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Atelier du 23 novembre 2007.

Atelier du 23 novembre 2007.. Dans le cadre des apprentissages. Dans le cadre dune remédiation

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Atelier du 23 novembre 2007.

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Dans le cadre des apprentissages.

Dans le cadre d’une remédiation.

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Utilisation au quotidien.

En cycle 1.En cycle 2.En cycle 3.

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Création d’un service ordinateur.Un (ou deux) élève(s) est (sont) de service

chaque jour.Missions :

Allumer l’ordinateur.Éteindre l’ordinateur.Relever le courrier électronique et transmettre aux

élèves concernés si c’est personnel (correspondance scolaire), lecture du courrier à l’ensemble de la classe si c’est du courrier collectif (participation à des défis divers par exemple).

Copier les leçons, les traces écrites.Aider les élèves absents à récupérer leur travail.

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Postes de référents TICE dans la classe.Deux élèves sont référents dans la classe.

On choisira des élèves plutôt débrouillards. Ces élèves peuvent changer tous les 15 jours ou tous les mois.

C’est à eux que l’enseignant donne des explications quand il aborde de nouveaux logiciels.

Ils sont présents quand des élèves sont à l’ordinateur et ont besoin d’une aide (enregistrer un document, imprimer un document, envoyer un courrier). L’enseignant n’est sollicité qu’en dernier recours.

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Les leçons :Dès le début de l’année, chaque jour, un élève est de

service de copie de leçon à l’ordinateur. Le moment de copie est variable d’un jour à l’autre suivant les activités de classe. L’élève gère lui-même son écriture et sa présentation. (si c’est trop long, prévoir le fichier déjà copié et laissez l’élève de service faire la présentation, ou leçon à trous, ou leçon au kilomètre).

Les traces écrites.Même principe que pour les leçons.

Gestion des prêts de livres.Les livres sont déjà saisis dans un fichier excel. L’élève

doit retrouver le titre du livre et indiquer le nom de l’emprunteur et la date d’emprunt.

Des activités de recherche sur Internet.Recherche d’images sur Google images.

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Des sites internet à connaître. Les jeux de Lulu. Mémory Cats. Le site de Pujol (en maths) Exercices.free.fr Christophe.prevost.free.fr http://perso.orange.fr/therese.eveilleau/ http://www.csaffluents.qc.ca/ped/ciel.htm

Des logiciels payants. Moi, je sais lire. Moi, je sais compter. Les jocatop.

Des logiciels gratuits. Tuxpaint OpenOffice. J’écoute puis j’écris, je parle puis j’écris. Autres logiciels gratuits.

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Leçon.Trace écrite.Compte rendu de visite.Exercices d’application (envoi par courriel)Travail de recherche.Utilisation de conjugueur.comUtilisation d’orthophile

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Des sites internet à connaître.Exercices.free.frChristophe.prevost.free.frhttp://perso.orange.fr/therese.eveilleau/

Des logiciels payants.20/20 en orthographe.Les jocatop.

Des logiciels gratuits.TuxpaintOpenOffice.J’écoute puis j’écris, je parle puis j’écris.Autres logiciels gratuits.

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