syukur ke hadrat Allah s.b.t

Kerana dengan limpah kurnia & keizinannya

Yang memudahkan kami serta memberi ilham

Kepada kami untuk menyiapkan tugasan ini.

Ucapan terima kasih yang tidak terhingga khusus kepada

Pn. Zakiah Bt Hassan yang banyak memberi idea,

panduan & bimbingan kepada kami sehingga

lahirnya buku panduan ini.

Semoga segala isi & maklumat yang terkandung di dalam

Buku panduan ini dapat memberi faedah & manfaat

Khususnya kepada guru-guru untuk menarik minat

Para pelajar dalam mempelbagaikan

Lagi aktiviti permainan di sekolah.


DAFTAR ISI

KANDUNGAN HALAMAN

1. PENGENALAN 2

1.1 Sejarah / Asal-Usul 2

2. PEMAIN 3

2.1 Nenek 3

2.2 Cucu 4

3. ALAT PERMAINAN 4

4. KAWASAN PERMAINAN 5

5. CARA PERMAINAN 5 - 6

6. ANALISIS 7

6.1 Kelebihan 7

6.2 Kekurangan 7

7. INOVASI 8

7.1 Perubahan 8

7.2 Cara Permainan 8 – 10

8. PENUTUP 11

9. RUJUKAN 11


1. PENGENALAN

"Permainan Mencari Cucu" merupakan permainan tradisional yang

dimainkan oleh golongan kanak-kanak khususnya diluar rumah dalam

masyarakat Melayu satu ketika dahulu. Permainan ini dapat memupuk

semangat bermasyarakat (setiakawan) dalam kalangan kanak-kanak di

kampung dan mampu memberi peluang kepada mereka untuk bersukan

sambil beriadhah mengeluarkan peluh. Selain mampu memupuk dan

mengaktifkan psikomotor kanak-kanak, permainan ini turut memberikan

kanak-kanak idea dan kreativiti yang kadangkala sukar untuk menilai dan

memberikan bukti empirikal terhadap emosi dan kemahiran berfikir mereka.

1.1 Sejarah / Asal-Usul

Telah diketahui kebanyakkan permainan rakyat diwarisi secara turun-

temurun dari generasi terdahulu, amatlah sukar untuk menentukan sejarah

asal usul yang sebenar sesuatu permainan itu secara tepatnya. Hasil

pencarian di internet menemukan sebuah artikel/blog yang mengaitkan

permainan ini berkemungkinan diperkenalkan oleh rakyat British kerana

mempunyai persamaan dalam nilai dan fungsi dengan permaian "Say

Duray" yang dimainkan turun temurun dalam kalangan kanak-kanak

Kampung Tian (diasas oleh seorang rakyat British yang dikenali sebagai

Canal Achmen).

Meskipun terdapat beberapa perbezaan, tapi bila dikaitkan dengan

nilai dan fungsi kedua-dua permainan ini jelas menunjukkan bagaimana

kedua-dua permainan menjadi nadi dalam membentuk nilai dan jati diri

dalam kalangan kanak-kanak. Terdapat juga pendapat yang mendakwa

permainan ini asalnya dimainkan oleh anak-anak raja dan pembesar dan

mula tersebar ke kampung-kampung setelah dimainkan bersama dayang-

dayang istana.

Sebuah filem melayu yang bertajuk “Musang Berjanggut” lakonan

Tan Sri P.Ramlee (diterbitkan pada 1959) terdapat adegan yang

memaparkan keseluruhan permainan ini secara lengkap.


2. PEMAIN

Memerlukan sekurang-kurangnya 4 orang pemain untuk bermain.

Sebaik-baiknya 5 hingga 7 orang dalam sesuatu masa.

Tiada jumlah maksimum yang diterhadkan, tetapi sebaik-baiknya

tidak melebihi 9 orang pemain.

Sekiranya terdapat 10 orang pemain atau lebih, boleh dibahagi

kepada 2 kumpulan dan seterusnya.

2.1 Nenek

Seorang dari pemain dipilih menjadi nenek.

Undian secara lai lai li tam plong akan dijalankan.

Siapa dikalangan pemain yang kalah dalam undian tersebut maka

akan ditutup matanya dengan sapu tangan atau kain untuk dijadikan

nenek.

Sebatang tongkat diberikan untuk dipegang dan berperlakuan seperti

nenek tua yang buta.


2.2 Cucu

Pemain yang menang dalam undian akan menjadi cucu.

Berperanan melakonkan watak cucu.

3. ALAT PERMAINAN

Sapu tangan / kain penutup mata.

Sebatang tongkat / kayu.


4. KAWASAN PERMAINAN

Permainan perlu dimainkan di kawasan lapang.

Halaman rumah / padang.

5. CARA PERMAINAN

Kesemua pemain membuat satu bulatan mengelilingi nenek dengan

berpegangan tangan diantara satu sama lain. Sebuah dendangan

dinyanyikan oleh cucu secara beramai-ramai.

Nyanyian

Nenek, nenek, si bongkok tiga.

Siang mengantuk, malam berjaga.

Mencari cucu dimana berada.

Nenekku kahwin dengan anak raja.

Ketika cucu bernyanyi berpusing-pusing mengelilingi nenek, maka

perlakonan nenek seperti orang buta terbongkok-bongkok dengan

menggunakan tongkat mencari jalan.

Setelah cucu tamat mendendangkan nyanyian, maka nenek pula

mengambil giliran mendendangkan nyanyiannya.


Nyanyian

Cucu, cucu tak dapat lari.

Nenek tua banyak sakti.

Sekarang nenek nak cari ganti.

Siapa yang kena, dia menjadi.

Setelah selesai dendangan nenek masing-masing cucu duduk

mencangkung mendiamkan diri dengan harapan nenek tidak

mengetahui kedudukan mereka. Dengan menggunakan tongkat

nenek mencari-cari cucu yang mendiamkan diri disekelilingnya.

Setelah berjaya menangkap seorang cucu nenek perlu meneka nama

pemain tersebut dengan betul.

Sekiranya tekaan nenek itu betul maka pemain tersebut akan

menjadi nenek menggantikan tempatnya. Seandainya tekaan itu tidak

tepat maka watak nenek masih menjadi miliknya dan permainan

diteruskan.


6. ANALISIS

6.1 Kebaikan / kelebihan

Membina dan mengukuhkan rasa kasih sayang diantara pemain.

Perhubungan fizikal dengan cara berpegangan tangan dapat

memupuk perhubungan yang lebih erat.

Boleh dimainkan hampir di setiap tempat dan masa.

Tidak memerlukan latihan yang terperinci.

Tidak memerlukan aktiviti fizikal yang memenatkan.

Menimbulkan keterujaan. Cucu tidak dapat menjangka siapa yang

akan dipilih oleh nenek.

Tidak memerlukan pengadil.

Tidak wujud keputusan berat sebelah.

Tiada had masa yang ditentukan ketika permainan dimainkan.

Tiada yang menang atau kalah.

Tidak memerlukan kawasan permainan yang khusus.

Tidak memerlukan wang atau perlu mengluarkan perbelanjaan. Alat

yang digunakan mudah didapati.

Melatih deria sentuhan menjadi lebih peka dan sensitif.

Menajamkan akal / otak.

Melibatkan penggunaan kemahiran berfikir kritis dan kreatif.

Tiada had / batasan usia.

6.2 kelemahan / kekurangan

Tidak boleh dimainkan bersama jantina yang berbeza kerana

melibatkan aktiviti sentuhan dan meraba.

Tiada tujuan / matlamat jangka panjang untuk melahirkan pemain

yang hebat dan mahir.


7. INOVASI

7.1 Perubahan

Permainan berasaskan ketajaman akal yang lebih mencabar.

Boleh dimainkan bersama lelaki dan perempuan.

Mencampurkan berbagai peringkat umur, bangsa dan agama dari

setiap lapisan masyarakat.

Seorang pengadil diperlukan.

Akan terdapat seorang pemenang di akhir permainan.

7.2 Cara Permainan

Bermula dengan 4 orang cucu menyanyi mengelilingi nenek dalam

bulatan.

Pengadil akan memilih seorang nenek secara rawak.

Setiap pemain hanya menyanyikan satu baris rangkap lagu sahaja

kemudian pemain di sebelah kirinya menyambung satu baris lagu

tersebut dikuti oleh pemain seterusnya.

Contoh nyanyian :

Pemain 1- Nenek, nenek, si bongkok tiga.

Pemain 2- Siang mengantuk, malam berjaga.

Pemain 3- Mencari cucu dimana berada.

Pemain 4- Nenekku kahwin dengan anak raja.

Setelah selesai pemain terakhir nenek akan meneka nama setiap

pemain mengikut turutan yang betul.

Nama gelaran atau samaran boleh digunakan.

Sekiranya salah, pengadil akan memilih secara rawak seorang

pemain yang belum pernah manjadi nenek untuk menggantikannya.

Pada peringkat ini tiada markah akan dikira.

Permainan akan dimulakan semula dengan cara yang sama.

Sekiranya nenek dapat meneka dengan tepat mengikut turutan yang

betul maka seorang pemain baru akan dibawa masuk.


Permainan masih dimainkan dengan cara yang sama.

Cara menyanyikan lagu seperti berikut :





Pemain 5- Cucu, cucu tak dapat lari.

Semua - Nenek tua banyak sakti.

Semua - Sekarang nenek nak cari ganti.

Semua - Siapa yang kena, dia menjadi.

Setelah selesai semua pemain menyanyi, nenek akan meneka nama

setiap pemain mengikut turutan yang betul.

Sekiranya salah, pengadil akan memilih secara rawak seorang

pemain yang belum pernah manjadi nenek untuk menggantikannya.

Dipilih dari kalangan pemain yang sedang bermain sahaja.

Pada peringkat ini nama nenek tadi akan dimasukkan dalam senarai

pemenang peringkat / tahap 1.

Permainan yang baru akan dimulakan mengikut kaedah dan cara

sebelumnya.

Setiap kali nenek dapat meneka dengan tepat mengikut turutan nama

yang betul,seorang lagi pemain baru akan dibawa masuk.

Cara menyanyikan lagu 6 orang pemain:






Pemain 5- Cucu, cucu tak dapat lari.

Pemain 6- Nenek tua banyak sakti.

Semua - Sekarang nenek nak cari ganti.

Semua - Siapa yang kena, dia menjadi.

Pada peringkat ini nama nenek tersebut akan dimasukkan dalam

senarai pemenang peringkat / tahap 2.

Setiap kali pemain baru dibawa masuk akan menyanyikan satu baris

lagu yang berikutnya dan selebih lirik lagu tersebut akan dinyanyikan

beramai-ramai.

Pengadil akan memasukkan nama nenek yang berjaya di setiap

peringkat mengikut tahap pencapaiannya.

Pengadil perlu mencatit setiap keputusan supaya tidak timbul

kekeliruan semasa atau di akhir permainan.

Pengadil boleh menghadkan jumlah masa yang diambil untuk

meneka nama-nama pemain mengikut budi bicaranya.

Pemain / nenek yang berjaya mencapai tahap tertinggi dikira sebagai

pemenang.

Sekiranya terdapat lebih dari seorang pemain yang tersenarai dalam

peringkat / tahap tertinggi, mereka akan diberi peluang menjadi

nenek sekali lagi dalam pusingan “Penentuan”

Permainan akan dimulakan mengikut jumlah pemain/cucu terakhir

mereka.

Dalam pusingan “penentuan” pengadil boleh memilih mana-mana

pemain untuk menjadi cucu.

Nenek yang berjaya melepasi tahap tertinggi akan dikira sebagai

pemenang.

Sekiranya Masih tiada pemenang, penentuan akan dibuat melalui

kiraan tekaan nama yang betul mengikut susunan di dalam pusingan

terakhir.

Pengadil boleh mengulang pusingan tersebut atau membuat

keputusan melalui kiraan mata mengikut budi bicaranya.

*Pemain dicadangkan berkongsi membeli hadiah untuk pemenang sebelum

permainan dimainkan.


8. PENUTUP

Permainan rakyat / tradisional secara umumnya memiliki kaedah dan corak permainan mudah, ringkas dan mempunyai unsur semula jadi. Paling penting, ia boleh dimainkan oleh semua kanak-kanak tanpa mengira status dan kedudukan kerana tiada kos perlu dikeluarkan berbanding permainan zaman sekarang yang memerlukan belanja tinggi untuk membeli sesuatu mainan. Ia juga membabitkan banyak pergerakan fizikal yang membantu membentuk kecerdasan minda dan tubuh yang cergas. Sebahagian permainan tradisional ini memerlukan ketelitian strategi dan pemikiran kreatif serta ketepatan bertindak untuk muncul sebagai pemenang walaupun pada akhirnya ia sekadar satu keseronokan mengisi masa lapang. Justeru, permainan tradisional ini wajar dipertahankan dan diteruskan kerana ia terserlah mempunyai 1,001 macam kelebihan berbanding pelbagai jenis permainan canggih zaman sekarang yang akhirnya membentuk kanak-kanak bersikap antisosial. Ia tidak berlaku dalam permainan tradisi yang terbukti sudah berjaya memupuk konsep perpaduan dan setiakawan di kalangan pemain, khususnya kanak-kanak kerana falsafah permainan itu sendiri yang memerlukan jalinan kerjasama erat tanpa mengira kaum dan kedudukan jika ingin menjulang kejayaan.

9. RUJUKAN

1. http://malaysiana.pnm.my/03/0304cari_cucu.htm

2. http://mindasasterabahasa.com/2009/04/permainan-tradisional.html

3. http://ms.wikipedia.org/wiki/Permainan_tradisional_di_Malaysia

4. http://kampungtian.blogspot.com/2012/05/permainan-tradisional-say-duray-

yang.html

Documents

Ass Cari Cucu