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ATA – Reunião do Programa Estadual de Atendimento à Pessoa com Deficiência Intelectual Data: 26 de agosto de 2015 – das 13h30 às 15h45 Participantes: Karla Janaíne-FEAPAES- SP; Anna Beatriz Leite e Aracélia Lúcia costa- APAE-SP; Cleiton Maurício Monteiro e Humberto Luiz Ferreira- ABDEM; Carlos Roberto Blois e Dirceu Flora Stockler- SERT; Cristiane Soria, Tereza Freitas, Simone Nieves, José Lucas Morais e Maria Isabel Silva – SEDPCD; Cristiana Santos - Casa do Cristo Redentor; Glenda Ary Araújo- SEE/ CAPE/ CAPESP; Regina Leondarides- Mãe de pessoa com deficiência intelectual e ativista na área; Flávio Antas Corrêa e Silvana Tarantelli – SJDC; Silvana Gimenes – Secretaria Cultura; Cristiane Pereira-SJDC/CRAVI; Lígia Soares- SES/SP; Nazira Levi- SEDS/PSE; Cristiane Lamin- SEDS. LISTA DE PRESENÇA ANEXO I - No início da reunião, a representante da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, Glenda Ary Araújo, apresentou cenário geral da pessoa com deficiência intelectual, na área da educação e itens de avaliação para diagnóstico dos alunos com deficiência intelectual da rede estadual de ensino. Destacou os seguintes pontos: A avaliação se dá por duas frentes: a pedagógica encarregada pela secretaria da educação, e a psicológica por parte da secretaria da saúde. No ano passado houve um realinhamento em toda a rede estadual de ensino, e a partir de um novo diagnóstico atualizaram dados importantes relacionados aos alunos com deficiência intelectual da rede estadual de São Paulo. A Secretaria da Educação garante o direito de matrícula em classes do ensino fundamental e médio a alunos com deficiência intelectual. E com a análise do diagnóstico, define-se a intensidade de apoio que o aluno necessita, sendo limitada ou extensiva. APE Atendimento Pedagógico Especializado - o aluno com deficiência intelectual é matriculado em sala comum, e frequenta também a sala de recurso, no contra turno. São 2630 salas de recurso no Estado de São Paulo com 13343 alunos sendo contemplados com o programa. APE Itinerância, mesmo programa de sala de recurso, se difere apenas no espaço físico que muitas escolas não dispõem. O programa é oferecido sob forma itinerante, a sala de recurso indo até o aluno. São 281 salas em caráter itinerante, contemplando 926 alunos em todo o Estado de São Paulo. Classe Regida com professor especializado. São 45 CRPES (classe regida por professor especializado) contemplando 173 alunos. O programa é de caráter de excepcionalidade. Por fim apresentou os desafios enfrentados pela secretaria na identificação de seu público alvo e no diagnóstico complexo das pessoas com deficiência intelectual. O material apresentado será encaminhado aos membros, anexado ao e-mail junto com esta ATA. Apresentação do site PEAPDI: - A coordenadora da Comissão de Acompanhamento do Programa Estadual de Atendimento à Pessoa com Deficiência Intelectual, representando a Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência de São Paulo (SEDPCD), Maria Isabel da Silva, deu boas-vindas aos presentes e destacou a presença de Maria Regina Leondarides, que é mãe de uma moça com síndrome de Down, a Thais Leondarides, de

ATA Reunião do Programa Estadual de Atendimento à Pessoa ...peapdi.sedpcd.sp.gov.br/atas/ATA_Reuniao_PEAPDI_26ago2015.pdf · ... que é mãe de uma moça com síndrome de Down,

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ATA – Reunião do Programa Estadual de Atendimento à Pessoa com Deficiência Intelectual

Data: 26 de agosto de 2015 – das 13h30 às 15h45

Participantes: Karla Janaíne-FEAPAES- SP; Anna Beatriz Leite e Aracélia Lúcia costa- APAE-SP;

Cleiton Maurício Monteiro e Humberto Luiz Ferreira- ABDEM; Carlos Roberto Blois e Dirceu Flora

Stockler- SERT; Cristiane Soria, Tereza Freitas, Simone Nieves, José Lucas Morais e Maria Isabel Silva

– SEDPCD; Cristiana Santos - Casa do Cristo Redentor; Glenda Ary Araújo- SEE/ CAPE/ CAPESP;

Regina Leondarides- Mãe de pessoa com deficiência intelectual e ativista na área; Flávio Antas Corrêa

e Silvana Tarantelli – SJDC; Silvana Gimenes – Secretaria Cultura; Cristiane Pereira-SJDC/CRAVI; Lígia

Soares- SES/SP; Nazira Levi- SEDS/PSE; Cristiane Lamin- SEDS. LISTA DE PRESENÇA ANEXO I

- No início da reunião, a representante da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, Glenda Ary

Araújo, apresentou cenário geral da pessoa com deficiência intelectual, na área da educação e itens de

avaliação para diagnóstico dos alunos com deficiência intelectual da rede estadual de ensino. Destacou

os seguintes pontos:

A avaliação se dá por duas frentes: a pedagógica encarregada pela secretaria da

educação, e a psicológica por parte da secretaria da saúde.

No ano passado houve um realinhamento em toda a rede estadual de ensino, e a partir de

um novo diagnóstico atualizaram dados importantes relacionados aos alunos com

deficiência intelectual da rede estadual de São Paulo.

A Secretaria da Educação garante o direito de matrícula em classes do ensino fundamental

e médio a alunos com deficiência intelectual. E com a análise do diagnóstico, define-se a

intensidade de apoio que o aluno necessita, sendo limitada ou extensiva.

APE Atendimento Pedagógico Especializado - o aluno com deficiência intelectual é

matriculado em sala comum, e frequenta também a sala de recurso, no contra turno.

São 2630 salas de recurso no Estado de São Paulo com 13343 alunos sendo contemplados

com o programa.

APE Itinerância, mesmo programa de sala de recurso, se difere apenas no espaço físico

que muitas escolas não dispõem. O programa é oferecido sob forma itinerante, a sala de

recurso indo até o aluno.

São 281 salas em caráter itinerante, contemplando 926 alunos em todo o Estado de São

Paulo.

Classe Regida com professor especializado. São 45 CRPES (classe regida por professor

especializado) contemplando 173 alunos. O programa é de caráter de excepcionalidade.

Por fim apresentou os desafios enfrentados pela secretaria na identificação de seu público

alvo e no diagnóstico complexo das pessoas com deficiência intelectual.

O material apresentado será encaminhado aos membros, anexado ao e-mail junto com esta ATA.

Apresentação do site PEAPDI:

- A coordenadora da Comissão de Acompanhamento do Programa Estadual de Atendimento à Pessoa

com Deficiência Intelectual, representando a Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência

de São Paulo (SEDPCD), Maria Isabel da Silva, deu boas-vindas aos presentes e destacou a presença de

Maria Regina Leondarides, que é mãe de uma moça com síndrome de Down, a Thais Leondarides, de

cerca de 30 anos de idade e há 10 anos trabalhando em uma instituição financeira. Regina é ativista na

área e expert em envelhecimento de pessoas com deficiência intelectual.

- Todos se apesentaram rapidamente e a Secretaria de Justiça trouxe o responsável pela Assessoria de

Comunicação, e que também tem um filho com autismo.

- Na sequência, a coordenadora apresentou o site do Programa, com a nova logomarca e espaço para a

Consulta Pública. Primeiro comentou a tela inicial que consiste numa chamada em destaque para a

Consulta Pública presente no site, que tem como objetivo abrir espaço para a população contar sua

experiência sobre avanços e dificuldades na área da deficiência intelectual.

- Cada item da página inicial e a logomarca do Programa foram apresentados para apreciação dos

presentes.

- O site será apresentado oficialmente ao público por ocasião do lançamento do Setembro Verde, no dia

3 de Setembro, às 14h na sede da SEDPCD. A consulta fica aberta de 3 a 30 de setembro.

- A compilação dos dados será realizada no mês de outubro e o resultado apresentado no Balanço Geral

do Programa Estadual de Atendimento à Pessoa com Deficiência Intelectual, no dia 6 de novembro.

- Foi discutida a criação de um banner de divulgação para alcançar o maior número de pessoas para a

Consulta Pública. Ficou definido que a logomarca do programa será enviada a cada membro da Comissão

para que publiquem em seus sites com link para o site do programa.

- Por fim cada item do formulário da Consulta Pública foi discutido e foram propostas algumas alterações

no site e no formulário.

No site:

- No topo trocar foto de criança por pessoa com deficiência intelectual adulta trabalhando e se

relacionando, para evitar a infantilização da pessoa com deficiência intelectual.

- Fixar as imagens para que não se desloquem na home, providenciar resolução técnica para visualização

em diversos monitores sem que o cabeçalho e logomarca se desconfigurem ou saiam do lugar – abrimos

no telão na secretaria da educação e o nome do Programa ficou sobre as fotos, comprometendo a

visualização.

- Certificar que o site seja acessível às pessoas cegas (colocar texto out embaixo das fotos).

Alterações no Formulário da consulta pública:

Adicionar a informação de idade.

No campo telefone separar campo de DDD (muitos são do interior de SP)

Adicionar gênero: masculino/feminino

No item “tem deficiência?” sim não, acrescentar o item – sou a própria pessoa com deficiência

intelectual

Adicionar à “Escolha a área que você gostaria de se manifestar”:

- Educação

- Saúde

- Trabalho

- Transporte

- Relações Sociais (relacionamentos do cotidiano com amigos, vizinhos, comunidade, namorada(o),

familiares)

- mobilidade (dificuldade de deslocamento)

- violência/segurança pública

- assistência social

- direitos/cidadania (previdência, INSS, isenções, benefícios legais)

- habitação/moradia/residência

- esporte, lazer ou cultura

Quando a pessoa escolhe uma das áreas acima, já abre uma caixinha para ela com os seguintes

dizeres:

Registre aqui seu depoimento sobre a área escolhida.

Sobre o item grau de relacionamento com a pessoa com deficiência intelectual:

- remover médico/terapeuta/profssional...

Acrescentar:

- sou profissional da saúde

- sou profissional da educação

- sou profissional da assistência social

- sou membro de conselho de direitos

- atuo em fóruns e movimentos sociais

- sou curador/tutor

- sou familiar de pessoa com deficiência intelectual

- sou a própria pessoa com deficiência intelectual

(Permitir múltipla resposta nessa pergunta)

No último quadro para expor as perguntas, mudar e acrescentar novas perguntas:

- aponte as principais necessidades da pessoa com deficiência intelectual

Quadro com máximo de 500 caracteres

- aponte as dificuldades encontradas nos serviços ofertados pelo poder público para pessoas com

deficiência intelectual

Quadro com máximo de 500 caracteres

- aponte os avanços e conquistas observados na área da pessoa com deficiência intelectual

Quadro com máximo de 500 caracteres

- Qual sua sugestão para melhorar as políticas públicas para atendimento às pessoas com deficiência

intelectual.

Quadro com máximo de 500 caracteres

As alterações serão aplicadas e todos receberão aviso por e-mail. O retorno de avaliação deve ser

devolvido até dia 31/08.

- Alguns membros se comprometeram de chegar às 13h no dia do lançamento do Setembro Verde,

3 de setembro, para avaliar as alterações do formulário, na sede da SEDPCD.

- Próxima Reunião do Programa Estadual de Atendimento à Deficiência Intelectual será dia 24 de

setembro das 14h às 15h30 na sede da Secretaria de Desenvolvimento Social, na Rua Bela Cintra.

Um lembrete será enviado posteriormente.

Pauta da próxima reunião:

1. Definição da programação e convidados do Balanço Geral do Programa Estadual (das 14h às

15h)

2. Acertar como será a compilação dos dados da consulta pública durante outubro

(das 15h às 15h30)

Nada mais havendo a compartilhar e discutir, Maria Isabel agradeceu a presença de todos e deu a

reunião por encerrada. FOTOS ANEXO II

ANEXO I - LISTA DE PRESENÇA

ANEXO II - FOTOS

Ata registrada e revisada por José Lucas Morais e Maria Isabel da Silva, em 28 de agosto de 2015.